DECISIONES LÓGICAS

Una decisión lógica es una postura o posición que asumimos referente a nuestra realidad.
Seguramente tomar una decisión constituye el mecanismo cumbre del cerebro. Aunque sería iluso
asumir que somos dueños de nosotros mismos y que tenemos el control absoluto en el
proceso.Quienes en realidad toman las decisiones son los circuitos neuronales, realizando diversas
operaciones mentales, para finalmente enviar una decisión que nos hace creer que hemos sido
nosotros los que las hemos tomado. Todo en una brevísima fracción de tiempo.

Cada decisión que tomamos, cada juicio que realizamos, produce una batalla en el cerebro;
una batalla entre la intuición y la lógica. Y la parte intuitiva es mucho más importante de lo que en
principio parece. La mayoría asume que somos capaces de tomar decisiones racionales. En ocasiones
confiamos en nuestro instinto, pero es necesario recurrir al poder del razonamiento para llegar a las
decisiones lógicas. Nos agrada asumir que nuestras creencias, juicios y opiniones se basan en sólidos
razonamientos, sin embargo todo indica que deberíamos repensar esas ideas.La capacidad para las
decisiones racionales y lógicas está controlada en el cerebro por el córtex prefrontal. Sin embargo,
cuando se basan en lo emocional, las áreas límbicas del cerebro son las que se involucran.

Se ha concluido que las emociones afectan a todas nuestras decisiones. Asimismo, que toda
decisión implica algún tipo de recompensa, y que una decisión errónea puede provocar una
disfuncionalidad en la actividad del cerebro o en el impacto de emociones negativas como ansiedad
extrema. También se ha podido documentar cómo el cerebro prepara inconscientemente las
decisiones. Fracciones de segundos previos a que tomemos una decisión el resultado es predicho
por la actividad inconsciente del cerebro.

La lógica nos suministra ciertas técnicas y ciertos métodos de fácil aplicación para
determinar la corrección o incorrección de diferentes de razonamientos, incluso los propios(Irving
M. Copi).Toda decisión nace cuando el ser humano tiene la oportunidad de decidir y de cuestionarse
ante lo que debe hacer en cada momento de su vida.Es necesario considerar que un error al asumir
una decisión es la confusión que existe entre necesidad y deseo, dos elementos con losque las
personas se enfrentan diariamente ydeben aprender a distinguir.En la vida el asumir una buena
decisiónnos permite vivir mejor, nos otorga algo de control sobre nuestras vidas. En cambio una
mala decisión puede obligarnos a tomar otra mala decisión, como dijo Harry Truman: "Toda mala
decisión que tomo va seguida de otra mala decisión".

La lógica representa la base fundamental para el desarrollo de las matemáticas. Podemos

afirmar que, a su vez, las matemáticas permiten el desarrollo del pensamiento lógico. Esta última
afirmación requiere distinguir el tipo de lógica de la que hablamos. Si se piensa en una lógica formal,
como tradicionalmente la conocemos, donde el cumplimiento de formas y reglas para dar validez a
las conclusiones es irrestricto, los caminos construidos a través de las matemáticas pueden volverse
camisas de fuerza para el desarrollo libre del pensamiento y de la capacidad de aprender a aprender,
que requiere de una lógica racional.

1. Importancia de las decisiones lógicas.

El momento de tomar una decisión lógica es muy importante, ya que por medio de ésta podemos
estudiar un problema o situación que es valorado y considerado profundamente para elegir el mejor
camino a seguir según las diferentes alternativas.
En una decisión lógica, podemos considerar un problema y llegar a una conclusión válida,
significando que se han examinado todas las alternativas y que la elección ha sido correcta.
La información es la materia prima y fundamental al asumirnuestras decisiones, ya que a mayor
 calidad de información, mejor es la calidad en la toma de decisiones.

