Sie sind auf Seite 1von 48

BASIC es un lenguaje de programación de propósito general que ofrece economía sintáctica,

control de flujo, estructuras sencillas y un buen conjunto de operadores. Es un lenguaje que no está
especializado en ningún tipo de aplicación. Esto lo hace un lenguaje versátil y potente, con un
campo de aplicación ilimitado y, sobre todo, se puede aprender rápidamente. En poco tiempo, un
programador puede utilizar la totalidad del lenguaje.

La palabra BASIC proviene de la expresión inglesa Beginner's All-purpose Symbolic Instruction


Code: código de instrucciones simbólicas de propósito general para principiantes.

El BASIC fue el primer lenguaje de programación desarrollado. Lo fue a mediados de la década de


los sesenta por los profesores John G. Kemeny y Thomas E. Kurtz en el Dartmouth College, en
California. Su código se basa en el vocabulario inglés y en las expresiones matemáticas. Consta de
cientos de instrucciones para utilización de gráficos, procesado de textos, uso de variables, archivos,
etc. EL BASIC utiliza un alfabeto formado por los caracteres alfabéticos: A-Z, cifras 0-9,
caracteres especiales como operadores aritméticos: +, -, *, etc., y otros: (,),$, etc.

El lenguaje BASIC es, originalmente, un lenguaje interpretado. Existen dos tipos de lenguaje:
interpretados y compilados. Los interpretados son aquellos que necesitan del código fuente para
funcionar (por ejemplo, GW-BASIC y QBasic). Los compilados, convierten el código fuente en un
archivo objeto y éste en un archivo ejecutable. Este es el caso del lenguaje C y de las versiones más
completas y recientes del BASIC.

Existen muchas versiones (implementaciones) del lenguaje BASIC. En el esquema siguiente se


puede observar la evolución del desarrollo de los diferentes lenguajes de programación y, entre
ellos, la de BASIC.

AÑO LENGUAJE INVENTOR DESCRIPCION


1900s BINARIO Bool primer lenguaje
1946 Plankalkul Konrad Zuse creado para jugar al ajedrez
1949 Short Code lenguaje traducido a mano
1950 ASM (ensamblador) lenguaje ensamblador

1951 A-0 Grace Hopper fue el primer compilador

1952 AUTOCODE Alick E. Glennie compilador muy rudimentario

sistema de TRAducción de
1956 FORTRAN IBM
FORmulas matemáticas
1956 COBOL Compilador
1958 ALGOL 58
Intérprete orientado a la Inteligencia
1960 LISP
Artificial
sistema de TRAducción de
1961 FORTRAN IV IBM
FORmulas matemáticas
1961 COBOL 61 Extendido
1960 ALGOL 60 Revisado
1964 PASCAL Niklaus Wirth programación estructurada
Universidad de
Beginners All Purpose Symbolic
1964 BASIC Dartmouth
Instruction Code
(california)
1
1965 SNOBOL
1965 APL sólo anotación
1965 COBOL 65
1966 PL/I
sistema de TRAducción de
1966 FORTRAN 66 IBM
FORmulas matemáticas
1967 SIMULA 67
1968 ALGOL 68
1968 SNOBOL4
1970s GW-BASIC antiguo y clásico BASIC
1970 APL/360
Centro de
1972 SMALLTALK Investigación de pequeño y rapido
Xerox en Palo Alto
1972 C Laboratorios Bell lenguaje con tipos
1974 COBOL 74
1975 PL /I Lenguaje sencillo
sistema de TRAducción de
1977 FORTRAN 77 IBM
FORmulas matemáticas
1980s SMALLTALK/V Digitalk pequeño y rapido
1980 C con clases Laboratorios Bell lenguaje con clases
Ministerio Japonés
de Comercio Lenguaje estandar para la Inteligencia
1981 PROLOG
Internacional e Artificial
Industria (MITI)
Ministerio de
1982 ADA Defensa de los lenguaje muy seguro
EE.UU
AT&T Bell
1984 C++ Laboratories (Bjarne compilador
Stroustrup)
1985 CLIPPER compilador para bases de datos
1985 QuickBASIC 1.0 Microsoft® compilador de BASIC
1986 QuickBASIC 2.0 Microsoft® soporte de tarjeta gráfica EGA
1987 QuickBASIC 3.0 Microsoft® 43 lineas con la tarjeta EGA
1987 QuickBASIC 4.0 Microsoft® tarjetas Hercules, VGA
1987 CLIPPER SUMMER '87 compilador para bases de datos
1988 QuickBASIC 4.5 Microsoft® tarjeta SVGA
1989 QuickBASIC 7.1 Microsoft® ultima version de QuickBASIC
1989 ASIC v5.0 interprete tipo QBASIC shareware
1990s VISUAL C++
1990s VISUAL BASICScript Microsoft® lenguaje de script
1990 HTML Tim Berners-Lee para internet
para MS-DOS 5.0. Compatible 99.9%
1991 QBasic 1.0 Microsoft®
con QuickBasic
C. M. Sperberg-
1993 XML para internet
McQueen
1993 SGML Charles F. Goldfarb para internet
1993 QBasic 1.1 Microsoft® para MS-DOS 6.0
1990s WML para internet

2
1990s ASP Microsoft® para internet
1990s PHP para internet
1995 JAVA Sun Microsystems para internet y proposito general
1995 CLIPPER 5.01 compilador para bases de datos
Ministerio de
1995 GNAT ADA95 Defensa de los lenguaje muy seguro
EE.UU
sistema de TRAducción de
1995 FORTRAN 95 IBM
FORmulas matemáticas
1991 VISUAL BASIC 1.0 Microsoft®
1992 VISUAL BASIC 2.0 Microsoft®
1993 VISUAL BASIC 3.0 Microsoft®
1994 VISUAL BASIC 4.0 Microsoft®
1995 VISUAL BASIC 5.0 Microsoft®
1998 VISUAL BASIC 6.0 Microsoft®
1990s C#
2001 VISUAL BASIC .NET Microsoft® La evolución de Visual Basic

QuickBasic es un lenguaje de programación de alto nivel, que se puede utilizar de forma compilada.
Tiene varios predecesores. El primero fue BasicA, desarrollado por Microsoft a principios de los
80. Sus características principales:

• tenía pocas instrucciones


• era un lenguaje interpretado
• se requería números identificativos de cada línea de código, haciendo la programación
tediosa y limitada
• los archivos fuente se guardaban en un formato propio

El siguiente predecesor de QuickBasic se denominaba GW-Basic, aparecido a finales de los 80 con


algunas mejoras:

• los archivos fuente se guardaban en un formato de texto regular, legibles por otros
programas
• la interfaz de programación era ligeramente más amigable

GW-Basic no era todavía demasiado adecuado para un uso masivo, de modo que Microsoft en 1987
crea una actualización de Basic denominada QuickBasic, con las siguientes ventajas:

• una interfaz de usuario bastante sencilla


• una extensa ayuda on-line que incluía índice, e ideas y ejemplos acerca de cómo usar cada
instrucción
• utilidades básicas de edición, como búsquedas y sustituciones, cortado y pegado, etc., que
aumentaban la productividad
• no era preciso incluir números de línea

Microsoft incluyó con el sistema operativo MS-DOS 5.0 una versión reducida de QuickBasic
denominada QBasic 1.0. Esta versión y su actualización posterior, 1.1, se utilizaban sólo de forma
interpretada pero sus posibilidades eran todavía bastante amplias. En lo que resta nos referiremos
específicamente a la implementación de BASIC denominada QBasic por su versatilidad y sencillez
de uso.
3
La mejor forma de aprender un lenguaje es programando con él. El programa más sencillo que se
puede escribir en BASIC es el siguiente:

Como podemos imaginar, este programa sin una sola instrucción no hace nada, pero se interpreta
correctamente y nos da una idea de que no se necesita mucho para empezar a programar en BASIC.
Esto no es cierto en otros lenguajes como C, en los que hay que utilizar obligatoriamente
encabezados de programa y limitadores de bloques de sentencias.

Un programa algo más complicado, pero que hace algo, es el siguiente:

' Este es mi primer programa en BASIC

CLS
PRINT "Bienvenido a la programación en lenguaje BASIC"

END

Con él visualizamos en la pantalla el mensaje:

Bienvenido a la programación en lenguaje BASIC

En el programa se incluye la línea:

CLS

Esta línea constituye una sentencia. La sentencia consta únicamente de la instrucción CLS , y ésta
produce el resultado de borrar la pantalla.

La siguiente sentencia incluye la instrucción PRINT. Ésta toma como argumento una cadena de
caracteres limitados por dobles comillas " " y la imprime en la salida habitual, que generalmente es
la pantalla del PC en el que trabajamos.

La instrucción END termina el programa. Ni siquiera es obligatorio finalizar con END, aunque es
conveniente por una cuestión de claridad. De cualquier manera, si extraemos esa sentencia, el
programa funcionará exactamente igual (el programa finaliza automáticamente cuando no se
encuentran más líneas de código).

La inclusión de comentarios en un programa es una saludable práctica, como lo reconocerá


cualquiera que haya tratado de leer un listado hecho por otro programador o por sí mismo, varios
meses atrás. Para el intérprete o el compilador, los comentarios son inexistentes, por lo que no
generan líneas de código ejecutable, permitiendo abundar en ellos tanto como se desee. En el
lenguaje BASIC se toma como comentario todo carácter que sigue a la comilla simple: ' o a la
palabra clave REM.

Como se observa, un programa en QBasic es simplemente un fichero de caracteres que contiene un


conjunto de instrucciones que un programa especial, el intérprete, se encarga de transformar en un
código que la computadora puede ejecutar (aunque no se genera un archivo .EXE).

