ESCUELA MATEO

COKLJAT KNEZIC, G-77

CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: 1° básico. TIEMPO ESTIMADO: 75 HORAS PEDAGOGICAS.

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación.
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 1.
SEMESTRE: l.

OBJETIVOS DE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
APRENDIZAJE

SEMANAS 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4°
OA1_ Reconocer que X
los textos escritos
transmiten mensajes
y que son escritos
por alguien para
cumplir un propósito.

OA2_ Reconocer que X

las palabras son
unidades de signi-
ficado separadas por
espacios en el texto
escrito.

OA3_ Identificar los X

sonidos que
componen las
palabras (conciencia
fonológica),
reconociendo,
separando y
combinando sus
fonemas y sílabas.
OA4_Leer palabras X X
aisladas y en
contexto, aplicando
su conocimiento de la
correspondencia
letra-sonido en
diferentes
combinaciones: sílaba
directa, indirecta o
compleja.

OA5_ Leer textos X X

breves en voz alta
para adquirir fluidez.

OA13_ Experimentar X
con la escritura para
comunicar hechos,
ideas y sentimientos,
entre otros.

OA18_ Comprender X
textos orales
(explicaciones,
instrucciones, relatos,
anécdotas, etc.) para
obtener información
y desarrollar su
curiosidad por el
mundo.

OA26_ Recitar con X

entonación y expresión
poemas, rimas,
canciones, trabalenguas
y adivinanzas para
fortalecer la confianza
en sí mismos,
aumentar el
vocabulario y
desarrollar su capacidad
expresiva.
 ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: 1° BASICO. TIEMPO ESTIMADO: 76 HORAS PEDAGOGICAS.

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 2.
SEMESTRE: l.

OBJETIVOS DE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
APRENDIZAJE

SEMANAS 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4°
OA4_ Leer palabras X
aisladas y en
contexto, aplicando
su conocimiento de la
correspondencia
letra-sonido en
diferentes
combinaciones: sílaba
directa, indirecta o
compleja.

OA5_ Leer textos X

breves en voz alta
para adquirir fluidez.

OA8_ Demostrar X
comprensión de
narraciones que
aborden temas
que les sean
familiares

OA10_ Leer X
independientemente
y comprender textos
no literarios
escritos con oraciones
simples (cartas,
notas, instrucciones
y artículos
informativos) para
entretenerse y
ampliar su
conocimiento del
mundo.

OA14_ Escribir X
oraciones completas
para transmitir
mensajes.

OA18_ Comprender X
textos orales
(explicaciones,
instrucciones, relatos,
anécdotas, etc.) para
obtener información
y desarrollar su
curiosidad por el
mundo.

OA23_ Expresarse de X
manera coherente y
articulada sobre
temas de su interés
OA26_ Recitar con X
entonación y
expresión poemas,
rimas, canciones,
trabalenguas y
adivinanzas para
fortalecer la con-
fianza en sí mismos,
aumentar el
vocabulario y
desarrollar su
capacidad expresiva.
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COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: 1° BASICO. TIEMPO ESTIMADO: 78 HORAS PEDAGOGICAS.

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 3.
SEMESTRE: ll.

OBJETIVOS DE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
APRENDIZAJE

SEMANAS 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4°
OA4_ Leer palabras X
aisladas y en
contexto, aplicando
su conocimiento de la
correspondencia
letra-sonido en
diferentes
combinaciones: sílaba
directa, indirecta o
compleja, y dígrafos
rr-ll-ch-qu.

OA5_ Leer textos X

breves en voz alta
para adquirir fluidez.

OA6_ Comprender X X
textos aplicando
estrategias de
comprensión lectora.

OA7_ Leer X
independientemente
y familiarizarse con
un amplio repertorio
de literatura para
aumentar su
conocimiento del
mundo y desarrollar
su imaginación.

OA8_ Demostrar X
comprensión de
narraciones que
aborden temas
que les sean
familiares.

OA9_ Leer X
habitualmente y
disfrutar los mejores
poemas de autor y
de la tradición oral
adecuados a su edad.

OA10_ Leer X
independientemente
y comprender textos
no literarios escritos
con oraciones simples
(cartas, notas,
instrucciones
y artículos
informativos) para
entretenerse y
ampliar su
conocimiento del
mundo.

OA14_ Escribir X X
oraciones completas
para transmitir
mensajes.
OA23_ Expresarse de X
manera coherente y
articulada sobre
temas de su interés
 ESCUELA MATEO
COKLJAT KNEZIC, G-77
CRONOGRAMA ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

CURSO: 1° BASICO. TIEMPO ESTIMADO: 75 HORAS PEDAGOGICAS.

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
PROFESORA: DEBORA SALINAS SALINAS.
UNIDAD: 4.
SEMESTRE: ll.

OBJETIVOS DE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
APRENDIZAJE

SEMANAS 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 5° 1° 2° 3° 4°
OA5_ Leer textos X
breves en voz alta
para adquirir fluidez

OA6_ Comprender X
textos aplicando
estrategias de
comprensión lectora

OA7_ Leer X
independientemente
y familiarizarse con
un amplio repertorio
de literatura para
aumentar su
conocimiento del
mundo y desarrollar
su imaginación

OA8_ Demostrar X
comprensión de
narraciones que
aborden temas
que les sean
familiares.
OA9_ Leer X
habitualmente y
disfrutar los mejores
poemas de autor y
de la tradición oral
adecuados a su edad.
OA10_ Leer X
independientemente
y comprender textos
no literarios escritos
con oraciones simples
(cartas, notas,
instrucciones y
artículos
informativos) para
entretenerse y
ampliar su
conocimiento del
mundo.
OA14_ Escribir X
oraciones completas
para transmitir
mensajes.
OA20_ Disfrutar de la X
experiencia de
asistir a obras de
teatro infantiles o
representaciones
para ampliar sus
posibilidades de
expresión, desarrollar
su creatividad y
familiarizarse con el
género.
OA25_ Desempeñar X
diferentes roles
para desarrollar su
lenguaje y
autoestima, y
aprender a trabajar
en equipo.