SESIÓN DE CLASES N: 1

I. DATOS GENERALES
1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C
1.3 UNIDAD DIDACTICA PUBLISHER 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas
1.5 HORARIO 8:00 – 10:00 1.6 SESIÓN 1-2 1.7 PROFESOR: Alejandro Angeles Gonzales
II. TEMA DE CLASE Entorno de Microsoft Publisher

III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y sociales

IV. CAPACIDADES TERMINALES Describir el entorno de la aplicación Publisher. Diagramar tarjetas personales aplicando las herramientas que proporciona el programa.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE
CAPACIDADES CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES EVALUACIÓN
TECNOLÓGICOS
 Identificar el entorno  Ingreso y descripción oPráctica dirigida Nº 1  Puntualidad al ingresar al  Reconoce correctamente el
de Microsoft del entorno. Tema: aula. entorno de Publisher.
Publisher.  Diseño de tarjetas. Diseño de tarjetas de  Trato respetuoso a profesor  Aplica los diseños y
presentación y compañeros de estudio.
 Utilizar diseños y  Formato de los formatos de tarjetas
 Cuida los equipos de
formatos de tarjetas elementos de una adecuadamente.
oPráctica calificada Nº1 cómputo.
de presentación. tarjeta de presentación  Utiliza las vistas de
 Responsable en la entrega de
 Emplear las (texto, estilo, diseño, impresión con propiedad.
sus prácticas.
herramientas de fondo). Emplea operaciones con
diseño.  Vistas de impresión. objetos de la mejor manera
Aplicar operaciones con Operaciones con objetos
tarjetas. (duplicar, eliminar,
organizar)..

V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

 MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
 Evaluación explorativa o de ingreso, para tener
MOTIVACION PERMANENTE 20´
una idea de los conocimientos previos del OBSERVACION SISTEMATICA
(CONTEXTUALIZACION)
alumno.
 Exposición y desarrollo de conceptos básicos. INTERCAMBIOS ORALES CON LOS
 Explicación de los procedimientos a realizar. ESTUDIANTES 1h y 40´
PROPORCIONAR INFORMACION  Discusión sobre problemas que se podrían
AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
presentar.
 Preguntas y respuestas de estudiantes. DIRIGIDO
DESARROLLAR PRACTICA
 Desarrollo de la práctica número 1 dirigida por 50´
DIRIGIDA ESTUDIO DIRIGIDO
el profesor.
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y  Desarrollo de la Práctica Nro.1 calificada por AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO 50´
TRANSFERENCIA parte del alumno. DIRIGIDO
EVALUACION  Revisión de la práctica. OBSERVACION SISTEMATICA 20’

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Reconoce correctamente el entorno de Publisher.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Aplica los diseños y formatos de tarjetas adecuadamente.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las vistas de impresión con propiedad.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea operaciones con objetos de la mejor manera.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas

RECURSOS: Manual, prácticas de laboratorio, Computadoras, TV

………….…………………………..………… ………………...………………………
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
 SESIÓN DE CLASES N: 2
I. DATOS GENERALES
1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C
1.3 UNIDAD DIDACTICA PUBLISHER 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas
1.5 HORARIO 8:00 – 10:00 1.6 SESIÓN 3 -4 1.7 PROFESOR: Alejandro Angeles Gonzales
II. TEMA DE CLASE Trabajo con imágenes y gráficos.

III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y sociales

IV. CAPACIDADES TERMINALES Producir publicaciones de eventos o informativos sociales teniendo en cuenta la demanda de su entorno cultural -
social.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE
CAPACIDADES CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES EVALUACIÓN
TECNOLÓGICOS
 Diseña anuncios  Insertar imagen oPráctica dirigida Nº 1  Puntualidad al ingresar al  Reconoce correctamente las
empleando herramientas Tema: aula. herramientas básicas.
 Herramientas de imagen.
gráficas. Diseñando Anuncios  Trato respetuoso a profesor y  Utiliza las herramientas de
 Utilizar herramientas de  Formato de fondo. publicitarios. compañeros de estudio imagen adecuadamente.
imagen.  Organizar objetos.  Cuida los equipos de  Emplea las herramientas de
 Emplear herramientas de oPráctica calificada Nº1: cómputo. texto con propiedad.
 Uso de texto.
texto. Publicidades.  Responsable en la entrega de  Manipula objetos de manera
 Aplicar operaciones con sus prácticas correcta.
objetos.

V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

 MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION

MOTIVACION PERMANENTE  Evaluación explorativa o de ingreso, para tener 20´

OBSERVACION SISTEMATICA
(CONTEXTUALIZACION) una idea de los conocimientos previos del alumno.

 Exposición y desarrollo de conceptos básicos. INTERCAMBIOS ORALES CON LOS

 Explicación de los procedimientos a realizar ESTUDIANTES 1h y 40´
PROPORCIONAR INFORMACION  Discusión sobre problemas que se podrían
AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
presentar.
 Preguntas y respuestas de estudiantes. DIRIGIDO
DESARROLLAR PRACTICA
 Desarrollo de la práctica numero 2 dirigida por el 50´
DIRIGIDA ESTUDIO DIRIGIDO
profesor
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y  Desarrollo de la Práctica calificada Nro.2 por AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO 50´
TRANSFERENCIA parte del alumno DIRIGIDO
EVALUACION  Revisión de la práctica OBSERVACION SISTEMATICA 20’

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Emplea correctamente las herramientas básicas de Publisher. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las herramientas de imagen adecuadamente en un anuncio
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
publicitario.
Emplea las herramientas de texto con propiedad.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Organiza objetos de manera correcta en un anuncio.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas

RECURSOS: Manual, prácticas de laboratorio, Computadoras, TV

………….…………………………..………… ………………...………………………
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
 SESIÓN DE CLASES N: 3
I. DATOS GENERALES
1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C
1.3 UNIDAD DIDACTICA PUBLISHER 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas
1.5 HORARIO 8:00 – 10:00 1.6 SESIÓN 5-6 1.7 PROFESOR: Alejandro Angeles Angeles
II. TEMA DE CLASE Creación de catálogos.

