2

PROGRAMACIÓN ANUAL
I. DATOS GENERALES:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR VALLEJO DE PILCUYO

1.2 ÁREA : Educación para el Trabajo (Electrónica).
1.3 DOCENTE : ANCHAPURI CHAGUA ALDO JAEL
1.4 GRADO : PRIMERO Y SEGUNDO
1.5 HORAS SEMANALES : 3
1.6 Año LECTIVO : 2018
II. DESCRIPCIÓN GENERAL:
El área de educación para el trabajo en el VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el vi ciclo.
En un mundo en pleno avance tecnológico y globalización, el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para
la comprensión y aplicación de tecnologías en el ámbito empresarial y laboral.
Que los estudiantes estén capacitados a brindar asistencia en la implementación y operación del sistema de alimentación eléctrica, de acuerdo a los
niveles de eficiencia de operación establecidos e Instalar elementos de conducción de energía eléctrica y de comunicaciones, equipos eléctricos y
electrónicos de configuración básica en las edificaciones e industrias, de acuerdo al diseño y planos eléctricos, tipos de energía, demanda de carga eléctrica,
manuales de fabricantes, arquitectura de circuitos de alimentación eléctrica, sistema de gestión de riesgos, continuidad del servicio, estándares de
seguridad y normativa vigente.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES PROCESO PRODUCTIVO CONTENIDOS
GESTIÓN DE PROCESOS  .Conoce y expone la importancia de la seguridad e higiene Diagnóstico del mercado de  Seguridad e higiene industrial.
1. Supervisar y/o Industrial en el trabajo eléctrico en la que los alumnos desean consumo.
realizar el trabajar.
mantenimiento de  Utiliza la simbología del Comité Nacional de Electricidad  Reseña histórica de la electricidad
las instalaciones (CNE) y las normas internacionales.  L a Energía
eléctricas  Manipula las herramientas, materiales e instrumentos ha sido
la adecuada, tomando en cuenta la conservación de las
mismas.
Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

1
 Planifica la producción e innovación de proyectos electrónicos. Planificación de la producción Planificación de la producción
Ensambla y elabora proyectos electrónicos en el proceso de del bien o prestación del  proyectos eléctricos.
automatización e industrialización de productos agrícolas y servicio.  Presupuesto para la implementación de
ganaderas proyectos de inversión.
 El taller de electrónica: organización,
normas de seguridad.
 Realiza procesos servicio implementando tableros eléctricos. Informe del proyecto y Comercialización del bien
presentación del proyecto  Presentación y ensamblaje e informe de
eléctrico. proyectos eléctricos y electrónicos.
. .
 Realiza procesos básicos de control de calidad en proyecto Evaluación y control de la  Evaluación de la producción
sencillos producción.  Control de calidad: procesos básicos.
 Balance económico.
 Evaluación del proceso y del producto
terminado.
EJECUCIÓN DE  Interpreta diagramas esquemáticos unifilares y multifilares de Interpretación de órdenes de Producción del bien
PROCESOS instalaciones de interiores. Y exteriores. trabajo y documentos  La Electricidad y magnitudes eléctricas:
2. Interpreta planos y técnicos. Tensión, Intensidad y Resistencia eléctrica
 Lectura de diagramas esquemáticos.
esquemas eléctricos de
 Lectura de especificaciones técnicas y
instalaciones residenciales órdenes de trabajo.
e industriales  Selecciona materiales e insumos para la producción de proyectos Selección de materiales  Accesorios eléctricos: Interruptor termo
sencillos, en las opciones ocupacionales de instalaciones accesorios eléctricos. magnético, interruptor simple, doble,
eléctricas y electrónicas especificaciones técnicas y dibujos de conmutación, tomacorriente, socket,
taller aplicando las normas de seguridad. lámparas incandescentes y fluorescentes.
 Conductores eléctricos
 Materiales auxiliares: manuales eléctricos,
diagramas eléctricos.

 Opera con herramientas e instrumentos de medición eléctrica Preparación y mantenimiento de  Herramientas del electricista: Alicate de
considerando las normas de seguridad. equipos, instrumentos de medición corte, punta y universal; destornilladores
y herramientas para la producción. punta plana, estrella probador piloto, metro,
pasa cable, pela hilos. y guantes
dieléctricos.
 Instrumentos de medición. Multímetro
que mide, Tensión, corriente, y resistencia.
 Realiza tareas y diseña esquemas eléctricos en los proyectos de Interpreta y describe los  Tareas y operaciones básicas para realizar
inversión considerando las normas de seguridad y control de esquemas eléctricos. trabajos instalaciones eléctricas de
calidad. interiores y exteriores: Elabora planos,
realiza metrados y ensamblado de circuitos
eléctricos.
 Planifica la producción e innovación de proyectos electrónicos. Planificación de la producción Planificación de la producción
del bien o prestación del  proyectos eléctricos.
servicio.

2
Ensambla y elabora proyectos electrónicos en el proceso de  Presupuesto para la implementación de
automatización e industrialización de productos agrícolas y proyectos de inversión.
ganaderas  El taller de electrónica: organización,
normas de seguridad.
 Conoce los distintos empalmes y realiza prácticas de los Informe del proyecto y Comercialización del bien
3. Supervisa y/o realiza el empalmes diferentes que se utiliza en una instalación presentación del proyecto  Presentación y ensamblaje e informe de
diseño, construcción y/o domiciliaria e industrial. eléctrico. proyectos eléctricos y electrónicos.
montaje de equipos y  Conoce y distingue los distintos tipos de circuitos eléctricos . .
sistemas electrónicos. que se utiliza en las instalaciones eléctricas domiciliarias e
industriales.
 Conoce e identifica sus partes y su importancia del
multímetro en el uso y comprobación de todos los
dispositivos de los componentes eléctricos y electrónicos.
 Realiza procesos básicos de control de calidad en proyecto Evaluación y control de la  Evaluación de la producción
sencillos. Realiza procesos servicio implementando tableros producción  Control de calidad: procesos básicos
eléctricos. Balance económico.
terminado.
TECNOLOGÍA DE BASE
COMPRENSIÓN Y  El estudio del mercado y localización en base a la demanda, Tecnologías aplicadas al Diseño
APLICACIÓN DE competencia, radio de acción, clientes, proveedores, diseño  Entorno productivo
TECNOLOGÍAS canales de distribución, etc.
1.- Evalúa la creación de  Una estrategia comercial de acuerdo a las características del Explora las Tecnologías de la Informática
una pequeña empresa en producto o servicio. información crea micro  Gestión empresarial, La
empresa,
función de su actividad, empresas. Ideas de negocios, Marketing
negocio y objetivos.
 Los requerimientos de recursos humanos, materiales y Orientación laboral Recursos tecnológicos
servicios (electricidad, agua, teléfono, etc.).  Emprendimiento
 Las características físicas del local (distribución). Busca mercados locales. Gestión empresarial
 La estructura organizativa.  Mercado local: características, recursos y
 El flujo de caja proyectado (gastos e ingresos). oportunidades de negocios.
 La rentabilidad del proyecto y financiamiento.  Roles que las personas desempeñan en las
empresas.

3
IV.
transporte..
trabajo.
Unidad I:
Situación significativa:
electricidad.
protección personal y la historia de la
La seguridad industrial en
NÚMERO Y TÍTULO DE LA UNIDAD
no conocen la seguridad e higiene y los

En el ámbito distrital el 60 % de habitantes
Seguridad e higiene industrial, equipos de
trabajos personales de agricultura y

de la energía eléctrica así como en los
sistemas de protección personal en el uso
DURACIÓN (en sesiones)
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
x
Conoce y expone la importancia de la seguridad e
higiene Industrial en el trabajo eléctrico en la que
los alumnos desean trabajar.

Conoce la reseña histórica de la electricidad.
Expone y distingue la evolución de la reseña
histórica de la electricidad
Expone la importancia de la electricidad.
Realiza comprobaciones sobre su utilización de la
Gestión de procesos
electricidad en el aula taller.

Conoce los conceptos de la energía.
Expone las diferentes tipos de energía que existe en estos
tiempos.
Realiza un proyecto eléctrico y pone en práctica lo

estudiado durante el trimestre.
Conoce las diferentes herramientas utilizadas por el

electricista
Manipula y realiza trabajos con las distintas

herramientas.
.
Describe maneja el uso del multímetro
Ejecución de procesos
Conoce y distingue los distintos conductores y aislantes

que se trabajan en la electricidad.
Ejecuta el proyecto eléctrico y plasma sus aprendizajes

al realizar dicho proyecto
Conoce los distintos empalmes y realiza prácticas de

los empalmes diferentes que se utiliza en una
instalación domiciliaria e industrial
Describe y comprende los medios de producción.

tecnologías
Comprende idea de negocios y gestión empresarial.
Analiza el mercado laboral local y oportunidades de

negocio.
Comprensión y aplicación de
Explica le rol de los integrantes de la empresa.

Producto
protección
personal,..
los equipos de
seguridad y usa
las normas de
Practica el uso de
4
Unidad II: Comprende y
DISEÑO DEL PRODUCTO O explica la
SERVICIO. generación y
distribución de
La Electricidad y sus Magnitudes energía eléctrica.
eléctricas: tensión, Intensidad y x
Resistencia eléctrica Describe los
conceptos de la
Situación significativa: energía eléctrica
y sus unidades
Los habitantes de la zona en un 70% de medida.
desconocen el uso adecuado de la
energía eléctrica así como la influencia de
la contaminación del medio ambiente.
Comprende las
El estudiante estará capacitado en el
principio y generación de la energía funciones de las
eléctrica. Así como el impacto ambiental magnitudes
de la electricidad. eléctricas en
electricidad
básica.
Unidad III:
PLANIFICACIÓN DE LA Usa en forma
PRODUCCIÓN DEL BIEN O adecuada las
PRESTACIÓN DEL SERVICIO. herramientas del
electricista y
Principales herramientas utilizadas electrónica para
por el electricista y conductores instalar los
eléctricos circuitos
eléctricos.
Reconoce e
diferencia los
La población el 10 % no está calibres de los
capacitado en el manejo de los circuitos
instrumentos de medición de eléctricos según
energía eléctrica y el uso la necesidad de
inadecuado de las herramientas instalar un
del electricista. circuito eléctrico.
Los estudiantes estarán
capacitados en el manejo de
herramientas e instrumentos de
medición.

