“Educación Integral para tus hijos con visión emprendedora”

LENGUAJE

EXAMEN BIMESTRAL DE 4TO GRADO - PRIMARIA

LENGUAJE
GRADO/AÑO SECCIÓN

BIMESTRE SEGUNDO FECHA

- 2016 -
CÓDIGO NOTA

RECOMENDACIONES:
• Usar solo lapicero azul y/o negro, además regla. • Escribir con letra clara y legible.
• Se tomará en cuenta el orden, la ortografía, la redacción y sustentación. • Evitar el uso de correctores.

I.- OBJETIVOS: ¿QUÉ QUEREMOS LOGRAR CON ESTE TEMA? Cada pregunta vale 2 puntos

1.1 TEMA: SECUENCIA VOCALICA

COMPLETA Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
¿Por qué se le llama secuencia vocálica?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

-Es la separación de dos vocales concurrentes. Nos referimos a:

a) El diptongo
b) Hiato
c) Triptongo
1.2. TEMA: ACENTUACION GENERAL
Escribe verdadero o falso
- Las agudas llevan el acento prosódico u ortográfico en la última silaba ( )
- Las graves o llanas: llevan e acento prosódico u ortográfico en la penúltima silaba ( )
1.3 Escribe dos ejemplos de palabras agudas.
______________________________________________________________
______________________________________________________________

1.4 TEMA: SECUENCIA VOCALICA Y ACENTUACION

Menciona las vocales fuertes y débiles
___________________________________________________________________________________

El acento la mayor fuerza de ____________con que pronunciamos una silaba dentro de una palabra puede ser prosódico
u ___________________

II.- FUNDAMENTO TEÓRICO: DESARROLLO DEL TEMA APRENDIDO.

1.5 TEMA: SUSTANTIVO O NOMBRE

¿Qué es el sustantivo?
__________________________________________________________________________
Escribe dos ejemplos uno en singular y otro en plural.
a) ________________________
b) ________________________

1,6 TEMA: CLASES DE SUSTANTIVOS

Escribe tres clases de sustantivos:
a)____________________________ b) _______________________ c)___________________________
 III.- MATERIALES: ¿QUÉ
ELEMENTOS UTILIZASTE PARA
APRENDER?

1.7 TEMA: EJERCICOS PROPUESTOS DEL SUSTANTIVOS

Escribe el masculino de estos nombres:
Rata:______________________
Leona:_____________________
Elefanta:____________________

IV CÁLCULOS Y RESULTADOS: DESARROLLANDO LO APRENDIDO.

1.8 TEMA: USO DE MAYUSCULAS

Escribe los puntos y comas en la oración.
- Por fin llegaste Eres puntual Ya no falta nadie
- Alberto López Ana Rodriguez
- La foquita Farfan no metió ni un gol

V. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES: ¿QUÉ APRENDISTE?

1.9 TEMA: EJERCICIOS PROPUESTOS DEL USO DE LAS MAYUSCULAS

Completa:
El objetivo es identificar las reglas principales del uso de las __________________

1.10 Escribe en las líneas las palabras que deben estar con mayúsculas.

1: el señor Quevedo viajo a parís, berlin y Moscú.

________________________________________________________________

2: en Chiclayo se conserva el señor de sipán.

_________________________________________________________________

3: el rio rimac está contaminado.

_________________________________________________________________

_________________________
FIRMA DEL PADRE O APODERADO