25/06/2018 BDQ Prova

Avaliação: NPG1011_AV_201709023058 » TEC.RECURSOS EDUCA. DIG. NO ENS.SUPERIOR

Tipo de Avaliação: AV

Aluno: 201709023058 - MAYRA REGETZ MONTEIRO

Professor: ADRIANA DE SOUZA CARVALHO Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 10/06/2018 16:56:40

1a Questão (Ref.: 201710024276) Pontos: 0,6 / 0,6

De acordo com as definições dispostas na aula 01, o termo ¿tecnologia¿ pode ser conceituado como:

Um estudo cultural.
Um produto da Ciência e da Geografia.
Um estudo social.
Um conjunto de conhecimentos e princípios científicos.
Um estudo emocional.

2a Questão (Ref.: 201709637252) Pontos: 0,6 / 0,6

Acredita-se que os jovens de hoje esperam outros modelos de aprendizagem, de preferência, aqueles que façam
uso das TICs. Estamos nos referindo a uma educação que vai de encontro ao ensino baseado somente na
transmissão da informação. Dessa forma é correto afirmar:

Os alunos não conseguiram crescer no mundo digital e interativo.

Não é possível fazer a mudança.
Os educadores sentem dificuldades em aceitar essa nova conjuntura por não terem acesso às TICs.
Nesse cenário o que se espera, é que os alunos se comportem não de forma passiva, enfileirados e em
silêncio, à espera da informação advinda do professor, e sim de forma colaborativa.
Independente da metodologia utilizada, aluno fica conectado ao processo de aprendizagem.

3a Questão (Ref.: 201709646206) Pontos: 0,6 / 0,6

Aranha (1996), por sua vez, relaciona o aumento dessa prioridade ao desenvolvimento industrial e científico do
mundo contemporâneo, em que a formação técnica especializada passou a ser exigida para que o trabalhador
pudesse acompanhar e atender as demandas próprias do momento socioeconômico. Com base na visão de Aranha
(1996), nos conceitos apresentados neste estudo e na charge analisada, podemos afirmar que esse tipo de
formação fundamentalmente técnica NÃO merece atenção especial, porque:

Priva o aprendiz de uma autonomia em sua prática, oferecendo apenas informações julgadas necessárias
para sua atuação em um cargo predeterminado.
Oferece muitas possibilidades ao aprendiz, o que pode confundi-lo. É preciso dar a ele apenas as
informações inerentes a sua prática.
Prevê que o aprendiz precisa se atualizar sempre, mas não garante essa prática.
É ultrapassada e não prevê o uso de ferramentas atuais, tais como tablets, smartphones etc.
Forma seres autônomos demais, o que pode vir a prejudicar a ordem social.

4a Questão (Ref.: 201709687640) Pontos: 0,6 / 0,6

No atual contexto da educação, a informação online é produzida e distribuída com maior rapidez, estamos vivendo
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=122654250&p1=201709023058&p2=4056771&p3=NPG1011&p4=103217&p5=AV&p6=10/06/2018&… 1/3
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as exigências da Cibercultura. Esse é um conceito que se refere, marque a resposta certa:

Abrangência e a rapidez de acesso às informações.

Modos de vida marcados, historicamente, pelas tecnologias informatizadas, que tratam da comunicação e da
informação via internet.
Informação online.
Informatização do ensino.
Formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento.

5a Questão (Ref.: 201709646312) Pontos: 0,6 / 0,6

A tecnologia é uma realidade, e não uma opção. Ela existe, e a sociedade se insere e se adapta, de forma
assistemática, às novas possibilidades e facilidades que o século XXI proporciona. Como você percebe, o uso da
tecnologia nos indica:

O uso da tecnologia é opcional e não há um manual de adaptação para aceitá-la.

O avanço tecnológico não exclui ninguém em tempo algum, independente de idade, de credo ou sexo.
A sociedade que não se adéqua ao avanço tecnológico tende a viver fora do mundo real.
A tecnologia avança, e as pessoas são integradas no dia a dia de forma assistemática.
A globalização depende da tecnologia e da inserção de toda a sociedade nesse processo de inovação.

6a Questão (Ref.: 201709687682) Pontos: 0,6 / 0,6

Pesquisadores pontuam a função utilitária das ferramentas tecnológicas estando distante das possibilidades
apontadas pelos estudiosos da área. De acordo com essa visão o uso da internet em sala de aula está limitado e
com fins muito específicos, entre outros podemos citar:

Somente para autoavaliação e avaliação dos alunos.

Observa a cumplicidade entre os colegas docentes.
Estudo e pesquisas em sites de busca.
Comprometido com a educação em redes.
Voltado para as redes sociais.

7a Questão (Ref.: 201709637238) Pontos: 0,6 / 0,6

Hoje percebemos o mundo através das novas tecnologias, elas têm contribuído para a constante transformação da
sociedade, pois nos permitem pesquisar e avançar nas diferentes áreas do conhecimento, sendo muito importante
no ambiente educacional. Temos então, o que se pode chamar de tecnologia educacional, que pode ser
compreendida como, marque a resposta certa:

A evolução tecnológica que provocou grandes mudanças na vida das pessoas, representando um produto
científico para ser utilizado socialmente.
A utilização de um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas, denominados recursos tecnológicos, em
favor do processo de ensino e aprendizagem, atendendo as necessidades e a realidade dos educandos, da
escola ou universidade, do professor, enfim, da cultura em que a educação está inserida.
O avanço tecnológico que provocaram grande impacto na sociedade.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em diversas dimensões do trabalho humano.
A produção e a difusão do saber na era da informação e suas consequências para o trabalho e a educação.

8a Questão (Ref.: 201710026880) Pontos: 0,6 / 0,6

Paulo Freire afirma que o desenvolvimento de uma consciência crítica permite ao homem transformar a realidade.
Nesse sentido, sobre a ressignificação do processo formativo do professor é correto propor:

a crítica do uso de novos espaços de aprendizagem.

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a manutenção das práticas didáticas conhecidas.
o desconhecimento dos processos de alfabetização digital.
a aprendizagem e o conhecimento das novas tecnologias de aprendizagem.
a crítica à utilização de alternativas de ensino virtuais.

9a Questão (Ref.: 201710172219) Pontos: 0,6 / 0,6

Avalie a descrição que segue em relação à classificação das gerações e assinale a alternative
CORRETA:

Nascidos em meados dos anos 90; Comportamento individualista e de certa forma

antissocial. Excentricidade, Imediatismo. Realidade conectada à Internet, em que os
valores familiares, como sentar-se à mesa e conversar com os pais, não são tão
expressivos quanto os contatos virtuais.

A descrição corresponde à geração X

A descrição corresponde à geração Z
A descrição corresponde à geração baby boomer
A descrição corresponde à geração Y
A descrição corresponde à geração W

10a Questão (Ref.: 201710026905) Pontos: 0,6 / 0,6

Os softwares educacionais podem colaborar com as práticas de ensino e de aprendizagem favorecendo entre outros
aspectos:

a manutenção de paradigmas culturais.

o bom relacionamento entre alunos e professores.
a manutenção dos computadores.
a exclusão dos alunos com dificuldades de aprendizagem.
o controle do comportamento dos alunos.

Período de não visualização da prova: desde 16/05/2018 até 06/06/2018.

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