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CAPÍTULO I

RESUMEN:

El conocimiento es un proceso que se orienta de lo

desconocido hacía lo conocido del conocimiento limitado de la

realidad basta su conocimiento profundo y preciso. Existe el

conocimiento empírico y científico.

La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos

por la aplicación del método científico. Las teorías nos guían

para la dirección de la investigación mediante la fijación de

áreas que parecen van a encontrar relaciones significativas.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Podemos apreciar a nuestra criterio que el autor tiene

un mérito de haber logrado desarrollar un tema abstracto en

general, el de la teoría del conocimiento en forma clara y

sencilla esto en lo formal favorece la lectura.

En el aspecto de fondo apreciamos la existencia de una

experiencia en el autor ya que hace comprender a los que recién

se inician en la investigación aspectos trascendentales de la

investigación científica.
CAPÍTULO II Y III

RESUMEN

El problema es el desconocimiento del pensamiento de

una realidad determinada. Puede ser una realidad pasada

presente de futuro inmediata.

El proyecto de investigación es el primer paso que da el

investigador para descifrar el enigma. La elaboración del

proyecto aprovisiona al investigador de un marco teórico

apropiado, y lo induce a elegir los tipos de instrumentos

metodológicos que son los convenientes para un trabajo de

investigación.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Reviste singular importancia en el aspecto de fondo un

tema abstracto sea comprensible debido al esfuerzo que realiza

el autor así como a su experiencia.

En relación al aspecto formal apreciamos que el autor

explica una materia compleja en base a una didáctica apropiada

y una lengua clara y sencilla. En suma apreciamos que la

investigación científica es un tema complejo pero que gracias al

autor se hace comprensible.


CAPÌTULO IV Y V

RESUMEN

Los objetivos son los propósitos cognoscitivos y

prácticos que se pretenden alcanzar en una investigación.

El estudio exploratorio es la actividad del proyecto de

investigación, para determinar los aspectos estudiados del

problema y también para establecer que aspectos que aún no

han sido estudiados del problema. Es necesario buscar

antecedentes no deben descartarse ningún trabajo que se

relacione directamente o indirectamente con el problema

tratado.

APRECIACIÓN CRÍTICA

El desarrollo del tema por parte del autor en el aspecto

de fondo consideramos que logra vincular la teoría de la

investigación con los problemas concretos de la realidad

socioeconómica.

En el aspecto formal podemos afirmar que logra una

explicación del presente tema en forma clara y sencilla. En

suma consideramos que el autor muestra empeño e interés para

que sus conocimientos sean captados por los estudiantes.


CAPÍTULO VI Y VII

RESUMEN

Las teorías científicas desempeñan un papel

descollante en la formación del marco teórico del investigador y

conjuntamente con ella el método que ésta encierra en ellos. El

marco teórico con su fundamento científico servirán en la

orientación de la investigación.

La hipótesis es una presunción explicativa respecto a

las propiedades externas que dan lugar al comportamiento del

fenómeno. Ellos orientan la investigación. La hipótesis pueden

ser de dos o más variables.

APRECIACIÓN CRÍTICA

A través de estos capítulos el autor en el aspecto

sustancial muestra capacidad de síntesis y de esta manera

posibilita acercarse rápidamente a la problemática investigativa

con la optimización del tiempo y esfuerzo intelectual.

En relación al aspecto formal existe sin lugar a duda

claridad y sencillez esto permite una lectura del tema de modo

apropiado. En suma no podemos dejar de reconocer el aporte

del autor para hacerse comprender.


CAPITULO VIII Y IX

RESUMEN

La observación es la actividad humana de aplicar

atentamente los sentidos a un objeto para obtener de ellos una

descripción dela realidad. La recopilación de datos es la primera

etapa de la observación estadística y de allí se sigue el

procesamiento de datos donde se ordena la información.

El método es el procedimiento que se sigue para

encontrar las leyes de la realidad. Tiene dos elementos los

principios y los instrumentos metodológicos.

