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Material Para

Concurso

r/
Assunto: 99 Questões de Português:

.b
om
Estilo CESPE

a .c
gi
FONÉTICA “diária” e “após” são graficamente
acentuadas devido à mesma regra.

go
01) (CESPE / UnB / IBAMA / 2009) As
palavras “amazônico” e “viúva”
acentuam-se de acordo com a mesma
da
06) (CESPE / UnB / TRE / MA /
ANALISTA / 2009) O plural de “detém”
pe
regra de acentuação gráfica. grafa-se detem.
o

02) (CESPE / UnB / ADRAGRI / CE / 07) (CESPE / UnB / TRE / MA /


rs

2009) Nas palavras “fitoterápico”, “líquido” ANALISTA / 2009) O país dispõe das
u

e “álcool”, foi empregada a mesma regra de melhores universidades do mundo, detém


nc

acentuação gráfica. metade dos cientistas premiados com o


Nobel e registra mais patentes do que
co

03) (CESPE / UnB / BB / todos os seus concorrentes diretos


ESCRITURÁRIO / 2009) As trocas somados.
es

simbólicas permitem a comunicação, No termo “país”, o acento é obrigatório.


to

geram relações sociais, mantêm ou


interrompem essas relações... 08) (CESPE / UNB / MRE / IRBr / 2009)
es

O sinal de acentuação gráfica em “mantêm” As palavras “líderes”, “empréstimo”,


qu

marca o plural do verbo, que assim é “Econômico” e “públicas” recebem acento


acentuado para concordar com “trocas”. gráfico com base na mesma justificativa
://

gramatical.
tp

04) (CESPE / UnB / MMA / MÉDIO /


2009) O emprego do acento agudo nos 09) (CESPE / UnB / NECROTOMISTA /
ht

vocábulos país e aí justifica-se pela mesma PB / 2009) Assinale a opção que apresenta
regra de acentuação gráfica. palavras cuja acentuação não se explica
pela mesma regra.
05) (CESPE / UnB / TRE / MA / (A) Belém – Pará – até
ANALISTA / 2009) As palavras “Estágio”, (B) violência – própria – delinquência

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(C) constituída – vândalos – (B) As palavras oásis e lápis são
subterfúgios acentuadas pelo mesmo motivo.
(D) protegê-los – vivê-las – estará (C) A grafia correta do verbo
(E) cidadãos – situação – estarão correspondente a ressurreição é ressucitar.
(D) Apesar de a grafia correta do verbo
10) (CESPE / UNB / SEMAD / 2008) As poetizar exigir o emprego da letra “z”, o
palavras “inúmeras”, “críticas” e “científica” feminino de poeta é grafado com s.
acentuam-se graficamente porque são (E) O vocábulo traz corresponde apenas

r/
paroxítonas terminadas em a, seguidas ou a uma das formas do verbo trazer; a forma

.b
não de s. trás é empregada na indicação de lugar.

om
11) (CESPE / UNB / PC / TO / 2008) A 17) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008)
palavra “Ciência” é acentuada pelo mesmo Diferentes regras de acentuação justificam

.c
motivo que a palavra “perícias”. o emprego de acento gráfico em

a
“princípios” e “fenômenos”.

gi
12) (CESPE / UNB / PGE / PA / 2007)

go
As palavras “Tamuataí”, “Uruará” e 18) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008) A
“Guajará” são acentuadas de acordo com a palavra “circuito” aparece sem acento no
mesma regra de acentuação gráfica. da
texto, mas sua forma com acento no
segundo i (circuíto) também é correta.
pe
13) (CESPE / UNB / TRT / 9ª R / 2007)
o

As palavras “público”, “créditos”, “dióxido” e 19) (CESPE / UNB / SEBRAE / 2008)


rs

“domésticas” exigem acento gráfico com Em “reúne”, o sinal gráfico marca a


base na mesma regra gramatical. ocorrência da vogal como sílaba tônica,
u
nc

14) (CESPE / UNB / TRE / AP / 2007) separada da vogal anterior; mas palavras
Os vocábulos a seguir são acentuados da mesma família, como reunião e reunir,
co

porque são palavras proparoxítonas: não precisam de acento gráfico, pois,


“números”, “créditos”, “públicas”, “elétrica” e nestes casos, a vogal u não ocorre como
es

“técnica”. sílaba tônica.


to

15) (CESPE / UNB / TRE / AP / 2007) 20) (CESPE / UNB / SEBRAE / 2008) Estas
es

No texto, são acentuados por serem indagações, possivelmente existentes


paroxítonos terminados em ditongo os desde que o homem começou a pensar,
qu

seguintes substantivos abstratos: “órgão”, têm ocupado o tempo e o esforço de


://

“área”, “agrária”, “famílias” e “período”. elaboração dos filósofos ao longo dos


séculos.
tp

16) (CESPE / UNB / TRT / ANALISTA / A forma verbal “têm” é acentuada porque
ht

2008) Com referência à ortografia oficial e concorda com “Estas indagações”.


às regras de acentuação de palavras,
assinale a opção incorreta. 21) (CESPE / UNB / ABIN / 2008) As
(A) Os vocábulos lágrima e Gênesis palavras “última”, “década” e “islâmica”
seguem a mesma regra de acentuação. recebem acento gráfico com base em
regras gramaticais diferentes.

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do possível uso da flexão do verbo
22) (CESPE / UNB / GDF / 2008) Nas analisar, analise, nessa estrutura sintática.
palavras “histórico”, “pedagógica” e
“didático”, foi empregada a mesma regra de 29) (CESPE / UNB / PMV / 2007) Em “a
acentuação gráfica. ciência pôde finalmente observar”, o
acento, no verbo poder, é utilizado para se
23) (CESPE / UNB / CBMDF / Médico / diferenciar o tempo passado desse verbo
2007) Os termos “competência”, “círculo”, do tempo presente.

r/
“mínimo” e “máximo” acentuam-se

.b
graficamente porque terminam em vogal 30) (CESPE / UNB / IEMA / MÉDIO /

om
átona. 2007) As palavras “política”, “América”,
“intérpretes” são acentuadas de acordo
24) (CESPE / UNB / DIPLOMATA / com a mesma regra de acentuação.

.c
2007) O emprego de acento gráfico na

a
forma verbal “crêem” atende à mesma

gi
regra que determina a acentuação gráfica GABARITO

go
das seguintes formas verbais flexionadas
no plural: têm, vêem, vêm e dêem. 1) E

25) (CESPE / UNB / INCA / MÉDIO /


2)
3)
da C
C
pe
2010) As palavras “Único”, “críticas” e 4) C
o

“público” recebem acento gráfico porque 5) E


rs

têm sílaba tônica na antepenúltima sílaba. 6) E


26) (CESPE / UNB / TRE / BA / 7) C
u
nc

SUPERIOR / 2010) Nas palavras 8) C


“referência” e “espécie”, o emprego do 9) C
co

acento atende à mesma regra de 10) E


acentuação gráfica. 11) C
es

12) E
27) (CESPE / UNB / SAD / PE / 13) C
to

SUPERIOR / 2010) As palavras “pública” e 14) C


es

“órgãos” são acentuadas de acordo com a 15) E


mesma regra de acentuação gráfica. 16) C
qu

17) C
://

28) (CESPE / UNB / MINISTÉRIO DA 18) E


SAÚDE / SUPERIOR / 2010) Em última 19) C
tp

análise: isso quer dizer que há um 20) C


ht

descompasso entre as decisões pessoais, 21) E


as funções desempenhadas (profissões, 22) C
papéis) e os fins últimos perseguidos. 23) E
O uso do acento agudo em “análise” é 24) E
obrigatório para distinguir esse substantivo 25) C
26) C

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27) E
28) E 04) (CESPE / UNB/ NECROTOMISTA / PB
29) C / 2009) Se todos os carros do mundo
30) C fossem elétricos, a quantidade de CO2 que
lançaríamos na atmosfera continuaria a
mesma. É que groço da produção mundial
ORTOGRAFIA de CO2 não sai do escapamento dos
carros, mas das uzinas termoletricas que

r/
01) (CESPE / UNB/ SEGER ES / queimam o carvão, o combustivel mais sujo

.b
SUPERIOR / 2009) A palavra “prevenção” que existe.

om
se escreve com “ç”, da mesma forma que O total de erros de grafia verificados no
“correção”, “precaução” e “compreenção”. trecho acima é igual a:
A) 1.

.c
02) (CESPE / UNB/ TRE / MA / (B) 2.

a
ANALISTA / 2009) Julgue os itens abaixo (C) 3.

gi
quanto à grafia das palavras neles D) 4.

go
empregadas. (E) 5.
I - Após ter seu mandato cassado, o
prefeito está ancioso para voltar à vida
política.
da
05) (CESPE / UNB/ PROFESSOR / PB /
2009) O texto fala de etimologia, que é o
pe
II - A polícia revelou, algumas horas depois estudo da origem e da formação das
o

do ocorrido, a indentidade do incendiário. palavras de uma língua. É etimológica a


rs

III - Por proceder mal, o profissional foi razão pela qual se emprega a letra h em
considerado, um mau colega. várias palavras do português, como no
u
nc

IV - Recentemente, surgiram denúncias de caso do verbo “habita”, que aparece no


privilégios e malversação dos recursos texto. Também se escrevem com h inicial
co

públicos. as palavras:
Estão certos apenas os itens: (A) hebreu, herói, húmido.
es

(A) I e II. (B) hidráulico, hiato, higiene.