5
Unidad IV:
SELECCIÓN DE MATERIALES E
INSUMOS.
Elabora un
 Instalaciones eléctricas de esquema eléctrico
de un domicilio ya
interiores multifilar y sea esquema
unifilar eléctrico multifilar
y unifilar.
Las instalaciones eléctricas de la Reconoce los
zona no utilizan los sistemas de accesorios y
protección personal en un 70% componentes de
puesto que son instalaciones un circuito de las
externas por lo tanto hay mucha instalaciones
perdida de energía eléctrica. interiores.
Los estudiantes estarán capacitados
en diseñar un presupuesto de las
instalaciones eléctricas e
implementar el diseño de circuitos
eléctricos multifilar y unifilar.
Unidad V:
 Componentes electrónicos, x Describe y
la ley de ohm, Kirchhoff. conoce los
componentes
 Preparación y mantenimiento electrónicos y
de equipos, máquinas y x explica principios
electrónicos.
herramientas para la
producción.
Reconoce
Situación significativa: algunos equipos y
x realiza
mantenimiento
Todo proceso productivo está
preventivo y
relacionado con la obtención de un
correctivo.
bien o servicio, con el uso de equipos
e instrumentos de uso veterinario, los
cuales se utilizan con normas de
seguridad e higiene. Estas
actividades afianzaran el
conocimiento técnico en la formación
modular del estudiante.

6
Unidad VI:
EJECUCIÓN DE TAREAS Y X  Dar asistencia
OPERACIONES DE LA en la dirección
PRODUCCIÓN. general de la
empresa.
 Entorno productivo, x  Ejecutar y
supervisar
Gestión empresarial y procesos en el
Emprendimiento. área
financiera.
x  Desarrollar
Situación significativa: programas y
En el área de gestión empresarial dar asistencia
generaran el empleo laboral por en el área de
que en la zona carecen de mercadeo.
ocupación laboral. x  Analizar
procesos y
Los estudiantes están capacitados en
brindar
ser emprendedores de su propia
empresa con responsabilidad social y asistencia en el
alto sentido de solidaridad, con los área de talento
cuales aporta al crecimiento humano.
x  Desempañarse
empresarial, de innovación y
desarrollo sostenible del país. en el área de
producción o
de servicios.
TOTAL DE VECES QUE SE
TRABAJARÁ CADA CAPACIDAD
TECNOLOGÍA DE BASE
GESTION
EMPRESARIAL(Emprendimiento
V. VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES
Unidad 1.- El Electricista Industrial está en condiciones de organizar, gestionar y dirigir su propio emprendimiento para la prestación de servicios de mantenimiento, instalación y/o reparaciones
de sistemas eléctricos y/o electromecánicos, realizando las tareas de planificación, de comercialización de los servicios, de supervisión del trabajo, de registro de las actividades de servicios, de
gestión de personal, de seguimiento y evaluación de los resultados físicos y económicos, de adquisición y almacenamiento de repuestos, otros insumos y bienes de capital, de estudio del mercado
y comercialización de los servicios profesionales.
Unidad 2. Conocer los conceptos elementales de la teoría electrónica y de las leyes fundamentales que intervienen en la electricidad. Distinguir cada una de las magnitudes eléctricas y sus unidades. Aplicar correctamente
los conceptos y magnitudes eléctricas al circuito eléctrico Para poder interpretar y explicar los fenómenos eléctricos se han enunciado varias teorías, pero sólo la teoría electrónica lo ha hecho de una manera clara y completa,
dando explicación a todos ellos.
También se vincula con el área de Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Asimismo, la unidad se vincula con el área de Formación
Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad productiva se genera un espacio de convivencia ideal para la construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de
los principios, normas, y el orden legal vigente.

7
Unidad 3 En gestión empresarial formado con sólidos conocimientos teóricos y prácticos, es capaz de actuar en el campo laboral y en el del emprendimiento empresarial,
utilizando herramientas administrativas con el objetivo de maximizar beneficios mediante el uso racional de los recursos humanos, financieros, materiales y tecnológicos.
En ese sentido se vincula con el área de Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos y utilizar la
lógica. Con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que durante el desarrollo de una actividad productiva se genera un espacio de convivencia ideal para la
construcción de una cultura cívica sustentada en el conocimiento y respeto de los principios, normas, y el orden legal vigente.
VI. PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE:
 Folder empresarial, Prototipos en robótica, Elaboración de bienes con material reciclado
VII. MATERIALES Y RECURSOS
7.1 Materiales no bibliográficos

 Materiales reciclados y Aparatos electrónicos de 2do uso, etc.
7.2 Recursos TIC:
 Software educativos, Recursos multimedia, Herramientas Google y Memoria USB, etc.
7.3 Bibliográficos:
PARA EL DOCENTE:
- Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
- Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete S.A.
- Acción y desarrollo (2013). Guía Metodológica: Ideas y planes de negocio. Lima.
VIII. PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE:
 Folder empresarial, Elaboración de bienes con material reciclado
IX. MATERIALES Y RECURSOS
 Materiales no bibliográficos, Herramientas y multímetro, Accesorios eléctricos, conductores y aislantes y Fuente de alimentación eléctrica de 0 a 12voltios.
PARA EL DOCENTE:
- Orientaciones para el trabajo pedagógico del Área de Educación para el Trabajo. Ministerio de Educación.
- Páginas web de Internet, Revistas y periódicos, Computadora, Proyector multimedia o televisor.
PARA EL ESTUDIANTE:
- Internet.
- Computadora.
- Útiles de escritorio: Cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones

8
PROGRAMACIÓN ANUAL
I. DATOS GENERALES:
a. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR VALLEJO

b. ÁREA : Educación para el Trabajo (Electrónica).
c. DOCENTE : ANCHAPURI CHAGUA ALDO JAEL
d. GRADO : TERCERO
e. HORAS SEMANALES : 3
f. Año LECTIVO : 2018
El área de educación para el trabajo en el VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el vi ciclo. En un mundo en pleno avance tecnológico y globalización,
el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para la comprensión y aplicación de tecnologías en el ámbito empresarial y laboral.
Su campo de acción es el ámbito de la electrónica, sus ramas afines y complementarias, dentro de las cuales realizara actividades de selección, adquisición de tecnología, instalación,
operación, mantenimiento, venta y/o administración de equipos y sistemas electrónicos.
El conocimiento operacional de las tecnologías, equipos y sistemas electrónicos habilita al técnico profesional en electrónica para realizar la selección, compra, instalación, operación,
mantenimiento, administración de equipos, sistemas electrónicos y la prestación de servicios soportados en estos.
El técnico profesional en electrónica industrial estará en condiciones de:
1. Llevar a cabo el montaje y puesta en operación de maquinaria y equipo que incorpore tecnología en electrónica.
2. Realizar evaluaciones sobre desempeño de equipos y sistemas electrónicos.
3. Reparar equipos y sistemas electrónicos.
“Realizar ensayos y mediciones eléctricas y electrónicas en dispositivos, componentes, equipos e instalaciones con electrónica analógica y/o digital, estándar de baja o mediana
complejidad”. “Operar componentes, productos y equipos con electrónica analógica y/o digital”.

9
“Realizar los mantenimientos, predictivo, preventivo, funcional operativo, y correctivo de componentes, productos y equipos con electrónica estándar, analógica y/o digital, de baja o mediana
complejidad”.
“Montar dispositivos y componentes con electrónica analógica y/o digital, estándar de baja o mediana complejidad” “Instalar productos y equipos con electrónica analógica y/o digital”.
“Realizar la selección, asesoramiento y comercialización de dispositivos, componentes, productos y equipos con electrónica analógica y/o digital, estándar de baja o mediana complejidad”.
“Generar emprendimientos con electrónica analógica y/o digital de baja o mediana complejidad”.

COMPETENCIAS CAPACIDADES PROCESO PRODUCTIVO CONTENIDOS
GESTIÓN DE  Realiza procesos de investigación de Diagnóstico del mercado de consumo. Entorno productivo.
PROCESOS Gestiona mercados para la producción y prestación
procesos de estudio de de servicio en electrónica industrial.
Diseño del bien Identifica, Empresas y
mercado, diseño y talleres de la localidad Productos que se
planificación de la requieren en el mercado local
producción de bienes y
servicios de las opciones
 Ensambla y elabora proyectos electrónicos Diseño del producto o servicio.
ocupacionales servicio y
mantenimiento de quipos
en el proceso de automatización e  Analizar fallas y verificar funciones de la
industrialización de productos agrícolas y maquinaria electrónica y del instrumental
eléctricos y electrónicos.
ganaderas. industrial de acuerdo con las políticas de
la empresa y/o taller.
 Establecer riesgos en las actividades de
mantenimiento electrónico de acuerdo
con las normas ambientales y de
seguridad industrial.
 Dibujo de taller y/o especificación técnica
para la producción de bienes.
 Planifica la producción e innovación de Planificación de la producción del bien o prestación Planificación de la producción
proyectos electrónicos. del servicio.  Diagrama de operaciones y procesos
(para la producción proyectos
Electrónicos.

10
 Presupuesto para la implementación de
proyectos de inversión.
 El taller de electrónica: organización,
tipos, normas de seguridad.
 Establecer las actividades operativas en el Comercialización de bienes y servicios. Comercialización del bien
área de mantenimiento electrónico e  Presentación y ensamblaje y diseño de
instrumental industrial de acuerdo con el proyectos eléctricos y electrónicos.
plan de mantenimiento  Procesos básicos de la comercialización
de bienes: promoción, publicidad
prestación de servicio mantenimiento y
reparación de equipos eléctricos y
electrónicos.
 Realiza procesos básicos de control de Evaluación y control de la producción.  Evaluación de la producción
calidad en proyecto sencillos  Control de calidad: procesos básicos.
 Balance económico.
terminado.
EJECUCIÓN DE  Elabora proyectos electrónicos en sistemas Interpretación de órdenes de trabajo y documentos Producción del bien
PROCESOS electrónicos en las áreas de comunicación, técnicos.  Lectura de diagramas esquemáticos.
Ejecuta procesos básicos control, instrumentación y potencia.  Lectura de especificaciones técnicas y
para la producción de órdenes de trabajo.
bienes y servicios de las
opciones ocupacionales
 Reconoce los componentes y dispositivos Selecciona dispositivos y componentes electrónicos  Clasifica Dispositivos electrónicos
electrónicos para la producción de pasivos y dispositivos electrónicos
agropecuarias, tejidos
proyectos electrónicos con activos diseña e interpreta e manuales
artesanales y tallados en
especificaciones técnicas y dibujos de eléctricos, diagramas eléctricos.
madera, considerando las
taller aplicando las normas de seguridad.
normas de seguridad y  Sustenta el principio y funcionamiento
control de calidad, localiza el dispositivo defectuoso o
mediante proyectos averiado en aparato electrónico.
sencillos.
 Opera con herramientas e instrumentos Preparación y mantenimiento de equipos,  Herramientas alicate de corte, punta y
de medición eléctrica considerando las instrumentos de medición y herramientas para la universal; destornilladores punta plana,
normas de seguridad. producción. estrella probador piloto.
 Instrumentos de medición. Multímetro
que mide, Tensión, corriente, y
resistencia.
Maneja y lectura los dados de medición
de vatímetro, pinza amperimetrica,
capacímetro y osciloscopio.
.

