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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

INGENIERÍA EN PETROLEO

MATEMÁTICA I

EJERCICIOS DE ELIPSE E HIPÉRBOLA

INTEGRANTES:
 CAROLINA JAMI
 CARLOS TIPAN
 BRYAN PUETATE
 MISAEL TANDAYAMO

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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INTRODUCCION

Las cónicas constituyen uno de los conjuntos de curvas más

importantes de la Geometría y que más se utilizan en distintas
ramas de la Ciencia y la Ingeniería.
Desarrollar los conocimientos sobre la cónica elipse utilizando
una metodología y un entorno de trabajo diferente al del aula.
Consolidará mediante la resolución de problemas, los aspectos
teóricos sobre dicha cónica adquiridos previamente.

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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OBJETIVOS GENERALES:
 Definir la elipse.
 Deducir la ecuación de una elipse con centro en el origen.
 Determinar a partir de la ecuación de una elipse su dominio y
contra dominio.
 Explicar la interpretación geométrica de la ecuación de una elipse.
 Aplicar la traslación de ejes para simplificar la ecuación de una
cónica.
 Determinará la distancia entre los focos de una elipse y su
excentricidad conocidas las longitudes de los semiejes.
 Encontrará la ecuación de una elipse con centro en el origen que
satisfaga ciertas condiciones dadas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Determinará las longitudes del eje mayor y menor, las coordenadas
de los focos y de los vértices de una elipse con centro en el origen
de ecuación dada.
 Obtener la gráfica de una elipse con centro en el origen cuya
ecuación esté definida.
 Encontrará la ecuación de una elipse con centro en el punto (h, k) y
que satisfaga ciertas condiciones dadas.
 Analizará la ecuación general de una elipse y obtendrá centros,
focos, vértices, excentricidad y lado recto.
 Graficará una elipse a partir de su ecuación general.

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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OBJETIVO GENERAL:
 Definir la hipérbola.
 Deducir la ecuación de una hipérbola con centro en el origen.
 Determinar a partir de la ecuación de una hipérbola su dominio y
contra dominio.
 Explicar la interpretación geométrica de la ecuación de una
hipérbola.
 Explicar el proceso conocido como rotación de ejes.
 Determinar a partir de la ecuación cuadrática qué cónica
representa.
 Determinar los elementos (centro, focos, vértices, etc.) de una
hipérbola cuyo centro no coincide con el origen de coordenadas.
 Dibujar la gráfica de la ecuación de una hipérbola con centro en (h,
k), y ejes paralelos a los ejes coordenados.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
 Explicar el concepto de asíntota.
 Explicar la obtención de los ejes transverso y conjugado.
 Definir el valor de la excentricidad en la hipérbola.
 Obtener las constantes a, b, c, las coordenadas de los vértices y de
los focos, la longitud del lado recto, la excentricidad y las ecuaciones
de las asíntotas a partir de la ecuación de una hipérbola con centro
en el origen.
 Determinar si la ecuación de una hipérbola dada en su forma
general, representa a esta curva o a dos rectas que se intersectan.
 Determinar el valor de la constante k en la ecuación general a fin de
que represente un par de rectas que se intersectan.

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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ÍNDICE

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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ELIPSE
Concepto.- Una elipse es la curva simétrica cerrada que resulta al cortar la
superficie de un cono por un plano oblicuo al eje de simetría con ángulo
mayor que el de la generatriz respecto del eje de revolución.

Elementos:

 FOCOS: Son los puntos fijos F y F'.

 EJE FOCAL: Es la recta que pasa por los focos.
 EJE SECUNDARIO: Es la mediatriz del segmento FF'.
 CENTRO: Es el punto de intersección de los ejes.
 RADIOS VECTORES: Son los segmentos que van desde un punto
de la elipse a los focos: PF y PF'.
 DISTANCIA FOCAL: Es el segmento segmento de longitud 2c, c es
el valor de la semidistancia focal.
 VÉRTICES: Son los puntos de intersección de la elipse con los
ejes: A, A', B y B'.
 EJE MAYOR: Es el segmento segmento de longitud 2a, a es el
valor del semieje mayor.

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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 EJE MENOR: Es el segmento segmento de longitud 2b, b es el

valor del semieje menor.
 EJES DE SIMETRÍA: Son las rectas que contienen al eje mayor o
al eje menor.
 CENTRO DE SIMETRÍA: Coincide con el centro de la elipse, que
es el punto de intersección de los ejes de simetría.