(B) I e III. (C) herva, histeria, hipopótamo.
to

(C) II e III. (D) hematoma, hérnia, hazar.


es

(D) II e IV. (E) hexágono, hombro, herdar.


(E) III e IV.
qu

06) (CESPE / UNB / TRE / PA / TÉCNICO)


://

03) (CESPE / UNB/ TRE MA / MÉDIO / Julgue a correção gramatical.


2009) ...6,5 bilhões de pessoas que Os colonizadores portugueses mau
tp

existem hoje no planeta, cerca de 4 bilhões pisavam a nova terra descoberta,


ht

vivem abaixo da linha da pobreza, dos passavam logo a realizar votações para
quais 1,3 bilhão, abaixo da linha da miséria. eleger os que iria governar, as vilas e
cidades que fundavam.

Estaria gramaticalmente correta a 07) (CESPE / UNB / MPE / AM / 2008)


substituição de “cerca de” por acerca de. Quando olhei a terra ardendo

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Qual fogueira de São João,
Eu perguntei a Deus do Céu: 10) (CESPE / UNB / MTE / 2008) Grupo
Por que tamanha judiação Móvel — Por que o Sr. continua
Em “Por que tamanha judiação?”, “Por que” trabalhando?
é um pronome interrogativo que poderia ser Como “Por que” está no início de uma
substituído por Porque, sem haver erro de pergunta, a palavra Porque poderia,
grafia ou mudança de sentido. corretamente, substituí-la.

r/
08) (CESPE / TJ / RJ / TÉCNICO / 2008) 11) (CESPE / UNB / MCT / CTI / 2008)

.b
Os trechos abaixo são adaptados de O Uma ONG exemplar em seus objetivos e

om
Globo de 19/3/2008. procedimentos é a SOS Mata Atlântica, que
Assinale a opção que apresenta erro de desenvolve projetos que movimentam
grafia de palavra. cerca de R$ 2 milhões por ano no plantio

.c
(A) A defesa e a preservação do meio de árvores, para neutralizar o carbono

a
ambiente são hoje uma preocupação emitido no país.

gi
mundial, e o Brasil, dono de vastos A substituição da expressão “cerca de” por

go
recursos naturais, procura também avançar acerca de mantém a correção gramatical
nessa área. do período.
(B) Uma boa parte da população se
conscientizou da necessidade de agir para
da
12) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia
pe
proteger fauna, flora, rios e outros bens da S.A. - Técnico Bancário) Julgue o
o

natureza. fragmento quanto à grafia, à acentuação e


rs

(C) Movimentos foram criados, até na ao emprego do sinal indicativo de crase.


política, e órgãos federais, estaduais e A causa do aquecimento da Terra, em
u
nc

municipais, além do Ministério Público, se geral, é a liberação de gases e vapores


mobilizaram. produzidos atravez de queimadas nas
co

(D) Há dez anos, foi aprovada a Lei matas e poluição provocada por carros e
Contra Crimes Ambientais, dando respaudo industrias, que são os grandes culpados
es

jurídico às ações de preservação e disso tudo.


prevendo punições para os infratores.
to

(E) Na prática, existe enorme dificuldade 13) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia
es

para que os transgressores sejam punidos. S.A. - Técnico Bancário) Julgue o


09) (CESPE / TJ / RR / SUPERIOR) Além fragmento quanto à grafia, à acentuação e
qu

disso, o romance oferece um ponto de fuga ao emprego do sinal indicativo de crase.


://

em relação à maioria dos textos literários Eles destroem, com isso, à “Camada de
que, no período, desempenhavam a função Osônio”, que tem a função de proteger a
tp

de “desvendamento social” do Brasil, na Terra dos raios solares. Com a destruição


ht

medida em que problematiza, com rigor dessa camada, a Terra fica mais exposta
incomum, pressupostos identitários de ao Sol e, consequentemente, a
integração nacional por eles formulados. temperatura aumenta.
A correção gramatical do período estaria
mantida caso se substituísse a expressão 14) (CESPE / UNB– PC / PA – Delegado
“na medida em que” por à medida em que. de Polícia Civil –2006) Os interesses