11
 Realiza tareas y diseña esquemas Ejecución de tareas y operaciones de la producción.  Aplica conocimientos de gestión del
eléctricos en los proyectos de inversión mantenimiento, realizando acciones para
considerando las normas de seguridad y
la mejora continua ejecutando técnicas de
control de calidad.
mantenimiento preventivo y predictivo
orientados a la conservación y operatividad
de los sistemas eléctricos, considerando
aspectos de calidad de energía, eficiencia
energética, seguridad y preservación del
medio ambiente.
TECNOLOGÍA DE BASE
COMPRENSIÓN Y  Diferencia los campos de aplicación Tecnologías aplicadas al diseño Diseño
APLICACIÓN DE empresarial, los procesos generales y los  Campos de aplicación empresarial
TECNOLOGÍAS elementos básicos del diseño. del diseño: en el producto, en la
Comprende y aplica  Aplica técnicas y procedimientos de dibujo comunicación del producto y en la imagen
elementos y procesos geométrico, bocetos y croquis.
de la empresa.
básicos Organizar,
 Procesos generales del diseño:
supervisar y ejecutar analítico, creativo y de formalización.
la  Instrumentos y materiales de dibujo.
construcción/montaje,  Técnicas de dibujo: a mano alzada y
instalación y con instrumentos.
mantenimiento de  Dibujo geométrico: líneas.
sistemas y equipos  El boceto y el croquis.
electrónicos,  Elabora proyectos electrónicos y eléctricos Tecnologías de la información Informática
siguiendo normas de
que se utilizan en la producción, y la comunicación  Procesador de textos aplicados al
empleando el conocimiento de la procesamiento de información y
Seguridad y calidad tecnología eléctrica. elaboración de documentos utilizados en
establecidas. la producción de prestación de servicios.
 Identifica y aplica los principios Tecnologías aplicadas a la mecánica, electricidad y Recursos tecnológicos
tecnológicos de los materiales y de las electrónica Los circuitos eléctricos y electrónicos muy
estructuras en la producción de bienes. reducidos capaces de controlar señales
eléctricas de muy baja intensidad, gracias a
nuevos materiales eléctricos como:
Semiconductores, Superconductores,
Piezoeléctricos, dispositivos pasivos y
activos así como los optoacopladores
electrónicos.
 Comprende las características del mercado de Tecnologías aplicadas a la gestión empresarial Gestión empresarial
consumo local, el mercado laboral de taller y  Mercado local: características, recursos y
las características del emprendedor. oportunidades de negocios.

12
IV.
laboral.

Conoce, explica su importancia de la
electrónica y su avance en este siglo,
comparando con los avances tecnológicos,
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

Reconoce los componentes electrotécnicos.
Implementa circuitos eléctricos monofásicos y
trifásicos, realiza mediciones eléctricas. Tiene
conocimientos de las ciencias básicas, matemática,
informática
Conoce, diferencia básico.
e ingléslos dispositivos y componentes
electrónicos.
Realiza la medición correspondiente de los

requieren para desempeñarse en una actividad
 Analiza y evalúa las habilidades sociales que se
dispositivos electrónicos.
Expone la importancia del Televisor.
Compara y explora los componentes pasivos y mide su valor de

lectura
Diagnostica y analiza el principio y funcionamiento del

dispositivo.
Mide manipula implementa los dispositivos

semiconductores
Formación y orientación laboral
Implementa circuitos analógicos y digitales, realiza

programación de microcontroladores. Realiza instalaciones
eléctricas industriales, tableros de distribución y de mando,
Implementa proyectos electrónicos
Estructura el uso de datasheet para el uso

adecuado del dispositivo electrónico.
Interpretar diagramas y esquemas eléctricos y

electrónicos.
Realizar labores de mantenimiento y calibración en

equipos y sistemas comúnmente utilizados en el área
tecnologías
especifica.
Participar en labores de diseño y/o rediseño de
circuitos y equipos de aplicación en el campo de la
especialidad.
Trabajar en el área de su especialidad en proyectos
multidisciplinarios haciendo parte de un equipo de
Emprendimiento
montaje, análisis y rediseño de soluciones integrales.

empresas y taller.
Identifica y maneja diferentes unidades de intensidad

pequeñas empresas.
de corriente. Compren r los conceptos de diferencia

de potencial y fuerza electromotriz.
y oportunidades de empleo.
 Características del empresario.
Formación y orientación laboral
 Roles que las personas desempeñan en las
 Experiencias emprendedoras de generación de
trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.

 Habilidades para el trabajo: habilidades sociales,
Producto
 Mercado laboral: Actividades laborales, profesionales
13
DIAGNÓSTICO DEL MERCADO DE Infografía de
CONSUMO, SERVICIO DE INSTALACION, la importancia
MATENIMIENTO Y REPARACION DE económica
INSTALACIONES ELECTRICAS
Entrevista a
1. La Electrónica.
usuarios
2. Dispositivos y Componentes
sobre
electrónicos. problemas
3. Dispositivos pasivos sistemas de
4. Dispositivos activos protección y
5. Proyecto electrónico tecnologías en
el uso de
En el ámbito distrital el 60 % de habitantes se servicio
dedican a esta actividad agricultura y ganadería, y eléctrico.
el 40% comercio informal sin embargo los bajos Explica en
niveles de producción son bajos, lo que repercute
en la economía familiar. principio y
Realizar el análisis de los sistemas de funcionamient
electrificación rural para elevar la producción y o de cada
productividad es un reto para los estudiantes al
abordar estos temas del módulo.
dispositivo.
Implementa
un proyecto
electrónico.
II TRIMESTRE. Gestión de procesos Ejecución de procesos C0MPRENSION Y APLICACIÓN DE Producto
NUEVAS TECNOLOGIAS.

14
5.
3.
4.
2.
1.
color
DISEÑO
SERVICIO.
Televisor.
DEL
Televisores lcd.
equipos electrónicos.
6. Proyecto electrónico.
circuitos serie paralelo
Empleando la ley de ohm
PRODUCTO
mantenimiento y reparación de dicho

funcionamiento de los diferentes
una curiosidad de conocer el principio y
Fallas más comunes de los televisores a
aparatos electrónicos y de hacer el

O
Para los estudiantes siempre ha sido

Identifica y analiza los fenómenos eléctricos.

Diferencia cuerpos conductores y cuerpos aislantes de
la corriente eléctrica.
y Comprender los conceptos de corriente eléctrica,
diferencia de
Conocer
potencial ye aplicar la ley
intensidad de de Ohm.
corriente.
Identifica y describe diferentes tipos de elementos

de iluminación. Describir las características y el
funcionamiento de aparatos calefactores eléctricos.
Garantiza la seguridad y eficiencia del equipamiento.
Lee e interpreta diagramas esquemáticos y manuales de

reparación y mantenimiento.
Usa equipamiento de diagnosis de fallos.
Aptitudes para el liderazgo, Capacidad para priorizar tareas,

Capacidad para trabajar en equipo.
Habilidad para motivar y para reaccionar rápidamente e

improvisar si algo no sale como estaba previsto.
Lleva a cabo reparaciones en el equipamiento defectuoso.

Mantiene y repara cadenas de montaje.
Participa en el desarrollo y mantenimiento del equipamiento utilizado
para controlar/ dirigir procesos, sistemas y maquinaria.
Implementa proyectos electrónicos e innova en los procesos

industriales.
Reconoce el televisor lcd por etapas y describe principio y

funcionamiento
Reconoce el televisor plasma por etapas y describe

principio y funcionamiento
Diagnostica , localiza y repara fallas mas comunes de

televisor lcd y plasma
Fallas de simetría vertical y horizontal
Investiga por internet las tecnologías de electrónica.

cada
cada
panel.
partes
Elabora
televisor
icos que
servicios
de ohm y
calcula la
artefacto.
estudiante
utiliza en el
potencia de
registros de
consumo de
domicilio de
Reconoce el
Explica la ley
indicando sus
electrodomést
elaborando un
15
V.
INSUMOS.
1. Televisores TRC

4. Proyecto Eléctrico

III. TRIMESTRE
2. Fallas de Televisores TRC ,


3. Televisores Plasma y LCD (TFT
conocimiento técnico en la formación

se utilizan con normas de seguridad e
instrumentos de electrónica, los cuales
bien o servicio, con el uso de equipos e
higiene. Estas actividades afianzaran el

Sintetiza y explica el principio y funcionamiento
de un televisor de tubo de rayos catódicos.

VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES
Reconoce el televisor y compara el diagrama de
un televisor por TRC
Explica las fallas más comunes del televisor trc

por etapas.
Reconoce las fallas típicas en un TV tTRC. es un paquete de 4 cursos
grabados indicado para todos los técnicos reparadores que busque
aprender o afianzar sus conocimientos en el área de reparación de
Aprenderás reparación de hardware, reparación de software y soldadura

de placas electrónicas.
Como Generar empleos en taller o tienda, aprenderás a usar

técnicas y equipos de reparación actualizados.
Conoce el soporte técnico (ayuda al alumno) por teléfono,

Email, wasap y facebook, py por internet.
Explora y revisa la fuente de alimentación eléctrica del

televisor
Detecta Fallas de simetría vertical y horizontal
Detecta fallas de la fuente de muy alta tensión.
Diagnostica , localiza y repara fallas más comunes de

televisor lcd, trc y plasma
Aplica los Principios de electricidad, electrónica y
electromagnetismo: Leyes de Ohm y Kirchoff aplicadas
Gestionar el servicio de instalación, reparación y/o

mantenimiento eléctrico.
Organizar y gestionar el taller para la prestación de los servicios de

mantenimiento y/o reparaciones de los circuitos eléctricos y/o
componentes electromecánicos industriales.
El Electricista Industrial está en condiciones de organizar, gestionar y
realizar
dirigir su montaje
elpropio de los distintos sistemas intervinientes en los procesos
emprendimient
de producción, aplicando normas de seguridad vigentes e higiene
personal y ambiental,
calidad y confiabilidad.
16
Trimestre 1.- Poseer una visión global e integrada del proceso de construcción/montaje, instalación y/o mantenimiento, comprendiendo la función de los distintos
equipos y las dimensiones técnicas, organizativas, económicas y humanas de su trabajo.
Coordinar, controlar y/o realizar, a su nivel, la construcción y/o montaje de los diferentes tipos de equipos y sistemas, instrumentos, controles y tableros electrónicos
en todas sus fases, bajo normas de correcta fabricación, seguridad y calidad.
Preparar y verificar el correcto funcionamiento de los equipos y sistemas a utilizarse en el proceso de construcción/montaje y/o mantenimiento, así como su adecuada
operación.
Identificar los elementos de medición, prueba y control de los instrumentos y equipos utilizados en el proceso, sea cual fuera la naturaleza de los condicionantes.
Trimestre 2.- Los técnicos del servicio de reparación de televisores reparan televisores, radios, reproductores y grabadoras de DVD, y equipamientos wifi. Trabajan in
situ, es decir, que visitan los hogares de los clientes o locales comerciales, o en los talleres donde realizan las reparaciones.
Cuando trabajan in situ, discuten el problema con el cliente e inspeccionan el equipamiento. Estudian los diagramas y especificaciones de cableado, y luego buscan la
avería.
Reemplazan o quitan las piezas desgastadas o dañadas utilizando herramientas como destornilladores y equipamientos de soldadura.
A continuación, vuelven a montar y ajustar el equipamiento para que funcione correctamente y con seguridad. Cuando el trabajo se ha completado, algunos
ingenieros del servicio de televisión emiten facturas, realizan el cobro en efectivo, o con tarjeta de crédito o cheque, y dan un recibo al cliente.
Trimestre 3.- El estudiante estará capacitado en tener Paciencia y una metodología de trabajo integral, lógica y metódica para la solución de problemas, Disfrutar de los trabajos prácticos, Ser
capaz de utilizar herramientas manuales y eléctricas de forma segura, La capacidad de comprender dibujos técnicos, diagramas de circuitos y manuales de servicio, tener Habilidades numéricas
para realizar cálculos y resolver problemas técnicos, Mostrarse cortés, amable y servicial a la hora de tratar con los clientes y Buenas habilidades de comunicación para explicar los problemas y
las reparaciones con claridad a los clientes.
 Folder empresarial
 Elaboración de bienes con material reciclado de los aparatos electrónicos.

 Materiales reciclados. Dispositivos y componentes electrónicos.

17
 Protoboard
 Fuente de alimentación eléctrica de 0 a 30 voltios.
 Multímetro, capacímetro, y herramientas.
 Estaño, pasta de soldar, cautín eléctrico, pinzas.
 Lupas.
7.6 Recursos TIC:
 Software educativos
 Recursos multimedia
 Herramientas Google
 Memoria USB, etc.
PARA EL DOCENTE:
- Páginas web de Internet
- Revistas de saber electrónica.
- Computadora.
- Proyector multimedia o televisor.
PARA EL ESTUDIANTE:
- Internet.
- Diagramas esquemáticos eléctrico de televisor
- Datasheet
- Manual de semiconductores.
- Computadora.
- Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones
Puno, marzo del 2018

18
PROGRAMACIÓN ANUAL
VIII. DATOS GENERALES:

d. GRADO : CUARTO.
f. AÑO LECTIVO : 2018
IX. DESCRIPCIÓN GENERAL:
El área de educación para el trabajo en el VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el vi ciclo. En un mundo en pleno avance
tecnológico y globalización, el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para la comprensión y aplicación de tecnologías en el ámbito
empresarial y laboral.
El curso de en Mantenimiento de cómputo estará capacitado para realizar un mantenimiento preventivo y correctivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de
cómputo, reemplazando o reparando los módulos componentes que fueran necesarios.
Diagnosticar el estado de cualquier computador, verificar fallas ocasionadas en los circuitos eléctricos y electrónicos de computadores y periféricos*, controlar planes de
mantenimiento preventivo y correctivo programados por la empresa, determinar la causa y la localización de las fallas presentadas en los equipos, reemplazar
componentes que permitan mejorar el rendimiento funcional y operativo, dar soporte técnico a los usuarios y ensambladores sobre cualquier tipo de fallas producidas,
brindar alternativas de seguridad frente al manejo y manipulación del hardware, realizar seguimiento documental de control y atención sobre los procesos internos según
criterio tecnológico, e interpretar cualquier tipo de plano o manual del fabricante, serán algunas de las competencias adquiridas por el estudiante durante su preparación
y tendrá los valores, habilidades y conocimientos suficientes para instalar y adaptar hardware y software en los equipos electrónicos; dar soporte y mantenimiento físico
y lógico a los mismos; apoyar los proceso de desarrollo de software corporativo; participar en la elaboración y desarrollo de proyectos informáticos relacionados con la
creación e implementación de los sistemas informáticos en las empresas, con una clara conciencia de los valores humanos y la autonomía para dirigir su desarrollo
personal hacia la creación de su propia empresa y de esta manera contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de la región y del país.
X. APRENDIZAJES ESPERADOS

19
COMPETENCIAS CAPACIDADES PROCESO CONTENIDOS
PRODUCTIVO
GESTIÓN DE  Realiza procesos de investigación de Diagnóstico del Entorno productivo.
PROCESOS Gestiona mercados para la producción y prestación mercado de
procesos de estudio de de servicio en electrónica industrial. consumo.
Diseño del bien Identifica, Empresas y talleres de la localidad Productos que
mercado, diseño y se requieren en el mercado local
planificación de la
producción de bienes y  Ensambla y elabora proyectos electrónicos Diseño del
servicios de las opciones en el proceso de automatización e producto o  Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del
ocupacionales servicio y industrialización de productos agrícolas y servicio.
instrumental industrial de acuerdo con las políticas de la empresa y/o taller.
ganaderas.  Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de
acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial.
 Dibujo de taller y/o especificación técnica para la producción de bienes.
 Planifica la producción e innovación de Planificación de Planificación de la producción
proyectos electrónicos. la producción del  Diagrama de operaciones y procesos (para la producción proyectos
bien o prestación Electrónicos.
del servicio.  Presupuesto para la implementación de proyectos de inversión.
 El taller de electrónica: organización, tipos, normas de seguridad.
 Establecer las actividades operativas en el Comercialización Comercialización del bien
área de mantenimiento electrónico e de bienes y  Presentación y ensamblaje y diseño de proyectos eléctricos y electrónicos.
instrumental industrial de acuerdo con el servicios.  Procesos básicos de la comercialización de bienes: promoción, publicidad
plan de mantenimiento prestación de servicio mantenimiento y reparación de equipos eléctricos y
electrónicos.
 Realiza procesos básicos de control de Evaluación y  Evaluación de la producción
calidad en proyecto sencillos control de la  Control de calidad: procesos básicos.
producción.  Balance económico.
 Evaluación del proceso y del producto terminado.
EJECUCIÓN DE  Elabora proyectos electrónicos en sistemas Interpretación de Producción del bien
PROCESOS electrónicos en las áreas de comunicación, órdenes de  Lectura de diagramas esquemáticos.
Ejecuta procesos básicos control, instrumentación y potencia. trabajo y  Lectura de especificaciones técnicas y órdenes de trabajo.
para la producción de documentos
bienes y servicios de las técnicos.
opciones ocupacionales  Reconoce los componentes y dispositivos Selecciona  Clasifica Dispositivos electrónicos pasivos y dispositivos electrónicos
agropecuarias, tejidos electrónicos para la producción de dispositivos y activos diseña e interpreta e manuales eléctricos, diagramas eléctricos.
artesanales y tallados en proyectos electrónicos con componentes  Sustenta el principio y funcionamiento localiza el dispositivo defectuoso o
madera, considerando las especificaciones técnicas y dibujos de electrónicos averiado en aparato electrónico.
normas de seguridad y taller aplicando las normas de seguridad.
control de calidad,
mediante proyectos  Opera con herramientas e instrumentos Preparación y  Herramientas alicate de corte, punta y universal; destornilladores punta
sencillos. de medición eléctrica considerando las mantenimiento plana, estrella probador piloto.
normas de seguridad. de equipos,  Instrumentos de medición. Multímetro que mide, Tensión, corriente, y
instrumentos de resistencia.

20
medición y Maneja y lectura los dados de medición de vatímetro, pinza amperimetrica,
herramientas capacímetro y osciloscopio.
para la .
producción.
 Realiza tareas y diseña esquemas Ejecución de  Aplica conocimientos de gestión del mantenimiento, realizando acciones para
eléctricos en los proyectos de inversión tareas y la mejora continua ejecutando técnicas de mantenimiento preventivo y predictivo
considerando las normas de seguridad y operaciones de
orientados a la conservación y operatividad de los sistemas eléctricos,
control de calidad. la producción.
considerando aspectos de calidad de energía, eficiencia energética, seguridad y
preservación del medio ambiente.
TECNOLOGÍA DE BASE
COMPRENSIÓN Y  Diferencia los campos de aplicación Tecnologías Diseño
APLICACIÓN DE empresarial, los procesos generales y los aplicadas al  Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la
TECNOLOGÍAS elementos básicos del diseño. diseño comunicación del producto y en la imagen de la empresa.
Comprende y aplica  Aplica técnicas y procedimientos de dibujo  Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.
elementos y procesos geométrico, bocetos y croquis.
 Instrumentos y materiales de dibujo.
básicos Organizar,
 Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.
supervisar y ejecutar  Dibujo geométrico: líneas.
la  El boceto y el croquis.
construcción/montaje,  Elabora proyectos electrónicos y eléctricos Tecnologías de Informática
instalación y que se utilizan en la producción, la información  Procesador de textos aplicados al procesamiento de información y
mantenimiento de empleando el conocimiento de la y la elaboración de documentos utilizados en la producción de prestación de
tecnología eléctrica. comunicación servicios.
sistemas y equipos
electrónicos,  Identifica y aplica los principios Tecnologías Recursos tecnológicos
tecnológicos de los materiales y de las aplicadas a la Los circuitos eléctricos y electrónicos muy reducidos capaces de controlar
siguiendo normas de estructuras en la producción de bienes. mecánica,
Seguridad y calidad señales eléctricas de muy baja intensidad, gracias a nuevos materiales
electricidad y eléctricos como: Semiconductores, Superconductores, Piezoeléctricos,
establecidas. electrónica
dispositivos pasivos y activos así como los optoacopladores electrónicos.
 Comprende las características del Tecnologías Gestión empresarial

mercado de consumo local, el mercado aplicadas a la  Mercado local: características, recursos y oportunidades de negocios.
laboral de taller y las características del gestión Emprendimiento
emprendedor. empresarial  Roles que las personas desempeñan en las empresas y taller.
 Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.
 Analiza y evalúa las habilidades sociales Formación y Formación y orientación laboral
que se requieren para desempeñarse en orientación  Mercado laboral: Actividades laborales, profesionales y oportunidades de
una actividad laboral. laboral empleo, Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, trabajo en equipo
y las emociones en el trabajo.
XI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

21
en la economía familiar.
2. Dispositivos y
I TRIMESTRE
1. La Electrónica.
abordar estos temas del módulo.