Antes de continuar hagamos un inciso sobre la nomenclatura utilizada en QBasic para designar a
distintos elementos del lenguaje:
4
Elemento Definición
Sentencia Es una instrucción que realiza una operación. Se utilizan estas palabras de forma
Instrucción intercambiable. Se usa mucho la forma comando debido a su utilización en
(Comando) inglés.
Una palabra que forma parte del lenguaje QBasic. Cuando se utiliza una palabra
Palabra clave clave en una sentencia, QBasic automáticamente la convierte a mayúsculas. No
Keyword se puede utilizar una palabra clave para dar nombre a una constante o variable
(palabra reservada).
Cadena Una cadena de texto (caracteres). En Qbasic se delimita con comillas, por
String ejemplo, "Bienvenido". La cadena "" (vacía) es válida.
Designa a números enteros, decimales de precisión simple y decimales de
Número
precisión doble.
Un valor (cadena o número) que no cambia a lo largo de la ejecución del
programa. Hay dos clases de constantes; las constantes literales están escritas
directamente en el código: "Hola", 16; las constantes simbólicas o con nombre
Constante
son valores constantes a los que se les asigna un nombre. Por ejemplo,
LONG_MAX en lugar de 16. Las constantes simbólicas se definen usando la
palabra clave CONST.
Un contenedor con nombre para un número o una cadena. Son el medio para que
Variable el programa "recuerde" datos. Se pueden crear variables de varias maneras:
calculando un valor, tomando una entrada de usuario, leyendo un archivo, etc.
Designa una operación matemática. Los operadores pueden ser aritméticos,
Operador
relacionales o lógicos.
Devuelve una cadena o un número. Puede tomar uno o más parámetros de
Función
entrada para calcular el resultado.
No hace nada en el programa. Se utiliza como una nota explicativa que
Comentario
contribuye a clarificar el código y a recordar más tarde lo que se hizo.
Designa a un conjunto de líneas dentro de la estructura del programa, que
Bloque
guardan una relación de algún tipo entre sí.
Bucle Designa a un grupo de líneas que se ejecutan una serie de veces.

La estructura general de un módulo de código en QBasic consta de un programa principal y de


varios subprogramas y/o funciones:

' Programa principal

declaración de funciones y subprogramas


declaración de variables
sentencias
END
SUB Subprograma1 ( )

declaración de variables
sentencias

END SUB
FUNCTION Funcion1 ( )

declaración de variables
sentencias

5
END FUNCTION

...
...
...

SUB Subprograman( )

declaración de variables
sentencias
END SUB
FUNCTION Funcionn ( )

declaración de variables
sentencias

END FUNCTION

Cuando la envergadura del programa es grande se suele fragmentar el módulo en varias partes,
incluyendo cada parte en un fichero separado. Normalmente colocaremos en cada fichero todas las
subrutinas y funciones que se encarguen de una tarea del programa. Por tanto, un programa en
QBasic puede estar formado por diferentes módulos o fuentes. Es conveniente mantener los fuentes
de un tamaño no muy grande -para encadenar la ejecución de los diferentes módulos se utiliza la
instrucción CHAIN (CHAIN nombre.archivo$-.

Introducción

Si se deseara imprimir los resultados de multiplicar un número fijo por otro que adopta valores entre
0 y 9, la forma normal de programar esto sería crear una constante para el primer número y un par
de variables para el segundo y para el resultado del producto. Una variable no es más que un
nombre para identificar una (o varias) posiciones de memoria donde el programa guarda los
distintos valores de una misma entidad . En un programa BASIC es conveniente definir todas las
variables que se utilizarán antes de comenzar a usarlas, a fin de indicarle al intérprete o compilador
de que tipo serán y, por tanto, cuánta memoria debe destinar para albergar a cada una de ellas,
aunque en QBasic no es obligatorio. Veamos un ejemplo:

' Multiplica dos números enteros

DIM multiplicador AS INTEGER ' defino <multiplicador> como un entero


DIM resultado AS INTEGER ' defino <resultado> como un entero

multiplicador = 1000 ' asigno valores


resultado = 2 * multiplicador

PRINT "Resultado = ", resultado ' muestro el resultado


END

Así, una variable es un lugar donde se puede almacenar temporalmente un dato. En BASIC las
variables tienen un nombre que las identifica, y sirve para hacer referencia a ellas. También tienen
un tipo, que es el tipo de datos que puede almacenar. El valor de las variables es, como su propio
nombre indica, variable. Podemos alterar su valor en cualquier punto del programa.

6
Identificadores, tipos y tamaños

Para dar un nombre a una variable tenemos que usar un identificador. La longitud de un
identificador puede variar entre uno y varios caracteres, por lo general, 40. En la mayoría de los
casos el primer carácter debe ser una letra. A continuación se muestran varios ejemplos de nombres
de identificadores correctos e incorrectos:

Correcto Incorrecto
cuenta 1cuenta
prueba23 prueba*
puerto.paralelo puerto_paralelo

El lenguaje QBasic no es sensible a mayúsculas y minúsculas (no es case sensitive), de modo que
para el intérprete es lo mismo el identificador cuenta que otro denominado Cuenta.

Los intérpretes y compiladores reservan determinados términos ó palabras claves (keywords), para
el uso sintáctico del lenguaje, tales como: CLS, PRINT, END, etc. y no se pueden utilizarla en
nombres de variables.

Para crear una variable en un lugar determinado del un programa escribiremos primero el tipo de
variable y luego el identificador con el que queremos nombrar la variable. A esto se le denomina
definir una variable. La forma general de la definición es:

DIM identificador [AS tipo]


DIM identificador[sufijo]

Por ejemplo:

DIM numero AS INTEGER ' crea la variable numero, de tipo número entero
DIM numero% ' crea la variable numero, de tipo número entero

DIM frase AS STRING ' crea la variable frase, de tipo cadena


DIM frase$ ' crea la variable frase, de tipo cadena
DIM a!, b# ' crea dos variables a y b, de tipo número de
precisión simple y doble, respect.
DIM a AS SINGLE, b AS DOUBLE ' crea dos variables a y b, ...

En QBasic, las variables no se pueden inicializar (es decir, establecer un valor inicial) en el
momento de creación. Por ejemplo, es incorrecto:

DIM numero% = 0 ' incorrecto, falla el intérprete


DIM frase$ = "Hola" ' incorrecto, falla el intérprete

La asignación de valores a las variables hay que realizarla posteriormente a la definición de las
mismas.

En QBasic, se pueden definir variables en cualquier parte de un programa.

Los tipos de datos atómicos definidos por QBasic son:

• cadenas de caracteres
• números enteros
7
• números en coma flotante

Su
Tipo fij Tamaño Intervalo Descripción
o
Las variables string
son las
que almacenan
texto.
Ejemplos: "¿Qué
conjunto de
estás haciendo?",
STRING $ caracteres 0 a 32 767 caracteres
"Alpha Sigma Pi",
(de 8 bits)
"323"
(esto no es un
número porque se
delimita con
comillas).
Las variables
enteras almacenan
números enteros
(sin parte decimal).
INTEGE
R % 16 bits -32 768 a 32 767 Ejemplos: 4323, 1,
-7543, 30000 (
no se utilizan
separadores de
millares).
Almacenan también
enteros.
LONG & 32 bits -2 147 483 648 a 2 147 483 647
Ejemplos: 54500, 0,
123456789.
Las variables de
precisión simple
almacenan números
de coma flotante
3.4 E-38 a 3.4E+38 con 6 dígitos de
SINGLE ! 32 bits
(aprox. 6 dígitos de precisión) precisión.
Ejemplos: 123.456,
12300000000000, .
0000000000000008
.
DOUBLE # 64 bits 1.7 E-308 a 1.7 E+308 Las variables de
(aprox. 12 dígitos de precisión) precisión doble
almacenan números
de coma flotante
con 12 dígitos de
precisión.
Ejemplos:
1000000000000000
0000000000000000

8
000000000000, .
0000000000000004
00005.

Veamos el siguiente programa de ejemplo acerca del uso de variables:

' Convierte grados Centígrados a Fahrenheit


DIM cels!, fahr!

cels = 25 ' Temperatura en º C


fahr = 32 + 9 * fahr / 5 ' Temperatura en º Fahrenheit

PRINT ">>> ";cels;" ºC son ";fahr;" ºF

END

En él se definen dos variables single, se asigna un valor a la primera y se calcula la segunda


mediante una expresión aritmética. En la instrucción PRINT, el ; indica que se concatenen los
valores a mostrar.

En Qbasic no es obligatorio definir el tipo de datos de una variable antes de utilizarla, aunque si es
conveniente. De hecho, el programa anterior también funciona así:

' Convierte grados Centígrados a Fahrenheit


cels = 25 ' Temperatura en º C
fahr = 32 + 9 * fahr / 5 ' Temperatura en º Fahrenheit

PRINT ">>> ";cels;" ºC son ";fahr;" ºF

END

En este caso es el intérprete el que asigna automáticamente el tipo de los datos a las variables. Esto
facilita bastante la tarea de programar, sobre todo a usuarios inexpertos, aunque no es lo más
eficiente.

La instrucción LET

La sentencia LET asigna un valor a una variable. La sintaxis de uso es:

[LET] variable = expresión

expresión es una expresión del mismo tipo que la variable - número o string -. No se puede poner
un valor string en una variable numérica y viceversa. La palabra clave LET es opcional. En la
mayor parte de los usos se prescinde de LET y de deja sólo variable = expresión (es más claro

9
y sencillo). Si se intenta poner un valor decimal en una variable entera el valor se redondea. Se
pueden poner valores enteros en variables Single y Double.

Ejemplos:

LET micadena$ = "Esto es una prueba."


LET resultado% = var1% + var2% - var3%
mezcla# = i% + l& + s! + d#

Ámbito o alcance de las variables

Otra característica de las variables es su alcance. El alcance se refiere a los lugares de un programa
en los que podemos utilizar una determinada variable. Distinguiremos así dos tipos principales de
variables:

• globales
• locales

Una variable es global cuando es accesible desde todo el programa, y es local cuando solo puede
acceder a ella la función que la creó.

Variable Global Variable Local


' Muestra un número entero ' Muestra un número entero
DIM SHARED x1% DIM x2%
x1% = 100 x2% = 100

Muestra Muestra
END END
SUB Muestra SUB Muestra
PRINT x1% PRINT x2%
END SUB END SUB

En el primer caso el resultado que se obtiene al ejecutar el programa es:

100

mientras que en el segundo es:

La palabra clave SHARED consigue que la variable x1 sea global, es decir, accesible en todo el
código (todos los subprogramas) del módulo. Por el contrario, x2 es local y sólo se conserva su
valor en el programa principal, no siendo accesible desde los subprogramas.