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econômicos das grandes potências texto publicado na Folha de S.Paulo em
aconselharam o encorajamento das 11/11/2008, julgue-os quanto à correção
reinvidicações(1) dos trabalhadores, em gramatical de cada um deles.
todo o mundo. Era preciso evitar que
países onde as forças sindicais eram 17) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA
débeis(2) fizessem concorrência industrial CIVIL / 2009) Na madrugada de ontem,
aos países onde essas forças eram mais uma caminhonete chegou a delegacia de
ativas. Era preciso impedir a vil(3) investigações sobre entorpecentes, em

r/
remuneração da mão-de-obra operária,em Botucatú. Um grupo de oito homens sairam

.b
prejuízo(4) das economias então do veículo, arrombaram uma das portas e

om
dominantes. Assim, razões extremamente invadiram a delegacia.
estreitas e egoístas geraram a contradição
de contribuir para o avanço do movimento 18) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA

.c
operário, em escala mundial. CIVIL / 2009) O grupo levou armas, drogas

a
Assinale a opção em que o número e destruiu arquivos. Artefatos esplosivos

gi
apresentado corresponde à palavra do foram detonados no interior do predio.

go
texto cuja grafia não está de acordo com as Pouco antes, vizinhos contam, que ouviram
normas da língua padrão. o barulho de um carro saindo.
(A) 1.
(B) 2.
da
19) (CESPE / AGENTE DA POLÍCIA
pe
(C) 3. CIVIL / 2009) Ao menos dois carros, que
o

(D) 4. estavam no estacionamento, e uma casa


rs

da vizinhança foram atingidos. Não houve


15) (CESPE / UNB– CODEBA - Guarda feridos.
u
nc

Portuário – 2006) Julgue as associações Nós, chefes de Estado e de Governo dos


propostas nos itens seguintes. 21 países ibero-americanos, reunidos na
co

* plural de pastel = pastels XIII Conferência Ibero-Americana, na


* feminino de cavaleiro audaz = dama cidade de Santa Cruz de la Sierra, Bolívia,
es

audaciosa reiteramos o nosso propósito de continuar


a fortalecer a Comunidade Ibero-Americana
to

16) (CESPE / UNB– Banco da Amazônia de Nações como fórum de diálogo,


es

S.A. - Técnico Bancário) Julgue o cooperação e concertamento político,


fragmento quanto à grafia, à acentuação e aprofundando os vínculos históricos e
qu

ao emprego do sinal indicativo de crase. culturais que nos unem, e admitindo, ao


://

Os cientistas dizem que alguns fenômenos mesmo tempo, as características próprias


naturais, como errupções vulcânicas, de cada uma das nossas múltiplas
tp

possuem um efeito temporário sobre clima. identidades, que permitem reconhecer-nos


ht

Porém, afirmam também que o clima está como uma unidade na diversidade.
sofrendo mudanças por causa do
aquecimento global. 20) (CESPE / UNB / MTE / 2008)
Considerando que os fragmentos Considerando-se os sentidos do texto, o
apresentados nos itens seguintes são termo “concertamento” poderia ser
trechos sucessivos e adaptados de um substituído por acordo.

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os que deveras ​lhe foram dados p ​ ela
vontade soberana do país.
A expressão “lhe foram dados” pode, sem
prejuízo para a correção gramatical do
período, ser substituída por ​foram dados a
ele​.
GABARITO
1) E 02) ​Em “e restituímos a ela o sentido
2) E original”, a substituição de “restituímos a

r/
3) E ela” por ​lhe restituímos ​resulta em

.b
4) D (GABARITO PRELIMINAR) / incorreção gramatical.

om
ANULADA (GABARITO DEFINITIVO)
JUSTIFICATIVA CESPE: A falta de 03) ​Mantendo-se a correção gramatical do
objetividade na redação do comando da texto, é correto substituir-se “colocaram a

.c
questão permite mais de uma produtividade como principal meta” por

a
colocaram-lhe na situação de meta
interpretação, ensejando, assim,

gi
principal.
duplicidade de resposta.

go
5) B 04) ​Os professores assistem a todo esse
6) E movimento com um misto de perplexidade
7)
8)
E
D
da
e fascinação, porque temem ficar
marginalizados se não conseguirem
pe
9) E dominar essas novas tecnologias e porque
muitos acreditam que o ensino pela Internet
o

10) E
vai resolver os problemas de aprendizado
rs

11) E
12) E no Brasil.
u

Mantêm-se a correção gramatical e o


nc

13) E
sentido original do texto caso o trecho “Os
14) A professores assistem a todo esse
co

15) E / E (AMAZONA AUDAZ) * movimento” seja assim reescrito: Os


CAVALEIRO AUDAZ AMAZONA AUDAZ / professores assistem-lhe.
es

CAVALHEIRO AUDACIOSO AMAZONA


AUDACIOSA
to

05) ​Eu, também por sinais, achei que tinha


16) E
es

razão, e contei-lhe algumas eleições


17) E
antigas.a expressão “contei-lhe”, “lhe”
18) E
qu

exerce a função de objeto direto.


