1) Calcular os catetos de um triângulo 6) Um foguete é lançado sob um ângulo de

retângulo cuja hipotenusa mede 6 cm e um 30 º. A que altura se encontra depois de

dos ângulos mede 60º. percorrer 12 km em linha reta?

7) Do alto de um farol, cuja altura é de 20 m,

2) Quando o ângulo de elevação do sol é de
65 º, a sombra de um edifício mede 18 m.
Calcule a altura do edifício.
(sen 65º = 0,9063, cos 65º = 0,4226 e tg
65º = 2,1445)
3) Quando o ângulo de elevação do sol é de
60º, a sombra de uma árvore mede 15m.
Calcule a altura da árvore,
considerando √3 = 1,7.
4) Uma escada encostada em um edifício tem
seus pés afastados a 50 m do edifício, 9) Se cada ângulo de um triângulo equilátero
formando assim, com o plano horizontal,
um ângulo de 32º. A altura do edifício é
aproximadamente: (sen 32º = 05299, cos
32′ = 0,8480 e tg 32º = 0,6249)
a) 28,41m b) 29,87m c) 31,24 m d) 34,65 m
5) Um avião levanta vôo sob um ângulo de
30º. Depois de percorrer 8 km, o avião se
encontra a uma altura de:
a)2 km b)3 km c)4 km d)5 km
avista-se um navio sob um ângulo de
depressão de 30º. A que distância,
aproximadamente, o navio se acha do farol?
(Use √3 = 1,73)
8 ) Num exercício de tiro, o alvo está a 30 m de
altura e, na horizontal, a 82 m de distância
do atirador. Qual deve ser o ângulo
(aproximadamente) de lançamento do
projétil? (sen 20º = 0,3420, cos 20º =
0,9397 e tg 20º = 0,3640)
mede 60 º, calcule a medida da altura de
um triângulo equilátero de lado 20 cm.
10) Um alpinista deseja calcular a altura de
uma encosta que vai escalar. Para isso,
afasta-se, horizontalmente, 80 m do pé da
encosta e visualiza o topo sob um ângulo
de 55º com o plano horizontal. Calcule a
altura da encosta. (Dados: sem 55º = 0,81,
cos 55º = 0,57 e tg 55º = 1,42)

Gabarito:
1) 3√3 e 3
6) 6 km 2) 38,6m
7) 34,6m 3) 25,Sm
8 ) 20º 4) 31,24m
9) 10√3 5) 4 km
1O) 113,6m
 Triângulo retângulo é todo triângulo que tem um ângulo reto. O triângulo ABC é
retângulo em A e seus elementos são:

a: hipotenusa b e c: catetos h: altura relativa a hipotenusa

m e n: projeções ortogonais dos catetos sobre a hipotenusa.

Relações métricas

Para um triângulo retângulo ABC podemos estabelecer algumas relações entre as

medidas de seus elementos:

- O quadrado de um cateto é igual ao produto da hipotenusa pela projeção desse

cateto sobre a hipotenusa.

b² = a.n c² = a.m

- O produto dos catetos é igual ao produto da hipotenusa pela altura relativa a

hipotenusa.

b.c = a.h

- O quadrado da altura é igual ao produto das projeções dos catetos sobre a

hipotenusa.

h² = m.n

- O quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos.

a² = b² + c²

Essa relação é conhecida pelo nome de TEOREMA DE PITÁGORAS.

Exemplo:
Neste triângulo ABC, vamos calcular a, h, m e n:

a² = b² + c² → a² = 6² + 8² → a² = 100 → a = 10

b.c = a.h → 8.6 = 10.h → h = 48/10 = 4,8

c² = a.m → 6² = 10.m → m = 36/10 = 3,6

b² = a.n → 8² = 10.n → n = 64/10 = 6,4

Determine os valores literais indicados nas figuras:

a)

b)

c)

d)
 Determine a altura de um triângulo eqüilátero de lado l.

Determine x nas figuras.

a)

O triângulo ABC é eqüilátero.b)

O triângulo ABC é eqüilátero.

c)
Determine a diagonal de um quadrado de lado l.