Otro ejemplo:

Variable Global Variable Local

10
' Muestra un número entero ' Muestra un número entero
Valor Valor
PRINT x1% PRINT x2%
END END
SUB Valor SUB Valor
SHARED x1% ' Aquí sólo se escribe SHARED, DIM x2%
' no DIM SHARED PRINT x2%
x1% = 100 END SUB
END SUB

De nuevo, el resultado que se obtiene al ejecutar el programa es en el primer caso:

100

mientras que en el segundo:

Introducción: funciones para E/S de datos

Unas de las principales vías de comunicación de un programa con el usuario son la pantalla
(terminal) y el teclado. La entrada y salida de datos por estos medios se pueden realizar mediante
varias instrucciones de QBasic. Las fundamentales son:

• PRINT
• INPUT

y algunas más avanzadas:

• PRINT USING
• LINE INPUT

Otras que permiten el control de la salida por pantalla son:

• LOCATE
• CLS

PRINT: Salida por pantalla

Comenzaremos con la instrucción principales de salida de datos: PRINT.

La función PRINT escribe texto y/o números en la pantalla (aunque también en un archivo). Su uso
en sencillo, sólo hay que añadir detrás de la palabra clave la lista de datos que se desea visualizar.
Por ejemplo:

' Muestra un mensaje

PRINT "Hola"
PRINT "mundo"
11
END

El resultado es:

Hola
mundo

Nótese que PRINT imprime un salto de línea tras el texto. Se puede inhibir el salto automático de
línea si se añade ; tras el texto:

' Muestra un mensaje

PRINT "Hola";
PRINT "mundo"
END

cuyo resultado es:

Hola mundo

Un ejemplo de uso con valores numéricos y de texto es:

' Muestra valores numéricos

a% = 50
b% = 100

PRINT "El valor de a es"; a%; " y el valor de b es"; b%

END

cuyo resultado es:

El valor de a es 50 y el valor de b es 100

Nótese que al concatenar el texto con los números mediante ; se añade automáticamente un espacio
en blanco antes de cada valor numérico.

Si en lugar de utilizar ; se utiliza , para la concatenación:

' Muestra valores numéricos

a% = 50
b% = 100

PRINT "El valor de a es", a%; " y el valor de b es", b%

END

el resultado es:

12
El valor de a es 50 y el valor de b es 100

es decir, produce una separación de 14 espacios.

INPUT: lectura del teclado

Algo muy usual en un programa es esperar que el usuario introduzca datos por el teclado. Para ello
contamos con la instrucción INPUT. Un ejemplo:

' Lee un número entero desde el teclado


DIM num%

PRINT "Introduce un número";


INPUT num%

PRINT "Has tecleado el número"; num%


END

Este programa muestra el mensaje Introduce un número? (nótese la interrogación añadida) y


espera a que el usuario introduzca un entero. Si el usuario escribe 23 y pulsa INTRO lo que se
observa es:

Introduce un número? 23
Has tecleado el número 23

Podemos preguntar por más de una variable a la vez en un solo INPUT:

' Lee varios enteros desde el teclado


DIM a%, b%, c%

PRINT "Introduce tres números";


INPUT a%, b%, c%

PRINT "Has tecleado los números"; a%; b%; c%


END

De esta forma, cuando el usuario ejecuta el programa debe introducir los tres datos separados por
una coma y finalizar con un retorno de carro.

Introduce tres números? 1,2,3


Has tecleado los números 1 2 3

Es muy común escribir un mensaje con PRINT antes de realizar un INPUT, como en los dos
ejemplos anteriores. Pero INPUT facilita la labor si se utiliza así:

' Lee un entero desde el teclado


DIM num%

INPUT "Introduce un número: ", num%

PRINT "Has tecleado el número"; num%

13
END

que produce la salida:

Introduce un número: 23
Has tecleado el número 23

La utilización de INPUT para introducción de cadenas de texto es similar:

' Lee una cadena de caracteres desde el teclado


DIM palabra AS STRING

INPUT "Escribe una palabra: ", palabra

PRINT "He guardado: "; palabra


END

cuyo resultado es, si se escribe el texto y se pulsa INTRO:

Escribe una palabra: Tecnología


He guardado: Tecnología

Se puede limitar el tamaño de la cadena que se almacena si se especifica la longitud máxima de


dicha cadena en la instrucción DIM:

DIM palabra AS STRING*5 ' Define palabra como una cadena de texto
' de una longitud máxima de 6 caracteres
...
...

en este caso el resultado es:

Escribe una palabra: Tecnología


He guardado: Tecno

PRINT USING

Esta instrucción es similar a PRINT pero es capaz de dar un formato especificado de salida a los
datos. La sintaxis de uso es:

PRINT USING formato; lista_de_expresiones

donde formato es una cadena de texto que contiene distintos especificadores que aplican formato a
la lista_de_expresiones. Esta lista no es más que un conjunto de expresiones numéricas o de
texto concatenadas con ; o ,.

Los especificadores que se pueden utilizar en formato son:

Caracteres que dan formato a una expresión numérica

14
# Posición de dígito. ¦ - Después del
dígito, imprime
. Posición de punto decimal. ¦ el signo para
los números
, A la izquierda del punto decimal, ¦ negativos.
imprime una coma cada 3 dígitos. ¦ $$ Imprime $
adelante.
+ Posición del signo de número. ¦ ** Llena espacios
adelante con *
^^^^ Imprime con formato exponencial. ¦ **$ Combina ** y $$.
Caracteres que dan formato a una expresión de texto
& Imprime la cadena completa. ¦ \ \ Imprime los
primeros n
! Imprime sólo el primer carácter ¦ caracteres,
donde n es el
de la cadena. ¦ número de
espacios entre
Caracteres utilizados para imprimir caracteres literales
_ Imprime el carácter de formato ¦ Cualquier
carácter que no
siguiente como literal. ¦ esté en la tabla
será
¦ impreso como
literal.

Veamos un ejemplo en el que se da formato a expresiones numéricas y de texto:

' Calcula el importe total de un conjunto de productos

INPUT "Introduzca el nombre del producto: ", nombreitem$


INPUT "¿Cuántos elementos?: ", numitems%
INPUT "¿Cuál es el importe unitario?: ", importeitem!

importetotal! = numitems% * importeitem!

PRINT
PRINT "Producto Cantidad Importe Importe Total"
PRINT "-------- -------- --------- -------------"

PRINT USING "\ \ ##,### ###,###.## #,###,###.##"; nombreitem$;


numitems%; importeitem!; importetotal!
END

Este programa produce el resultado:

Introduzca el nombre del producto: relé


¿Cuántos elementos?: 30
¿Cuál es el importe unitario?: 1.5

Producto Cantidad Importe Importe Total


-------- -------- --------- -------------
relé 30 1.50 45.00

15
LINE INPUT

Esta instrucción es sumamente similar a INPUT, si bien almacena en una sola variable toda la
entrada proporcionada desde teclado hasta encontrar un retorno de carro y no considera las comas
(,) separadores de variables (como sucedía con INPUT).

Por ejemplo:

' Lee una cadena de caracteres desde el teclado


DIM frase AS STRING

LINE INPUT "Escribe una frase: ", frase

PRINT "He guardado: "; frase


END

Si al ejecutar este programa se introduce la primera oración del Quijote se obtiene:

Introduce una frase: En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre ...


He guardado: En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre ...

Posicionado del cursor y borrado de pantalla

• LOCATE: posicionado del cursor


• CLS: borrado de la pantalla

LOCATE: posicionado del cursor

Hemos visto que cuando usamos PRINT se escribe en la posición actual del cursor y se mueve éste
al final de la cadena que hemos escrito. Pero ¿qué sucede cuando queremos escribir en una posición
determinada de la pantalla?. La solución está en la función LOCATE. Supongamos que queremos
escribir 'Hola' en la fila 20, columna 10 de la pantalla:

' Muestra Hola en la fila 20, columna 10

LOCATE 20, 10
PRINT "Hola"
END

Obsérvese que primero se indica la fila (y) y luego la columna (x). La esquina superior izquierda es
la posición (1, 1).

CLS
16
Ahora ya sólo resta saber cómo se limpia la pantalla. Ello es tan fácil como usar:

CLS

(clear screen, borrar pantalla).

Esta función no sólo borra la pantalla, sino que sitúa el cursor en la posición (1, 1), en la esquina
superior izquierda.

' Borra pantalla y muestra mensaje

CLS
PRINT "Hola"
END

Introducción

Los subprogramas y funciones son rutinas, procedimientos o conjuntos de sentencias que realizan
una labor específica. Los subprogramas o subrutinas nacieron de la necesidad de no repetir
innecesariamente un trabajo ya hecho. Pueden invocarse desde el cuerpo del programa principal
cuantas veces se desee. Están en el núcleo de lo que se denomina programación estructurada.

En QBasic existen dos clases de subrutinas o procedimientos:

• los subprogramas propiamente dichos (procedimientos SUB), que realizan un conjunto de


tareas y no devuelven ningún valor.
• las funciones (procedimientos FUNCTION), que devuelven un valor de un tipo que se puede
especificar.

Los subprogramas y las funciones admiten parámetros (argumentos), que son datos que le pasan al
procedimiento las sentencias que la llaman.

La sintaxis habitual en la definición de un subprograma es:

SUB identificador [(lista_de_parámetros)]


bloque_de_código
END SUB

donde:

- identificador es el nombre del subprograma. Debe ser un identificador valido;


- lista_de_parámetros es una lista de variables, separadas por comas, que conforman los datos que le
pasamos al subprograma.
- bloque_de_código es un conjunto de sentencias.

La lista de parámetros o argumentos es opcional. Podemos escribir como ejemplo:

' Ejemplo de uso de un subprograma

hola
END

' Subprograma que muestra un mensaje de bienvenida


SUB hola
17
PRINT "Hola"

END SUB

que simplemente es una función que cuando es llamada imprime en pantalla un mensaje de saludo.
Cuando el programa al ejecutarse alcanza el cierre del procedimiento (END SUB), éste finaliza y
devuelve el control al punto del programa que lo llamó.

La sintaxis habitual en la definición de una función es:

FUNCTION identificador [tipo] [(lista_de_parámetros)]


bloque_de_código

nombre_de_la_función = expresión

bloque_de_código
END FUNCTION

donde:

- identificador es el nombre de la función. Debe ser un identificador valido;


- tipo es un sufijo [%, !, etc] o una expresión AS INTEGER, AS SINGLE, etc. que define el tipo de
datos que devlelve la función.
- lista_de_parámetros es una lista de variables, separadas por comas, que conforman los datos que le
pasamos a la función.
- nombre_de_la_función = expresión es una sentencia que produce que la función retorne el valor
determinado por expresión.
- bloque_de_código es un conjunto de sentencias.

