Escuela Profesional de Psicología Humana 2018-I

2003-20404 PSICOPATOLOGÍA
Nota:
Docente: MG. DAMIÁN RIQUELME FERNÁNDEZ HOYOS

Ciclo: 7 Sección: 1 Módulo II

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Hasta el Domingo 22 de Julio 2018
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2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 3 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

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 Introducción

Psicopatología es el estudio de las enfermedades o trastornos mentales, así como de

su naturaleza y sus causas. La formación en psicopatología es una de las grandes

carencias formativas en las universidades españolas, tanto en las facultades de

psicología como en las de medicina. La intención de este curso es explicar los tipos de

trastornos, el desarrollo normal y patológico de la persona, la génesis de las psicosis,

neurosis y los trastornos de la personalidad, el hecho psicosomático y la psicopatología

en la infancia y la adolescencia.

A continuación hay algunas interrogantes respecto al curso que serán mencionadas a

continuación:

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 INDICE

CARATULA………………………………………………………………………………Pag: 1

INTRODUCCION……………………………………………………………………….. Pag: 2

PREGUNTA N° 1……………………………………………………………………….. Pag: 4

PREGUNTA N° 2……………………………………………………………………….. Pag: 5

PREGUNTA N° 3……………………………………………………………………….. Pag: 8

PREGUNTA N° 4……………………………………………………………………….. Pag:11

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Preguntas:

1) En la biblioteca virtual del curso PSICOPATOLOGIA se encuentra el siguiente libro

electrónico: “PSICOPATOLOGIA HUMANA” Escrito por Carmelo Monedero Gil cuyo
enlace es el siguiente:
http://books.google.com.pe/books?id=duA3SYWwFkAC&printsec=frontcover&hl=es&s
ource=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false.
Revise el Capítulo 4 (páginas 89, 90, 91, 92, 95, 96, 97, 98, 99, 102, 103, 104, 105, 106,
109, 110, 111, 112) Sobre “LA CLASIFICAIÓN Y EL DIAGNOSTICO” y Exponga a
través de cinco (5) conclusiones un resumen de lo más significativo del tema. (5 puntos).

CONCLUSIONES

 Se manifiestan 3 factores psicopatológicos: Psicológicos, los genéticos y la

enfermedad. Hablando de los cuadros clínicos o de las manifestaciones
psicopatológicas psicológicas, genéticas u orgánicas, que van a solucionar el problema
principal dando un diagnóstico en que consiste un caso orgánico, psicodinámico o
endógeno, porque de eso depende el tratamiento a seguir, porque el médico busca el
problema principal mediante exploraciones del organismo y los psicólogos con todas
esas pruebas o test de organicidad que hoy día se apoyan en las pruebas
neuropsicológicas.

 La nosología psiquiátrica es una de las clasificaciones de las enfermedades mentales

tarea importante de los trabajadores de la salud mental, la precisión, la exactitud del
diagnóstico de los pacientes es muy delicada y no presta a errores para darle el
tratamiento adecuado, cada paciente es un caso único entre los demás y por ello se
debe de tomar bastante cuidados la hora de diagnosticar. Por qué un diagnostico mal
hecho nos puede constar con la justicia.

 Las creencias que se desarrollan en la sociedad hacen que los diagnósticos se vean
influenciados de tal manera que los inducen a errores, más específicamente (expone el
autor). La homosexualidad es calificada como un trastorno psicopatológico, pero en la
guía inscrita en los anales de la Psiquiatría esta como un problema mental y hoy en día

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 la sociedad que hoy en día , nuevamente por presión de la sociedad se halla sacado
de este clasificatorio, no por investigación sino por presión de la misma sociedad.

 Hoy en día no hay enfermedades solo hay enfermos es una señal que dice el autor
Carmelo Monedero que clasifica y recursos paramétricos y recursos paramétricos que
no hacen otra cosa que entorpecer el verdadera diagnóstico de los pacientes es el gran
problema del hombre, pretender clasificar a las personas según su comportamiento
individual y colectivo.

 La psicología va de la mano de la estadística, es un síndrome psicológico que

esta constituido por una serie de síntomas que correlacionarían preferentemente
entre ellos, a sí creando o clasificando grupos de pacientes.

2. Analice el siguiente caso y responda las preguntas

CASO CLINICO:
I. Observaciones Generales:
Paciente masculino de 72 años, tez trigueña, contextura delgada, no representa tener
la edad que aparenta. Su lenguaje es sencillo y presenta anomias, entiende y sigue la
conversación con ciertas divagaciones por momentos, posee un foco de atención pobre.
En la primera entrevista se mostró colaborador pero refería haber sido traído a la fuerza,
aun así colaboro en todo momento.