Teoremas:
1. FORMA ORDINARIA DE LA ECUACIÓN DE UNA ELIPSE

1.1. Ecuación de la elipse con centro en el origen y eje focal sobre el eje X.

𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑏 2

1.2. Ecuación de la elipse con centro en el origen y eje focal sobre el eje Y.
𝑦2 𝑥2
+ =1
𝑎2 𝑏2

Para cada elipse, a es la longitud del semieje mayor, b la del semieje menor, y a, b y c están
ligados por la relación:

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2

También para cada elipse, la longitud de cada lado recto es 2b2 / a y la excentricidad (e) está
dada por la fórmula: e= c/a, e>1

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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EJERCICIOS DE APLICACIÓN
A. Hallar las coordenadas de los vértices y focos, las longitudes de los ejes mayor y
menor, la excentricidad, la longitud de cada uno de los lados rectos y el lugar
geométrico de la elipse correspondiente.

𝑥2 𝑦2
+ =1
𝑎2 𝑏 2

Entonces:
𝑎 = 𝑏 + 𝑐2
2 2

a2 = 36 b2= 16 c2 = a2 - b2
√a2 = √36 √b2 =√16 c2= 36 -16
a=6 b=4 c2= 20
√c2= 2√5
c=2√5

A. VERTICES DEL EJE MAYOR:

A (±a, 0)

A (6, 0)
A´ (-6, 0)

B. VERTICES DEL EJE MENOR:

B (0, ±b)

B (0, 4)
B´ (0, -4)
C. COORDENADAS DEL FOCO:

F (±c, 0)

F (2√5, 0)
F´ (-2√5, 0)
D. LONGITUD DEL EJE MAYOR:

2a = 2 (6) = 12

E. LONGITUD DEL EJE MENOR:

2b = 2 (4) = 8

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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F. LONGITUD DEL EJE FOCAL:

2c = 2 (2) = 4

G. EXCENTRICIDAD:

e = c/a
e = 2√5 / 6
e = √5/ 3
H. LONGITUD DE CADA LADO RECTO:

LR = 2b2 / a

LR = 2(4)2 / 6
LR=16/3

I. GRAFICA:

B.

𝑥2 𝑦2
+ =1
9 16
Entonces: a2 = b2 +c2
a2 = 16 b2= 9 c2 = a2 - b 2
√a2 =√16 √b² =√9 √c²= 16-9
a=4 b=3 c = 16 - 9
c = √7

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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A. VERTICES DEL EJE MAYOR:

A (0, ± a)

A (0, 4)
A´ (0, - 4)
B. VERTICES DEL EJE MENOR:

B (±b ,0)

B (3, 0)
B´ (- 3, 0)
C. COORDENADAS DEL FOCO:

F (0, ±c)

F (0, √7)
F´ (0, - √7)
D. LONGITUD DEL EJE MAYOR:

2a = 2 (4) = 8

E. LONGITUD DEL EJE MENOR:

2b = 2 (3) = 6

F. LONGITUD DEL EJE FOCAL :

2c = 2 (√7) = 2

G. EXCENTRICIDAD :

e = c/a

e = √7 / 4

H. LONGITUD DE CADA LADO RECTO:

LR = 2b2 / a

LR = 2(3)2 / 4

LR = 9 / 2

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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I. GRAFICA

C. Hallar la ecuación y la excentricidad de la elipse que tiene su centro en el

origen, uno de sus vértices es el (0, -7) y pasa por el punto P (√5, 14 /3).

Estando uno de los vértices de la elipse sobre el eje Y, su ecuación es de la forma:

𝑦2 𝑥2
+ =1
𝑎2 𝑏 2

Si: A ´ (0, - 7) a=7

El punto P (√5, 14 /3) pertenece a la elipse:

5 196/9
+ =1
𝑏2 49
De donde obtenemos: b = 3

Por lo tanto, reemplazando los datos en la ecuación de la elipse se tiene:

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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𝑥2 𝑦2
+ =1
9 49
EXCENTRICIDAD:

c2 = a2 - b2
c= 49 - 9
c = 40
c= 2√10
e = 2√10 / 7

D. Una elipse tiene su centro en el origen y su eje mayor coincide con el eje X.
Hallar su ecuación sabiendo que pasa por los puntos P (√6, -1) y Q (2, √2).