El tipo es opcional. La lista de argumentos es también opcional. Podemos escribir como ejemplo:

' Ejemplo de uso de una función

INPUT "Introduce dos enteros: ", s1%, s2%

PRINT "La suma es: "; Suma%(s1%, s2%)


END

' Función que suma dos enteros y devuelve la suma como otro entero
FUNCTION Suma% (s1%, s2%)

Suma% = s1% + s2%

END FUNCTION

Cuando el programa al ejecutarse alcanza el cierre del procedimiento (END FUNCTION), éste finaliza
y devuelve un valor de tipo entero al programa que lo llamó.

Retorno de valores

18
Cuando la función finaliza hemos dicho que se devuelve un valor. Para obligar a la función a
retornar un determinado valor se utiliza la sentencia

nombre_de_la_función = expresión

donde el valor de expresión es el que se asigna a la función. Por ejemplo:

FUNCTION lista%

lista% = 1

END FUNCTION

devuelve el entero 1 cada vez que es llamada. En QBasic podemos devolver cualquier tipo de datos
de los llamados escalares. Los tipos de datos escalares son los tipos numéricos y el tipo string. En
QBASIC no se pueden devolver vectores (array).

Paso de parámetros a un subprograma

Utilizando la lista de argumentos podemos pasar parámetros a una función. En esta lista se suele
colocar un conjunto de identificadores, separados por comas, que representan cada uno de ellos a
uno de los parámetros de la función. Obsérvese que el orden de los parámetros es importante. Para
llamar a la función habrá que colocar los parámetros en el orden en que la función los espera.

Cada parámetro puede tener un tipo diferente. Para declarar el tipo de los parámetros añadiremos su
tipo tras el identificador. Así:

SUB imprime (numero%, letra$)

PRINT numero%, letra$

END SUB

es una función que admite dos variables, una entera y otra de tipo cadena.

En los lenguajes de programación estructurada hay dos formas de pasar variables a una función:

• por referencia, o
• por valor

Cuando la variable se pasa por referencia, la función puede acceder a la variable original. Este
enfoque es habitual en lenguajes como el BASIC. (En C, sin embargo, todos los parámetros se
pasan por valor. La función recibe una copia de los parámetros y variables, y no puede acceder a las
variables originales. Cualquier modificación que efectuemos sobre un parámetro no se refleja en la
variable original. Esto hace que no podamos alterar el valor de la variable por equivocación.)

Por ejemplo, el programa:

' Imprime valores


19
n% = 1
l$ = "A"

CLS

PRINT n%
imprime n%, l$
PRINT n%
END

SUB imprime (numero%, letra$)

numero% = 2

PRINT numero%, letra$

END SUB

da como resultado:

1
2 A
2

Es decir, la variable n, que originalmente valía 1, toma el valor 2 tras la llamada al procedimiento
imprime.

Declaración y comprobación de tipos

Al igual que para las variables, cuando un procedimiento (función o subprograma) se va a usar en
un programa, o cuando un procedimiento se define en otro fichero (procedimiento externo), se debe
declarar antes del lugar donde se define. La declaración de un procedimiento consiste en especificar
el tipo de datos que va a retornar, cuando se trata de una función, y el número de argumentos y su
tipo. Una declaración típica de función es:

DECLARE {FUNCTION | SUB} nombre_del_procedimiento[sufijo]


[([lista_de_parámetros])]

Esto avisa al intérprete/compilador de que el procedimiento lo vamos a definir después.

La lista de parámetros con tipo difiere de la lista de argumentos antes presentada en que el tipo de
cada argumento se coloca dentro de la lista, tras de su correspondiente identificador, como
hacíamos en la definición de variables. Por ejemplo:

DECLARE FUNCTION imprime$(numero AS INTEGER, letra AS STRING)


DECLARE FUNCTION imprime$(numero%, letra%)

declara una función que devuelve un carácter y tiene dos parámetros, un entero y un carácter.

NOTA:
DECLARE es requerido si se hace una llamada a un procedimiento FUNCTION o a uno SUB sin CALL
20
(véanse los ejemplos). QBasic generara automáticamente instrucciones DECLARE cuando se
guarda un programa.

La lista de argumentos permite al intérprete/compilador hacer comprobación de tipos, ya que el tipo


y numero de argumentos debe coincidir en la declaración, definición y llamada a una función.

Véase, por ejemplo, el programa:

DECLARE FUNCTION imprime$ (numero%, char$) ' Declara la función "imprime"

' Ejemplo
DIM caracter AS STRING

CLS

caracter = imprime(100, "a")


PRINT "El carácter escrito fue ";caracter
END

' Define una función que imprime un entero y un carácter.


' Devuelve el mismo carácter de entrada.

FUNCTION imprime$(numero AS INTEGER, letra AS STRING)

PRINT numero, letra

imprime$ = letra

END FUNCTION

Ejemplos

Subprograma sin argumentos (no devuelve nada)

Este programa llama a la función BorraPantalla que despeja la pantalla mediante la orden CLS
(clear screen) y muestra el mensaje "la pantalla está limpia". Por supuesto, es de nula utilidad pero
sirve para empezar.

DECLARE SUB BorraPantalla ()

' LLamada a un subprograma sin argumentos


BorraPantalla ' Llamamos al subprograma
' También podríamos escribir: CALL BorraPantalla
END

SUB BorraPantalla

CLS
PRINT "La pantalla está limpia"

END SUB

Subprograma con argumentos (no devuelve nada)


21
En este ejemplo la función compara toma dos números, los compara y nos dice cuál es mayor.

DECLARE SUB compara (a AS INTEGER, b AS INTEGER)

' Compara números


DIM num1 AS INTEGER, num2 AS INTEGER

INPUT "Introduzca dos números: ", num1, num2

compara num1, num2 ' Llamamos al subprogramas con sus dos argumentos
' También podríamos escribir: CALL compara(num1,
num2)
END

SUB compara (a AS INTEGER, b AS INTEGER) ' Pasamos los parámetros a y b a la


función

IF a > b THEN
PRINT a; " es mayor que "; b
ELSE
PRINT b; " es mayor que "; a
END IF
END SUB

Función con argumentos (devuelve un valor)

Este ejemplo es como el anterior pero devuelve como resultado el mayor de los dos números.

DECLARE FUNCTION compara% (a AS INTEGER, b AS INTEGER)

' Compara números


DIM num1 AS INTEGER, num2 AS INTEGER
DIM resultado AS INTEGER

INPUT "Introduzca dos números: ", num1, num2

resultado = compara(num1, num2) ' Almacenamos en resultado el valor


que devuelve la función

PRINT "El mayor de los dos es "; resultado

END

FUNCTION compara% (a AS INTEGER, b AS INTEGER) ' Pasamos los parámetros a y b


a la función

IF a > b THEN
compara% = a
ELSE
compara% = b
END IF

END FUNCTION

En este ejemplo podíamos haber hecho también:

PRINT "El mayor de los dos es "; compara(num1, num2)

De esta forma nos hubiésemos ahorrado tener que definir la variable resultado.

22
Introducción

Las expresiones son sentencias que tras realizar una determinada acción devuelven un resultado.
Consideraremos a continuación dos tipos fundamentales de expresiones:

• la asignación
• las que utilizan operadores

Asignación

El primer tipo a considerar dada su importancia es la asignación. La sintaxis de una asignación es:

[LET] variable = expresión

expresión es una expresión del mismo tipo que la variable -- número o string. No se puede poner un
valor string en una variable numérica y viceversa. La palabra clave LET es opcional. En la mayor
parte de los usos se prescinde de LET y de deja sólo variable = expresión (es más claro y
sencillo). Si se intenta poner un valor decimal en una variable entera el valor se redondea. Se
pueden poner valores enteros en variables Single y Double.

Ejemplos:

LET micadena$ = "Esto es una prueba."


LET resultado% = var1% + var2% - var3%
mezcla# = i% + l& + s! + d#

Operadores

El segundo tipo de expresiones son los operadores. Hay varios tipos de operadores:

• aritméticos
• relacionales y lógicos
• de manipulación de bits

Operadores aritméticos

Los cuales realizan las operaciones aritméticas básicas. Estas expresiones tienen como sintaxis:

num1 operador num2

Los operadores aritméticos son:

23
+ adición, operador de suma
- substracción, operador de diferencia
* multiplicación
/ división
\ división entera (redondea la división al entero inferior más próximo)
MOD resto de la división (operador módulo)

Por ejemplo:

i% = a% + 1
j = b * 4 + 10 / 2

Operadores de comparación (relacionales) y lógicos

Los relacionales son:

< menor que


> mayor que
<= menor o igual que
>= mayor o igual que
= igual que
<> distinto de

Los lógicos son:

AND Y
OR O
NOT NO

La sintaxis para estas expresiones es:

expresión1 operador expresión2

El valor que devuelve es de tipo entero: devuelve un 0 si el resultado de la comparación es falso y


un -1 (no cero) si el resultado de la comparación es verdadero. Cuando lo que comparamos son
caracteres, se compara realmente su código ASCII.

Por ejemplo:

1 > 2 devuelve 0 (falso)


1 = 1 devuelve -1 (verdadero)
"a" < "b" devuelve -1 (verdadero)
(1 > 2) OR (1 = 1) devuelve -1 (verdadero)
NOT (1 = 1) devuelve 0 falso

Por supuesto, expresión1 y expresión 2 pueden contener variables, no sólo valores literales.

24
Operadores de manipulación de bits

Los operadores Booleanos realizan un manejo de bits, es decir, operaciones Booleanas. Generan un
valor verdadero (no cero) o falso (cero) que puede ser utilizado al tomar una decisión.

Para el manejo de dichos bits, contamos con los operadores descritos en la siguiente tabla .

AND Y (bit a bit)


OR O inclusiva
XOR O exclusiva
NOT Complemento a uno
EQV Equivalencia
IMP Implicación

Estos operadores general los resultados esquematizados en la tabla siguiente ( V es verdadero -no
cero- y F es falso -cero-):

expresión expresión
AND OR XOR NOT EQV IMP
1 2
V V V V F V V V
F F F V V F F F
V V F V V F F V
F F F F F F V V

Las operaciones Booleanas se realizan después de las operaciones de las aritméticas y relacionales,
en el orden de precedencia.
Como los operadores Booleanos realizan cálculos bit a bit, el uso de valores que no sean 0 para
falso y -1 para verdadero puede producir resultados inesperados.
Estos operadores muestran manipulan internamente, es decir bit a bit , las variables. Estos
operadores sólo se aplican a expresiones de tipo entero o entero largo, de modo que las expresiones
se convierten en enteros antes de realizar una operación booleana.

Describiremos mediante unos pocos ejemplos la operatoria de manejo de bits. Analicemos primero
como funciona el operador ANDSi suponemos tener dos variables del tipo char, una de ella de valor
85 (hex. 55 ), otra de valor 71 (hex. 47) y realizamos el Y a nivel bits de ellas, obtendremos :

bits decimal hexadecimal


0 1 0 1 0 1 0 1 85 55
AND AND AND
0 1 0 0 0 1 1 1 71 47
------------------------- ------- -------
0 1 0 0 0 1 0 1 69 45

Nótese que la operación es del tipo lógico entre bits, por lo que los resultados numéricos tienen
poco ó ningún significado y sólo se han puesto con fines de ejemplo.

De la misma manera para la operación OR (O inclusiva), para las mismas variables anteriores
obtendremos el resultado:

0 1 0 1 0 1 1 1 87 57

25
Analizando ahora la XOR (O exclusiva) tendremos, para las mismas variables anteriores:

0 0 0 1 0 0 1 0 18 12

Introducción

En Qbasic las sentencias se ejecutan sucesivamente una tras otra (secuencialmente). Esto define un
camino o dirección según la cual se va desarrollado el programa. Sin embargo, habrá momentos en
que el programa deba ejecutar determinadas partes dependiendo del estado en el que se halle el
propio programa o las variables externas. Esto permitir modificar el orden de la ejecución para
adaptarse al estado del programa y bifurcar hacia nuevas subrutinas cuando se cumplan ciertas
condiciones, que el programador fija de antemano. Los mecanismos en QBasic que permiten llevar
esto a cabo son:

• la instrucción IF
• el bucle WHILE
• el bucle DO - WHILE
• el bucle FOR
• la instrucción EXIT
• la selección múltiple SELECT CASE

La instrucción IF

La primera sentencia de control es la sentencia if. Admite dos tipos de sintaxis:

IF expresión THEN sentencia_1 [ELSE sentencia_2]

o también:

IF expresión THEN
[bloque_sentencias_1]
[ELSEIF expresion_2 THEN
[bloque_sentencias_2]]...
ELSE
[bloque_sentencias_n]
END IF

Esta sentencia es equivalente a la que poseen la mayoría de lenguajes de programación y sirve para
bifurcar en un punto de programa. Permite al programa tomar decisiones. En su primera forma, la
sentencia_1 sólo se ejecuta si el resultado de evaluar la expresión es verdadero (no cero); en
caso contrario, se ejecuta sentencia_2. En la segunda forma, tenemos varias posibilidades: si al
evaluar la expresión el resultado es verdadero se ejecutan las instrucciones bloque_sentencias_1,
pero si el resultado es falso se evalúa la expresión_2 y si ésta es verdadera se ejecuta
bloque_sentencias_2, y así sucesivamente. En cualquier caso sólo una de los bloques de
sentencias se ejecuta.

Veamos algunos ejemplos:

26
IF num% = 1 THEN PRINT "la variable num vale 1" ELSE PRINT "la
variable num no vale 1"

Tras evaluarse la expresión IF y ejecutarse la sentencia adecuada, el programa continúa con la línea
siguiente a la de la última sentencia del IF. Para la sentencia IF vale como expresión cualquiera
válida en QBasic, incluso las llamadas a funciones:

IF suma(num1, num2) >= 0 THEN


PRINT "La suma de num1 y num2 es positiva"
END IF

Como sentencias valen cualquier tipo de sentencia válida en QBasic, entre ellas la propia sentencia
IF. En este caso hablaremos de sentencias IF anidadas. Por ejemplo:

IF num > 0 THEN


IF num = 1 THEN
PRINT "num es igual a 1"
ELSEIF num > 1 THEN
PRINT "num es mayor que 1"
ELSE
PRINT "num es menor que 1"
END IF
END IF

En este caso, si la variable num es menor o igual que cero el programa no mostrará ningún mensaje,
y en caso contrario se mostrará el mensaje correspondiente a la comparación del valor con la
unidad.

El bucle WHILE

Un bucle es un conjunto de sentencias que se ejecutan repetidamente hasta que se alcanza una
condición de fin de bucle, o condición de salida. El bucle while es el tipo de bucle más sencillo. En
su modo más simple se escribe:

WHILE expresión
bloque_sentencias
WEND

El bucle while comienza por evaluar la expresión. Si es cierta, se ejecuta bloque_sentencias.


Entonces se vuelve a evaluar la expresión. De nuevo, si es verdadera, se vuelve a ejecutar
bloque_sentencias. Este proceso continúa hasta que el resultado de evaluar la expresión es
falso. Por esto se le llama a esta expresión la condición de salida. Por ejemplo:

variable% = 10

WHILE variable% >= 1


PRINT "la variable vale "; variable%

variable% = variable% -1

27
WEND

En este caso se imprime el valor de la variable hasta que se llega a 1. Normalmente, en las
sentencias del bucle WHILE se coloca alguna instrucción que modifique la expresión de control,
como vemos en el ejemplo anterior.

El bucle DO - WHILE

La sintaxis de este bucle es:

DO [{WHILE | UNTIL} expresión]


bloque_sentencias
LOOP

o también:

DO
bloque_sentencias
LOOP [{WHILE | UNTIL} expresión]

Su funcionamiento es análogo el del bucle WHILE, salvo que la expresión de control se puede
evaluar al final del bucle (si se utiliza la segunda opción de sintaxis). Esto nos garantiza que el
bucle DO_WHILE se ejecuta al menos una vez. Incluye también la posibilidad de ejecutar el bucle
mientras (WHILE) expresión sea verdadera o hasta (UNTIL) que expresión sea verdadera.

Por ejemplo:

n% = 9

DO
PRINT "número actual "; n%
n% = n% -1
LOOP WHILE n% >= 0

este programa muestra el valor de n hasta que vale 0. Y el siguiente produce el mismo resultado.

n% = 9

DO
PRINT "número actual "; n%
n% = n% -1
LOOP UNTIL n% = -1

El bucle FOR

28
La sintaxis del bucle FOR es:

FOR contador = inicio TO fin [STEP incremento]


bloque_sentencias
NEXT [contador]

Este bucle se utiliza para realizar un conjunto de acciones un número determinado de veces.Su
versión más sencilla es:

FOR i% = 0 TO 10
PRINT "i vale "; i%
NEXT i%

Esta versión del bucle imprime el valor de i desde 0 con un incremento de una unidad mientras que
esta variable no alcance el valor 10.

FOR i% = 1 TO 10 STEP 2
PRINT "i vale "; i%
NEXT

Y en este ejemplo se muestran los valores 1, 3, 5, 7 y 9 (desde 1 con un incremento de 2).

El bucle FOR es equivalente a un bucle WHILE escrito del siguiente modo:

contador = inicio
WHILE contador <= fin
bloque_sentencias
contador = contador + incremento
WEND

Este bucle WHILE puede servirnos para salir fácilmente de dudas al escribir un bucle FOR, ya que se
ve claramente el orden de ejecución de las expresiones y sentencias dentro del bucle FOR. Como se
ve, en cada pasada del bucle FOR se sigue el orden: evaluación del valor del contador, ejecución de
bloque_sentencias y e incremento del contador.

Las sentencia EXIT

Hay veces en que interesa romper un bucle en una determinada posición, para finalizar su
ejecución. Esto suele ser habitual cuando el bucle tiene una gran complicación o cuando
necesitamos salir "por las malas" de él. Esto último suele ser frecuente cuando en el bucle se
producen "condiciones de error". Para este tipo de salto disponemos de la sentencia EXIT.

Su sintaxis es:

EXIT {DO | FOR}

La sentencia EXIT rompe la ejecución de un bucle o bloque de instrucciones y continúa en la


instrucción que sigue al bucle o bloque. Por ejemplo:

29
a% = 10

DO WHILE 1
PRINT a%
IF a% <= 1 THEN EXIT DO
a% = a% -1
LOOP

Aunque en apariencia este es un bucle sin fin, ya que la condición WHILE 1 es siempre cierta, este
bucle se acaba cuando la variable a valga 1. El bucle simplemente imprime su valor y decrementa la
variable.

Otro ejemplo:

FOR i% = 1 TO 10
PRINT i%
INPUT a$
IF a$ = "S" THEN EXIT FOR
NEXT

el cual imprime enteros entre 1 y 10 hasta que se introduce por teclado la la pulsación S.

EXIT también se utiliza con procedimientos SUB o FUNCTION, para abandonar el procedimiento antes
de ejecutar todas las sentencias que preceden al correspondiente END {SUB | FUNCTION}.

La sentencia de selección múltiple SELECT CASE

Esta sentencia sirve para agrupar varias sentencias IF en una sola, en el caso particular en el que
una variable es comparada a diferentes valores, todos ellos constantes, y que realiza acciones si
coincide con ellos. Su sintaxis es:

SELECT CASE expresión_control


CASE lista_expresiones_1
bloque_sentencias_1
[CASE lista_expresiones_2]
[bloque_sentencias_2]]...
[CASE ELSE
[bloque_sentencias_n]]
END SELECT

Su sintaxis es más complicada que la de anteriores bucles, ya que agrupa un mayor número de
acciones y posibilidades en una sola sentencia. El modo de funcionamiento es el siguiente:

• primero se evalúa la expresión de control.


• A continuación se compara con lista_expresiones_1 de la primera etiqueta CASE. Si son
iguales, se ejecuta bloque_sentencias_1. Si no, se compara con lista_expresiones_2, y
así sucesivamente.
• Se repite el proceso hasta agotar todas las etiquetas case. Si al llegar a la etiqueta ELSE no
se ha ejecutado ninguna sentencia ésta es la acción por defecto. La etiqueta ELSE es
opcional. Si no la ponemos el programa simplemente salta fuera del SELCT CASE.
30
Vamos a ver un ejemplo de múltiples casos con IF y luego con SELECT CASE:

' Ejemplo de selcción con IF


DIM num AS INTEGER

INPUT "Introduce un número ", num

IF num = 1 THEN
PRINT "Es un 1"
ELSEIF num = 2 THEN
PRINT "Es un 2"
ELSEIF num = 3 THEN
PRINT "Es un 3"
ELSE
PRINT "No es ni 1, ni 2, ni 3"
END IF
END

Ahora con SELECT CASE:

' Ejemplo de selección con SELCT CASE


DIM num AS INTEGER

INPUT "Introduce un número ", num

SELECT CASE num


CASE 1
PRINT "Es un 1"
CASE 2
PRINT "Es un 2"
CASE 3
PRINT "Es un 3"
CASE ELSE
PRINT "No es ni 1, ni 2, ni 3"
END SELECT
END

Como vemos, el código con SELECT CASE es más cómodo de leer.

Esta sentencia tiene además otras posibilidades. Veamos el siguiente ejemplo:

' Otro ejemplo


INPUT "Escriba nivel de riesgo aceptable (1-10): ", Total

SELECT CASE Total


CASE IS >= 8
PRINT "Riesgo y ganancia máximos."
PRINT "Seleccione plan de inversiones en bolsa de
valores."
CASE 3 TO 7
PRINT "Riesgo y ganancia de moderados a altos."
PRINT "Seleccione fondo mutuo o bonos de corporaciones."
CASE 1, 2
PRINT "Sin riesgo, pocas ganancias."
PRINT "Seleccione plan de pensión individual."
END SELECT
END

En él observamos que en lista_expresiones se pueden utilizar las siguientes formas:


31
• expresión[, expresión] ...
• expresión TO expresión
• IS operador_relacional expresión

Introducción

Una posible definición de array sería:

"Un conjunto de datos del mismo tipo, identificados por el mismo nombre, y que se pueden
distinguir mediante un número de índice."

Pero ¿qué quiere decir esto y para qué lo queremos?. Pues bien, supongamos que queremos
almacenar la temperatura media de cada hora del día y la temperatura promedio del día. Con lo que
sabemos hasta ahora podríamos hacer algo así:

' Declaramos 24 variables, una para cada hora del día


DIM temp1!, temp2!, temp3!, temp4!, temp5!, temp6!, temp7!, temp8!
DIM temp9!, temp10!, temp11!, temp12!, temp13!, temp14!, temp15!,
temp16!
DIM temp17!, temp18!, temp19!, temp20!, temp21!, temp22!, temp23!, temp0!
DIM media!

' Asignamos el valor de cada una


INPUT "Introduzca las temperaturas desde las 0 hasta las 23 separadas por
comas: ", temp0!, temp1!, ... temp23!

media = ( temp0! + temp1! + temp2! ... + temp23! ) / 24


PRINT "La temperatura media es "; media!

Los puntos ... se utilizan por brevedad en el ejemplo; no constituyen una expresión válida en QBasic.

Observamos que hay que realizar un notable trabajo repetitivo de escritura de código. Precisamente
es aquí donde son de utilidad los arrays. Vamos a repetir el programa anterior con un array:

DIM temp!(24) ' Con esto declaramos las 24 variables


DIM media!
DIM hora%

' Ahora damos valor a cada una


FOR hora% = 0 TO 23
PRINT "Introduzca temperatura de las"; hora%; "horas: ";
INPUT "", temp!(hora%)
media! = media! + temp!(hora%)
NEXT hora%
media! = media! / 24

PRINT "La temperatura media es "; media!

El programa resulta más rápido de escribir y más cómodo para el usuario que el anterior.

Como ya hemos comentado, cuando declaramos una variable lo que estamos haciendo es reservar
una zona de la memoria para ella. Cuando declaramos el array de este ejemplo reservamos espacio
en memoria para 24 variables de tipo SINGLE. El tamaño del array (24) lo indicamos entre
paréntesis al definirlo. Esta es la parte de la definición que dice: Un array es un conjunto de datos
del mismo tipo identificados por el mismo nombre.

32
La parte final de la definición dice: y se distinguen mediante el índice. En el ejemplo recorremos la
matriz mediante un bucle FOR y vamos dando valores a los distintos elementos de la matriz. Para
indicar a qué elemento nos referimos usamos un número entre paréntesis (en este caso la variable
hora), este número es lo que se llama índice del array.

En el ejemplo anterior el primer elemento de una matriz tiene el índice 0, el segundo tiene el 1, y así
sucesivamente. De modo que si queremos dar un valor al elemento 4 (índice 3) haremos:

temp!(3) = 20

No hay que confundirse. En la declaración del array el número entre corchetes es el número total de
elementos; en cambio, cuando usamos la matriz, el número entre corchetes es el índice.

Declaración de un array

La forma general de declarar un array es la siguiente:

DIM identificador_del_array[sufijo_tipo_dato](dimensión) [AS tipo_de_dato]

donde:

• el sufijo_tipo_dato o tipo_de_dato indican uno de los tipos de datos conocidos (%, !,


INTEGER, SINGLE, etc). En el ejemplo era SINGLE (!)
• El identificador_del_array es el nombre que le damos (en el ejemplo era temp).
• La dimensión es el número de elementos que tiene el array.

Como se ha indicado antes, al declarar un array reservamos en memoria tantas variables del
tipo_de_dato como las indicada en dimensión.

dimensión también se puede especificar dando los límites superior e inferior de los subíndices del
array:

DIM identificador_del_array[sufijo_tipo_dato]([inferior TO] superior)

En el ejemplo anterior podríamos haber puesto también:

DIM temp(0 TO 23) AS SINGLE ' Con esto declaramos las 24 variables

Inicialización de un array

En QBasic se inicializan los arrays al asignar valores a cada elemento de los mismos. Es decir, por
ejemplo:

33
temp!(9) = 20
temp!(12) = 25
temp!(20) = 23

Ahora el elemento 10, es decir, temp!(9), valdrá 20. El elemento 13 valdrá 25, y el elemento 21
valdrá 23. El resto, si no se asignan, tomarán valor 0 por defecto. Por ejemplo, el programa:

DIM temp!(24), hora%

temp!(9) = 20
temp!(12) = 25
temp!(20) = 23

FOR hora% = 0 TO 23
PRINT "La temperatura a las";hora%;" era de"; temp!(hora
%);"grados."
NEXT hora%

dará como resultado:

La temperatura a las 0 era de 0 grados.


La temperatura a las 1 era de 0 grados.
La temperatura a las 2 era de 0 grados.
La temperatura a las 3 era de 0 grados.
...
La temperatura a las 9 era de 20 grados.
...
La temperatura a las 12 era de 25 grados.
...
La temperatura a las 20 era de 23 grados.
La temperatura a las 21 era de 0 grados.
La temperatura a las 22 era de 0 grados.
La temperatura a las 23 era de 0 grados.

Vemos que los elementos a los que no se ha asignado valor inicial son nulos

Arrays de más de una dimensión

En las secciones anteriores veíamos ejemplos de matrices con una sola dimensión (un sólo índice o
subíndice). Pero las matrices pueden contar con más dimensiones. La utilización de matrices
multidimensionales no es más que la extensión natural de la correspondiente a unidimensionales.

Supongamos que deseamos controlar mensualmente las temperaturas registradas durante todo un
mes. Podemos definir una matriz que dependa de dos índices: el día del mes y la hora del día. Por
ejemplo:

DIM temp!(31,24) ' Matriz de temperaturas "día,hora"


DIM dia%, hora%

' Ahora damos valor a cada una


FOR dia%=1 TO 31
FOR hora% = 0 TO 23

34
PRINT "Introduzca la temperatura del día";dia%;"a las";
hora%; "horas: ";
INPUT "", temp!(dia%,hora%)

PRINT "La temperatura introducida es: "; temp!(dia%,hora%)


NEXT hora%
NEXT dia%

Vemos que para dimensionar la matriz no tenemos más que utilizar:

DIM matriz(dimension1,dimension2)

o también:

DIM matriz(inferior_1 TO superior_1, inferior_2 TO superior_2)

Y para acceder al elemento caracterizado por los subíndices i,j de la matriz no hay más que
escribir la expresión matriz(i,j).

Esto es generalizable a más dimensiones.

Paso de un array a un procedimiento

En QBasic podemos pasar un array entero a una función. Lo que tenemos que hacer es poner como
argumento de la función el identificador del array seguido de () para que se reconozca como tal.
Considérese este ejemplo:

DECLARE FUNCTION sumar% (m() AS INTEGER) ' Declara la función cuyo argumento
es una matriz

' Ejemplo de paso de un array a una función


DIM matriz(10) AS INTEGER

FOR contador% = 1 TO 10
matriz(contador%) = 2*contador% ' Asigna valores a
los elementos
PRINT contador%, matriz(contador%)
NEXT contador%
PRINT "La suma es "; sumar(matriz())
END

FUNCTION sumar%( m() AS INTEGER ) ' El argumento es el array m() sin


especificar la dimensión

suma% = 0
FOR i% = 0 TO 10
suma% = suma% + m(i%)
NEXT i%

sumar = suma%
END

35
Este programa muestra los 10 elementos de un array y halla su suma. Obsérvese que en el
argumento de la función sumar se especifica el array pero sin dimensiones, para que tome la
dimensión del array utilizado en la llamada al procedimiento en el programa principal.

Los archivos o ficheros brindan una forma de guardar permanentemente los datos y resultados de
nuestros programas.

Es importante indicar que los ficheros no son únicamente los archivos que guardamos en el disco
duro. En QBasic algunos dispositivos del ordenador (como el puerto serie de comunicaciones) se
tratan como ficheros.

