RELACION LOCAL – GLOBAL RESPECTO A DIEFRENTES PROBLEMATICAS

ASOCIADAS AL DESARROLLO

MOLANO TRIVINO, GINA MARCELA

NOVOA SIERRA, LINA MARIA
SANCHEZ RODRIGUEZ, MARGGY DAHIANA
OLARTE SANTAMARIA, MAYERLY

TRABAJO DIRIGIDO POR EL DOCENTE SANDRO ROMERO PARRA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURÌA PÚBLICA

BOGOTA 01 DE ABRIL DE 2016

 INTRODUCCION

El siguiente trabajo se hace con el fin de comprender los diferentes términos que se
hallan en el cuadro comparativo, con la definición de cada palabra y esclarecer el desarrollo
social contemporáneo del país, con este trabajo podemos aclarar todo tipo de inquietudes que
tenga el lector, con el fin que no se sigan presentando los mismos inconvenientes que se
presentan a diario, porque aunque nos demos cuenta seguimos cometiendo los mismos errores
y estamos afectando a las personas de bajos recursos y esto va a que más jóvenes no puedan
formarse académicamente para poder adquirir conocimiento y poder formarse para el trabajo
y así poder tener una mejor calidad de vida.

También podemos evidenciar la desnutrición el analfabetismo, las malas condiciones

sanitarias “problemas” sin otro requisito que la sensibilización acerca de las condiciones de
vida de las personas implicadas, los problemas que afectan a una parte de la población resulten
asi, cuando nos encontramos con estos temas como la pobreza, desigualdad es muy difícil
partir de teorías sin antes observar en si la problemática que se está viviendo en nuestro país y
en el mundo.

CUADRO COMPARATIVO
RELACIÓN LOCAL
PROBLEMATICAS
POBREZA A nivel Colombia pobreza se ha reducido a un Empezamos a hablar de subclasificaciones de la
concepto limitado.
Una persona es pobre si no está en condiciones de satisfacer
sus necesidades vitales y poder acceder a una vida digna.
Esto quiere decir que las características de la pobreza se encierran la población y la limitan, en el mundo la
definen como la falta de recursos suficientes para poder pobreza se subclasifica en :
satisfacer unas condiciones de vida básicas bajo la lógica
de los ingresos de las personas (lo que recibe) y de su
capacidad de consumo (lo que gasta). En otras palabras, la
pobreza se define como “la imposibilidad de acceder a una
canasta alimentaria básica desde el punto de vista
tradicional” y como “la imposibilidad de acceder a otros
bienes y servicios indispensables para la reproducción
biológica y social, tales como la salud, la educación, la
vivienda y el transporte” (Gómez, 2006). (Acero & Botero,
s.f).
Si hay personas pobres de condición social, pero hay
otras que en cierta forma quieren serlo, el gobierno ha
dispuesto auxilios como “familias en acción”, y varios
habitantes ya reciben estos auxilios y no les nace
emplearse, a sabiendas que hay una salud subsidiada,
no van a cambiarla por una salud contributiva, no va a
nacer cambiar de vida puesto que con la que se lleva,
se ha obtenido lo necesario. (Ronderos, 2010)
GLOBAL
pobreza, lo que más ha llevado a que esto persista es
la violencia, que no solo está azotando a Colombia,
en el mundo hay más cinturones violentos que
a. Pobreza material: donde su determinante es
el desempleo y es el que mayormente
determina que poder adquisitivo se tiene y
para que alcanza (al igual que Colombia).
(Poggioli Donizetti, 2010)
b. Pobreza política: “Con esto, se considera la
ignorancia como el centro de la pobreza.
Pobre es, sobre todo, el que no sabe o está
impedido saber que es Pobre. Le falta
conciencia crítica para, primero, “leer” su
realidad y, después, para afrontarla dentro
del proyecto político alternativo”. (Poggioli
Donizetti, 2010).
A nivel mundial, no es solo diseñar o hacer
programas de gobierno y sociales que contribuyan
con la eliminación de la pobreza, sino eliminar los
flagelos depravantes de ella, desigualdad, exclusión,
etc
DESIGUALDAD Tristemente vivimos en un país en que los
políticos se hacen cada vez más ricos mientras
los pobres se hacen más pobres esto debería ser
equitativo, pero lamentablemente no lo es, el
índice de la pobreza cada día aumenta más, la
misma desigualdad lleva a que las personas no
tengan oportunidades para salir adelante, estas
oportunidades se les presenta más a los ricos
que a los pobres, En nuestro país abunda el
machismo y el egocentrismo por las diferentes
condiciones de vida de una persona, lo que
hace que seamos excluidos en ciertas
ocasiones
INJUSTICIA Ser colombiano es ser preso del inconformismo de la
angustia social de la desigualdad que no se sabe cómo
expresar, para muchas personas los colombianos se
catalogan por ser individuos crueles, pero todo esto es
debido a las injusticias de este país, por la misma
injusticia de ser Colombia y de la forma de ser nos han
creado esta fama, este es un tema ya muy gastado pero
cada vez que se hable de él siempre habrán temas que
discutir, seguramente así viviremos por mucho tiempo
con una queja que dar una ofensa que lanzar o una
impotencia que mostrar.
VIOLENCIA La violencia en Colombia se da por factores históricos,
que datan, incluso antes de la misma dominación por
parte de la colonización española. En la actualidad
heredamos la denominada violencia cultural con, por
Este fenómeno ha existido en todas las naciones
hasta convertirse en un problema social en cada una
de ellas. La desigualdad está asociada a las clases
sociales, al género, religión, sexo, etc. Es una forma
de verse oprimido el individuo. Los desastres
naturales y los conflictos armados generan ruptura
social en las comunidades pobres ya que muchos se
ven obligados a huir de sus hogares y convertirse en
refugiados seguimos siendo testigos y participes del
enriquecimiento de unos pocos y el aumento de
desigualdades sociales
La injusticia crea una grieta en la consolidación de
confianza entre la población y el estado, la
impunidad, el engaño y la trampa la mala repartición
de recursos, las normas modificadas en beneficio de
unos pocos crean un abismo para una economía que
realmente resuelva los problemas económicos debe
ser una economía que colabore a la superación de la
injusticia global, una economía con principios
éticos.
Los intereses políticos han hecho que se vendan las
riquezas nacionales en pro del desarrollo de otros
países especialmente, es decir, el modelo económico
impuesto ha provocado fenómenos sociales como la
ejemplo, el sometimiento religioso, el patriarcado, la
violencia a las etnias indígenas y afro, la explotación
y contaminación a nuestra riqueza natural… entre
otras formas. En la actualidad con los procesos de paz,
se pretende conciliar un conflicto que ha permanecido
por más de 60 años, pero no se asegura una
reestructuración importante y acorde a lo complejo de
todos los fenómenos que tiene Colombia como
sociedad violenta, como lo son las secuelas por la
inseguridad, el miedo que ha generado una “violencia
directa” con las masacres y genocidios, la
esclavización, las violaciones y secuestros…
(Fernández, 2012)
injusticia y la desigualdad “violencia estructural”
que se generan por ser un país “tercermundista” en
donde se visibiliza la manipulación política, las
leyes que privilegian a unos/as en detrimento de
otros/as, los sistemas de desinformación, aparatos de
Justicia inoperantes y/o manipulados…
“Los modelos de desarrollo hegemónico han puesto
en peligro lo humano” (Fernández, 2012)
 CONCLUSIONES

Es importante resaltar que la educación es una herramienta muy importante para

el desarrollo económico ya que a través de ella se logra un nivel cultural más alto, que
permite mejorar las condiciones de vida de los Jóvenes y así poder aportar en el
crecimiento económico y social del país.

También observamos que estas problemáticas no solamente se ven en Colombia

sino a nivel mundial porque las diferencias políticas sociales, religiosas, culturales se
ven a diario. Para citar un caso cercano y de actualidad, hacemos mención a la crisis de
Venezuela que aun siendo un país con enorme riqueza natural representada en su
mayoría por sus reservas petrolíferas, sus habitantes viven una situación de pobreza
extrema y desequilibrio social creciente. Sin duda alguna gran parte de estos problemas
son causados por la inoperancia de los gobernantes de nuestros pueblos

La violencia, pobreza, desigualdad e injusticia son factores de una rueda en la

que uno depende del otro y si llegase a aparecer uno consigo trae a los demás factores,
entendiéndolos en sus diferentes nociones.

La deconstrucción de la educación no pretende anular la violencia, sino

entenderla y asumir las diferentes problemáticas que la componente y generan para la
construcción de la sociedad.
 BIBLIOGRAFÍA

Acero, J. C., & Botero, P. (s.f). Conceptualización sobre pobreza, desigualdad y exclusión
social. Obtenido de Centro de Educaciòn para el Desarrollo:
http://aulas.uniminuto.edu/campus/pregrado/file.php/3143/Conceptualizacion%20so
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Aid, O. C. (s.f.). La desigualdad social en el mundo. Obtenido de InspirAction, por un
mundo libre de pobreza: https://www.inspiraction.org/justicia-
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Fernández, C. H. (2012). NOVIOLENCIA, EDUCACIÓN. En L. M. Murcia, DE-
construcción de la Educación para el Desarrollo. bogota.
Poggioli Donizetti, M. (2010). Las diferetntes formas de pobreza. Obtenido de AIC
Internacional.org: http://www.aic-international.org/pdf/reflexion9_es.pdf
Redacción Negocios y Economía. (16 de 01 de 2016). “La desigualdad en Colombia es
una de las más altas del mundo”: Piketty. Obtenido de El Espectador:
http://www.elespectador.com/noticias/economia/desigualdad-colombia-una-de-mas-
altas-delmundo-piketty-articulo-613284
Ronderos, M. T. (2010). ¿Por qué Colombia no sale del club de los pobres? SEMANA,
http://www.semana.com/nacion/articulo/por-que-colombia-no-sale-del-club-
pobres/114313-3.