19) C
://

20) C 06) ​Em “ficarmos unicamente apresentando


denúncias de violações”, a substituição da
tp

parte sublinhada pelo pronome oblíquo


ht

EMPREGO DOS PESSOAIS correspondente resulta em ficarmos


unicamente apresentando-lhes.
01) ​Estas cédulas eram depois apuradas
07) ​Essa responsabilidade lhe impõe
com as outras, pela razão especiosa de
atribuições culturais de peso na política
que mais valia atribuir a um candidato
pública do município carioca e nos
algum pequeno saldo de votos que tirar-lhe
espectros exibidores no país e no exterior.

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Em “Essa responsabilidade lhe impõe”, o
pronome “lhe” pode, sem prejuízo para a
correção do período, ser substituído por a.

08) ​Grafam-se como “discuti-lo” as


seguintes formas pronominais de verbos da
terceira conjugação: persegui-lo, instrui-lo,
destrui-lo.

r/
09) ​Então, hoje nada mais resta senão

.b
aceitar o capitalismo e tentar transformá-lo,

om
não derrubá-lo.
A coerência e a correção gramatical do
texto serão mantidas caso se substitua

.c
“derrubá-lo” por derrubar-lhe.
Mantendo-se a correção gramatical do

ia
texto, a primeira fala da charge pode ser
10) ​Não sendo condicionado por natureza,

og
reescrita do seguinte modo: Mano, vou ter
o homem é capaz de vivenciar novas
que demitir-lhe.
experiências, de inventar artefatos que lhe

ag
possibilitem, por exemplo, voar ou explorar
13) ​Os produtos à base de G. biloba com o
o mundo subaquático...
ed
devido registro nos órgãos responsáveis e
No desenvolvimento das relações de
comercializados nas farmácias brasileiras
coesão do texto, o pronome “lhe” retoma
op

são fabricados com extratos padronizados


“homem” e, por isso, sua substituição pelo
geralmente adquiridos no exterior. As
pronome ​o ​preservaria a coerência e a
rs

indústrias nacionais apenas ​os


correção gramatical do texto.
transformam em comprimidos, cápsulas e
cu

outras formas farmacêuticas.


11) ​Olham uma moeda de R$ 1 e não
on

Mantém-se a correção gramatical, caso se


veem valor significativo nela.
altere o pronome “os” por lhes.
Substituindo-se o termo sublinhado em
sc

“Olham uma moeda de R$ 1” por um


14) ​Em “ficarmos unicamente apresentando
pronome pessoal correspondente,
oe

denúncias de violações”, a substituição da


considerando a função sintática do trecho,
parte sublinhada pelo pronome oblíquo
obtém-se: Olham-na.
t

correspondente resulta em ficarmos


es

unicamente apresentando-lhes.
qu

12)
15) ​Como podemos intervir na realidade,
://

modificando as estruturas corruptas e


injustas? Quando os direitos do cidadão lhe
tp

são oferecidos, e ele passa a exercê-los,


ht

há modificação de comportamento da
sociedade.
Em “Quando os direitos do cidadão lhe são
oferecidos (...) há modificação de
comportamento da sociedade”, o pronome
“lhe” se refere a “sociedade”.

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tem sido ​seu constante anseio de buscar
novas perspectivas, abrir horizontes
GABARITO desconhecidos, investigar possibilidades
ainda inexploradas, enfim, ampliar o
1) C conhecimento. Seriam preservadas a
2) E correção gramatical do texto, bem como a
3) E coerência de sua argumentação, se, em
4) E lugar de “tem sido”, fosse usada a forma
verbal é; no entanto, a opção empregada

r/
5) E
no texto ressalta o caráter contínuo e

.b
6) E
constante dos aspectos mencionados.
7) E

om
8) E 04) ​Será que um computador também seria
9) E capaz de encontrar o verdadeiro

.c
10) E assassino? Durante um curso da
11) C

a
Universidade de Essen, os alunos testaram

gi
12) E diversos programas concebidos em
13) E estudos sobre inteligência artificial (I(A).

go
14) E Para isso, utilizaram o caso apresentado
15) E em O Mistério do Baú Espanhol,
da
servindo-se da IA para desvendar as
estratégias intelectuais do detetive Poirot. A
pe
VALORES DOS TEMPOS VERBAIS grande questão era se a IA ​era ​capaz
01) ​Articulação – Qual seria o conceito de desse exercício intelectual ou
o

trabalho mais apropriado para o movimento se apenas ​fazia ​uma boa imitação da
rs

de mulheres? O que deveria estar presente inteligência humana. Interessava saber se


u

nesse conceito? apresentaria características que poderiam


nc

Os tempos verbais usados nas perguntas ser associadas a um comportamento


apresentadas nas linhas de indicam que, inteligente. O objetivo era verificar se o
co

na visão do entrevistador, as respostas a software conseguiria descobrir o assassino


essas perguntas independem do tão rapidamente quanto Poirot.
es

entrevistado e são atemporais. No segmento “se a IA era capaz desse


exercício intelectual ou se apenas fazia
to

02) ​Pesquisas constatam doses crescentes uma imitação da inteligência humana”, as


es

de pessimismo diante do que o futuro formas verbais poderiam ser corretamente


esteja ​reservando aos que habitam este substituídas por seria e faria,
qu

mundo, com a globalização exacerbando a respectivamente.


competitividade e colocando os Estados de
://

bem-estar social nos corredores de espera 05)) ​É apressado asseverar que essa
de cumprimento da pena de morte.
tp

expansão do segmento ​possa ​gerar maior


Preserva-se a correção gramatical e a concorrência no setor. Vale lembrar,
ht

coerência textual ao se substituir “esteja” apenas como comparação, que a chegada


por está, mas perde-se a ideia de hipótese, dos bancos estrangeiros (nos anos 90) não
de possibilidade que o modo subjuntivo surtiu o efeito esperado quanto à
confere ao verbo. concorrência bancária.
O emprego do subjuntivo em “possa”
03) ​Um dos aspectos mais notáveis da justifica-se por se tratar de uma afirmação
aventura do homem ao longo da história hipotética.

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realização, no futuro, das noções
06) ​Há algo que une técnicos e expressas por essas formas verbais.
humanistas. Ambos se creem marcados
por um fator distintivo, inerente a seus 09) ​No texto, um fato ou estado
cérebros: o dom da inteligência, que os considerado em sua realidade está
apartaria ​do trabalhador manual ou expresso pelo verbo sublinhado em
mecânico. Gramsci percebe nessa crença (A) “a verdade estaria inscrita”.
um ranço ideológico da divisão do trabalho: (B) “o interesse circunscrevia-se”.
A forma verbal “apartaria” está flexionada (C) “não haveria mais uma verdade

r/
no futuro do pretérito porque denota uma filosófica”.

.b
ação que compõe uma hipótese, uma (D) “o significado de verdade seria o de

om
suposição. expressão”.

07) ​A governabilidade só existe 10) ​A Organização dos Estados

.c
verdadeiramente com uma oposição Americanos (OEA) naufraga em um mar de

a
atuante, que sinalize os problemas alternativas regionais, cujo acento maior é

gi
existentes e discuta os seus a exclusão dos EUA. É o caso da proposta
encaminhamentos. de uma nova organização de países da

go
O emprego do subjuntivo em “sinalize” e América Latina e Caribe, que se junta a
“discuta” justifica-se por compor um outras iniciativas do mesmo teor, como o
período de natureza explicativa. da
Grupo do Rio e a UNASUL. O poder de
Washington já fora avisado por instituições
pe
08) ​Depósitos de lixo saem caro ao meio acadêmicas norte-americanas de que a
ambiente e ao orçamento da cidade, OEA corre o risco de perder vigência. ​Seria
o

mesmo depois de desativados. Ecologistas a quebra do mais importante elo da cadeia


rs

e estudiosos do assunto alegam que a de ações coletivas envolvendo América


u

opção por aterros é uma aberração e um Latina e EUA, com a predominância


nc

erro na condução do problema causado histórica dos norte-americanos.


pelo lixo. Para eles, a educação seria uma A forma verbal “Seria” está no futuro do
co

das opções mais corretas e capazes de pretérito e indica uma ação que
promover a preservação ambiental. O provavelmente poderia ter acontecido no
es

enfrentamento da questão, de maneira passado.


global, ​seria ​a saída para diminuir o
to

volume de lixo produzido. O reúso e a 11) ​Por isso, ela continua sempre atual,
es

reciclagem são outros componentes tidos continua a nos falar hoje sem que nenhum
como obrigatórios quando se planeja livrar de nós também se ​julgue ​seu destinatário
qu

a cidade das toneladas de lixo geradas privilegiado ou seu decodificador absoluto.


diariamente. Elas se O uso do modo subjuntivo em “julgue” é
://

transformam em montanhas enormes, onde exigido pela estrutura sintática em que


tp

se misturam restos de alimentos com ocorre; se fosse retirada a conjunção “que”


materiais que poderiam ter novas da oração subordinada, o modo empregado
ht

utilizações, levando a um novo ciclo deveria ser o infinitivo: julgar.


econômico. Disso ​resultaria ​a oferta de
oportunidades de trabalho, renda e ​ e um ato público,
12) ​Foi por ​participar d
dignidade para uma significativa parcela da em 1980, que Chico Mendes passou a ser
população local. fichado e perseguido pelos militares.
O emprego do futuro do pretérito em “seria” O verbo “participar” está empregado, no
e “resultaria” indica a possibilidade de período, como termo substantivo.

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Mantêm-se a correção gramatical e o
13) ​Talvez ​possamos ​escapar das sentido do texto ao se substituir a
cobranças sendo mais naturais, cumprindo expressão “poderão vir a ajudar” por
deveres reais. ajudarão.
A ideia de suposição ou hipótese seria
retirada do texto, mas a coerência entre os 19) ​O Brasil não ​dispunha ​de uma lei que
argumentos e a correção gramatical seriam regulamentasse claramente os direitos e
mantidas se, em lugar do subjuntivo, fosse deveres das empresas...
usado o modo indicativo em “possamos”: Em “O Brasil não dispunha”, o verbo dispor

r/
podemos. está no presente.

.b
om
14) ​Escutai​; a anedota é curta 20) ​Em meio a uma crise global sem
A forma verbal “Escutai” está flexionada no precedentes, nossos países ​estão
modo subjuntivo e indica a incerteza do ​
descobrindo que não são parte do

.c
falante a respeito do que está dizendo. problema.

a
A substituição de “estão descobrindo” por

gi
15) ​...a linha que ligará o Rio de Janeiro a descobrem prejudica a correção gramatical
São Paulo, a 360 km/h, ​deverá ir ​a leilão do período.

go
até o fim do ano...
A substituição da locução verbal “deverá ir” 21) ​Um homem do século XVI ou XVII
pela forma verbal irá mantém a correção
gramatical do texto e as ideias nele
da
ficaria espantado com as exigências de
identidade civil a que nós nos submetemos
pe
originalmente expressas. com naturalidade.
A ideia de suposição expressa na forma
o

16) ​Ainda que os bancos c ​ ontinuem verbal “ficaria” permite o emprego de


rs

ganhando muito dinheiro com a dívida submetermos, forma verbal no modo


u

pública, os resultados espetaculares subjuntivo, em lugar de “submetemos”, sem


nc

devem-se... que se prejudiquem a coerência e a


O emprego do modo subjuntivo em correção gramatical do texto.
co

“continuem” indica que a argumentação


ressalta uma hipótese; pois, se não o 22) .​ ..e ​ quele tipo de situação
​ stabeleciam a
es

fosse, a opção correta seria pela forma de em que cidadãos sentem-se nocauteados...
indicativo: continuam. A forma verbal “estabeleciam” é derivada
to

do verbo estar e está no futuro do pretérito.


es

17) ​Talvez ​possamos ​escapar das 23) ​Configurava-se, assim, uma dupla
cobranças sendo mais naturais, cumprindo violência: uma é aquela que ceifa vidas,
qu

deveres reais. que mutila, que estropia, l​ esiona ​com


A ideia de suposição ou hipótese seria gravidade pessoas inocentes...
://

retirada do texto, mas a coerência entre os A forma verbal “lesiona” está no presente
tp

argumentos e a correção gramatical seriam do subjuntivo de um verbo da primeira


mantidas se, em lugar do subjuntivo, fosse conjugação.
ht

usado o modo indicativo em “possamos”:


podemos. 24) ​...manifesta-se quando a sociedade
sente-se i​ mobilizada.​ ..
​ oderão
18) ​Novos valores culturais, que p A forma verbal “imobilizada” está utilizada
vir a​ ajudar a reduzir o déficit e as como particípio de um verbo irregular:
desigualdades existentes em nosso país... imobilizar.