2. Tipos de decisiones lógicas.

Las decisiones lógicas se pueden clasificar teniendo en cuenta diferentes aspectos, como lo es la
frecuencia con la que se presentan.
a) Decisiones lógicas programadas
Son aquellas que se toman frecuentemente, es decir son repetitivas y se convierte
en una rutina tomarlas; como el tipo de problemas que resuelve y se presentan con
cierta regularidad ya que se tiene un método bien establecido de solución, por esta
razón, también se las llama decisiones estructuradas.
b) Decisiones lógicas no programadas
También denominadas no estructuradas, son decisiones que se toman en problemas
o situaciones que se presentan con poca frecuencia, o aquellas que necesitan de un
modelo o proceso específico de solución.
3. Uso de decisiones lógicas.
- En nuestra vida diaria.
- En la elaboración de procesos (diagramas de flujo).
- En la resolución de problemas en general.

DIAGRAMA DE FLUJO ELEMENTAL.

El diagrama de flujo elemental representa de manera gráfica un proceso que puede responder a
diferentes ámbitos: programación informática, procesos dentro de una industria, psicología de la
cognición o el conocimiento, economía, entre otros.
Los diagramas de flujo utilizan una variedad de símbolos definidos donde cada uno representa un
paso del proceso, y la ejecución de dicho proceso es representado mediante flechas que van
conectando entre ellas los pasos que se encuentran entre el punto de inicio (comienzo) y punto de
fin del proceso (final). Una característica importante de los diagramas de flujo elemental es que solo
pueden poseer un único punto de inicio o comienzo, y un solo punto final o de fin del proceso.
Debemos establecer con qué fines se utilizará el diagrama de flujo elemental, a fin de poder
determinar qué cantidad y calidad de datos se incluirán en el mismos, es decir, qué detalles
pondremos en él y cuáles no. Por último, debemos tener en claro los límites del proceso que
pretendemos describir, es decir el punto de inicio y punto final del proceso.
Los diagramas de flujo pueden ser verticales, es decir va desde arriba (punto de inicio) hacia abajo
(punto final), o tener formatos horizontales, que van desde la izquierda hacia la derecha. O también
pueden ser panorámicos, donde puede combinarse los dos formatos anteriores, y presenta una vista
más cómoda con el diagrama de flujo, sobre todo para aquellas personas que son ajenas o externas
al proceso.

Tomado de http://definicion.mx/flujogramas/#ixzz2wdYXk96v

REGLAS PARA LA CREACIÓN DE DIAGRAMAS DE FLUJO

1. Los diagramas de flujo deben escribirse de arriba hacia abajo, y/o de izquierda a derecha.
2. Los símbolos se unen con líneas, las cuales tienen en la punta una flecha que indica la dirección
que fluye la información procesos, se deben de utilizar solamente líneas de flujo horizontal o
verticales (nunca diagonales).
3. Se debe evitar el cruce de líneas, para lo cual se quisiera separar el flujo del diagrama a un sitio
distinto, se pudiera realizar utilizando los conectores.
4. No deben quedar líneas de flujo sin conectar.
5. Todadecisión escrita dentro de un símbolo debe ser legible, preciso, evitando el uso de muchas
palabras.
6. Todos los símbolos pueden tener más de una línea de entrada, a excepción del símbolo final.
7. Solo los símbolos de pregunta pueden y deben tener más de una línea de flujo de salida.

SÍMBOLOS USADOS EN DIAGRAMAS DE FLUJO

Nombre Símbolo Función

Representa el inicio y fin de un proceso.

Inicial/Terminal
Se aplica en cualquier parte del desarrollo del proceso, para
Avance colocar decisionesque puedanayudarnos a continuar.

Se utiliza para indicar una decisión en forma de pregunta y

que debemos contestar con unsí o un no,determinándose cuál
Pregunta
camino alternativo se debe seguir.

Indicador de
dirección o línea Indica el sentido de la ejecución del proceso.
de flujo.

VENTAJAS DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO

1. Favorecen la comprensión del proceso al mostrarlo como un diagrama.
2. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto.
3. Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora en un proceso.
4. Se identifican los pasos, los flujos de los reprocesos, los conflictos de autoridad, las
responsabilidades, los cuellos de botella, y los puntos de decisión.
5. Son una excelente herramienta de comunicación para dar a conocer a nuevo personal y también a
los que desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso.