Taller de sexualidad infantil

Crear un taller para padres y apoderados de un jardín infantil JUNJI, ubicado

en una población ”X”, sobre la sexualidad infantil.

Realizar una actividad en grupo teórico-practica asociada al desarrollo de la

inteligencia emocional de los educandos.

Titulo: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Objetivos Generales:
Proporcionar a los padres información útil y fácilmente comprensible sobre el
desarrollo sexual individual en la infancia. Además de dotarlos de herramientas
que les permitan así ayudar a sus hijos en el desarrollo de una sexualidad
gratificante y segura.

Objetivos Específicos:

Comunicación:

Estimados papitos:

¿Alguna vez ha visto a su hijo tocándose sus genitales? ¿Cuál

ha sido su reacción? ¿Le ha dicho cochino por hacer esto?
¿Sabe usted a que se debe esto o si es normal?

Para resolver estas dudas y muchas más en torno a la sexualidad de su hijo

tenemos el agrado de invitarlos al taller “XXXXXXXXXXX” en donde podrán
conocer y comprender desde un punto de vista diferente la sexualidad infantil.
El taller se realizara en dos sesiones la primera el 30 de Julio y la segunda el 6
de Julio, en la sala de su hijo a las 19:00 hrs. Por lo que los esperaremos con
una rica once. Esperamos su asistencia.

Cariños
Jardín 

Sesión Nº1:

• Educadora da Inicio al Taller, dándole la bienvenida y agradeciendo la

asistencia.
• Explica los objetivos del taller.
• La educadora le pregunta a los padres que es para ellos la sexualidad, y
como creen ellos que la sexualidad se manifiesta en los niños y niñas.
• Luego de este debate de opiniones, la educadora explica que es la
sexualidad, la sexualidad infantil y les explica de manera simple y
comprensible la teoría psicosexual de Freud.
 • Una vez explicada la teoría psicosexual, la educadora les pregunta si
han notado alguna de estas actitudes en sus hijos. Los padres
responden.
• La educadora le pregunta a los padres que es lo que aprendieron de esa
sesión.
• Por ultimo les dice a los padres que observen las actitudes sexuales de
sus hijos para la próxima sesión.
• Finaliza el taller despidiéndose, invitándolos a la segunda sesión de
reflexión, y una vez mas dando las gracias por la asistencia.

Sesión Nº2:

• La educadora da la bienvenida a la segunda sesión del taller y agradece

la asistencia.
• Le pregunta a los papas que es lo que recuerdan de la sesión pasada.
• La educadora a modo de resumen de la sesión anterior habla a grandes
rasgos sobre la teoría psicosexual de Freud.
• Les explica que en la sesión del día de hoy, será una sesión de
reflexión.
• La educadora les pregunta si se fijaron en las actividades sexuales de
sus hijos, como se los pidió la sesión anterior.
• Les comenta que realizarán una actividad grupal, y esa información les
será útil.
• Da las explicaciones del taller
• Se exponen las respuestas del taller
• Se hace un resumen de lo aprendido en el taller
”XXXXXXXXXXXXXXX”.
• La educadora agradece la participación en taller.

Actividad Grupal:

• Se organizaran en grupos de 5 personas.

• Responderán y comentaran las siguientes preguntas:
- ¿Su hijo manifiesta su sexualidad?
- Ante estas manifestaciones ¿Cuál era su reacción antes de asistir al
taller, y cual es su reacción ahora?
- ¿En que le puede beneficiar a mi hijo que yo no lo reprima
sexualmente?
• Después de comentar estas preguntas, busquen entre todos iniciativas
factibles de realizar en la casa, que fomenten un optimo desarrollo de la
sexualidad de sus hijos.