La ecuación es de la forma:

𝑦2 𝑥2
+ =1
𝑎2 𝑏 2

6 1
Si P (√6, -1) pertenece a la elipse
𝑎 2 + 𝑏2
=1 (2)

4 2
Si Q (2, √2) pertenece a la elipse + =1 (3)
𝑎2 𝑏2

Resolviendo (2) y (3) se obtiene: a2 = 8 y b2 = 4

𝑥2 𝑦2
Por tanto, se tiene: + =1
8 4

2. ECUACIÓN DE LA ELIPSE DE CENTRO (H,K) Y EJES PARALELOS A LOS

EJES COORDENADOS

Consideremos, la elipse cuyo centro está en el punto (h, k) y cuyo eje focal es
paralelo al eje X tal como se indica en la figura 3

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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Sean 2a y 2b las longitudes de los ejes mayor y menor respectivamente. Si los ejes
coordenados son trasladados d3e manera que el nuevo origen O´ coincida con el
centro (h,k) de la elipse, del teorema 1 tenemos que la ecuación de la elipse con
referencia a los nuevos ejes X´ y Y´ está dada por

𝑦2 𝑥2
+ =1
𝑎2 𝑏 2
De la ecuación (a) puede deducirse la ecuación de la elipse referida a los eje originales
X y Y usando las ecuaciones de transformación

x=x´+h y=y´+k.

TRASLACIÓN DE COORDENADAS
Si se trasladan los ejes coordenados a un nuevo origen O´ (h, k), y si las coordenadas
de cualquier punto P antes y después de la traslación son (x,y) y (x´,y´),
respectivamente, las ecuaciones de transformación del sistema primitivo al nuevo
sistema de coordenadas son x=x´+h y y=y´+k.

De donde x´=x-h y y´=y-k.

Si sustituimos los valores de x´ y y´ en la ecuación (a) obtenemos

(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
EJERCICIOS
1. Los vértices de una elipse son los puntos (1,1) y (7,1) y su excentricidad es de
1/3. hallar la ecuación de la elipse, las coordenadas de sus focos y las
longitudes de sus ejes mayores menores y de cada lado recto, directrices.

Conocemos los vértices (1,1) y (7,1) y e=1/3

e=1/3=c/a

Teniendo valor de:

c=1
a=3

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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b²=a²-c²
b=√9-1
b=2√2

Sabemos que v(h±a;k)

k=1

h-a=1 h+a=7
h=1+a h=7-a
h=1+3 h=7-3
h=4 h=4

Obtenemos

a=3
b=2√2
c=1
h=4
k=1

Reemplazamos en valores en las formulas

FOCOS: (h±c;k)

F1(5;1)
F2(3;1)

EXTREMOS DEL EJE MENOR: (h,k±b)

B1(4;1+2√2)
B2(4;1-2√2)

LADO RECTO: 2b²/a

2(8)/3=16/3

EJE MAYOR: 2a

2*3=6

EJE MENOR: 2b

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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2*2√2=4√2

DIRECTRICES: h±((a²)/c))

X=4-(9/1)
X=4-9
X=-5

X=4+(9/1)
X=4+9
X=13
ECUACION ORDINARIA
(𝑥−4)2 (𝑦−1)2
+ =1
(3)2 (2√2)2

GRAFICA

2. Búsquese la ecuación de la elipse que tenga como centro C (-2,4) y que sea
tangente a los dos ejes coordenados

Sea:

(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ =1
𝑏2 𝑎2

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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Para este caso

a) Distancia de C al eje X

a=4
a2=16

b) Distancia de C al eje Y
b=2
b2=4

(𝑥 − 2)2 (𝑦 − 4)2
+ =1
4 16

3. ECUACION GENERAL DE LA ELIPSE

Si el centro de la elipse C(x0, y0) y el eje principal es paralelo a OX, los focos tienen de
coordenadas F(X0+c, y0) y F'(X0-c, y0). Y la ecuación de la elipse será:

(𝑥 − 𝑥𝑜)2 (𝑦 − 𝑦𝑜)2
+ =1
𝑎2 𝑏2
Al quitar denominadores y desarrollar se obtiene, en general, una ecuación de la
forma:

Ax2+ By2+Cx+Dy+E=0

Donde A y B tienen el mismo signo.

EJERCICIOS

1. Hallar la ecuación de la elipse que pasa por los puntos (-6,4); (-8,1); (2,-4) y
(8,-3) y cuyos ejes son paralelos a los de coordenadas.

Conociendo la ecuación general

Sustituimos

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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1) (-6,4)

(-6)²+(4)²B+6C+4D+E=0

36+16B-6C+4D+E=0

16B-6C+4D+E=-36

2) (-8,1)

(-8)²+(1)²B-8C+D+E=0
64+B-8C+D+E=0
B-8C+D+E=-64

3) (2,-4)

(2)²+(-4)²B+2C+(-4)D+E=0
4+16B+2C-4D+E=0
16B+2C-4D+E=-4

4) (8,-3)

(8)²+(-3)²B+8C+(-3)D+E=0
64+9B+8C-3D+E=0
9B+8C-3D+E=-64

Obteniendo como resultado:

 16B-6C+4D+E=-36
 B-8C+D+E=-64
 16B+2C-4D+E=-4
 9B+8C-3D+E=-64

Resolviendo el sistema de ecuaciones tenemos:

B=4
C=-4
D=-8
E=-92

Reemplazamos en x²+By²+Cx+Dy+E=0
X²+4y²-4x-8y-92=0 ECUACION GENERAL
(𝑋−2)² (𝑌−1)²
+ =1 ECUACION ORDINARIA
100 25

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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GRAFICA

2. La ecuación general de una elipse es 4x2+9y2-16x+18y-11=0. Transformarla a

su ecuación particular.

Se agrupan en el lado izquierdo los términos que contengan a las mismas variables y
se escribe en el lado derecho la constante sola:

(4x2-16x)+ (9y2+18y)=11

Se factoriza en cada grupo el coeficiente del termino al cuadrado

4(x2-4x)+ 9(y2+2y)=11

Se completa un trinomio cuadrado perfecto en cada grupo añadiendo al lado derecho

la misma cantidad agregando en el izquierdo

4(x2-4x+4)+ 9(y2+2y+1)=11+16+9
4(x2-4x+4)+ 9(y2+2y+1)=36

Se factorizan los dos paréntesis:

4(x-2)2+ 9(y+1)2=36

Se dividen ambos lados de la igualdad entre 36 y se simplifica

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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4(𝑥 − 2)2 9(𝑦 + 1)2 36

+ =
36 36 36
Donde a2 (por ser el denominador mayor) y b2=4; por lo tanto, se trata de una elipse
horizontal, ya que el denominador mayor está bajo la variable x

De esta ecuación se deducen los valores de:

h=2 se obtiene del binomio (x-2)2 de la ecuación particular

k=-1 se obtiene del binomio (y+1)2 de la ecuación particular

El centro está en (2,-1)

Si a2=9 y b2=4 obtenidos a partir de los denominadores en la ecuación particular se

deduce que a=3 y b=2. Y por la relación de las constantes a,b y c se calcula que la
distancia semifocal es

C=√a2-b2
C=√9-4
C=2.23

LONGITUD DEL LADO RECTO:

LR=2b2/a
LR=2(2)2/3
Lr=2.6

EXCENTRICIDAD:
e=c/a
e=2.23/3
e=0.743

GRAFICA:

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

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4. ECUACION DE LA TANGENTE A UNA ELIPSE

4.1. La tangente a la elipse ε: b2x2-a2y2=a2b2 en cualquier punto P1(X1,Y1) de la
curva, tiene por ecuación

b2x1x+a2y1y=a2b2
1) Hallar la ecuación de la recta tangente en el punto (1,-1) a la elipse 2𝑥 2 + 3𝑦 2 = 5

2𝑥 2 + 3𝑦 2 = 5…….. (2) 𝑦 + 1 = 𝑚(𝑥 − 1)

𝑦 = 𝑚𝑥 − 𝑚 − 1 ……. (1)
RESOLVIENDO POR SIMULTANEAS (1) en (2)
2𝑥 2 + 3(𝑚𝑥 − 𝑚 − 1)2 = 5
2𝑥 2 + 3((𝑚𝑥 − 𝑚)2 − 2(𝑚𝑥 − 𝑚) + 1) − 5 = 0
2𝑥 2 + 3(𝑚2 𝑥 2 − 2𝑚2 𝑥 + 𝑚2 − 2𝑚𝑥 + 2𝑚 + 1) − 5 = 0
2𝑥 2 + 3𝑚2 𝑥 2 − 6𝑚2 𝑥 + 3𝑚2 − 6𝑚𝑥 + 6𝑚 + 3 − 5 = 0
2𝑥 2 + 3𝑚2 𝑥 2 − 6𝑚2 𝑥 − 6𝑚𝑥 + 3𝑚2 + 6𝑚 − 2 = 0
(3𝑚2 + 2)𝑥 2 − (6𝑚2 + 6𝑚)𝑥 + 3𝑚2 + 6𝑚 − 2 = 0

DISCRIMINANTE =0

(6𝑚2 + 6𝑚)2 − 4(3𝑚2 + 2) (3𝑚2 + 6𝑚 − 2) = 0

36𝑚4 + 72𝑚3 + 36𝑚2 − 4(3𝑚2 + 2)(3𝑚2 + 6𝑚 − 2) = 0
36𝑚4 + 72𝑚3 + 36𝑚2 − 36𝑚2 − 72𝑚3 + 24𝑚2 − 24𝑚2 − 48𝑚 + 16 = 0
36𝑚2 − 48𝑚 + 16 = 0 ⟹ 9𝑚2 − 12𝑚 + 4 = 0 ⟹ (3𝑚 − 2)(3𝑚 − 2) = 0
⟹ (3𝑚 − 2)2 = 0
2
𝑚𝑇 = 3

2 2
𝑦 = 3𝑥 − 3 − 1

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 21

2 5
𝑦= 𝑥−
3 3

3y= 2x-5

3y-2x=-5

4.2. Las ecuaciones de las tangentes, de pendiente m, a la elipse ε: b2x2-a2y2=a2b2,

son

y=mx±√a2m2+b2

Hallar las ecuaciones de las rectas tangentes de pendiente 2 a la elipse 4𝑥 2 + 5𝑦 2 = 8 ---------

(2)

Ecuación general de pendiente 2 𝑦 = 2𝑥 + 𝑏 --------- (1)

Resolviendo por simultaneas (1) en (2)

4𝑥 2 + 5𝑦 2 = 1

4𝑥 2 + 5(2𝑥 + 𝑏)2 = 1 ⟹ 4𝑥 2 + 5(9𝑥 2 + 4𝑏𝑥 + 𝑏 2 ) − 8 = 0

4𝑥 2 + 20𝑥 2 + 20𝑏𝑥 + 5𝑏 2 − 8 = 0

24𝑥 2 + 20𝑏𝑥 + 5𝑏 2 − 8 = 0 Igualamos la discriminante a cero

∆= (20𝑏)2 − 4(24)(5𝑏 2 − 8) = 0

400𝑏 2 − 480𝑏 2 + 768 = 0

768 48
−80𝑏2 + 768 = 0 ⟹ 80𝑏 2 = 768 ⟹ 𝑏 2 = ⇒ 𝑏2 =
80 5

(16)(3) 4√3 4√15

b=±√ 5
⟹𝑏=± ⟹𝑏=± 5
reemplazamos los valores de b en la ecuación de la
√5
recta tangente

4√15 4√15
𝑦 = 2𝑥 + 5
𝑦 = 2𝑥 − 5

5𝑦 = 10𝑥 + 4√15 5𝑦 = 10𝑥 − 4√15

5𝑦 − 10𝑥 − 4√15 = 0 5𝑦 − 10𝑥 + 4√15 = 0

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 22

HIPERBOLA
Concepto.- Una hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano tales que
el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos, llamados focos,
es igual a la distancia entre los vértices, la cual es una constante positiva.

Elementos:
 EJE MAYOR El eje mayor es la recta de la hipérbola donde perteneces los
focos y los vértices de la misma. Su valor es 2a y es perpendicular al eje
imaginario
 EJE MENOR O IMAGINARIO El eje menor o imaginario no tiene puntos en
común con la hipérbola. Sin embargo, siempre se cumple que las
perpendiculares lanzadas por sus extremos cortan con las perpendiculares
lanzadas por los extremos del eje mayor en 4 puntos que pueden servir para
trazar las asíntotas.
 ASÍNTOTAS Son las rectas r y r' que pasan por el centro de la hipérbola y
verifican que se acercan ramas de la misma tanto más cuanto más nos alejamos
del centro de la hipérbola. Las ecuaciones de las asíntotas son: r: y= b/a x r': y =
-b/a x
 VÉRTICES Los vértices de una hipérbola son los puntos donde ésta corta a
sus ejes.

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 23

 FOCOS Son dos puntos, respecto de ellos, permanecen constante la diferencia

de distancias (en valor absoluto) a cualquier punto de dicha hipérbola.
 CENTRO Punto medio de los vértices de la hipérbola.
 TANGENTES La tangente a una hipérbola en cualquier punto de la curva es
bisectriz del ángulo formado por los radios vectores de ese punto

HIPÉRBOLA CON FOCOS

F’ (-c, 0) y F(c, 0); c > 0.