II. Problema Actual

Los familiares del paciente refieren que desde hace unos cuantos meses se ha ido
olvidando poco a poco de las cosas, se muestra ofuscado cada vez que le pasa esto y
se encuentra más colérico que de costumbre. El paciente refiere encontrarse bien, sin
ningún problema, pero se preocupa mucho por el que harán sus dos hijas ya que no se
encuentran laborando y son dependientes de su negocio. El paciente refiere que no
puede dormir bien y que su apetito ha disminuido considerablemente “Ya no duermo ni
como, como antes tengo, mucho sueño casi todo el día y me canso más rápido también”.

III.HISTORIAPERSONAL:
Aspecto Socioemocional
Refiere que estuvo casado por 43 años teniendo 2 hijas (Antonia 33, y Juliana 30)
Actualmente vive con su esposa e hijas, su esposa es 20 años menor que él y su relación
se ha visto afectada desde que presenta estos síntomas.

Historia Familiar
El paciente refiere que siempre se ha llevado bien con su segunda hija, pero su primera
hija es terca y casi siempre hay conflicto para con ella. Con su esposa, siempre ha sido
muy condescendiente conmigo, afirma y siempre han estado bien, últimamente su
carácter ha cambiado: “Ya no me aguantan yo siento que ya no me quieren y que se
quieren deshacer de mi”. Refiere también que le brindó estudios superiores a su primer
hija y técnicos a la segunda pero ninguna de ellas quiere laborar. Durante la entrevista
se observa que presta mayor intereses a hechos de su pasado, su memoria se ve
afectada en referente a sucesos actuales,, “Ya no tengo las mismas capacidades que
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antes, seguramente es por los años” refiere el paciente. El paciente menciona que su
padre sufrió de un especie de trastorno, no delimito cual, pero su conducta era extraña
veía y escuchaba cosas y casi siempre hablaba de cuando era niño afirma. Al realizar
la entrevista con sus hijas y esposa, ellas refieren que su conducta ha variado mucho al
igual que su memoria, en muchas oportunidades se olvida hasta de que ha tomado
desayuno y quiere comer muchas veces al día, ya no recuerda muy bien el nombre de
algunas cosas y menciona su uso, así mismo también su ubicación en tiempo se
encuentra levemente alterada.

Historia Laboral
Su esposa refiere que él siempre se ha dedicado a lo mismo y siempre lo ha hecho
muy bien hasta hace poco en el cual ya tiene problemas para dar vueltos y hacer las
cobranzas, es por ello que ya no realiza las mismas funciones de antes y sus hijas son
las que se encargan de su negocio.

DETERMINAR:
a) Problema actual.

El paciente presenta Dificultades para relacionarse con los demás, con cierto nivel de
dependencia de un familiar a cargo, problemas en su memoria (PERDIDA DE
MEMORIA)

b) Evolución cronológica de la enfermedad.

La enfermedad se le ha presentado abruptamente (de un momento a otro), que se ha
ido olvidando poco a poco de las cosas

c) Repercusión conductual y comportamental en el área personal. Social y laboral.

 Área Personal: Ofuscado. Colérico, lacónico, evocador de hechos

pasados.

 Área Social: Se alejado de sus amistades porque se olvida de los nombres , y

no sale de su casa
 Área Laboral: Ya no se integra a su familia como antes, prefiere estar solo, ante
el frecuente olvido de las cosas se encuentra algo confundido, no
vino a consulta por propia voluntad

d) Determinar áreas de afectación clínica.

LA MEMORIA (cerebro) el pensamiento y la conducta de la persona, disminución de

las funciones intelectuales lo suficientemente grave como para interferir con la
capacidad del individuo para realizar actividades de la vida diaria. Corteza cerebral y
las capas exteriores
e) Síntomas principales.

Olvido repentino pierde la ubicación y el espacio, tiene un nivel de depresión moderado

Presenta anomias (no recuerda bien el nombre de algunas cosas) · Comportamiento ·

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 Posee un foco de atención muy pobre. · La percepción. · Depresión · El olvido. ·
Dificultad para realizar sus tareas cotidianas. · Problemas de sueño.

f) Diagnóstico clínico.

Demencia de tipo Alzheimer

g) Realice un glosario de términos psicológicos con su significado.
 Depresión: Es una enfermedad clínica severa. Es más que sentirse "triste" por algunos
días.
https://medlineplus.gov/spanish/depression.html

 Anhedonia: Es la incapacidad para experimentar placer, la pérdida de interés o

satisfacción en casi todas las actividades. Se considera una falta de reactividad a los
estímulos habitualmente placenteros. Constituye uno de los síntomas o indicadores
más claros de depresión, aunque puede estar presente en otros trastornos, como por
ejemplo, en algunos casos de demencias

https://es.wikipedia.org/wiki/Anhedonia

 Demencia: Pérdida de la función cerebral que ocurre a causa de ciertas enfermedades.

Afecta la memoria, el pensamiento, el lenguaje, el juicio y el comportamiento.

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000739.htm

 Diagnóstico: Es aquello que, en el ámbito de la medicina, está vinculado a la diagnosis.

Este término, a su vez, hace referencia a diagnosticar: recabar datos para analizarlos
e interpretarlos, lo que permite evaluar una cierta condición.
https://definicion.de/diagnostico/

h) Sugerencias.

Hacerle llenar pupiletras, preguntarle casi diario la fecha, donde se encuentra, brindarle
afecto abrazo, sacarle a pasear caminar un poco con el hacer un poco de ejercicio físico,
alimentación natural más frutas y verduras, comer frutos secos, evitar condimentos
grasas, café comidas chatarras

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 2) Elabore un plan de intervención psicológica para el tratamiento del trastorno de
ansiedad generalizada. (5 puntos).

PLAN DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA PARA EL TRATAMIENTO DEL TRASTORNO DE

ANSIEDAD GENERALIZADA
Apellidos y Edad Fecha E. Civil Teléfono
Nombres
Ramírez 50 Años 04-07-18 Viudo 992592803
Bustamante , Patrick

INTERVENCIÓN PSICOLOGICA
Terapias Duración En Que Consiste Con Quien
se Trabaja
Información al Mecanismos básicos, funcionalidad y
paciente sobre la 15 Minutos disfuncionalidad, explicación sobre los

naturaleza de la síntomas y su alcance, relaciones entre Familia

pensamiento, emoción y acción.
ansiedad
generalizada
Ayuda a los pacientes a practicar en no
Entrenamiento en 20 Minutos enfocarse en palabras amenazantes o en Paciente
relajación rostros amenazantes

Promueve la comprensión e integración de

Meses los aspectos del Yo en conflicto, encontrando
nuevas maneras de integrar éstos para Familia-
Psicoterapias
funcionar y desarrollarse con más libertad y Individual
psicodinámicas
eficiencia. Algunas de las técnicas que se
incluyen entre las psicoterapias
psicodinámicas son la psicoterapia breve y la
psicoterapia de grupo.

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 Depende siempre del Método activo y directivo, y en ella paciente y
Terapias cognitivo- motivo que cause la terapeuta trabajan en forma conjunta
conductuales terapia, del paciente, del y estructurada, con tareas fuera de sesión
terapeuta. No hay una Familia-
duración determinada, individual
pero si estás en terapia
y no estás conforme con
la duración o cómo se
está desarrollando,
háblalo con tu psicólogo.

Dependiendo el grupo
familiar y los objetivos a
trabajar, tiende a ser
más breve que las Utiliza estrategias para reducir el nivel de
Terapia Familiar
psicoterapias estrés dentro de una familia que puede
individuales, y puede contribuir a los síntomas de la persona o ser
justamente terminar con el resultado de estos. Familiar
la derivación de alguno
de sus miembros a una
instancia de terapia más
bien personal.
Aliviar los síntomas, prevenir las recaídas y
Terapia Meses evitar las secuelas, con la mayor tolerabilidad Meses
Farmacológica posible hacia la medicación.

http://www.guiasalud.es/egpc/ansiedad/resumida/apartado04/psicoterapia03.ht
ml

https://adaa.org/sites/default/files/ADAA_Anxiety&DepressionSpanishFinal2017.pdf

http://www.guiasalud.es/egpc/ansiedad/resumida/apartado04/psicoterapia01.html

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http://www.guiasalud.es/egpc/ansiedad/resumida/documentos/apartado04/Tratamiento
.pdf

https://clinicadeansiedad.com/problemas/ansiedad-generalizada/tratamiento-
psicologico-de-la-ansiedad-generalizada/

http://www.scielo.org.co/pdf/res/n18/n18a07.pdf

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3) Según el enlace virtual, elabore un tríptico psicoeducativo para dar a conocer la
Esquizofrenia como enfermedad. ( 5puntos)

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P á g i n a 12 | 17
 https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/psiquiatricas/esquizofrenia.html

https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/schizophrenia/diagnosis-
treatment/drc-20354449

https://es.wikipedia.org/wiki/Esquizofrenia#Cuadro_cl%C3%ADnico

https://medlineplus.gov/spanish/schizophrenia.html

4) Vea la película Mr. Brooks “La vida perfecta de un asesino perfecto” y en base a este
video responda las siguientes preguntas: (5 puntos)

 Describa las características psicopatológicas del personaje principal.

MR. Brooks presenta el Trastorno Antisocial de la Personalidad, es una personalidad psicópata

que le ve de distinta manera de los demás, realidad que él no más la ve, realidad moldeada del

mismo. Tiene muchas alucinaciones, ve a una persona que le incitar a matar, incita a las

personas para que les manipule.

Tiene una buena habilidad para poder captar la necesidad de la otra persona y utilizar esta

información para su beneficio propio, la cual lo que realiza es dar una mirada profunda de la

persona para que pueda saber sus debilidades y así poder manipularlas

Otra característica es que tiene necesidades especiales y formas atípicas de poder satisfacerla

que hace que tenga rasgos obsesivos y actos repetitivos cada vez que va a matar.

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  Describa la personalidad el personaje principal y clasifique según el DSM IV su
diagnóstico.

F60.2. TRASTORNO ANTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD (301.7)

A. Un patrón general de desprecio y violación de los derechos de los demás que
se presenta desde los 15 años, como lo indican tres o más de los siguientes
ítems :
1: Fracaso para adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al comportamiento

legal, como lo indica el perpetrar repetidamente actos que son motivo de detención

2: Deshonestidad, indicada por mentir repetidamente, utilizar un alias, estafar a otros

para obtener un beneficio personal o por placer

3. Impulsividad o incapacidad para planificar el futuro

4. Irritabilidad y agresividad, indicados por peleas físicas repetidas o agresiones

5. Despreocupación imprudente por su seguridad o la de los demás

6. Irresponsabilidad persistente, indicada por la incapacidad de mantener un trabajo

con constancia o de hacerse cargo de obligaciones económicas

7. Falta de remordimientos, como lo indica la indiferencia o la justificación del haber

dañado, maltratado o robado a otros.

B. El sujeto tiene al menos 18 años.

C. Existen pruebas de un trastorno disocial que comienza antes de la edad de 15 años.

D. El comportamiento antisocial no aparece exclusivamente en el transcurso de una

esquizofrenia o un episodio maníaco

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  ¿Cómo podríamos identificar a un sujeto con las características presentadas en el caso
demostrado del video?
Características de una persona que tiene el trastorno antisocial.
 Tienen antecedentes de haber tenido trastorno disocial durante la infancia o la
adolescencia.

 Conductas que atentan contra las normas y reglas sociales y violan los derechos
básicos de las demás personas.

 Es más frecuentes en los varones, son mayores de 18 años.

 Suelen agredir a personas y/o animales y destruir propiedad ajena, realizar

hurtos o delitos.

 Tienen comportamientos que atentan contra la integridad de las personas, es

por ello, que es frecuente que tengan problemas con la ley.

 Manipulan para lograr sus objetivos y tienden a despreciar los sentimientos y

derechos de las demás personas.

 Son mentirosos e impulsivos. No suelen pensar en las consecuencias de sus

actos.

 Son personas agresivas, incitan peleas físicas en forma reiterada y cometen

actos de agresión a personas que forman parte de su entorno, como por
ejemplo, malos tratos a sus hijos y pareja.

 Ponen en peligro su seguridad y la de los demás, como por ejemplo, conducir

en estado de embriaguez, descuidar o abandonar el cuidado de un niño a su
cargo, etc. Suelen utilizar la ira y el enfado como forma de lograr el respeto de
las demás personas.

 Tienen problemas laborales, sociales y familiares.

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  Abandonan frecuentemente sus trabajos, ser despedidos y derrochar el dinero.
Tienen escasas habilidades interpersonales cuando no se trata de manipular a
los demás.

 Son desconfiados y piensan que los demás son una amenaza para ellos.

 Son egoístas, tercos y arrogantes. Para alcanzar su objetivo suelen mostrarse

joviales, encantadores.

 Son poco flexibles, discuten por cualquier cosa y tienden a ser fácilmente
irritables. Se ven a sí mismos como personas inteligentes y audaces.

 No presentan ningún tipo de sentimiento de culpa por los comportamientos que

han tenido.

 Se aburren rápidamente de la rutina, dejando a un lado todas las

responsabilidades, para vivir, según ellos, de forma autónoma y libre.

 ¿Qué herramienta básica debe desarrollar el psicólogo? Especifique por qué.

Para este tipo de trastorno se requiere de un cuidadoso y buen tratamiento por un

profesional de la salud que debe ser clínico o psicoterapéutico.

Tratamiento

 Psicoterapia: La psicoterapia, también llamada terapia conversacional, a veces

se utiliza para tratar el trastorno antisocial de la personalidad. La terapia puede
incluir, por ejemplo, manejo de la ira y la violencia, tratamiento por abuso de
sustancias y tratamiento para otras afecciones de salud mental.

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