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​ er,​ de modo geral, só é possível
25) ​O s
nas dimensões reais e objetivas do espaço TEMPO COMPOSTO
e do tempo.
O termo “só é possível” indica que “ser” 01) ​A cidade estivera agitada por motivos
está empregado como verbo, não como de ordem técnica e politécnica.
substantivo, sinônimo de pessoa. A substituição de “estivera” por ​tinha
estado ​prejudica a correção gramatical do
26) ​A verdade é que a culpa ​acabará período.
genericamente atribuída à tecnologia.

r/
O uso do futuro do presente em “acabará” 02) ​As estradas da Grã-Bretanha tinham

.b
expressa que a verdade referida ainda não sido construídas pelos romanos, e os

om
foi comprovada. sulcos foram escavados por carruagens
romanas.
27) ​Na forma verbal “revelaria”, a Devido ao valor de mais-que-perfeito das

.c
terminação –ria exprime ideia de hipótese duas formas verbais, preservam-se a

a
ou possibilidade. coerência textual e a correção gramatical

gi
ao se substituir “tinham sido” por havia
GABARITO sido.

go
1) E
2) C 03) ​A mesma relação de tempo
3) C da
estabelecida pela forma verbal “fizera”, em
“Hans Lipperhey fizera uma descoberta
pe
4) C
5) C revolucionária”, é verificada em
(A) “Contudo, uma de suas invenções
o

6) C
mudaria o destino do cientista e o rumo da
rs

7) E
8) C astronomia”.
u

9) B (B) “capazes de fazer com que objetos


nc

distantes parecessem próximos”.


10) E
(C) “Com a ajuda do utensílio, Galileu
co

11) C
conseguiu ver”.
12) E
(D) “o que jamais qualquer outro astrônomo
es

13) E
havia visto”.
14) E (E) “o que contradizia a crença dos
to

15) E defensores do geocentrismo”.


es

16) E
17) E 04) ​Desde 1947, a opinião pública
qu

18) E brasileira foi confrontada com essa


19) E duplicidade de atitudes, intensificada pela
://

20) E campanha O Petróleo É Nosso, que alguns


tp

21) E chegam a considerar tão intensa e


22) E apaixonante, no século XX, quanto fora a
ht

23) E da abolição da escravatura, no século XIX.


24) E O texto apresentaria incorreção gramatical
25) E e a coerência entre seus argumentos seria
26) E prejudicada caso se procedesse à
27) C substituição de “fora” por havia sido.

GABARITO

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1) E 2) D
2) E 3) E
3) D
4) E

CONJUGAÇÃO
Material Completo Para
Concurso Professor:
01) ​Preservam-se a coerência textual e a http://www.simuladoprofessor.com.br/
correção gramatical ao se empregar a

r/
oração flexionada no modo subjuntivo para

.b
que cabessem em lugar de usá-la no Materiais para concurso

om
infinitivo,“para caber”.
por área:
02) ​Considerando os trechos abaixo, que Educação Física:

.c
constituem um texto, assinale a opção http://simuladosquestoes.com.br/concursop

a
incorreta no que se refere ao emprego das rofessor/educacaofisica/

gi
classes de palavras e suas flexões. Ciências:

go
(A) A técnica de estabelecer freios ao http://simuladosquestoes.com.br/concursop
poder na linha da tradição ocidental não é o rofessor/ciencias/
único caminho possível para a vigência dos
direitos humanos. da
Artes:
http://simuladosquestoes.com.br/concursop
pe
(B) Não é da essência de um regime de
rofessor/artes/
direitos humanos a separação entre o
Geografia:
o

domínio jurídico e os outros domínios da


http://simuladosquestoes.com.br/concursop
rs

existência humana, como os domínios


religioso, moral e social. rofessor/geografia/
u

(C) O Ocidente repetirá hoje os mesmos História:


nc

erros do passado se insistir na existência http://simuladosquestoes.com.br/concursop


de um modelo único para a expressão e a rofessor/historia/
co

proteção dos direitos humanos. Inglês:


(D) Estados Unidos e Europa
es

http://simuladosquestoes.com.br/concursop
desrespeitaram a autonomia de destino de
rofessor/ingles/
to

cada povo se tentarem impor sua verdade,


sua economia, seu modo de vida, seus Matemática:
es

direitos humanos. http://simuladosquestoes.com.br/concursop


rofessor/matematica/
qu

03) ​Com a mesma correção gramatical de Português:


“Se nos dedicarmos”, estão conjugados os http://simuladosquestoes.com.br/concursop
://

verbos ver, em Se vermos uma estrela rofessor/portugues/


tp

cadente, faremos um pedido, e pôr, em Se Química:


pusermos a mão no fogo, nos
ht

http://simuladosquestoes.com.br/concursop
queimaremos.
rofessor/quimica/

GABARITO
1) E

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r/
.b
m
.co
ia
og
ag
p ed
so
ur
nc
co
es
to
es
qu
://
tp
ht

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