4. Dispositivos activos
3. Dispositivos pasivos
5. Proyecto electrónico
Realizar el análisis de los sistemas

Componentes electrónicos.
productividad es un reto para los estudiantes al

de
CONSUMO, SERVICIO DE INSTALACION,
el 40% comercio informal sin embargo los bajos

DIAGNÓSTICO DEL MERCADO DE
En el ámbito distrital el 60 % de habitantes se

MATENIMIENTO Y REPARACION DE
electrificación rural para elevar la producción y

dedican a esta actividad agricultura y ganadería, y
Conoce, explica su importancia de la
electrónica y su avance en este siglo,
comparando con los avances tecnológicos,

Reconoce los componentes electrotécnicos.
Implementa circuitos eléctricos monofásicos y
trifásicos, realiza mediciones eléctricas. Tiene
conocimientos de las ciencias básicas, matemática,
informática
Conoce, diferencia básico.
e ingléslos dispositivos y componentes
electrónicos.
Realiza la medición correspondiente de los

dispositivos electrónicos.
Expone la importancia del Televisor.
Compara y explora los componentes pasivos y mide su valor de

lectura
Diagnostica y analiza el principio y funcionamiento del

dispositivo.
Mide manipula implementa los dispositivos

semiconductores
Implementa circuitos analógicos y digitales, realiza

programación de microcontroladores. Realiza instalaciones
eléctricas industriales, tableros de distribución y de mando,
Implementa proyectos electrónicos
Estructura el uso de datasheet para el uso

adecuado del dispositivo electrónico.
Interpretar diagramas y esquemas eléctricos y

electrónicos.
Realizar labores de mantenimiento y calibración en

equipos y sistemas comúnmente utilizados en el área
tecnologías
especifica.
Participar en labores de diseño y/o rediseño de
circuitos y equipos de aplicación en el campo de la
especialidad.
Trabajar en el área de su especialidad en proyectos
multidisciplinarios haciendo parte de un equipo de
montaje, análisis y rediseño de soluciones integrales.
Identifica y maneja diferentes unidades de intensidad
de corriente. Compren r los conceptos de diferencia

de potencial y fuerza electromotriz.
sobre
Explica
servicio
principio
usuarios
eléctrico.
Producto
problemas
dispositivo.
electrónico.
un proyecto
Implementa
funcionamient
y
protección y
o de cada
en
el uso de
tecnologías en
sistemas de
Entrevista a
22
5.
4.
3.
2.
1.
DISEÑO
SERVICIO.
DEL
Televisor.
Televisores lcd.
televisores a color
II TRIMESTRE.
6. Proyecto electrónico.
PRODUCTO
circuitos serie paralelo

Empleando la ley de ohm
Fallas más comunes de los


O

Identifica y analiza los fenómenos eléctricos.

Diferencia cuerpos conductores y cuerpos aislantes de
la corriente eléctrica.
y Comprender los conceptos de corriente eléctrica,
diferencia de
Conocer
potencial ye aplicar la ley
intensidad de de Ohm.
corriente.
Identifica y describe diferentes tipos de elementos

de iluminación. Describir las características y el
funcionamiento de aparatos calefactores eléctricos.
Garantiza la seguridad y eficiencia del equipamiento.
Lee e interpreta diagramas esquemáticos y manuales de

reparación y mantenimiento.
Usa equipamiento de diagnosis de fallos.
Aptitudes para el liderazgo, Capacidad para priorizar tareas,

Capacidad para trabajar en equipo.
Habilidad para motivar y para reaccionar rápidamente e

improvisar si algo no sale como estaba previsto.
Lleva a cabo reparaciones en el equipamiento defectuoso.

Mantiene y repara cadenas de montaje.
Participa en el desarrollo y mantenimiento del equipamiento utilizado
para controlar/ dirigir procesos, sistemas y maquinaria.
Implementa proyectos electrónicos e innova en los procesos

industriales.
Reconoce el televisor lcd por etapas y describe principio y

funcionamiento
Reconoce el televisor plasma por etapas y describe

principio y funcionamiento
Diagnostica , localiza y repara fallas mas comunes de

televisor lcd y plasma
NUEVAS TECNOLOGIAS.
Fallas de simetría vertical y horizontal

C0MPRENSION Y APLICACIÓN DE
Investiga por internet las tecnologías de electrónica.

panel.
partes
Elabora
televisor
servicios
Producto
potencia de
registros de
consumo de
Reconoce el
indicando sus
elaborando un
cada artefacto.
el domicilio de
electrodoméstic
cada estudiante
ohm y calcula la
Explica la ley de
os que utiliza en
23
INSUMOS.
(TFT
1. Televisores TRC
equipos e instrumentos de
conocimiento técnico en la
III. TRIMESTRE
bien o servicio, con el uso de

Estas actividades afianzaran el

electrónica, los cuales se utilizan
3. Televisores Plasma y LCD
formación modular del estudiante.

2. Fallas de Televisores TRC ,
con normas de seguridad e higiene.

Sintetiza y explica el principio y funcionamiento
de un televisor de tubo de rayos catódicos.

Reconoce el televisor y compara el diagrama de
un televisor por TRC
Explica las fallas más comunes del televisor trc

por etapas.
Reconoce las fallas típicas en un TV tTRC. es un paquete de 4 cursos
grabados indicado para todos los técnicos reparadores que busque
aprender o afianzar sus conocimientos en el área de reparación de
Aprenderás reparación de hardware, reparación de software y soldadura

de placas electrónicas.
Como Generar empleos en taller o tienda, aprenderás a usar

técnicas y equipos de reparación actualizados.
Conoce el soporte técnico (ayuda al alumno) por teléfono,

Email, wasap y facebook, py por internet.
Explora y revisa la fuente de alimentación eléctrica del

televisor
Detecta Fallas de simetría vertical y horizontal
Detecta fallas de la fuente de muy alta tensión.
Diagnostica , localiza y repara fallas más comunes de

televisor lcd, trc y plasma
Aplica los Principios de electricidad, electrónica y
electromagnetismo: Leyes de Ohm y Kirchoff aplicadas
Gestionar el servicio de instalación, reparación y/o

mantenimiento eléctrico.
Organizar y gestionar el taller para la prestación de los servicios de

mantenimiento y/o reparaciones de los circuitos eléctricos y/o
componentes electromecánicos industriales.
El Electricista Industrial está en condiciones de organizar, gestionar y
realizar
dirigir su montaje
elpropio de los distintos sistemas intervinientes en los procesos
emprendimient
de producción, aplicando normas de seguridad vigentes e higiene
personal y ambiental,
calidad y confiabilidad.
En
online.
técnico
Lectura
localiza
diferentes
diagramas
televisores.
componentes
esquemáticos
los
vía
averiados den
los
soporte
Diagnostica y
defectuosos o
24
XII. VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES
Trimestre 1.- Poseer una visión global e integrada del proceso de construcción/montaje, instalación y/o mantenimiento, comprendiendo la función de los distintos
equipos y las dimensiones técnicas, organizativas, económicas y humanas de su trabajo.
Coordinar, controlar y/o realizar, a su nivel, la construcción y/o montaje de los diferentes tipos de equipos y sistemas, instrumentos, controles y tableros electrónicos
en todas sus fases, bajo normas de correcta fabricación, seguridad y calidad.
Preparar y verificar el correcto funcionamiento de los equipos y sistemas a utilizarse en el proceso de construcción/montaje y/o mantenimiento, así como su adecuada
operación.
Identificar los elementos de medición, prueba y control de los instrumentos y equipos utilizados en el proceso, sea cual fuera la naturaleza de los condicionantes.
Trimestre 2 .- Los técnicos del servicio de reparación de televisores reparan televisores, radios, reproductores y grabadoras de DVD, y equipamientos wifi. Trabajan in
situ, es decir, que visitan los hogares de los clientes o locales comerciales, o en los talleres donde realizan las reparaciones.
Cuando trabajan in situ, discuten el problema con el cliente e inspeccionan el equipamiento. Estudian los diagramas y especificaciones de cableado, y luego buscan la
avería.
Reemplazan o quitan las piezas desgastadas o dañadas utilizando herramientas como destornilladores y equipamientos de soldadura.
A continuación, vuelven a montar y ajustar el equipamiento para que funcione correctamente y con seguridad. Cuando el trabajo se ha completado, algunos
ingenieros del servicio de televisión emiten facturas, realizan el cobro en efectivo, o con tarjeta de crédito o cheque, y dan un recibo al cliente.
Trimestre 3.- El estudiante estará capacitado en tener Paciencia y una metodología de trabajo integral, lógica y metódica para la solución de problemas, Disfrutar de los trabajos prácticos, Ser
capaz de utilizar herramientas manuales y eléctricas de forma segura, La capacidad de comprender dibujos técnicos, diagramas de circuitos y manuales de servicio, tener Habilidades numéricas
para realizar cálculos y resolver problemas técnicos, Mostrarse cortés, amable y servicial a la hora de tratar con los clientes y Buenas habilidades de comunicación para explicar los problemas y
las reparaciones con claridad a los clientes.
XIII. PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE:
XIV. MATERIALES Y RECURSOS

 Protoboard
 Fuente de alimentación eléctrica de 0 a 30 voltios.

25
 Lupas.
7.9 Recursos TIC:
PARA EL DOCENTE:
- Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:
- Internet.
- Datasheet
- Computadora.

