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y eficiencia
energética
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11
energías
renovables y
eficencia
energética
índice
pág.

ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA


- EFT-900 entrenador de energía solar fotovoltaica 6

ENERGÍA EÓLICA
- EOL-900 entrenador de energía eólica 9

EQUIPOS DIDÁCTICOS
PILA HIDRÓGENO
- PAC-900 entrenador pila de combustible 12

ENERGÍA SOLAR TÉRMICA


- VIRTOOL Solarterm entorno virtual interactivo
para la formación en la instalación de
un sistema ACS 14
Energías renovables y eficiencia energética
11 pág. 6 Energía solar fotovoltaica

EFT-900
Entrenador de
energía solar
fotovoltaica

Simula un sistema
fotovoltaico autónomo
con componentes reales y
didácticos

Este entrenador permite implementar una instalación fotovoltaica de baja producción. Permite el análisis y
estudio de los elementos y componentes de producción, almacenamiento y transformación de la energía. Es un
sistema completo compuesto por:

• Un panel didáctico que representa todos los elementos de la cadena de transformación de energía eléctrica.
• Un panel fotovoltaico.
• Un módulo de batería,
• Una aplicación software de instrumentación virtual LabView.
• El sistema de adquisición y análisis de datos que incorpora el equipo permite medir y analizar la irradiancia
solar, la temperatura, y las magnitudes eléctricas (tensión, corriente y potencia) en los diferentes puntos del
circuito.

Panel didáctico de fotovoltaica EFT-900 Ref.: 9EQEFTAVZZ

En este panel están representados los elementos principales de una instalación solar fotovoltaica: regulador solar,
inversor c-ca y elementos de consumo.

Características del regulador solar:


• Regulador de carga de batería con microprocesador.
• Conexiones al panel fotovoltaico y al módulo
didáctico batería.
• Display digital con indicación de:
- tensión de batería
- corriente de carga y corriente de consumo de 12Vcc,
- seleccionables mediante pulsador.
• 2 portalámparas de 12Vcc.
• Puentes para conexión y desconexión de elementos
del circuito.
• Resistencia de carga para ensayos del panel solar.

Características del inversor:


• Conversor CC/CA: Entrada 12Vcc. Salida 220V 50Hz.
• Potencia de salida: 150W (300W de punta)
• Toma SCHUCKO para carga exterior.
• 2 portalámparas de 220Vca
• Puentes para la conexión – desconexión de los elementos del circuito.
• Resistencia de carga para ensayos del conversor CC/CA incluido en los accesorios.
Energías renovables y eficiencia energética
Energía solar fotovoltaica pág. 7 11

Módulo didáctico batería con circuito Accesorios y manuales


cargador EFT-901 • Dos lámparas de 12 V, dos lámparas de 220 V, una
resistencia de carga variable, un juego de cables y
• Para su conexión al panel didáctico de fotovoltaica puentes de conexión de seguridad.
EFT-900. • Manual de usuario y prácticas (en soporte CD-rom)
• El módulo dispone de sistema de carga de batería
partiendo de la tensión de red.
• Incorpora fusible de protección. La tensión de batería
está presente independientemente de que el circuito
de carga esté o no en funcionamiento.

Aplicación de instrumentación virtual

El entrenador EFT-900 incorporan un sistema de adquisición de datos y una aplicación desarrollada en


LabView que permiten monitorizar en el PC las principales magnitudes del sistema fotovoltaico, realizar
diversos tipos de ensayos, y controlar la instalación en su totalidad.

Funciones incorporadas en la aplicación:

• Actividades: Facilitan la realización de los ejercicios propuestos en el manual de prácticas. Al acceder a una actividad
concreta, se muestra el esquema representativo de dicha actividad y la instrumentación virtual asociada. Además, el
entrenador se configura automáticamente, mediante los relés internos, conforme al esquema representado.

• Medidas: Para la medida de magnitudes en • Ensayos: Para realizar ensayos y obtener curvas
los diferentes elementos o puntos del circuito. características (curva I-V del panel solar, por ejemplo).
Presentación de magnitudes en formato numérico y Incluyen funciones de configuración de las señales a
gráfico. Medidas en panel solar, batería, carga 12V e captar y los tiempos del ensayo, funciones de análisis
inversor. de resultados, exportar datos, imprimir y guardar
imágenes, componer gráficas X-Y, etc.

