G obierno del Estado de M exico.

S ec r et ar ia d e E duc a c ión P ubl i ca

S erv ic io s Ed uc at iv o s Int eg r ado s a l E sta do de M ex ico .
Di re c ci ón de Edu ca ció n M edi a y S e rv i ci o s d e Ap o yo.
Dep a rt am ent o d e Ed u ca c ion S e cun da ri a G en er a l
S ect or 06 z o na 26
E SC U EL A S E C UN D ARI A F E D ER AL I Z AD A “ IG N AC I O R AM IR EZ
Examen de Recuperación 3* Bimestre Formación Cívica y Ética 2do Grado

Nombre del alumno: _______________________________________________2do Grado “ ___”

Lee el siguiente caso y contesta las dos
siguientes preguntas. Juan es un niño que
presenta una conducta poco adecuada en la
escuela, suele ser agresivo con sus
compañeros, pero un día le pegó a un niño
más pequeño que él. Esto ocasionó que el
director de su escuela citara a sus papás.
1. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan?
a) Le falta respetar las reglas de
convivencia.
b) Ejercita los valores de convivencia.
c) Necesita respetar las reglas, normas y
leyes cívicas.
d) Le falta que lo regañen en
su casa.
2. ¿Qué necesita adquirir Juan?
a) Reglas y leyes cívicas
b) Leyes y normas morales
c) Normas religiosas y leyes éticas
d) Leyes morales y de
convivencia
3. Puedes encontrar gente con diferentes
ideas, pero es necesario
a) analizar en qué eres diferente.
b) respetar las costumbres de todos.
c) modificar las percepciones que son
diferentes a la mayoría.
d) cambiar los pensamientos de tus amigos
que son contrarios a los tuyos.
4. Cuando hay grandes tragedias, como el
terremoto de China, debes actuar con
a) compañerismo.
b) indiferencia.
c) morbosidad.
d) solidaridad.
5. El conflicto te:
a) impulsa a buscar alternativas.
b) hace que dejes todo.
c) motiva a pelear.
d) permite crecer.
6. Si en tu escuela quisieran realizar un
debate sobre la reforma energética,
necesitarían
a) conocer los pros y los contras.
b) juzgar las acciones del gobierno.
c) entender las reglas de convivencia.
d) formular juicios críticos al respecto.
7. Al nacer en una comunidad
a) adoptas las costumbres de ella.
b) reniegas del lugar donde naciste.
c) aprendes en ella y se vuelve el eje central
de tu vida.
d) modificas las conductas que no te gustan y
aceptas las que sí.
8. México es un país multicultural porque
hay diferentes tradiciones y costumbres,
gracias a que:
a) los mexicanos adoptan las costumbres de
otros lugares.
b) la Constitución defiende ¿cuáles valores?
c) los españoles conquistaron el país.
 G obierno del Estado de M exico.
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d) la Constitución lo fomenta. 11. Para que puedas dialogar con otro, es
necesario que:
9. Relaciona los conceptos con su definición. I. respetes las ideas de los demás.
CONCEPTOS DEFINICIONES II. discutas para que tus ideas prevalezcan.
III. modifiques tus ideas cuando hay otras
1. Tolerancia A. Es la colaboración de mejores.
todos para lograr un IV. evites que te influencien otras
objetivo.
concepciones.

2. Cooperación B. Es cumplir con los

compromisos a) I y II b) I y III c) II y III d) III y IV
adquiridos, actuando a
favor del bien común 12. Un ejemplo de responsabilidad personal
3. C. Es el respeto a la es:
Responsabilidad libertad que tienen a) participar en un grupo de trabajo en tu
otros para hablar, escuela.
actuar y decidir, aunque
b) cuidar el agua para que no se acabe.
no estemos de acuerdo
con ellos. c) afinar el coche para no contaminar.
d) cuidar tu salud haciendo ejercicio.

a) 1A, 2B y 3C b) 1B, 2A y 3C
c) 1C, 2A y 3B d) 1C, 2B y 3ª

10. La equidad, a diferencia de la igualdad,

es:
a) dar a cada quien lo que le corresponde,
considerando sus diferencias.
b) dar a todos lo mismo sin importar sus
necesidades.
c) considerar las características de cada
quien.
d) considerar a todos los implicados en algo.