Razões trigonométricas

Considere um triângulo retângulo ABC. Podemos definir:

- Seno do ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e a hipotenusa do
triângulo.

senÊ = e/a senÔ = o/a

- Cosseno do ângulo agudo: razão entre o cateto adjacente ao ângulo e a hipotenusa

do triângulo.

cosÊ = o/a cosÔ = e/a

- Tangente do ângulo agudo: razão entre o cateto oposto ao ângulo e o cateto

adjacente.

tgÊ = e/o tgÔ = o/e

Observe: senÊ = cosÔ, senÔ = cosÊ e tgÊ = 1/tgÔ, sempre Ê + Ô = 90º

Exemplo:

senÔ = 3/5 = 0,6 senÊ = 4/5 = 0,8

cosÔ = 4/5 = 0,8 cosÊ = 3/5 = 0,6

tgÔ = 3/4 = 0,75 tgÊ = 4/3 = 1,333....

Ângulos notáveis

Podemos determinar seno, cosseno e tangente de alguns ângulos. Esses ângulos

chamados de notáveis, são: 30°, 45° e 60°. A partir das definições de seno, cosseno e
tangente, vamos determinar esses valores para os ângulos notáveis. Considere um
triângulo eqüilátero de lado l. Traçando a altura AM, obtemos o triângulo retângulo
AMC de ângulos agudos iguais a 30° e 60°. Aplicando as razões trigonométricas ao
triângulo AMC temos:

Para obter as razões trigonométricas do ângulo de 45°, considere um quadrado de

lado l. A diagonal divide o quadrado em dois triângulos retângulos isósceles.

No triângulo ABD, temos:

Observação: sen45° = cos45°

Resumindo temos a tabela:

Exercícios resolvidos:

1) Calcule o perímetro do triângulo retângulo ABC da figura, sabendo que o segmento

BC é igual a 10 m e cos α = 3/5

Solução:

2) Calcule a altura de um triângulo eqüilátero que tem 10 cm de lado.

Solução:

3) A altura de um triângulo eqüilátero mede 4 cm. Calcule:

a) A medida do lado do triângulo

b) A área do triângulo
4) Calcule x indicado na figura

Solução:

Solução:
6) Uma escada apoiada em uma parede, num ponto distante 4 m dos solo, forma com
essa parede um ângulo de 60°. Qual é o comprimento da escada em metros?

Solução:

7) Na figura indicada calcule AB.

Solução:
8) Observe na figura os três quadrados identificados por 1,2 e 3. Se a área do
quadrado 1 é 36cm² e a área do quadrado 2 é 100cm², qual é, em centímetros
quadrados, a área do quadrado 3 ?

A2 = A1 + A3

100 = 36 + A2

A2 = 100 – 36 = 64cm²

9)As raízes da equação x² - 14x + 48 = 0 expressam em centímetros as medidas dos

catetos de um triângulo retângulo. Determine a medida da hipotenusa e o perímetro
desse triângulo.
10) Sabe-se que, em qualquer triângulo retângulo, a medida da mediana relativa à
hipotenusa é igual à metade da medida da hipotenusa. Se um triângulo retângulo tem
catetos medindo 5cm e 2cm, calcule a representação decimal da medida da mediana
relativa a hipotenusa nesse triângulo.

11) Um quadrado e um triângulo eqüilátero têm o mesmo perímetro. Sendo h a medida

da altura do triângulo e d a medida da diagonal do quadrado. Determine o valor da
razão h/d.
EXPRESSÕES NUMÉRICAS

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

INEQUAÇÃO DO 1° GRAU

PRODUTOS NOTÁVEIS

EQUAÇÃO DO 2° GRAU

LOGARITMOS

PROGRESSÃO ARITMÉTICA E PROGRESSÃO GEOMÉTRICA

NÚMEROS COMPLEXOS

FUNÇÃO DO 2º GRAU

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Professor: Joaquim Julio Marcondes Sigaud

Campos do Jordão - SP