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Colegio Particular San Nicolás

Prof. Nicole Rojas Reyes

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES

SEGUNDO BÁSICO
“Cuidado y funcionamiento del cuerpo”
Fila A

Objetivo de aprendizaje:

 Identificar la ubicación y explicar la función la función de algunos partes del cuerpo que son fundamentales
para vivir corazón, pulmones, estomago, esqueleto y musculo.
 Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón,
proponiendo formas de ejercitarla e incorporarla en sus hábitos diarios.

Nombre:_______________________________________________________________________

Fecha:_________________________________________________________________________

Pje. Ideal Evaluación Pje. Obtenido Nota Obtenida 70% Evaluación Nota Obtenida
Evaluación: (70% +30%)
60 puntos

Nivel de Exigencia 60% Nota Obtenida Promedio: 30% Controles

Controles:

Instrucciones:

 Completa esta página con los datos que se piden.

 La prueba contiene preguntas de alternativas y de desarrollo.
 Escribe con lápiz grafito tu respuesta.
 Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor o profesora te
aclare.
 Cuida tu redacción y ortografía serán evaluadas pues se descontará 0,1 por cada
tres faltas en el uso de las mayúsculas.
 Una vez que termines de responder la evaluación revisa nuevamente tus
respuestas.
 2

Completa con una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. 15 puntos

1. _________ El Corazón permite el transporte de nutrientes y oxígeno a nuestro cuerpo.

2. _________ El Corazón tiene 3 cavidades.

3. _________ El Corazón no es un musculo.

4. _________ El Esqueleto está formado por el conjunto de huesos.

5. _________ Todos los huesos son largos.

6. _________ La rodilla y el codo no son articulaciones.

7. _________ Algunos huesos como las costillas y el cráneo se encargan de proteger órganos

vitales de nuestro cuerpo.

8. _________ Llevar una vida sana no ayuda en nada a nuestro cuerpo.

9. _________ Si tenemos una mala alimentación tenemos mayores posibilidades de

enfermarnos.

10. __________ Los pulmones nos permiten respirar.

11. __________ El corazón es un musculo hueco.

12. _________ Las articulaciones, los huesos y los músculos hacen posible el movimiento de

nuestro cuerpo.

13. _________ El estómago filtra la sangre.

14. _________ De los alimentos obtenemos nutrientes.

15. _________ La actividad física nos ayuda a tonificar nuestros músculos.

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Lee cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.

COMPRENSION – APLICACIÓN: 2p cada una.

1. ¿Qué ocurre con el tamaño del tórax durante los movimientos de inspiración y
de espiración?

a. Durante la inspiración aumenta el tamaño y en la espiración disminuye.

b. Durante la inspiración disminuye el tamaño y en la espiración aumenta..
c. No se producen cambios en el tamaño del tórax durante estos
movimientos.

Observa las imágenes y responde la pregunta 2:

1 2 3

2. ¿Cuál de las imágenes muestra una forma de cuidar nuestros huesos y músculos?

a. La imagen 2.
b. La imagen 3.
c. La imagen 1.

3. ¿Cuál es el tamaño aproximado del corazón?

a. No se puede determinar.
b. El tamaño de la palma de la mano.
c. El tamaño del puño.

4. ¿Qué nombre recibe el conjunto de huesos que protege el corazón y los

pulmones?

a. Cráneo.
b. Tórax
c. Esqueleto.
 4

Observa la imagen y responde la pregunta:

5. ¿Qué nombre recibe la parte del cuerpo que indica la flecha?

a. Corazón.
b. Estómago.
c. Pulmones.

6. “Son el mecanismo que mantiene unidos los huesos y que permite el

movimiento”. ¿A que corresponde esta afirmación?

a. Los huesos.
b. Los músculos.
c. Las articulaciones.

7. Producen el movimiento, sirven de protección, mantienen la postura y dan calor.

Estas características corresponden a:

a. Los huesos.
b. Las articulaciones.
c. Los músculos.

8. ¿Cuál es la función del estómago?

a. Filtrar la sangre de nuestro cuerpo.

b. Filtrar el aire de nuestro cuerpo.
c. Digerir los alimentos y separar los nutrientes.
 5

Observa la imagen y responde las preguntas:

1
2

9. ¿Qué nombre recibe la parte del cuerpo que indica el numero 2?

a. Pulmones.
b. Corazón.
c. Estómago.

10. ¿Qué nombre recibe la parte del cuerpo que indica el número 1?

b. Estómago.
c. Corazón.
d. Pulmones.

11. ¿A qué parte de nuestro cuerpo corresponde la siguiente afirmación?. “Le da

forma al cuerpo y lo sostiene”

a. Músculos.
b. Huesos.
c. Articulaciones.
 6

Observa la imagen y responde las preguntas

12. ¿Qué nombre recibe la parte del corazón que indica el número 1?

a. Aurícula derecha.
b. Ventrículo izquierdo.
c. Ventrículo derecho.

13. ¿Qué nombre recibe la parte del corazón que indica el número 2?

b. Aurícula derecha.
c. Ventrículo derecho.
d. Ventrículo izquierdo.

Observa las imágenes:

A B

14. ¿Cuál imagen muestra la inspiración?

a. Imagen A
b. Imagen B
c. No se puede determinar.
 7

Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas:

Cráneo. Mano. Rodilla.

1 2 3

15. ¿Cuál de las imágenes representa una articulación?

a. La número 2.
b. La número 1.
c. La número 3.

16. ¿Cuál de las imágenes protege al cerebro?

a. La número 3.
b. La número 2.
c. La número 1.
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Observa las imágenes:

17. ¿Cuál imagen muestra el musculo contraído?

a. La imagen 2.
b. La imagen 1
c. No se puede determinar.

18. ¿Cuál imagen muestra el musculo relajado?

a. No se puede determinar.
b. La imagen 1
c. La imagen 2
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Observa el modelo que diseño Javiera para representar el movimiento de

algunos huesos y músculos del brazo y luego responde las preguntas.

Corto dos trozos de goma eva y los unió con un chinche,

luego fijo un trozo de elástico en los extremos de ambos
trozos de goma eva.

1. ¿Qué quiso representar Javiera con los trozo de goma eva?

¿Músculos o huesos? 3p

2. ¿Qué represento Javiera con el elástico? ¿Músculos o tendones? 3p

3. ¿Qué represento Javiera con el chinche? ¿Tendones o articulaciones?

3p