• Control: Permite gobernar los relés internos del


entrenador, a través de pulsadores virtuales, • Monitores: Presenta en una única pantalla las
provocando la apertura y cierre en los distintos puntos magnitudes eléctricas en los diferentes puntos del
del circuito. Para configurar el panel didáctico desde el circuito (tensión corriente y potencia), así como la
PC según el ensayo a realizar. irradiancia y temperatura en el panel fotovoltaico.
Energías renovables y eficiencia energética
11 pág. 8 Energía solar fotovoltaica

OPTIONAL ACCESSORIES (no incluidos en la dotación estándar)

PANEL SOLAR FOTOVOLTAICO CON SOPORTE FIJO PANEL SOLAR FOTOVOLTAICO CON SOPORTE
Y CAPTADORES RODANTE Y CAPTADORES

Ref.: 9EQMFTBA02

• Número de células en serie 36. Potencia 40W. Ref.: 9EQMFTAV02


• Corriente en el punto de máxima potencia (Imp) = 2,10A.
• Tensión en el punto de máxima potencia (Vmp)= 16,80V. • Número de células en serie 36. Potencia 40W.
• Corriente de cortocircuito (Isc): 2,35A. Tensión de circuito • Corriente en el punto de máxima potencia (Imp) = 2,10A.
abierto (Voc): 20,55V. • Tensión en el punto de máxima potencia (Vmp)= 16,80V.
• Diodo de bloqueo. • Corriente de cortocircuito (Isc): 2,35A.
• Dimensiones: 637 x 527 x 35 mm. • Tensión de circuito abierto (Voc): 20,55V.
• Soporte que permite el montaje exterior e interior del panel, • Diodo de bloqueo.
con inclinación ajustable. • Dimensiones: 637 x 527 x 35 mm.
• Captador de irradiancia y temperatura. • Soporte con ruedas para facilitar su desplazamiento.
• Inclinación ajustable, con escala graduada.
• Captador de irradiancia y temperatura.

ACCESORIO FOCOS CON SOPORTE FIJO


ACCESORIO FOCOS PARA SOPORTE RODANTE
Ref.: ACCFOBA6Z
Ref.: ACCFOCAV6Z
• Dos focos halógenos, 500W
luminosos y 400W eléctricos • Dos focos halógenos, 500W luminosos
cada foco (eficiencia clase C). y 400W eléctricos cada foco (eficiencia
• Mástil con pie soporte para la clase C).
sujeción de los focos. • Mástil giratorio con escala graduada
• Posibilidad de giro, ajuste para medir el ángulo de incidencia.
de la altura y ajuste de la • Posibilidad de giro, ajuste de la altura
inclinación de los focos y ajuste de la inclinación de los focos
respecto del panel solar. respecto del panel solar.
• Variación de la intensidad • Variación de la intensidad luminosa
luminosa mediante regulador mediante regulador electrónico de
electrónico de 1000W. 1000W.

BASTIDOR DIDÁCTICO SOPORTE DE MÓDULOS

Ref.: 9EQB1P10CP

• Bastidor de sobremesa de 1 piso para 10 huecos.


• Construido en hierro y aluminio estrusionado, sirve para
la colocación de dados, módulos y paneles.
Energías renovables y eficiencia energética
Energía eólica pág. 9 11

EOL-900
Entrenador de
energía eólica
Simula una instalación eólica autónoma
con componentes reales y didácticos Ref.: 9EQEOL906Z

• Permite el análisis y estudio de los elementos involucrados en la producción, almacenamiento y transformación


de la energía eólica.
• Simulación del viento independiente de las condiciones climáticas externas.
• El equipo permite realizar las actividades utilizando instrumentación convencional, o virtual mediante conexión
con el PC.
• Incluye un sistema de adquisición de datos y una aplicación software desarrollada que facilita la toma de
medidas, así como el control del entrenador, desde el PC.
• La aplicación EOL-900 LAB, dispone de actividades que configuran el entrenador de forma automática, sin
necesidad de conexionados externos ni de complejas configuraciones del sistema de captación.

Generador eólico vertical EOL-900


• Minigenerador eólico de 12V/20W. Tensión de salida trifásica.
• Arrastre del generador mediante motor eléctrico de c.c. de 24V-8A.
Transmisión por poleas y junta tórica con relación 1:2.
• Regulador electrónico de 10A para la variación de la velocidad del
motor de 0 a 2000 rpm.
• Control de la velocidad de forma manual, mediante potenciómetro, o
de forma automática, mediante consigna externa de 0 a 10Vcc.
• Protección eléctrica y mecánica total, con guarda transparente.
• Salidas protegidas por magnetotérmico trifásico de 2A.
• Toma de 5 pines (salida trifásica del generador y consigna externa del
motor de arrastre) para la conexión al panel EOL-900.
• Alimentación para el sistema de arrastre: 100..240Vac – 47..63Hz.
Protección por fusible (1A.)
• Consumo: 150VA con el generador eólico a plena carga.
• Dimensiones: 450 x 450 x 550 mm.
• Peso: 20 Kg.
Energías renovables y eficiencia energética
11 pág. 10 Energía eólica

Panel didáctico instalación eólica aislada EOL-900

Representa los elementos propios de una instalación eólica aislada e incluye


el sistema para la adquisición de datos desde el PC.

Características: Módulo didáctico


• Serigrafía representativa del circuito.
• Hembrillas y puentes para la conexión – desconexión de los elementos batería con circuito
del circuito de forma manual y la toma de medidas con instrumentación
convencional.
cargador EFT-901
• Regulador eólico para la protección de la batería frente a sobrecargas, con
las siguientes funciones incorporadas: • Para su conexión al panel didáctico
- Led indicador del estado de carga de la batería: muy baja (rojo de fotovoltaica EFT-900 y de eólica
parpadeante), baja (rojo), media (amarillo), completa (verde). EOL-900.
- Led indicador del régimen de carga de la batería: cargando (verde), • Características: 12 V/12 A/20HR.
cargando y regulando (amarillo), regulando (rojo). • El módulo dispone de sistema de
- Compensación de temperatura para una carga óptima de las baterías. carga de batería partiendo de la
- Carga en múltiples etapas para un régimen óptimo de carga. tensión de red.
- Interruptor de paro para instalación y mantenimiento. • Incorpora fusible de protección. La
• Dos lámparas LED de 12V/5W con sendos interruptores de control. tensión de batería está presente
• Toma tipo mechero para conectar otro tipo de cargas al sistema. independientemente de que el
• Sistema de adquisición de datos incorporado en el interior del panel, con circuito de carga esté o no en
las siguientes características: funcionamiento.
- Interface USB para la conexión al PC.
- Circuitos acondicionadores para la medida de las tensiones trifásicas
del generador eólico, la frecuencia de salida del generador eólico,
la tensión y corriente a la salida del rectificador trifásico, la tensión y
corriente por la batería, la tensión y corriente en la carga de 12Vcc, y
la salida de 0-10V para consigna externa del sistema de arrastre del
generador.
• Relés de 12V/8A para la desconexión-conexión del generador eléctrico y
las lámparas desde el PC.
Energías renovables y eficiencia energética
Energía eólica pág. 11 11

EOL-900 LAB software de monitorizacion y control


Aplicación software de instrumentación virtual VI desarrollada en LabView que permiten monitorizar
en el PC las principales magnitudes del sistema eólico, realizar ensayos y controlar el sistema
completo desde el PC.

• Actividades: Facilitan la realización de


los ejercicios propuestos en el manual
de prácticas. Al acceder a una actividad
concreta, se muestra su esquema
representativo y la instrumentación virtual
asociada. Además, el entrenador se
configura automáticamente, mediante los
relés internos.
- EOL-900/1: Características en vacío
del generador eólico.
- EOL-900/2: Características en carga
del regulador eólico.
- EOL-900/3: Carga de la batería.
- EOL-900/4: Descarga de la batería.
- EOL-900/5: Distribución de corrientes en el regulador eólico.
- EOL-900/6: Etapas de carga en el regulador eólico.

• Medidas: Para la medida de magnitudes en los diferentes elementos o puntos del circuito. Presentación de magnitudes
en formato numérico y gráfico.
- Medidas en el generador eólico: Velocidad del viento en m/s, velocidad de giro del generador eólico en rpm,
tensiones y frecuencia a la salida del generador, tensión corriente y potencia a la salida del rectificador.
- Medidas en la batería: Tensión, corriente y potencia en la batería.
- Medidas en la carga de 12Vcc: Tensión, corriente y potencia de carga.
- Medidas en el regulador eólico: Tensiones, corrientes y potencias en las entradas y salidas del regulador.
- Todas las ventanas incorporan mando para el control de la velocidad del motor de arrastre desde el PC.

• Control: Permite gobernar los relés internos del entrenador, a través de pulsadores virtuales, provocando la apertura y
cierre en los distintos puntos del circuito. Para configurar el panel didáctico desde el PC según el ensayo o práctica a
realizar.

• Ensayos: Para la realización de ensayos y obtención de curvas características. Incluyen funciones de configuración de
las señales a captar y los tiempos del ensayo, funciones de análisis de resultados, exportar datos, imprimir y guardar
imágenes, componer gráficas X-Y.

*Bastidor no incluido en la composición


Energías renovables y eficiencia energética
11 pág. 12 Equipos didácticos pila hidrógeno

Entrenador pila de combustible

PAC-900
con instrumentación virtual
Ref.: 9EQPAC900F

Equipo didáctico para el estudio del funcionamiento y las características de las pilas de
combustible. La propuesta se basa en un panel de reducidas dimensiones en el que está
implementado un sistema real de pila de hidrógeno de membrana de intercambio protónico
(PEM) junto con todo un sistema de captación y monitorización de variables controlado desde
el PC.

El sistema permite:
siguiendo en todo momento las instrucciones
• Descubrir la tecnología de las pilas de hidrógeno, y medidas de seguridad a tener en cuenta a la
sus ventajas e inconvenientes, así como sus hora de manipular el hidrógeno necesario para su
posibilidades energéticas. funcionamiento.
• Conocer los elementos que componen un • Evaluar, de forma práctica y sencilla, las
sistema de pila de combustible y la función que prestaciones y características técnicas de un
desempeña cada uno de ellos. sistema de pila de combustible mediante la
• Ejecutar las operaciones necesarias para la puesta adquisición de datos y el posterior análisis de las
en marcha de un sistema de pila de combustible, medidas y ensayos realizados.
Energías renovables y eficiencia energética
Equipos didácticos pila hidrógeno pág. 13 11

Panel didáctico
Incorpora una pila con las siguientes características:
PAC-900 • Pila de 20 células de 18 cm2.
• Potencia: 50 W – 4,24 A (12-19 V).
• Ventilador, reductor de presión, y electroválvula de
Elementos incorporados en el panel: purgado.
• Serigrafía representativa del circuito. • Dimensiones: 116 x 115 x 75 mm.
• Sistema pila de combustible   tipo PEM a cátodo • Peso: 900 gr.
abierto. Incluye la pila (stack) y su correspondiente
circuito de gestión. La tarjeta de control de la pila regula las siguientes
• Toma para la entrada de hidrógeno y llave de paso. magnitudes:
• Salida de la válvula de purgado con led indicador de • Control de velocidad del ventilador 12 V.
activación de la válvula. • Control de temperatura.
• Pulsador ON/OFF, para el encendido y apagado de la • Control de electroválvula 12 V.
pila, y leds indicadores de estado del sistema. • Control de tensión y corriente.
• Dos lámparas LED de 12V/5W con interruptores de • Estado de la válvula de purgado.
control.
• Toma tipo mechero para conectar otro tipo de cargas.
• Captadores de temperatura ambiente y de humedad Sistema de adquisición de datos por PC:
relativa para la monitorización de sus valores desde el El sistema de adquisición de datos incorporado, junto
PC. con su correspondiente aplicación software desarrollada
• Sistema de adquisición de datos integrado. en LabVIEW, permite el estudio de la pila de combustible
• Hembrillas y puentes para la conexión – desconexión desde el punto de vista funcional, así como su evaluación
de los elementos del circuito de forma manual y la energética, mediante la obtención de sus características
toma de medidas con instrumentación convencional. de forma automática desde el PC, sin necesidad de
• Conector USB para la conexión del equipo al PC. instrumentación ni elementos de consumo adicionales.

Software de monitorización y control


Aplicación software de instrumentación virtual VI desarrollada en LabView que permiten monitorizar en el PC las principales
magnitudes propias del sistema de pila de combustible, realizar diversos tipos de ensayos, así como controlar el sistema
desde el PC. Principales funciones incorporadas en la aplicación:

• Ventanas de “Actividades”: • Ventanas de “Medidas”: Para • Ventana de “Control”: Permite