Lectura de archivos. Operaciones y funciones básicas

Para comenzar, vamos a analizar un ejemplo que lee un fichero de texto (origen.txt) y muestra su
contenido en la pantalla:

' Lee un archivo de texto línea a línea


DIM linea AS STRING

OPEN "origen.txt" FOR INPUT AS #1 ' Abre el archivo para lectura

PRINT "Contenido del fichero:"


DO WHILE NOT EOF(1) ' Comprueba si se ha alcanzado el fin del
archivo
LINE INPUT #1, linea ' Lee una línea del archivo (hasta RC/LF:
salto de línea)
PRINT linea
LOOP

CLOSE #1 ' Cierra el archivo


END

Analizaremos este ejemplo poco a poco deteniéndonos en:

• Apertura del fichero para lectura: OPEN


• Lectura de líneas del fichero: LINE INPUT #
• Comprobación de fin de fichero: EOF()
• Cierre del fichero: CLOSE

y, posteriormente, nos referiremos a:

• Lectura de caracteres del fichero: INPUT$()

Apertura del fichero para lectura: OPEN

Ahora es preciso abrir el fichero. Para ello usamos la función OPEN. Esta sentencia tiene el siguiente
formato:
36
OPEN nombre_archivo$ [FOR modo] AS [#]nº_archivo%

En el ejemplo usábamos:

OPEN "origen.txt" FOR INPUT AS #1

El nombre de fichero se puede indicar directamente (como en el ejemplo) o usando una variable y
se puede abrir de diversas formas. Esto se especifica con el parámetro modo. Los modos posibles
son:

INPUT
especifica que el archivo va a ser abierto para leer información
de forma secuencial.
OUTPUT
especifica que el archivo va a ser abierto para escribir información de
forma secuencial.
RANDOM
especifica que el archivo va a ser abierto en el modo de acceso
aleatorio. RANDOM es el modo de archivo predeterminado.
especifica que el archivo va a ser abierto para añadir información de
APPEND salida secuencial y coloca el puntero de archivo al final del archivo. Una
instrucción PRINT # o WRITE # añade la información al archivo.
especifica el modo de archivo binario. En este modo, es posible
BINARY leer o escribir información en cualquier posición de byte del archivo
usando instrucciones GET o PUT.

nº_archivo es un identificador que permite distinguir los distintos ficheros que se utilizan, cuando
se usan varios simultáneamente.

Lectura de caracteres del fichero: LINE INPUT #

Ahora ya podemos empezar a leer el fichero. Para ello podemos utilizar la función LINE NPUT #,
que lee las líneas de texto del archivo de una en una. Se puede usar también la función INPUT # que
lee texto del archivo hasta que encuentra una coma (,).

El formato de la instrucción INPUT # es:

[LINE] INPUT #nº_archivo, variable$

En este caso lo usamos como:

LINE INPUT #1, linea

donde linea es una variable string. Tomamos una línea de fichero, la almacenamos en linea y el
puntero del fichero se coloca al principio de la línea siguiente.

Comprobación de fin de fichero: EOF()

37
Cuando entramos en el bucle WHILE, la lectura se realiza hasta que se encuentre el final del fichero.
La detección del final del fichero se puede llevar a cabo con la función EOF().

Esta función es de la forma:

EOF(nº_archivo)

Esta función comprueba si se ha llegado al final de nº_archivo, en cuyo caso devuelve un valor
verdadero (no 0). Si no se ha llegado al final de fichero devuelve falso (0). Por eso lo usamos del
siguiente modo:

DO WHILE NOT EOF(1)

DO UNTIL EOF(1)

Cierre del fichero: CLOSE

Una vez realizadas todas las operaciones deseadas sobre el fichero hay que cerrarlo. Es importante
no olvidar este paso pues el fichero podría corromperse. Al cerrarlo se vacían los buffers y se
guarda el fichero en disco. Un fichero se cierra mediante la instrucción CLOSE. Esta función tiene el
siguiente formato:

CLOSE [#]nº_archivo

Aquí nº_archivo es el identificador del archivo indicado en OPEN cuando el archivo se abrió:

CLOSE #1

CLOSE sin argumentos cierra todos los archivos abiertos.

Lectura de caracteres del fichero: INPUT$()

Esta función es muy útil para leer caracteres un nº de caracteres determinado del archivo. Su
formato es:

INPUT(nº_caracteres, [#]nº_archivo)

Esta función lee desde el fichero nº_archivo el número de bytes especificado por
nº_caracteres.

Por ejemplo, el siguiente programa muestra todo el contenido del fichero


"origen.txt" byte a byte.

' Lee un archivo de texto carácter a carácter


38
DIM letra AS STRING*1

OPEN "origen.txt" FOR INPUT AS #1 ' Abre el archivo para lectura

PRINT "Contenido del fichero:"


DO WHILE NOT EOF(1) ' Comprueba si se ha alcanzado el fin del
archivo
letra = INPUT$(1,1) ' Lee un carácter del archivo
PRINT letra;
LOOP

CLOSE #1 ' Cierra el archivo


END

Escritura de archivos. Operaciones y funciones básicas

Vamos a completar ahora la parte que faltaba en la sección anterior: escribir en un fichero. Vamos a
hacerlo de nuevo mediante un ejemplo. En éste, abrimos un fichero origen.txt y lo copiamos en
otro destino.txt. Además, el fichero se muestra en pantalla (las partes nuevas se han destacado en
negrita).

' Ejemplo de escritura de archivos


DIM linea AS STRING

OPEN "origen.txt" FOR INPUT AS #1 ' Abre el archivo origen para


lectura
OPEN "destino.txt" FOR OUTPUT AS #2 ' Abre el archivo destino para
escritura

DO WHILE NOT EOF(1)


LINE INPUT #1, linea ' Lee una línea del archivo origen
PRINT #2, linea ' Escribe la línea en el archivo destino
PRINT linea ' Muestra contenido en pantalla
LOOP

CLOSE #1, #2
END

Como en el caso de la lectura de archivos, analizaremos este ejemplo poco a poco deteniéndonos
en:

• Apertura del fichero para escritura: OPEN


• Escritura de caracteres en el fichero: PRINT #
• Comprobación de fin de fichero
• Cierre del fichero: CLOSE

Apertura del fichero para escritura: OPEN

39
El siguiente paso, como antes, es abrir el fichero usando OPEN. La diferencia es que ahora tenemos
que abrirlo en modo escritura. Usamos el modo OUTPUT (crea el fichero, o lo vacía si existe) porque
queremos crear un fichero:

OPEN "destino.txt" FOR OUTPUT AS #2

Escritura de caracteres en el archivo: PRINT #

Como se puede observar en el ejemplo, la lectura del fichero se hace igual que antes, con LINE
INPUT #. Para la escritura usamos la función PRINT , cuya sintaxis es:

PRINT #nº_archivo, lista_expresioens

En este caso lo usamos como:

PRINT #2, linea

De esta forma vamos escribiendo en el fichero destino.txt el contenido del fichero origen.txt.

Si hubiésemos escrito la anterior instrucción así:

PRINT #2, linea;

(nótese el ; final) en el archivo destino.txt las líneas del archivo origen aparecerían concatenadas
(es decir, no se producirían saltos de línea)

Comprobación fin de fichero

Como siempre que leemos datos de un fichero debemos comprobar si hemos llegado al final. Sólo
debemos comprobar si estamos al final del fichero que leemos. No tenemos que comprobar el final
del fichero en el que escribimos puesto que lo estamos creando y aún no tiene final.

Cierre del fichero: CLOSE

Y, por fin, lo que nunca debemos olvidar al trabajar con ficheros: cerrarlos. Debemos cerrar tanto
los ficheros que leemos como aquellos sobre los que escribimos.

CLOSE #1, #2

Obsérvese que cerramos ambos archivos con una única instrucción.

40
Otras funciones para el manejo de ficheros
• WRITE #
• GET y PUT
• Posicionamiento en el archivo: SEEK

WRITE

Esta sentencia es muy similar a PRINT #, de hecho, la sintaxis es idéntica:

WRITE #nº_archivo, lista_expresioens

Sin embargo, WRITE inserta comas (,) entre los datos y comillas (") alrededor de cadenas de texto.
Para notar la diferencia considérese el siguiente ejemplo:

OPEN "destino.txt" FOR OUTPUT AS #1

PRINT #1, 1, 2, "Tecnología"

WRITE #1, 1, 2, "Tecnología"

CLOSE #1

Como resultado, en el archivo "destino.txt" se escribirá:

1 2 Tecnología
1,2,"Tecnología"

GET y PUT

GET lee información de un archivo colocándola en un buffer de acceso aleatorio o en una variable.
PUT escribe una variable o un buffer de acceso aleatorio en un archivo.

La sintaxis es:

GET [#]numarchivo%[,[numregistro&][,variable]]
PUT [#]numarchivo%[,[numregistro&][,variable]]

• numarchivo% es el número de un archivo abierto.


• numregistro&: para archivos de acceso aleatorio, es el número del registro que será leído o
escrito. Para archivos binarios la posición de byte donde se inicia el proceso de leer o
escribir.
• variable Para GET, es una variable utilizada para recibir información del archivo. Para
PUT, una variable que contiene la información de salida que ser escrita en el archivo. La

41
variable generalmente tiene el tipo de datos definido por el usuario.

Por ejemplo:

TYPE RegistroPrueba ' Define un tipo de datos con un texto de


20 caracteres y un número de precisión simple
Alumno AS STRING * 20
Nota AS SINGLE
END TYPE
DIM MiClase AS RegistroPrueba ' Declara una variable edl tipo anterior

OPEN "FINAL.DAT" FOR RANDOM AS #1 LEN = LEN(MiClase)

MiClase.Alumno = "Pérez Ruiz"


MiClase.Nota = 9
PUT #1, 1, MiClase
CLOSE #1

OPEN "FINAL.DAT" FOR RANDOM AS #1 LEN = LEN(MiClase)


GET #1, 1, MiClase
PRINT "Estudiante:"; MiClase.Alumno
PRINT "Nota:"; MiClase.Nota
CLOSE #1

Este programa produce la salida:

Estudiante: Pérez Ruiz


Nota: 9

Posicionamiento en el fichero: LOC y SEEK

Supongamos que queremos posicionarnos en un byte concreto de un archivo para leer o escribir en
dicha posición. La función LOC devuelve la posición actual del puntero del archivo identificado por
nº_archivo. Su sintaxis es:

LOC(nº_archivo%)

La instrucción SEEK establece la posición del archivo para la siguiente acción de lectura o escritura:

SEEK [#]nº_archivo%, posición&

• numarchivo% es el número de un archivo abierto.


• posición& es la posición donde ocurrirá la siguiente acción de leer o escribir. Para archivos
de acceso aleatorio, un número de registro. Para otros archivos, la posición de byte con
relación al principio del archivo. El primer byte ocupa la posición 1.

