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1ro.

cuatrimestre 2018

CARRERA DE SOCIOLOGÍA – UBA


METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN III
CÁTEDRA: MORENO

GUÍA DE TRABAJOS
PRÁCTICOS Nº 4
“Análisis bivariado de variables
nominales u ordinales”

Prueba de ji cuadrado. Coeficientes de asociación.


Lectura de cuadros

Autores: Eduardo Donza, Mirta Mauro y


Nora Morales

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1ro. cuatrimestre 2018

Guía de trabajos prácticos Nº 4


Análisis bivariado de variables nominales u ordinales. Prueba de ji cuadrado. Coeficientes de
asociación. Lectura de cuadros.
Autores: Eduardo Donza, Mirta Mauro y Nora Morales

En la presente Guía de Trabajos Prácticos se presentan resultados que surgen de una


investigación, desarrollada a lo largo de las sucesivas materias metodológicas 1, basada en datos
relevados por los alumnos.

Determine la variable independiente y la variable dependiente de cada hipótesis implícita en los 8


cuadros de esta guía. Identifique la unidad de análisis correspondiente a cada hipótesis. Proponga
un título correcto, según los usos y costumbres, para cada uno de los cuadros que analiza. Luego
desarrolle las siguientes actividades:

a) Analice los porcentajes de cada cuadro bivariado en función de la hipótesis, verifique el


cumplimiento de la misma.
b) Seleccione, para cada cuadro, el coeficiente de asociación adecuado. Justifique su elección en
función de las condiciones necesarias para su correcta aplicación. Junto a los resultados del
punto a), redacte un breve análisis de cada cuadro.
c) Teniendo en cuenta que para cada una de las variables dependientes que se desean analizar se
han propuesto distintas variables independientes, de modo de generar diferentes hipótesis
(referidas a la misma variable dependiente), realizar un análisis comparativo de los coeficientes
que describa la fuerza de la relación que representa cada hipótesis (también analice el sentido
de la relación en el caso que el coeficiente utilizado tenga esta posibilidad y amerite su
aplicación). Compare y saque conclusiones.
d) Con el fin de verificar si las hipótesis planteadas son estadísticamente significativas realice una
prueba de significación para cada una de ellas mediante el estadístico 2, para un nivel de
significación de 0,05. Aplique sucesivamente el procedimiento que consiste en evaluar la
significación empírica obtenida y luego utilizando la tabla de distribución muestral del
estadístico de prueba (compruebe que ambos resultados coincidan). Sacar conclusiones.
e) Indique cuál es el resultado general de la contrastación de la hipótesis, integrando los
resultados de la lectura de porcentajes, el coeficiente de asociación y la prueba de significación.
f) Indique cuál es el resultado general de la contrastación de la hipótesis que subyace en los
Cuadros 7 y 8, integrando la lectura de porcentajes, los coeficientes que correspondan y los
resultados de la prueba de significación. Vincule la lectura de los dos cuadros con la relación
entre los conceptos de relevancia teórica y significación estadística.

1
Preproyecto Discriminación en habitantes de la Ciudad de Buenos Aires y del conurbano bonaerense desarrollado a
lo largo de las materias metodológicas hasta el 2013.

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METODOLOGIA III-Encuesta sobre representaciones sociales discriminatorias


ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DICOTOMICO

Cuadro 1
Amigos migrantes limítrofes * Edad agrupada en dos categorías Crosstabulation

Edad agrupada en dos


categorías
Hasta 35 Más de
años 35 años Total
Amigos migrantes Si Count 82 51 133
limítrofes % within Amigos
61,7% 38,3% 100,0%
migrantes limítrofes
% within Edad agrupada
36,3% 35,2% 35,8%
en dos categorías
No Count 144 94 238
% within Amigos
60,5% 39,5% 100,0%
migrantes limítrofes
% within Edad agrupada
63,7% 64,8% 64,2%
en dos categorías
Total Count 226 145 371
% within Amigos
60,9% 39,1% 100,0%
migrantes limítrofes
% within Edad agrupada
100,0% 100,0% 100,0%
en dos categorías