26
PROGRAMACIÓN ANUAL
I. DATOS GENERALES:

d. GRADO : CUARTO.
f. AÑO LECTIVO : 2018
El área de educación para el trabajo en el VII ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el vi ciclo. En un mundo en pleno
avance tecnológico y globalización, el área curricular está orientada a fortalecer en los estudiantes capacidades para la comprensión y aplicación de
tecnologías en el ámbito empresarial y laboral.
El curso de en Mantenimiento de cómputo estará capacitado para realizar un mantenimiento preventivo y correctivo que prolongue el funcionamiento de los
equipos de cómputo, reemplazando o reparando los módulos componentes que fueran necesarios.
Diagnosticar el estado de cualquier computador, verificar fallas ocasionadas en los circuitos eléctricos y electrónicos de computadores y periféricos*,
controlar planes de mantenimiento preventivo y correctivo programados por la empresa, determinar la causa y la localización de las fallas presentadas en los
equipos, reemplazar componentes que permitan mejorar el rendimiento funcional y operativo, dar soporte técnico a los usuarios y ensambladores sobre
cualquier tipo de fallas producidas, brindar alternativas de seguridad frente al manejo y manipulación del hardware, realizar seguimiento documental de
control y atención sobre los procesos internos según criterio tecnológico, e interpretar cualquier tipo de plano o manual del fabricante, serán algunas de las
competencias adquiridas por el estudiante durante su preparación y tendrá los valores, habilidades y conocimientos suficientes para instalar y adaptar
hardware y software en los equipos electrónicos; dar soporte y mantenimiento físico y lógico a los mismos; apoyar los proceso de desarrollo de software
corporativo; participar en la elaboración y desarrollo de proyectos informáticos relacionados con la creación e implementación de los sistemas informáticos
en las empresas, con una clara conciencia de los valores humanos y la autonomía para dirigir su desarrollo personal hacia la creación de su propia empresa
y de esta manera contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico de la región y del país.

27
PRODUCTIVO
GESTIÓN DE  Realiza procesos de investigación de Diagnóstico del Entorno productivo.
PROCESOS Gestiona mercados para la producción y prestación mercado de
procesos de estudio de de servicio en electrónica industrial. consumo.
Diseño del bien Identifica, Empresas y talleres de la localidad Productos que
mercado, diseño y se requieren en el mercado local
planificación de la
producción de bienes y  Ensambla y elabora proyectos electrónicos Diseño del
servicios de las opciones en el proceso de automatización e producto o  Analizar fallas y verificar funciones de aparatos electrónicos de acuerdo
ocupacionales servicio y industrialización de productos agrícolas y servicio.
con las políticas de la empresa y/o taller.
ganaderas.  Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de
acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial.
 Dibujo de taller y/o especificación técnica para la producción de bienes.
 Planifica la producción e innovación de Planificación de Planificación de la producción
proyectos electrónicos. la producción del  Diagrama de operaciones y procesos (para la producción proyectos
bien o prestación Electrónicos.
 Establecer las actividades operativas en el Comercialización Comercialización del bien
área de mantenimiento electrónico e de bienes y  Presentación y ensamblaje y diseño de proyectos electrónicos.
instrumental industrial de acuerdo con el servicios.  Procesos básicos de la comercialización de bienes: promoción, publicidad
plan de mantenimiento prestación de servicio mantenimiento y reparación de equipos eléctricos y
electrónicos.
 Innovación de proyectos electrónicos.
 Realiza procesos básicos de control de Evaluación y  Evaluación de la producción
calidad en proyecto sencillos control de la  Control de calidad: procesos básicos.
producción.  Balance económico.
EJECUCIÓN DE  Elabora proyectos electrónicos Interpretación Producción del bien
PROCESOS en sistemas electrónicos en las de órdenes de  Lectura de diagramas esquemáticos.
Ejecuta procesos áreas de comunicación, control, trabajo y  Lectura de especificaciones técnicas y órdenes de trabajo.
básicos para la instrumentación y potencia. documentos  Soporte técnico online (internet).
producción de bienes técnicos.
y servicios de las  Reconoce los componentes y Selecciona  Clasifica Dispositivos electrónicos pasivos y dispositivos
opciones dispositivos electrónicos para la dispositivos y electrónicos activos diseña e interpreta e manuales eléctricos,
ocupacionales producción de proyectos componentes diagramas eléctricos.
agropecuarias, electrónicos con especificaciones electrónicos  La tecnología de montaje superficial o en superficie smd de
tejidos artesanales y técnicas y dibujos de taller electrónica.

28
tallados en madera, aplicando las normas de  Sustenta el principio y funcionamiento localiza el dispositivo
considerando las seguridad. defectuoso o averiado en aparato electrónico.
normas de seguridad
y control de calidad,  Opera con herramientas e Preparación y  Herramientas alicate de corte, punta y universal; destornilladores
mediante proyectos instrumentos de medición eléctrica mantenimiento punta plana, estrella probador piloto.
sencillos. considerando las normas de de equipos,  Instrumentos de medición. Multímetro que mide, Tensión,
seguridad. instrumentos corriente, y resistencia.
de medición y Maneja y lectura los dados de medición de vatímetro, pinza
herramientas amperimetrica, capacímetro y osciloscopio.
para la .
producción.
 Realiza tareas y diseña esquemas Ejecución de  Aplica conocimientos de gestión del mantenimiento, realizando
eléctricos en los proyectos de tareas y acciones para la mejora continua ejecutando técnicas de
inversión considerando las normas operaciones mantenimiento preventivo y predictivo orientados a la conservación
de seguridad y control de calidad. de la y operatividad de los sistemas eléctricos, considerando aspectos de
producción. calidad de energía, eficiencia energética, seguridad y preservación
del medio ambiente.
TECNOLOGÍA DE BASE
COMPRENSIÓN Y  Diferencia los campos de Tecnologías Diseño
APLICACIÓN DE aplicación empresarial, los aplicadas al  Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto,
TECNOLOGÍAS procesos generales y los diseño en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa.
Comprende y aplica elementos básicos del diseño.  Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de
elementos y procesos  Aplica técnicas y procedimientos formalización.
básicos Organizar, de dibujo geométrico, bocetos y  Instrumentos y materiales de dibujo.
supervisar y ejecutar croquis.  Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.
la  Dibujo geométrico: líneas.
construcción/montaje,  El boceto y el croquis.
instalación y  Elabora proyectos electrónicos y Tecnologías Informática
mantenimiento de eléctricos que se utilizan en la de la Procesador de textos aplicados al procesamiento de información y
sistemas y equipos producción, empleando el información elaboración de documentos utilizados en la producción de prestación
electrónicos, conocimiento de la tecnología y la de servicios.
siguiendo normas de eléctrica. comunicación Utiliza las herramientas, técnicas y los conocimientos mínimos para el
Seguridad y calidad mantenimiento de una PC ya sea preventivo, correctivo, y predictivo.
establecidas.  Mantiene operativos los recursos informáticos, identificando y reparando
los puntos críticos y ofreciendo un mantenimiento oportuno; teniendo en
cuenta los criterios y lineamientos de seguridad.

29
 Identifica y aplica los principios Tecnologías Recursos tecnológicos
tecnológicos de los materiales y aplicadas a la 1. Conoce y explica los dispositivos principales de una computadora.
de las estructuras en la producción mecánica, 2. Entiende las ventajas y desventajas de los distintos tipos de
de bienes. electricidad y microprocesadores.
electrónica 3. Integra las partes de Hardware para su funcionamiento a partir del
análisis de las diferentes arquitecturas.
4. Diagnostica y soluciona problemas de Hardware del computador.
5. Utiliza las técnicas adecuadas para el armado de computadoras de
última generación.

mercado de consumo local, el aplicadas a la Mercado local: características, recursos y oportunidades de
mercado laboral de taller y las gestión negocios.
características del emprendedor. empresarial Emprendimiento
Roles que las personas desempeñan en las empresas y taller.
Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.
Características del empresario.
 Analiza y evalúa las habilidades Formación y Formación y orientación laboral
sociales que se requieren para orientación Mercado laboral: Actividades laborales, profesionales y
desempeñarse en una actividad laboral oportunidades de empleo.
laboral. Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, trabajo en equipo y
las emociones en el trabajo.

30
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
Gestión de procesos Ejecución de procesos Comprensión y aplicación de Producto

tecnologías
Conoce y explica los dispositivos principales de
Conoce los distintos tipos de equipos electrónicos
Realiza un proyecto eléctrico y pone en práctica lo
Expresa y explora tecnología de montaje superficial o

conoce e identifica todos los equipos electrónicos
Conoce y expone la importancia de la seguridad e
higiene industrial en el trabajo eléctrico en la que
Reconociendo tecnología informática

Reconoce el hardware del computador.
informáticos que existen en la actualidad y su
Reconoce hardware del computador

Entiende las ventajas y desventajas de los
funcionamiento a partir del análisis de las
Explica los fundamentos de electrónica
Aplicas las normas de salud en el trabajo.

Conoce los principales sistemas
Integra las partes de hardware para su
distintos tipos de microprocesadores.
I TRIMESTRE
Diferencia sistemas operativos.

en superficie SMD de electrónica.

estudiado durante el trimestre.
los alumnos desean trabajar.
Estructura del computador

diferentes arquitecturas.
Elabora plan de negocios.

una computadora.
informáticos.
operativos
importancia
DIAGNÓSTICO DEL MERCADO DE Infografía de la
CONSUMO, SERVICIO DE INSTALACION, importancia económica
MATENIMIENTO Y REPARACION DE
Entrevista a usuarios
1. Seguridad e higiene industrial. sobre problemas
2. Equipos Electrónicos sistemas de protección y
informáticos. tecnologías en el uso de
servicio eléctrico.
3. Tipos de Equipos electrónicos Explica en principio y
informáticos funcionamiento de cada
4. Proyecto eléctrico dispositivo.
Implementa un proyecto
Situación significativa: electrónico.
En el ámbito distrital el 60 % de habitantes se
dedican a esta actividad agricultura y ganadería, y
el 40% comercio informal sin embargo los bajos
en la economía familiar.Realizar el análisis de los
sistemas de electrificación rural para elevar la
producción y productividad es un reto para los
estudiantes al abordar estos temas del módulo.