APRECIACIÓN CRÍTICA

En nuestro criterio consideramos un real aporte

académico del autor de la presente obra y en el aspecto de

fondo constituye una respuesta ala sistematización de los

problemas lógicos y epistemológicos de la investigación

científica.

En cuanto a lo formal consideramos que el autor

desarrolla estos capítulos con orden, claridad y precisión y todo

esto atrae al interés de los lectores. Finalmente podemos decir

que esta lectura debemos completarla con otros libros.


CAPÍTULO X Y XI

RESUMEN

La exposición debe informar sobre las propiedades

singulares, particulares y las fundamentales del fenómeno.

Los pasos que se sigue en el proceso de la

investigación son la identificación, delimitación, formulación y

planeamiento del problema, la determinación de objetivos y

titulación y ordenamiento de la información, dilucidación de

principios preanalíticos, métodos, procedimientos auxiliares al

método, redacción del informe y finalmente conclusiones,

recomendaciones e introducción.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Esta materia de transcendental importancia y vigencia

es tratada por el autor en el aspecto sustancial de un modo

ordenado y sus ideas son captadas por los lectores.

En cuanto a lo formal apreciamos que la sencillez de los

términos posibilita acercarse ala problemática de la

investigación, esto permite valorar debidamente los aportes y

méritos del autor.


CAPÍTULO I

RESUMEN:

El proyecto es el instrumento que guía con eficiencia la

investigación. El proyecto sirve para formular y priorizar

interrogantes en función de los objetivos establecidos, a fin de

dar respuesta a cada una de ellas.

Todos proceso de conocimiento científico implica

observar, describir, explicar y predecir.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Podemos apreciar a nuestra criterio que el autor tiene

un mérito de haber logrado desarrollar un tema abstracto en

general, el de los proyectos de investigación en forma clara y

sencilla esto en lo formal favorece la lectura.

En el aspecto de fondo apreciamos la existencia de una

experiencia en el autor ya que hace comprender a los que recién

se inician en la investigación aspectos trascendentales de la

investigación científica.
CAPÍTULO II Y III

RESUMEN

Para iniciar una investigación se requiere una idea y

estas deben ser consistentes. Para visualizar el tema es

necesario conocer los antecedentes.

Todo investigador primero define el tema priorizando el

interés apreciando si existe información y los resultados

personales y generales que traerá el desarrollo dela

investigación.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Reviste singular importancia en el aspecto de fondo un

tema abstracto sea comprensible debido al esfuerzo que realiza

el autor así como a su experiencia.

En relación al aspecto formal apreciamos que el autor

explica una materia compleja en base a una didáctica apropiada

y un lenguaje claro y sencillo. En suma apreciamos que la

investigación científica es un tema complejo pero que gracias al

autor se hace comprensible.


CAPÌTULO IV Y V

RESUMEN

Un problema correctamente planteado esta

parcialmente resuelto. El problema debe ser expresado de

forma clara, precisa y accesible. Se establecerán los objetivos y

las preguntas de investigación.

El marco teórico orienta sobre como deberá llevarse a

cabo el estudio. Se efectuara la revisión de la literatura.

APRECIACIÓN CRÍTICA

El desarrollo del tema por parte del autor en el aspecto

de fondo consideramos que logra vincular la teoría de la

investigación con los problemas concretos de la realidad.

En el aspecto formal podemos afirmar que logra una

explicación del presente tema en forma clara y sencilla. En

suma consideramos que el autor muestra empeño e interés para

que sus conocimientos sean captados por los estudiantes.


CAPÍTULO VI Y VII

RESUMEN

Existe diferentes tipos de investigación: exploratoria,

descriptiva y explicativa.

La hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las

relaciones entre dos o mas variables que se apoyan en

conocimientos organizados y sistematizados. Existe la variable

independiente, dependiente y además hay indicadores.

APRECIACIÓN CRÍTICA

A través de estos capítulos el autor en el aspecto

sustancial muestra capacidad de síntesis y de esta manera

posibilita acercarse rápidamente a la problemática investigativa

con la optimización del tiempo y esfuerzo intelectual.

