El Meme Como Un Recurso

El meme es un término acuñado por el teórico evolutivo y divulgador científico británico

Richard Dawkins, quien señala que el meme, dentro de las teorías de difusión cultural es “la
unidad teórica de información cultural transmisible de un individuo a otro, o de una mente a
otra, o de una generación a la siguiente”, es decir, es la unidad más pequeña de nuestras ideas
y pensamientos que son susceptibles de ser transmitidos, a otros, por diferentes medios, según
el interés y objetivo comunicacional. Este término, tan popular, configura una nueva forma de
transmitir ideas, que parten de la lectura (formal e informal), comprensión e interpretación
sobre diversos temas de interés común.

• Facilita la transmisión de ideas.

Algunas personas se complican demasiado al momento de organizar y transmitir sus ideas,

después de la lectura; mediante esta actividad se pueden expresar pensamientos de una
manera coherente, sintética, alternativa y entretenida.

• Usa un lenguaje común • Impulsa la criticidad: Promueve la • Facilita la transmisión

La mayoría de personas,
sobre todo jóvenes,
conocen el simbolismo
convencional que hay detrás
de cada imagen y, entienden
el lenguaje metafórico que
ayuda a contextualizarlos. Al
utilizarlos como un recurso
de comprensión, los lectores
comunes se sentirán
directamente interpelados,
por lo que estarán más
cómodos, aumentando su
atención, motivación e
iniciativa.
Los memes no son solo creatividad: de ideas
herramientas lúdicas. Al momento de Algunas personas se
Muchos de ellos trabajar con imágenes, complican demasiado
contienen información se pone en juego la al momento de
política, de actualidad y capacidad creadora de organizar y transmitir
de denuncia social, algo las personas, cuyas sus ideas, después de la
que en el contexto de la posibilidades son lectura; mediante esta
lectura puede ser un ilimitadas. actividad se pueden
excelente punto de expresar pensamientos
partida para realizar de una manera
análisis. coherente, sintética,
alternativa y
entretenida.
 Citación De Fuentes Electrónicas

A la hora de elaborar un trabajo académico, debemos tener en cuenta toda la gama de

recursos para consultar y obtener información: bibliotecas tradicionales y virtuales,
hemerotecas, Internet, medios audiovisuales (radio, televisión, etc.). Localizar, reconocer y
usar de manera efectiva la información es una labor esencial para llevar a cabo un trabajo con
éxito. En el capítulo anterior nos hemos familiarizado con las Normas APA para citar y
referenciar, en este apartado nos centraremos en la citación de fuentes electrónicas en la
bibliografía, es decir en el listado de obras que constan al final de un documento; allí, debe
constar la información completa de los textos consultados, con el objetivo de cumplir el
principio de probidad académica.
Variedades Lingüísticas: Diatópicas:

Las variedades lingüísticas diatópicas son las que dependen de la zona geográfica donde se
habla la lengua. Por lo tanto, bajo este criterio, tendremos tantas variaciones del español como
países y regiones hablen el idioma. El español es la lengua oficial de la mayoría de países de
América Latina, pues la heredaron de España cuando fueron sus colonias. Pero debido a la
convivencia del idioma con lenguas aborígenes (quechua, guaraní, náhuatl, etc.), el español de
América Latina adquirió ciertas particularidades.

El Ensayo Hispanoamericano

El ensayo es la expresión formal en prosa del pensamiento de los escritores que sienten la
necesidad de transmitir su mensaje y sus enseñanzas. El ensayo pertenece al campo de las
ideas. En lo que tiene que ver con el ensayo hispanoamericano, se encauza por dos corrientes
fundamentales: la sociológica y la literaria, es indudable que la historia del pensamiento
latinoamericano podría escribirse a partir de los textos recogidos en las obras de los mejores
ensayistas.