OPEN "prueba.txt" FOR RANDOM AS #1

FOR i% = 1 TO 10
PUT #1, , i%
NEXT i%
42
SEEK #1, 2 ' Se posiciona en el segundo registro
GET #1, , i% ' Lee el registro donde se halla posicionado
PRINT "Datos: "; i%; " Registro actual: "; LOC(1)

Este programa escribe secuencialmente 10 registros con los enteros entre 1 y 10, se posiciona en el
segundo registro y lo lee; proporciona la salida:

Datos: 2 Registro actual: 2

Introducción

Para intercambiar información con dispositivos exteriores, el computador utiliza los puertos de
entrada y salida (E/S). Estos puertos se caracterizan por la dirección que tienen asignada en el mapa
de memoria, y es posible la comunicación con los mismos enviando o recogiendo bytes a/en dicha
dirección. Así, nos centraremos ahora en las funciones de acceso a los puertos hardware que
proporciona Qbasic.

Al igual que en determinadas circunstancias es preciso comunicarse con dispositivos externos,


también es necesario intercambiar información con el propio PC. Ello se realiza con frecuencia
leyendo y escribiendo valores en/a determinadas posiciones de la memoria del mismo. Por ejemplo,
podemos conocer el estado en el que se encuentra el teclado del PC sin más que acceder al valor
almacenado en el segmento 0x40, offset 0x17 de la memoria. Con él podemos discernir si la tecla
"bloq mayús" está pulsada o no, si la tecla "Alt" está pulsada o no, etc. Asimismo, podemos recoger
información del hardware actualmente instalado en el PC y, entre otras cosas, determinar en qué
direcciones de E/S se hallan los puertos hardware mencionados en el párrafo anterior. Así existen
en QBasic algunas funciones que proporcionan acceso a la memoria.

Acceso a los puertos hardware

• Lectura del puerto


• Escritura en el puerto

Lectura del puerto

Para recoger información procedente de un puerto hardware (lectura del puerto), Qbasic
proporciona la funciñon INP. Esta función devuelve un byte leído del puerto (hardware) de E/S.

Esta función se utiliza de la siguiente manera:

valor% = INP(puerto_dir)

donde:

43
puerto_dir es la dirección (valor entero: 0-65.535) que identifica el puerto hardware de la cual se
quiere leer y valor% y es una variable entera en la que se almacena el byte leído (0-255).

En el siguiente ejemplo vamos a obtener un byte del puerto paralelo (bidireccional) instalado en el
PC (en la dirección de E/S 378h):%

' Lee un byte del puerto paralelo


DIM valor AS INTEGER
DIM puerto AS INTEGER: puerto = &H378 ' dirección del puerto paralelo

valor = INP(puerto)
PRINT "El byte leído del puerto "; puerto; " es "; valor
END

Escritura en el puerto

Para enviar información a un puerto hardware (escritura en el puerto), Qbasic proporciona la


función OUT. Esta función envía un byte a un puerto (hardware) de E/S.

La sintaxis de la función es:

OUT puerto_dir%, valor%

donde:

• puerto_dir es la dirección del puerto hardware en la cual se quiere escribir (un entero: 0-
65.535);
• valor es el byte (0-255) que se envía al puerto.

En el siguiente ejemplo vamos a enviar la letra C al primer puerto paralelo bidireccional instalado en
el PC (en la dirección de E/S 378h):

' Envía un carácter al puerto paralelo


DIM valor AS INTEGR
DIM puerto AS INTEGER: puerto = &H378 ' dirección del puerto paralelo

valor = ASC("C") ' valor contiene el código ASCII de la letra C (el


entero: 67)

OUT puerto, valor


PRINT "Valor "; valor; " enviado al puerto "; puerto
END

Acceso a la memoria

• Lectura de la memoria
• Escritura en la memoria
44
Lectura de la memoria

Para leer la información almacenada en la memoria, QBasic proporciona la función PEEK. Ésta
devuelve el valor de byte almacenado en la posición de memoria designada por segmento:offset
(direccionamiento segmentado de la memoria).

Esta función se declaran de la siguiente manera:

valor% = PEEK(dirección%)

donde:

• dirección es la posición de memoria relativa a la dirección del segmento actual,


establecida por DEF SEG (dirección es un entero: 0-65.535)
• valor es el byte (0-255) que se lee de la memoria.

NOTA: DEF SEG establece el segmento de memoria sobre el que se realizará la operación de lectura
(un valor entre 0 y 65.535). Por ejemplo DEF SEG = 0.

Como ejemplo, veamos cómo se determina cuántos puertos paralelo se hallan instalados en un PC,
y qué direcciones de E/S tienen asignadas. Para ello, es preciso leer en la posición de memoria 408h
una tabla de 3 palabras de 16 bits (2 bytes) que contienen las direcciones de los puertos paralelo
presentes en el sistema:

' Determina los puertos paralelo instalados en el PC y sus direcciones

DEF SEG = 0 ' selecciona el segmento de memoria 0

FOR puerto% = 0 TO 2 ' número de puerto paralelo: 0 (LPT1), 1 (LPT2), 2


(LPT3)

' dirección del puerto


dir% = PEEK(&H408 + puerto% * 2) + 256 * PEEK(&H408 + puerto% * 2
+ 1)
IF dir% = 0 THEN
PRINT "No hay puerto asignado a LPT"; puerto% + 1
ELSE
PRINT "La direcci¢n de LPT"; puerto% + 1; " es "; dir%
END IF

NEXT puerto%
END

Escritura en la memoria

Para almacenar un dato en la posición de memoria designada por segmento:offset, QBasic


proporciona la función POKE. Ésta almacena un carácter (1 byte).

La sintaxis de la función es:


45
POKE dirección%, valor%

donde:

• dirección es la posición de memoria relativa a la dirección del segmento actual,


establecida por DEF SEG (dirección es un entero: 0-65.535)
• valor es el byte (0-255) que se desea escribir en la dirección de memoria especificada.

Como ejemplo, veamos cómo se fuerza por software la activación de "Bloq Mayús". Para ello hay
que cambiar el bit 6 de la posición 417h, lugar de las variables de la BIOS donde residen los
banderines de estado del teclado:

' Cambia el estado de Bloq Mayús

DEF SEG = 0

Estado% = PEEK(&H417) ' Lee el estado del teclado


POKE &H417, (Estado% XOR &H40) ' Cambia el estado del Bloq Mayús, bit 6
END

Trataremos de dar unas breves indicaciones acerca de cuál es la forma más correcta de programar.
Qué aspecto dar al código fuente para que sea más legible y elegante, cómo distribuir el código
fuente, etc

Aspecto del código

Obsérvese el siguiente código:

DIM cadena AS STRING, i AS INTEGER


PRINT "Introduce una cadena:"; : INPUT "", cadena$:
FOR i%=1 TO LEN(cadena)
PRINT MID$(cadena, i%, 1)
NEXT i%
END

Ahora compárese con este otro:

' Muestra uno a uno los caracteres de una cadena


DIM cadena AS STRING, i AS INTEGERR

PRINT "Introduce una cadena:";


INPUT "", cadena

FOR i=1 TO LEN(cadena)


PRINT MID$(cadena, i, 1)
NEXT i
END

Parece claro que la segunda es más conveniente. Desde luego no es la única forma, ni la más
correcta; es, simplemente, un estilo. Cada uno tiene su estilo personal, aunque conviene que
tampoco sea 'muy personal', si es para compartirlo. El tabular la escritura del código lo hace más
legible y fácil de mantener.

46
Los comentarios

El código fuente debe estar bien documentado, de tal forma que si se lo pasamos a otra persona
pueda entenderlo sin grandes dificultades. Quizá se piense: "mi código es mío y nunca se lo voy a
dejar a nadie, así que para que voy a comentarlo". Parece lógico, pero imagínese que se abandona
temporalmente y en el futuro se quiere retocar el programa. Es muy probable el olvido de por qué se
hizo tal o cual cosa, (pasa muy a menudo) y es preciso gastar un montón de tiempo descifrando algo
que en su día estaba entendido perfectamente.

Aquí está un ejemplo de un programa mal comentado:

' Empiezo el programa

DIM cadena AS STRING, i AS INTEGER ' declaro una variable llamada


cadena y otra llamada i

PRINT "Introduce una cadena: " ' Imprimo el mensaje 'Introduce una
cadena'
INPUT "", cadena ' Pregunto por el valor de cadena

FOR i=1 TO LEN(cadena) ' Hago un bucle repetitivo


PRINT MID$(cadena, i, 1)
NEXT i ' Cierro el bucle

END ' Termino el programa

Estos comentarios están bien si el código forma parte de algún curso, pero no de un programa de
uso habitual. Todo el mundo (que lleva un poco de tiempo programando en BASIC) sabe que con
FOR se realiza un bucle repetitivo y que con END se finaliza el programa.

Los comentarios deben decirnos qué es lo que hace el programa, para qué sirven las variables y
explicar las partes críticas o confusas del programas. Algo mas correcto sería:

' EJEMPLO.BAS
' Programa ejemplo creado para el curso de BASIC (QBasic 1.1)
' Víctor R. González, 2/02/2002

DIM cadena AS STRING, i as INTEGER ' En <cadena> se almacenará el


texto introducido
' <i> será el contador de
caracteres de <cadena>

PRINT "Introduce una cadena: "


INPUT "", cadena

FOR i=1 TO LEN(cadena) ' Muestra cada carácter hasta la


longitud de la cadena
PRINT MID$(cadena, i, 1)
NEXT i

END

47
Este programa es tan sencillo que no tiene puntos oscuros para comentar.

Es importante indicar para qué se van a usar las variables. Cuando tengamos muchas y pase el
tiempo es difícil descifrar para que era cada una.

Los nombres de las variables

Cuando hacemos un programa con prisas o por no pensar mucho damos a las variables cualquier
nombre. Supongamos un programa con una sección de declaración de variables como la que sigue:

DIM i%, j%, k%


DIM x1#, x2#, x3#, x4#
DIM a$, b$
' ... muchas más variables

¿Cómo podemos acordarnos al cabo de un tiempo de qué era cada variable?. Por eso es conveniente
que aparte de indicar para qué sirve cada variable les demos nombres descriptivos:

DIM cuenta.x%, cuenta.y%, cuenta.z% ' Nº de posiciones x, y, z


DIM x.minimo#, x.maximo#
DIM y.minimo#, y.maximo# ' Esquinas del rectángulo
DIM tecla.inicio$, tecla.fin$ ' Pulsaciones de comienzo y fin
' ... etc

48

Das könnte Ihnen auch gefallen