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FACULTAD DE PSICOLOGIA
CURSO INTRUDUCCION A LA PSICOTERAPIA
NOMBRES ROLES DESCRIBIR LA EXPERIENCIA: MENTE, SEÑALAMIENTOS OBSERVACIONES
CUERPO, AFECTIVIDAD. REALIZADOS POR EL
OBSERVADOR
Mientras escuchaba lo que manifestaba mi cliente Observador 1: Johan Oré Observador 1: Johan Oré
realizaba las preguntas en mi mente, qué preguntas
hacerle y qué no para que mi cliente me pueda Preguntas encadenadas que van de Mantiene la cabeza
seguir respondiendo. acuerdo a la sesión, genera rapport inclinada hacia el lado
PSICOTERAPEUTA y logra una adecuado cierre derecho.
Mi cuerpo estaba más relajado, pude realizar
movimientos de manos y sonreír cuando el cliente Observadora 2: Sintia Sánchez Observadora 2: Sintia
también lo hacía. Sánchez
Me sentía feliz de que mi cliente me pueda expresar
SUJETO 1 lo que sentía.
Observador 1: Michael Zevallos Observador 1: Michael
Aracely Mientras mi terapeuta me realizaba preguntas por Perdura la sonrisa durante su relato Zevallos
Matías mi mente no encontraba las respuestas, a veces me con el terapeuta, juega con su Mostro emociones cuando
ponía a indagar más, pero, aún así, no encontraba cabello durante la sesión, tenía las le preguntaron acerca de su
CLIENTE
respuestas. piernas cruzadas. familia..
Mi cuerpo se sentía tenso y mis expresiones Observador 2: Johan Oré Observador 2: Johan Oré
variaban de acuerdo a lo que hablaba. Perdura la colocación de sus manos Manifiesta sus inquietudes,
Me sentía incomoda con algunas preguntas, no me entre las piernas cada vez que el hubo un momento de
sentí con la confianza para contar más de mí. terapeuta se refiere a su padre. silencio total.
Cuando observaba la entrevista de mis compañeros
pude darme cuenta en mi mente que había cosas
OBSERVADOR que no debía hacer.
Mi cuerpo lo sentía relajado.
Me sentía cómoda y feliz.
ASPECTOS DEFICITARIOS:
FORTALEZAS: Genera adecuada rapport con su cliente
DESAFIOS:
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE PSICOLOGIA
CURSO INTRUDUCCION A LA PSICOTERAPIA
DESCRIBIR LA EXPERIENCIA: MENTE, SEÑALAMIENTOS REALIZADOS
NOMBRES ROLES OBSERVACIONES
CUERPO, AFECTIVIDAD. POR EL OBSERVADOR
En mi mente ordenaba la información que me Observador 1: Aracely Matias Observador 1: Aracely Matias
brindaba mi cliente para realizar las preguntas
Se realizó un adecuado saludo. En un Logró identificar lo que
adecuadas. inicio hubo silencios mientras intentaba decir el cliente, se
Mi cuerpo estaba relajado ya que veía que todo planteaba la pregunta, pero luego se dió cuenta cuando el cliente
fluía con el cliente y mostraba sus sentimientos. realizó fluidamente. Hubo rapport y baja la mirada o la voz y le
Me sentí contento porque pude reconocer lo que enlazó la entrevista con la sesión preguntaba. Se mostró más
PSICOTERAPEUTA sentía mi cliente. anterior. Mueve pocas veces sus seguro durante la sesión.
piernas, realiza movimientos de manos
SUJETO 2 cuando se comunica y tiene la mirada Observadora 2: Sintia
fija en el cliente. Sánchez
Michael
Zevallos Observadora 2: Sintia Sánchez
Mientras conversaba con mi terapeuta ordene mis Observador 1: Sintia Sánchez Observador 1: Sintia Sánchez
ideas para poder transmitirlas y encontrar una .
solución ante mi problema. Observador 2: Johan Oré Observador 2: Johan Oré
CLIENTE Mi cuerpo lo sentí relajado ya que me sentía No logra mantener quieta la mesa, en Las respuestas se rigen por un
efecto logra incomodar al cliente orden lógico.
escuchado por mi terapeuta.
Me sentí tranquilo porque le conté todo lo que me
faltaba a mi terapeuta.
Durante mis dos observaciones pensaba el porqué
de algunos de mis compañeros no pudieron mostrar
OBSERVADOR
sus sentimientos.
Mi cuerpo lo sentía relajado y muy tranquilo.
Me sentía feliz.
ASPECTOS DEFICITARIOS:
FORTALEZAS: Realizó adecuadamente el rapport y adecuada formulación de preguntas.
DESAFIOS:
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE PSICOLOGIA
CURSO INTRUDUCCION A LA PSICOTERAPIA
DESCRIBIR LA EXPERIENCIA: MENTE, SEÑALAMIENTOS REALIZADOS
NOMBRES ROLES OBSERVACIONES
CUERPO, AFECTIVIDAD. POR EL OBSERVADOR
OBSERVADOR
OBSERVADOR
No logre percibir conductas relevantes en los sujetos