Chi-Square Tests

Asymp.
Sig. Exact Sig. Exact Sig.
Value df (2-sided) (2-sided) (1-sided)
Pearson Chi-Square ,047b 1 ,828
Continuity Correctiona ,011 1 ,915
Likelihood Ratio ,047 1 ,828
Fisher's Exact Test ,912 ,458
Linear-by-Linear
,047 1 ,828
Association
N of Valid Cases 371
a. Computed only for a 2x2 table
b. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
51,98.

Symmetric Measures

Asymp. Approx.
a b
Value Std. Error Approx. T Sig.
Nominal by Phi ,011 ,828
Nominal Cramer's V ,011 ,828
Ordinal by Kendall's tau-b ,011 ,052 ,218 ,827
Ordinal Gamma ,024 ,111 ,218 ,827
N of Valid Cases 371
a. Not assuming the null hypothesis.
b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.

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ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DICOTOMICO

Cuadro 2
Amigos migrantes limítrofes * SEXO Crosstabulation

SEXO
Varón Mujer Total
Amigos migrantes Si Count 75 58 133
limítrofes % within Amigos
56,4% 43,6% 100,0%
migrantes limítrofes
% within SEXO 39,3% 32,2% 35,8%
No Count 116 122 238
% within Amigos
48,7% 51,3% 100,0%
migrantes limítrofes
% within SEXO 60,7% 67,8% 64,2%
Total Count 191 180 371
% within Amigos
51,5% 48,5% 100,0%
migrantes limítrofes
% within SEXO 100,0% 100,0% 100,0%

Chi-Square Tests

Asymp.
Sig. Exact Sig. Exact Sig.
Value df (2-sided) (2-sided) (1-sided)
Pearson Chi-Square 2,000b 1 ,157
Continuity Correctiona 1,705 1 ,192
Likelihood Ratio 2,004 1 ,157
Fisher's Exact Test ,161 ,096
Linear-by-Linear
1,994 1 ,158
Association
N of Valid Cases 371
a. Computed only for a 2x2 table
b. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
64,53.

Symmetric Measures

Asymp. Approx.
a b
Value Std. Error Approx. T Sig.
Nominal by Phi ,073 ,157
Nominal Cramer's V ,073 ,157
Ordinal by Kendall's tau-b ,073 ,052 1,420 ,156
Ordinal Gamma ,153 ,106 1,420 ,156
N of Valid Cases 371
a. Not assuming the null hypothesis.
b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.

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METODOLOGIA III-Encuesta sobre representaciones sociales discriminatorias


ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DE DOS O MAS GRADOS DE LIBERTAD

Cuadro 3
Inmigrantes provocan inseguridad * Situación conyugal del encuestado

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METODOLOGIA III-Encuesta sobre representaciones sociales discriminatorias


ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DE DOS O MAS GRADOS DE LIBERTAD

Cuadro 4
Inmigrantes provocan inseguridad * Categoría de Ocupación del PSH (Principal Sostén del Hogar)

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METODOLOGIA III-Encuesta sobre representaciones sociales discriminatorias


ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DE DOS O MAS GRADOS DE LIBERTAD

Cuadro 5
Inmigrantes provocan inseguridad * Grupo de Edad

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METODOLOGIA III-Encuesta sobre representaciones sociales discriminatorias


ANALISIS BIVARIADO NOMINAL DE DOS O MAS GRADOS DE LIBERTAD

Cuadro 6
Inmigrantes provocan inseguridad * Nivel de Instrucción del PSH (Principal Sostén del Hogar)

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Cuadro 7: Población de 14 años y más por sexo según ingresos


-Datos simulados con fines pedagógicos-

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Cuadro 8: Población de 14 años y más por sexo según ingresos


-Datos simulados con fines pedagógicos-

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