31
DISEÑO
SERVICIO.
1. El CPU
DEL
II TRIMESTRE.
PRODUCTO
2. El monitor de la Computadora.

O
Garantiza la seguridad y eficiencia del

equipamiento

Conoce el CPU y sus partes.
Conoce el monitor TRC, TFT de la

GESTION DE PROCESOS
computadora.
Diagnostica fallas de los CPUs y Ejecuta el proyecto

eléctrico y plasma sus aprendizajes al realizar dicho
proyecto
Nombra y describe el desarrollo del software,

Tipos de software de sistema operativo,
Utilerías o herramientas y Software de
aplicación.
Ejecuta el Ensamble del computador, Material, herramientas
y mesa de trabajo, -Precauciones Guía de ensamblaje.
Mantenimiento y Repotenciación de una PC,

diagnóstico del computador, Opciones de
repotenciación y Cotización de una PC.
EJECUCION DE PROCESOS
Lectura de manuales al detalle (Mainboards). Y sus

Especificaciones técnicas y correctivos
Compatibilidades de hardware, Laboratorio:

diagnóstico y Mantenimiento físico, lógico,
preventivo, Predictivo.
Configuración y Mantenimiento, Sistema operativo

tecnologías
Windows del Computador y Sistema operativo Dos -
Instalación de software Partición, configuración y formateo

de discos duros.
Instalación de controladores de las diferentes tarjetas para

su adecuado
servicios
artefacto.
Producto
cada estudiante
consumo de cada
Elabora registros de
indicando sus partes

elaborando un panel.
Reconoce el televisor
calcula la potencia de
electrodomésticos que
Explica la ley de ohm y

utiliza en el domicilio de
32
III. TRIMESTRE
Conoce las distintas fallas de los CPUs y revisa la

Aplica las Medidas de seguridad en el mantenimiento
Realiza un proyecto eléctrico y pone en práctica

Realiza la reparación de los accesorios de los
Detección y corrección de posibles fallas de

Conoce y repara las fallas de los Monitores.
Realiza el ensamblaje de la Computadora
Detección y corrección de posibles fallas

Mantenimiento preventivo a dispositivos
Utiliza Elementos necesarios para el
equipos electrónicos informáticos
lo estudiado durante el trimestre.

Mantenimiento del computador
Mantenimiento preventivo de
mantenimiento de un PC
Fuente de alimentación
preventivo al procesador
Duración den sesiones
forma de reparación.
computadoras
Disco duro
PRODUCTO
 El conocimiento y
SELECCIÓN DE MATERIALES E la resolución de
INSUMOS. problemas en los
1. Fallas de los CPUs procesos tecno-
2. Fallas de los Monitores y productivos
Accesorios de los Equipos  Las etapas que
electrónicos informáticos conforman esos
3. Ensamblaje de los CPUs procesos : diseño,
transformación,
Situación significativa: control, gestión,
Todo proceso productivo está comercialización,
relacionado con la obtención de un distribución
bien o servicio, con el uso de equipos e  Las dimensiones
instrumentos de electrónica, los cuales ambientales y de
se utilizan con normas de seguridad e condiciones de
higiene. Estas actividades afianzaran el trabajo que ellos
conocimiento técnico en la formación involucran

33
Trimestre 1. La Computadora se ha convertido en una potente herramienta de trabajo para todas las personas, no interesando el área donde trabajen.
Actualmente todas las empresas poseen computadoras y esto origina una necesidad de darle mantenimiento y soporte a estos equipos. Las personas
encargadas de dar mantenimiento a las computadoras deben conocer las partes internas que la componen, el software necesario para que trabajen y
los periféricos requeridos, y todo ello instalado y configurado de tal manera que aseguren un buen desempeño. El Programa Integral ha sido diseñado
con el propósito de capacitar estudiantes de cuarto grado que para desarrollar
Trimestre 2 .- El estudiante realiza mantenimiento de computadoras desarrolla durante sus estudios habilidades y destrezas en cuanto a ensamblar y
desensamblar computadoras personales y sus periféricos; elaborar, supervisar y ejecutar planes de mantenimiento preventivo y correctivo a
computadoras personales y sus periféricos como: Instalar y configurar todo tipo de componentes y periféricos de computadoras, como también
programas de aplicación en computadoras Y Supervisar y configurar redes lógicas y físicas LAN, para sistemas operativos de tipo cliente servidor.
Trimestre 3.- El estudiante estará capacitado en tener Identificar habilidades y destrezas de personal técnico para asignar actividades relacionadas con
el mantenimiento y reparación de sistemas de computadoras, seleccionar y utilizar adecuadamente las herramientas y los equipos de medición en el
montaje de sistemas informáticos y tiene un amplio campo de trabajo en todos los sectores que hacen uso de sistemas computacionales, como: Técnico
de soporte a equipos informáticos, Administrador de redes de área local, Jefe de soporte técnico informático, Administrador de centros de cómputo y
Empresario en servicios informáticos.

 Fuente de alimentación
 Lupas.
7.12 Recursos TIC:

34
PARA EL DOCENTE:
- Computadora.
PARA EL ESTUDIANTE:
- Internet.
- Datasheet
- Computadora.
- Manuales de soporte técnico online.

35
PROGRAMACIÓN ANUAL
I. DATOS GENERALES:
g. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR VALLEJO
h. ÁREA : Educación para el Trabajo (Electrónica).
i. DOCENTE : ANCHAPURI CHAGUA ALDO JAEL
j. GRADO : QUINTO.
k. HORAS SEMANALES : 3
l. AÑO LECTIVO : 2018
El área de educación para el trabajo en el vii ciclo busca en los estudiantes consolidar los niveles de logro alcanzados en el vi ciclo. Brindar conocimientos acerca de los
fundamentos de reparación de teléfonos celulares de diferentes tipos, del manejo de conceptos técnicos, mediciones, herramientas y procedimientos como para obtener
una buena base de conocimiento para iniciarse en la profesión. un curso ideal para el iniciarse como para quien trabaja en la electrónica.
El área de educación para el trabajo comienza con conceptos básicos sobre reparación de celulares, pasando por modelos originarios hasta llegar a smartphone de
última generación (por ejemplo samsung, iphone, etc).
Continuamente se incorporarán nuevas actividades a las capacitaciones, siguiendo la tendencia de la industria e innovación tecnológica. Prácticamente todo el mundo
dispone de un teléfono móvil. en 2018 se estimó que el volumen de teléfonos móviles que hay en todo el mundo es de 7.100 millones, es decir, hay más teléfonos que
personas. Así que evidentemente, el sector de la telefonía está en auge, pero… ¿qué pasa si tu teléfono se rompe?.
Los fabricantes de teléfonos móviles más comunes, apple y samsung, son también los más caros en su servicio técnico. por tanto, reparar cualquier avería puede suponer
cientos de soles si acudimos a la casa oficial. de ahí nace la creciente demanda de técnicos especializados en reparación de teléfonos móviles. es un mercado claramente
a la alza, pero requiere de unos conocimientos de electrónica y unas habilidades muy concretas para poder reparar estos complejos dispositivos

PRODUCTIVO
GESTIÓN DE PROCESOS  Realiza procesos de investigación Diagnóstico del Entorno productivo.
Gestiona procesos de de mercados para la producción y mercado de Diseño del bien Identifica, Empresas y talleres de la localidad
estudio de mercado, diseño prestación de servicio en consumo. Productos que se requieren en el mercado local
y planificación de la electrónica industrial.
producción de bienes y

36
servicios de las opciones  Ensambla y elabora proyectos Diseño del
ocupacionales servicio y electrónicos en el proceso de producto o  Analizar fallas y verificar funciones de aparatos electrónicos de
mantenimiento de quipos automatización e industrialización servicio. acuerdo con las políticas de la empresa y/o taller.
eléctricos y electrónicos. de productos agrícolas y  Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico
ganaderas. de acuerdo con las normas ambientales y de seguridad industrial.
 Dibujo de taller y/o especificación técnica para la producción de
bienes.
 Planifica la producción e Planificación de Planificación de la producción
innovación de proyectos la producción del  Diagrama de operaciones y procesos (para la producción
electrónicos. bien o prestación proyectos Electrónicos.
 Establecer las actividades Comercialización Comercialización del bien
operativas en el área de de bienes y  Presentación y ensamblaje y diseño de proyectos electrónicos.
mantenimiento electrónico e servicios.  Procesos básicos de la comercialización de bienes: promoción,
instrumental industrial de acuerdo publicidad prestación de servicio mantenimiento y reparación de
con el plan de mantenimiento equipos eléctricos y electrónicos.
 Innovación de proyectos electrónicos.
 Realiza procesos básicos de Evaluación y  Evaluación de la producción
control de calidad en proyecto control de la  Control de calidad: procesos básicos.
sencillos producción.  Balance económico.
EJECUCIÓN DE  Elabora proyectos electrónicos Interpretación de Producción del bien
PROCESOS en sistemas electrónicos en las órdenes de  Lectura de diagramas esquemáticos de teléfonos celulares.
Ejecuta procesos básicos áreas de comunicación, control, trabajo y  Lectura de especificaciones técnicas y órdenes de trabajo.
para la producción de bienes instrumentación y potencia. documentos  Soporte técnico online (internet).
y servicios de las opciones técnicos.
ocupacionales  Reconoce los componentes y Selecciona  Clasifica Dispositivos electrónicos pasivos y dispositivos
agropecuarias, tejidos dispositivos electrónicos para la dispositivos y electrónicos activos diseña e interpreta e manuales eléctricos,
artesanales y tallados en producción de proyectos componentes diagramas eléctricos.
madera, considerando las electrónicos con especificaciones electrónicos  La tecnología de montaje superficial o en superficie smd de
normas de seguridad y técnicas y dibujos de taller electrónica.
control de calidad, mediante aplicando las normas de  Sustenta el principio y funcionamiento localiza el dispositivo
proyectos sencillos. seguridad. defectuoso o averiado en aparato electrónico.
 Opera con herramientas e Preparación y  Herramientas alicate de corte, punta y universal; destornilladores
instrumentos de medición mantenimiento punta plana, estrella probador piloto.
eléctrica considerando las de equipos,  Instrumentos de medición. Multímetro que mide, Tensión,
normas de seguridad. instrumentos de corriente, y resistencia.
medición y  Maneja y lectura los dados de medición de vatímetro, pinza
herramientas amperimetrica, capacímetro y osciloscopio.
para la .
producción.
 Realiza tareas y diseña Ejecución de  Aplica conocimientos de gestión del mantenimiento, realizando
esquemas eléctricos en los tareas y acciones para la mejora continua ejecutando técnicas de