III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y sociales

IV. CAPACIDADES TERMINALES Producir catálogos de productos teniendo en cuenta la demanda de su entorno cultural - social.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE
CAPACIDADES CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES EVALUACIÓN
TECNOLÓGICOS
 Emplear página  Uso de Página principal. oPráctica dirigida Nº 1  Puntualidad al ingresar al  Reconoce la opción Página
principal Tema: aula. principal correctamente.
 Manejo de objetos.
 Conoce los Diseñando catálogos  Trato respetuoso a profesor y  Manipula objetos de manera
procedimientos para  Uso de elementos de compañeros de estudio. adecuada.
crear catálogos Dibujo e imagen. oPráctica calificada Nº1  Cuida los equipos de  Utiliza las herramientas graficas
 Manipula y Emplea  Uso de cuadros de texto. cómputo. de dibujo adecuadamente.
objetos  Responsable en la entrega de  Emplea las opciones de fondo
 Utilizar elementos de  sus prácticas. adecuadamente.
dibujo.

V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

 MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION

MOTIVACION PERMANENTE  Evaluación explorativa o de ingreso, para tener 20´

OBSERVACION SISTEMATICA
(CONTEXTUALIZACION) una idea de los conocimientos previos del alumno.

 Exposición y desarrollo de conceptos básicos.

 Explicación de los procedimientos a realizar e INTERCAMBIOS ORALES CON LOS
interrogantes a los alumnos. ESTUDIANTES 1h y 40´
PROPORCIONAR INFORMACION
 Discusión sobre problemas que se podrían AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
presentar. DIRIGIDO
 Preguntas y respuestas de estudiantes.
DESARROLLAR PRACTICA
 Desarrollo de la practica numero 3 dirigida por el 50´
DIRIGIDA ESTUDIO DIRIGIDO
profesor
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y  Desarrollo de la Practica Nro3 por parte del AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO 50´
TRANSFERENCIA alumno DIRIGIDO
EVALUACION  Revisión de la practica OBSERVACION SISTEMATICA 20’

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Emplea las opciones de Página principal correctamente.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las herramientas graficas de dibujo adecuadamente al generar un catálogo de
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
productos.
Emplea las opciones de fondo adecuadamente en el diseño de un catálogo. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Manipula objetos de la mejor manera en el diseño de un catálogo PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas

RECURSOS: Manual, prácticas de laboratorio, Computadoras, TV

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Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
 SESIÓN DE CLASES N: 4
I. DATOS GENERALES
1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C
1.3 UNIDAD DIDACTICA PUBLISHER 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas
1.5 HORARIO 8:00 – 10:00 1.6 SESIÓN 7-8 1.7 PROFESOR: Alejandro Angeles Gonzales
II. TEMA DE CLASE Diseño de diplomas, calendarios y trípticos.

III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y sociales

IV. CAPACIDADES TERMINALES Crea y diseña diplomas, calendarios y trípticos.
CONTENIDOS
ELEMENTOS DE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE
CAPACIDADES CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES EVALUACIÓN
TECNOLÓGICOS
 Conoce los  Creación de diplomas, oPráctica dirigida Nº 4  Puntualidad al ingresar al  Emplea las opciones de
procedimientos para calendarios y trípticos. Tema: aula. diploma correctamente.
diseñar diplomas. Diplomas y calendarios  Trato respetuoso a profesor y  Emplea el asistente para
 Impresiones en tira y
 Manipula y Emplea compañeros de estudio. calendarios de manera adecuada.
tipos de calendario. retira oPráctica calificada Nº4  Cuida los equipos de  Utiliza las herramientas básicas
 Identifica los tipos de  Tipos de papel y de cómputo. para crear un folleto
impresión existente. impresión.  Responsable en la entrega de adecuadamente.
 Crea trípticos sobre sus prácticas.  Emplea los tipos de
temas informativos impresión con propiedad.

V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION

  Evaluación explorativa o de ingreso, para tener
MOTIVACION PERMANENTE 20´
una idea de los conocimientos previos del OBSERVACION SISTEMATICA
(CONTEXTUALIZACION)
alumno.
 Exposición y desarrollo de conceptos básicos.
 Explicación de los procedimientos a realizar e INTERCAMBIOS ORALES CON LOS
interrogantes a los alumnos. ESTUDIANTES 1h y 40´
PROPORCIONAR INFORMACION
 Discusión sobre problemas que se podrían AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO
presentar. DIRIGIDO
 Preguntas y respuestas de estudiantes.
DESARROLLAR PRACTICA
 Desarrollo de la práctica numero 4 dirigida y 50´
DIRIGIDA ESTUDIO DIRIGIDO
ejecutada por el alumno.
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO 50´
 Examen Final.
TRANSFERENCIA DIRIGIDO
EVALUACION  Presentación de proyectos. OBSERVACION SISTEMATICA 20’

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Emplea las opciones de diploma correctamente.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea el asistente para calendarios de manera adecuada.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las herramientas básicas para crear un folleto adecuadamente PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea los tipos de impresión con propiedad.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas

RECURSOS: Manual, prácticas de laboratorio, Computadoras, TV

………….…………………………..………… ………………...………………………
Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)