Facilitan la realización de los la medida de magnitudes en los gobernar los relés internos
ejercicios propuestos en el diferentes elementos o puntos del entrenador, a través de
manual de prácticas. Al acceder del circuito. Presentación de pulsadores virtuales, provocando
a una actividad concreta, magnitudes en formato numérico la apertura y cierre en los
se muestra el esquema y gráfico. distintos puntos del circuito. Para
representativo de dicha actividad - Estado del sistema: Estado configurar el panel didáctico
y la instrumentación virtual válvula de purgado y modo desde el PC según el ensayo o
asociada. Además, el entrenador de funcionamiento de la práctica a realizar.
se configura automáticamente, tarjeta de gestión.
mediante los relés internos, - Variables físicas externas: • Ventanas de “Ensayos”:
conforme al esquema Temperatura, humedad Para la realización de ensayos
representado. relativa. y obtención de curvas
- Puesta en marcha de la PAC. - En la Pila (Stack): Tensión, características. Incluyen
- Funcionamiento en vacío. corriente, potencia, funciones de configuración de las
- Funcionamiento en carga. temperatura interna, señales a captar y los tiempos
- Curva I-V. consumo hidrógeno. del ensayo, funciones de análisis
- Curva de caracterización. - En la Tarjeta de Gestión: de resultados, exportar datos,
Tensión, corriente, potencia. imprimir y guardar imágenes,
componer gráficas X-Y.
Energías renovables y eficiencia energética
11 pág. 14 Energía solar térmica

VIRTOOL
Solarterm
Entorno virtual interactivo para la
formación en la instalación de un
sistema ACS

VIRTOOL SolarTerm permite al usuario formarse en las


competencias del instalador de un sistema de ACS
abarcando todos los detalles de los procesos básicos de
montaje y puesta en marcha del sistema

Es un software diseñado y desarrollado para la formación que


aporta prácticas o casos de estudio acompañados por una
completa batería de contenidos. Es un modelo virtual que
funciona como el real.

APRENDER HACIENDO
En la base de su diseño didáctico se encuentra el aprendizaje
basado en problemas y el ofrecer la posibilidad de una forma-
ción más autónoma. Utiliza un diseño educacional avanzado
basado en los últimos estudios pedagógicos y en la tecnolo-
gía más actual. (PBL Problem Based Learning, Self-Training,
Learning by Doing).

Cómo se trabaja en VIRTOOL INSTALACIONES SEGURAS E INDESTRUCTIBLES


La biblioteca de prácticas que se distribuye, está Reduce el riesgo de accidentes y de deterioro del equipamien-
to durante el proceso de aprendizaje.
dividida en casos de estudios.

REDUCE LOS COSTES DEL PROCESO DE APREN-


En VIRTOOL SolarTerm el usuario/estudiante realiza
las actividades de aprendizaje mediante la resolución DIZAJE
de casos de estudio dentro de un entorno virtual. Reduciendo el tiempo necesario de trabajo en instalaciones
reales y aportando un aprendizaje realmente efectivo con
El usuario tiene toda la información necesaria para
menor necesidad de apoyo por parte del tutor.
realizar los casos:
• Un enunciado completo
UNA INSTALACIÓN, UN ALUMNO
• Materiales de apoyo Pone a disposición de cada alumno la posibilidad de trabajar
• Comunicación continua de instrucciones y errores, en una instalación sólo para él.
que le ayudarán a resolver con éxito todas las
situaciones planteadas INSTALACIONES DISPONIBLES 24 HORAS AL DIA
• Se pueden obtener informes en formato web para
que el tutor evalúe al alumno
Energías renovables y eficiencia energética
Energía solar térmica pág. 15 11

Interacción
El simulador permite:

• Seleccionar e identificar elementos


• Montar y ensamblar las diferentes partes de la
instalación en un tejado y en el interior de una
vivienda modelizada.
• Determinar la posición en la que montar los
diferentes elementos.
• Armar, atornilla o fijar los componentes
utilizando las herramientas que sean necesarias.

Actividades
• Identificación de partes de un sistema ACS
• Realizar el montaje de cada elemento
• Realizar el proceso completo de montaje del sistema.
- Montaje de los perfiles.
- Montaje de los captadores solares
- Conexionado de captadores y el pasatubos.
- Conexionado del pasatubos y el acumulador.
- Conexionado entre el acumulador y la caldera.

Licencias SolarTerm Recursos de apoyo


Virtool SolarTerm se vende mediante Para realizar estas actividades VIRTOOL aporta con una
licencias web de diferente duración: amplia batería de recursos de apoyo acerca de:
• SOFEVIR60X (ilimitada) • Energía solar térmica
• SOFEVIR61X (4 meses) • Componentes de una instalación ACS
• SOFEVIR62X (1 año) • Captadores solares
• Regulación control
• Herramientas
• Grupos hidráulicos de bombeo
• Tuberías y aislamientos
• Estructuras
alecop.com

Apdo. 81, Loramendi 11


20500 Arrasate-Mondragón
Gipuzkoa (España)
Tel: +34 943 71 24 05
Fax: +34 943 79 92 12
alecop@alecop.es

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