37
proyectos de inversión operaciones de mantenimiento preventivo y predictivo orientados a la conservación
considerando las normas de la producción. y operatividad de los sistemas eléctricos, considerando aspectos de
seguridad y control de calidad. calidad de energía, eficiencia energética, seguridad y preservación
del medio ambiente.
TECNOLOGÍA DE BASE
COMPRENSIÓN Y  Diferencia los campos de Tecnologías Diseño
APLICACIÓN DE aplicación empresarial, los aplicadas al  Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la
TECNOLOGÍAS procesos generales y los diseño comunicación del producto y en la imagen de la empresa.
Comprende y aplica elementos básicos del diseño.  Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.
elementos y procesos  Aplica técnicas y procedimientos  Instrumentos y materiales de dibujo.
básicos Organizar, de dibujo geométrico, bocetos y  Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.
supervisar y ejecutar la croquis.  Dibujo geométrico: líneas.
construcción/montaje,  El boceto y el croquis.
instalación y  Elabora proyectos electrónicos y Tecnologías de Informática
mantenimiento de sistemas eléctricos que se utilizan en la la información Al finalizar el curso el alumno estará capacitado para:
y equipos electrónicos, producción, empleando el y la  Recibir un teléfono celular de cualquier marca y modelo.
siguiendo normas de conocimiento de la tecnología comunicación  Ingresarlo al sistema de datos de un service.
Seguridad y calidad eléctrica.  Diagnosticar falla del teléfono.
establecidas.  Confeccionar un presupuesto.
 Realizar la reparación del equipo.
 Realizar test run (prueba de equipo).
 Identifica y aplica los principios Tecnologías Recursos tecnológicos
tecnológicos de los materiales y aplicadas a la  Trabajadores de Instalación y Reparación de
de las estructuras en la mecánica,  Equipos de Telecomunicaciones. Reparador de
producción de bienes. electricidad y  telefonía celular
electrónica  Área de Desempeño: Operación de equipos, del
 transporte y oficios
 Área Ocupacional:
 operación de equipo, instalación y mantenimiento
mercado de consumo local, el aplicadas a la  Mercado local: características, recursos y oportunidades de negocios.
mercado laboral de taller y las gestión Emprendimiento
características del emprendedor. empresarial  Roles que las personas desempeñan en las empresas y taller.
 Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.
 Analiza y evalúa las habilidades Formación y Formación y orientación laboral
sociales que se requieren para orientación  Mercado laboral: Actividades laborales, profesionales y
desempeñarse en una actividad laboral oportunidades de empleo.
laboral.  Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, trabajo en equipo
y las emociones en el trabajo.

IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

38
Gestión de procesos Ejecución de procesos Comprensión y aplicación de Producto
tecnologías
Conoce y expone la importancia de la seguridad e higiene
Conoce y explica los dispositivos principales de una UN

industrial en el trabajo eléctrico en la que los alumnos
Mantenimiento preventivo y correctivo de Teléfonos

Mantenimiento preventivo y correctivo de Teléfonos

Manejo del osciloscopio Y Uso del frecuencímetro.
Dispositivos de entrada, reconocimiento de falla y
Aplicas las normas de salud en el trabajo.

I TRIMESTRE
celulares, Smartphone y tabletas
celulares, Smartphone y tabletas

Problemas imagen, fallas lcd.
Elabora plan de negocios.

¿Cómo funciona un celular?
Problemas imagen, fallas lcd.

Problemas de teclado y táctil.
Partes del celular/tablet
desean trabajar.
teléfono celular
reparación.
1
DIAGNÓSTICO DEL MERCADO DE Infografía de la importancia
CONSUMO, SERVICIO DE económica
INSTALACION, MATENIMIENTO Y
REPARACION DE INSTALACIONES Entrevista a usuarios sobre
ELECTRICAS problemas sistemas de
 Seguridad e higiene industrial. protección y tecnologías en
 Instrumentos de los Equipos el uso de servicio eléctrico.
electrónicos de telefonía móvil. Explica en principio y
 Equipos electrónicos de telefonía funcionamiento de cada
Móvil (celular, wolkie tokies). dispositivo.
 Clasificación del de los equipos de Implementa un pro
telefonía móvil. electrónico.
Proyecto eléctrico
Es necesario que los estudiantes
adquieran hábitos de estudio para
contribuir en la solución del
problema, organizando prácticas
de la técnica de lectura veloz,
Desinterés por el estudio,
Limitados materiales educativos y
Maltrato físico y verbal entre los
estudiantes.
II TRIMESTRE. GESTION DE EJECUCION DE Comprensión y Producto
PROCESOS PROCESOS aplicación de tecnologías

39
Conoce y distingue los distintos tipos de celulares y
Conoce las diferentes marcas y tipos de celulares y
Interpretación de Diagrama Pictóricos Eléctrico y

su gran importancia en el desarrollo tecnológico.
Como Liberar varios celulares de Compañías de

Como Hacerle un Hard Reset a Android o Iso
Conoce el IMEI chequear el IMEI nacional y
realiza su reparación correspondiente
Como Hacerle fiware Android y Iso

Como hacerle Flashear Android
Quitar cuenta google manual

Armado de una fuente.
Quitar cuenta Google

Como Instalar Sigma
Cambiar el Imei
extranjero
Teléfonos
DISEÑO DEL PRODUCTO O
SERVICIO. Elabora registros de
 El celular servicios
 Reparaciones de los distintos electrodomésticos
tipos y marcas de equipos de que utiliza en el
telefonía móvil. domicilio de cada
 Proyecto Eléctrico estudiante
Situación significativa: Explica la ley de ohm

Para los estudiantes siempre ha sido y calcula la potencia
una curiosidad de conocer el de consumo de cada
principio y funcionamiento de los artefacto.
diferentes aparatos electrónicos y Reconoce el televisor
de hacer el mantenimiento y indicando sus partes
reparación de dicho equipos elaborando un panel.
electrónicos.

40
III. TRIMESTRE
Taller de soldadura Mantenimiento preventivo

Software de diagnóstico y utilitarios y Conoce la reparación de
Repara todos los accesorios de los celulares:
Sistemas de protección eléctrica y puesta a

flasheos, blanqueado desbloqueo del celular y lo ejecuta su
Conexiones eléctricas para computadoras

Mantenimiento y reparación de equipos
instalación y configuración de software
Garantiza la seguridad y eficiencia del equipamiento
Diagnóstico y reparación de equipos
Detección y corrección de fallas

cargadores, audífonos, y otros.
Electrónica básica SMD

Duración den sesiones
Redes y conectividad
tierra
PRODUCTO
 El conocimiento
SELECCIÓN DE MATERIALES E y la resolución de
INSUMOS. problemas en los
 Reparación del Hardware del procesos tecno-
celular. productivos
 Reparación de la parte Software  Las etapas que
del celular. conforman esos
 Accesorios de los celulares procesos : diseño,
 Proyecto Eléctrico transformación, control,
Situación significativa: gestión,
Todo proceso productivo está comercialización,
relacionado con la obtención de un distribución
bien o servicio, con el uso de  Las dimensiones
equipos e instrumentos de ambientales y de
electrónica, los cuales se utilizan condiciones de trabajo
con normas de seguridad e higiene. que ellos involucran
Estas actividades afianzaran el
conocimiento técnico en la
formación modular del estudiante.

41
Trimestre 1.- La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales,
las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en
resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y
repetición.
Trimestre 2.- La avanzada de los teléfonos celulares del siglo XXI de alta gama hace de ésta una profesión de alta rentabilidad, por este motivo se hace indispensable
la formación de técnicos y profesionales idóneos para el ejercicio de este oficio. Están empleados por establecimientos del servicio técnico de celulares,
distribuidores y departamentos de servicios en compañías de telefonía celular o trabajan de forma independiente.
El objetivo es el de capacitar al alumno para que pueda ser un profesional Técnico en Reparación de Telefonía Móvil, capaz
Trimestre 3.-
no sólo de reparar las averías típicas de determinadas marcas y modelos de móviles, sino también de comprender, analizar y seguir un
método deductivo de localización de averías que le permita una rápida solución del problema, sea cual sea la marca o modelo de teléfono
móvil.

 Materiales reciclados. dispositivos y componentes electrónicos.
 Fuente de alimentación
 Teléfonos celulares averiados
 Lupas.
7.15 Recursos TIC:
PARA EL DOCENTE:
- Computadora.

42
PARA EL ESTUDIANTE:
- Internet.
- Datasheet
- Computadora.
- Manuales de soporte técnico online.

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PROGRAMACIÓN ANUAL

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR VALLEJO DE PILCUYO

II. DESCRIPCIÓN GENERAL:

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

no conocen la seguridad e higiene y los

trabajos personales de agricultura y

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

electricidad en el aula taller.

Realiza un proyecto eléctrico y pone en práctica lo

Conoce las diferentes herramientas utilizadas por el

Manipula y realiza trabajos con las distintas

Conoce y distingue los distintos conductores y aislantes

Ejecuta el proyecto eléctrico y plasma sus aprendizajes

Conoce los distintos empalmes y realiza prácticas de

Describe y comprende los medios de producción.

Comprende idea de negocios y gestión empresarial.

Analiza el mercado laboral local y oportunidades de

Explica le rol de los integrantes de la empresa.

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

VI. PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE:

 Folder empresarial, Prototipos en robótica, Elaboración de bienes con material reciclado

VII. MATERIALES Y RECURSOS

7.1 Materiales no bibliográficos

7.2 Recursos TIC:

 Software educativos, Recursos multimedia, Herramientas Google y Memoria USB, etc.

VIII. PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE:

 Folder empresarial, Elaboración de bienes con material reciclado

IX. MATERIALES Y RECURSOS

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

a. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CESAR VALLEJO

II. DESCRIPCIÓN GENERAL:

El técnico profesional en electrónica industrial estará en condiciones de:

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

DURACIÓN (en sesiones)

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

Realiza la medición correspondiente de los

Expone la importancia del Televisor.

Compara y explora los componentes pasivos y mide su valor de

Diagnostica y analiza el principio y funcionamiento del

Mide manipula implementa los dispositivos

Implementa circuitos analógicos y digitales, realiza

eléctricas industriales, tableros de distribución y de mando,

Implementa proyectos electrónicos

Estructura el uso de datasheet para el uso

Interpretar diagramas y esquemas eléctricos y

Realizar labores de mantenimiento y calibración en

montaje, análisis y rediseño de soluciones integrales.

Identifica y maneja diferentes unidades de intensidad

de corriente. Compren r los conceptos de diferencia

 Experiencias emprendedoras de generación de

trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.

Prof. Aldo Jael ANCHAPURI CHAGUA

mantenimiento y reparación de dicho

aparatos electrónicos y de hacer el

Para los estudiantes siempre ha sido