En relación al aspecto formal existe sin lugar a duda

claridad y sencillez esto permite una lectura del tema de modo

apropiado. En suma no podemos dejar de reconocer el aporte

del autor para hacerse comprender.


CAPITULO VIII Y IX

RESUMEN

El diseño experimental tiene dos principios, uno

general y otro particular. El general se refiere a tomar una

acción y después observar las consecuencias de una acción. Los

diseños de investigación no experimental son: transeccional y

longitudinal.

La muestra es una parte representativa de universo.

Es un subgrupo de la población.

APRECIACIÓN CRÍTICA

En nuestro criterio consideramos un real aporte

académico del autor de la presente obra y en el aspecto de

fondo constituye una respuesta a la sistematización de los

problemas lógicos y epistemológicos de la investigación

científica.

En cuanto a lo formal consideramos que el autor

desarrolla estos capítulos con orden, claridad y precisión y todo

esto atrae al interés de los lectores. Finalmente podemos decir

que esta lectura debemos complementarla con otros libros.


CAPÍTULO X Y XI

RESUMEN

En la recolección de datos se selecciona un instrumento

de medición. Se aplica dicho instrumento y se preparan las

mediciones obtenidas para que pueda analizarse correctamente.

El análisis de datos se refiere al nivel de medición de

las variables, la manera como se haya formulado la hipótesis y

el interés del investigador.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Esta materia de transcendental importancia y vigencia

es tratada por el autor en el aspecto sustancial de un modo

ordenado y sus ideas son captadas por los lectores.

En cuanto a lo formal apreciamos que la sencillez de los

términos posibilita acercarse ala problemática de la

investigación, esto permite valorar debidamente los aportes y

méritos del autor.


CAPÍTULO XII Y XIII

RESUMEN

El presupuesto de egresos debe incluir gastos por

servicio personales y gastos generales.

El esquema de la investigación es el proceso lógico que

permite conocer por medio del índice las novedades científicas,

y tecnológicas. Es una especie de esqueleto.

APRECIACIÓN CRÍTICA

En estos capítulos el autor nos explica cuestiones

esenciales en todo proyecto de investigación como es el

presupuesto y el esquema efectuándolo con claridad y orden.

En el aspecto sustancial apreciamos que el autor se ha

esforzado para hacernos comprender aspectos oscuros que

pueden existir en el proyecto de investigación y por ello nos da

ideas en cuanto a los gastos.

En el aspecto formal destaca la claridad de las ideas y

una explicación ordenada y coherente sobre el presente tema.


CAPÍTULO XIV

RESUMEN

La fuente de información bibliográfica varia de acuerdo

a la naturaleza de la ciencia y el problema que se esta

investigando.

Al seleccionar la bibliografía se toma en cuenta la

fuente bibliográfica, el tema que tiene que ver con el problema

de investigación y aplicar procedimientos coherentes para reunir

y ordenar textos.

APRECIACIÓN CRÍTICA

Es incuestionable que todo proyecto de investigación

debe contar con bibliografía y por ello el autor se esfuerza para

hacernos comprender sobre los aspectos desconocidos de las

fuentes.

En el aspecto sustancial notamos coherencia lógica en

sus explicaciones debido a su basta experiencia en

investigación.

En lo formal este capítulo destaca por su claridad y que

además no emplea términos ambiguos o difíciles.


CONCLUSIONES

n El proyecto de investigación esta constituido por un conjunto

de procedimientos relacionados para lograr adquirir

conocimientos.

n El problema de investigación debe ser expresado en forma

clara precisa y accesible.

n El marco teórico orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo

la investigación.

FONDO

n El autor demuestra una amplia experiencia en investigación y

existe coherencia en sus ideas.

n Se aprecia una secuencia lógica en la explicación del tema

que siendo difícil lo vuelve sencillo.

FORMA

n Destaca esta obra por su claridad precisión y además por ser

accesible a la mayoría de lectores.

n El autor a través de un lenguaje claro y un estilo llano llega de

modo sencillo a los lectores.

n Esta obra nos motiva a preocuparnos y a reflexionar sobre la

importancia de la metodología de la investigación.

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