La ecuación de la hipérbola centrada en el origen y cuyos focos están en los puntos F (-

c, 0) y F(c, 0) viene dada por:
𝑋2 𝑌2
− 𝑏2 =1
𝑎2

HIPÉRBOLA CON FOCOS EN

F’ (0, -c) y F (0, c) ; c > 0.

La ecuación de la hipérbola centrada en el origen y cuyos focos están en los puntos F’

(0, -c) y F (0, c) viene dada por:

𝑦2 𝑥2
2
− =1
𝑎 𝑏2

EJERCICIOS:
1. Resolver la siguiente ecuación de la hipérbola y graficar

6x²-6y²=12

Dividiendo cada término entre 12 obtenemos

𝑦2 𝑥2
− =1
2 2

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 24

Entonces: a=2 y b=2 → a=b. Si c²=a²+b²=√8 =2√2

VÉRTICES:

V(±a , 0)→ V₁=(2, 0) y V₂=(-2, 0)

FOCOS:

F(±c, 0) → F₁=(2√2, 0) y F₂=(-2√2, 0)

LONGITUD DEL EJE TRANSVERSO:

2a=4

LONGITUD DEL EJE CONJUGADO:

2b=4

EXCENTRICIDAD:

e= c/a → e= (2√2)/2= √2

LONGITUD DE CADA LADO RECTO:

LR=2b²/a=2(2²)/2= 4

GRAFICA:

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 25

𝑦2 𝑥2
2. Dos hipérbolas en un mismo sistema de coordenadas con ecuaciones − 𝑏2 =1
𝑎2
𝑋2 𝑌2
y − 𝑏2 =1
𝑎2

Se llaman hipérbolas conjugadas entre sí.

Solución: Las hipérbolas conjugadas comparten los mismos ejes de tal modo que el eje
focal de una es el conjugado de la otra y el conjugado de la primera es el focal de la
otra. La ecuación de la
𝑋2 𝑌2
Hipérbola conjugada es: − 16=1 (horizontal), donde a²=9;
9

a=3; b²=36; b=6; c²=a²+b²; c²=9+36=45; c=3√5;

ELEMENTOS:

C(0, 0); A(3, 0); B(0, 6); F(3√5, 0); L(3√5, 12)

POR SIMETRÍA:

A’(-3, 0); B’(0, -6); F’(-3√5, 0); L’(-3√5, 12);

R(3√5, -12); R’(-3√5, -12)

ECUACIÓN ASÍNTOTAS:

y=2x; y=-2x

ECUACIÓN DEL EJE FOCAL:

y=0 (eje x)

ECUACIÓN DEL EJE CONJUGADO:

x=0 (eje y)

EXCENTRICIDAD:

e=3√5/3=√5

GRAFICO:

"TODO PODEROSA ES LA SABIDURÍA"

 26

ECUACION DE LA HIPERBOLA

EJERCICIOS:
1) Los vertices de una parabola son los puntos (2; 3)(4; 3) y su excentricidad
es 5/3. Hallar la ecuacion de la hiperbola, las coordenadas de sus focos y las
longitudes de sus ejes transverso y conjugado y de cada lado recto.

4+ √2 2
(𝑥− ) (𝑦− √3)2
Ec: 2
9−4√2
− 72−32√2
= 1
2 9
4√2−4 16− √2
F( ; √3) F´( ; √3)
3 3
2a = √2 − 4 2b = 3,45
2𝑏 2 16√2−64
LR = LR =
𝑎 9

2.- El centro de una hiperbola es el punto (2; -2) y uno de sus vertices es el punto (0; -
2). Si la longitud de su lado recto es 8, hallar la ecuacion de la curva, la longitud de su
eje conjugado y su excentricidad.

(𝑥−2)2 (𝑦+2)2
Ec: − = 1
4 8
2 2
Ec. General: x – 1/2y - 4x – 2y – 2 = 0

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2b = 4√2
𝑐
e=𝑎 e = √3

BIBLIOGRAFIA

http://html.rincondelvago.com/elipse_1.html

http://www.vitutor.com/geo/coni/g_1.html

http://www.ditutor.com/geometria_analitica/ecuacion_elipse.html

http://www.azc.uam.mx/csh/economia/matematips/matematips/progr
ama5ab.htm

Álgebra y Trigonometría, segunda edición. ZILL Y DEWAR.

Geometría Analítica, tercera edición. CHARLES LEHMANN.

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