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PRUEBA COMPRENSIÓN DE LECTURA

6º BÁSICO
MES: ABRIL
SEMANA: 4

Nombre:
Curso:

Lee el texto y responde las preguntas 1 a la 8.

OMS REPORTA ALZA DEL 400% DE CASOS DE SARAMPIÓN EN


EUROPA

Los contagiados pasaron de 5.273 a 21.315 entre 2016 y 2017. Experta dice
que se debe a la falta de vacunación. En Chile este virus se erradicó en
1992.

El sarampión es un virus de la misma familia de la rubéola y varicela, y en la


mayoría de los casos genera malestar general, fiebre y manchas rojas en la
piel, pero si se complica puede provocar ceguera, encefalitis, neumonía en
incluso la muerte.

En Chile, el virus se erradicó en 1992. América completa lo hizo en 2015.


Desde entonces, este microorganismo ya no circula en el continente en
forma endémica, por lo que la única posibilidad de contraerlo es que una
persona que no está protegida viaje a algún lugar del mundo con la
enfermedad y se contagie, o que personas que viven en estos países viajen
estando ya contagiados, y enfermen una vez que hayan arribado a nuestras
tierras.

El riesgo siempre está y ha ocurrido, por eso preocupa el aumento explosivo


que han tenido los casos en Europa. Según cifras dadas a conocer ayer por la
Organización Mundial de la Salud (OMS), en los países europeos los casos
de sarampión aumentaron un 400% entre 2016 y 2017. Así, si en 2016
tuvieron 5.273 personas enfermas, el año pasado llegaron a 21.315, y otras
35 murieron a causa de este virus en el mismo periodo.

Zsuzsanna Jakab, la directora Regional de la OMS para Europa, señala que


“cada nueva persona afectada por el sarampión en Europa nos recuerda que
los niños y adultos no vacunados, independientemente de dónde vivan,
siguen en riesgo de contraer la enfermedad y contagiarla a otras personas
que quizás no puedan vacunarse”.

De acuerdo al catastro, uno de cada cuatro países europeos está viviendo un


gran brote de sarampión.

Cobertura en Chile
Desde su erradicación, Chile ha tenido algunos brotes acotados de la
enfermedad: en 2003 un chileno que viajó a Japón; en 2009 un niño de 4
años que llegó como turista desde Francia; en 2011 tres casos importados
que no tenían relación entre ellos, y en 2015, una persona que llegó del
extranjero y contagió a otras 8 en el país. Desde entonces, no se ha
confirmado ningún caso.

Jeannette Dabanch, infectóloga y coordinadora del Comité de Enfermedades


Emergentes de la Sociedad Chilena de Infectología, cuenta que la situación
que vive Europa se explica porque las personas ya no se están vacunando
como antes. Según la especialista, este virus habita sólo en los seres
humanos. Por lo tanto, en quienes no se quieren vacunar y están sin
protección, quienes mantienen el virus y contagian a los que no se han
vacunado o no se pueden vacunar por problemas de inmunidad. “Cuando
aparecieron los grupos contrarios a las vacunas, muchas personas dejaron de
vacunarse y cuando baja la cobertura de las vacunas, vuelven a aparecer los
casos. El riesgo está en el movimiento de las personas. Cada individuo viaja
entre los continentes llevando consigo virus y bacterias. Por eso es
importante mantener altos niveles de cobertura de la vacuna contra el
sarampión”, señala.

En Chile, esta vacuna se administra al año de edad y se refuerza en primero


básico. Según cifras del Ministerio de Salud, el año pasado se llegó al 90,3%
en la primera dosis y 90,8% en la segunda. Aunque esta es una buena cifra
como promedio nacional, reconoce Dabanch, la cobertura no es la misma en
todas las regiones.
Mantener alejada esta enfermedad, dice la infectóloga, implica mantener alta
la cobertura de vacunación y aumentarla aún más y seguir con la vigilancia
permanente que obliga a informar cada semana cualquier caso de fiebre y
manchas rojas en la piel.
El Mercurio, 23 de febrero 2018

1. En la bajada de la noticia, se indica que:

En Chile este virus se erradicó en 1992.

Esto significa que en Chile este virus se:

A. arraigó.
B. reapareció.
C. externalizó.
D. extinguió.

2. ¿Qué acepción de la palabra inmunidad subrayada en el texto, se adecúa


al contexto?

A. situación del que está libre de padecer daño.


B. resistencia natural o adquirida de un organismo vivo a un agente
infeccioso o tóxico.
C. privilegio que exime de penas y cargos en ciertas circunstancias.
D. protección que gozan ciertas personas en aspectos legales.
3. En el texto se menciona una proporción matemática de los países en que
ha habido un brote de sarampión, señalando:

“De acuerdo al catastro,...”


¿A que alude la palabra subrayada?

A. Al cálculo según las personas vacunadas.


B. A los datos obtenido de una encuesta.
C. A un registro.
D. A un censo.

4. ¿Cuál es la idea principal que informa la noticia?


A. La cobertura de la vacuna contra el sarampión.
B. El incremento de población vacunada contra el virus en el mundo.
C. El aumento de personas contagiadas con el sarampión en Europa.
E. La inexistencia de virus de sarampión los últimos años en Chile.

5. ¿Qué indican, la bandera, el nombre del país y el número, en el gráfico de


la infografía?

I. Los grandes brotes de sarampión en Chile.


II. El brote de sarampión en Europa el año 2012.
III. Los países que han tenido 100 o más personas contagiadas con
sarampión.

A. Solo III
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III

6. Del texto e infografía es incorrecto afirmar que:

A. Rumania e Italia son los países que más casos de sarampión han
presentado el año 2017.
B. las manchas en la piel como sarpullido, son un síntoma del sarampión.
C. el sarampión es un virus vivo que se reactiva en ciertos ambientes
naturales y en distintos tipos de fauna.
D. la causa del rebrote en Europa es que cada día las personas se vacunan
menos.
7. Según el texto, ¿Cuál aseveración es incorrecta?

A. En Chile, no se ha registrado ningún caso de sarampión desde 2012.


B. Los nueve casos que se registraron en Chile en 2015 fueron de personas
que lo contrajeron en el extranjero.
C. La información de la infografía es de datos exclusivos de la Organización
Mundial de la Salud.
D. En todos los países del mundo se han dado más de 10 casos de sarampión
el 2017.

8. ¿A qué se refieren los tres símbolos al costado derecho inferior de la


infografía?

I. A los síntomas del sarampión.


II. A las formas de contagiarse.
III. Al tratamiento a seguir.
A. Solo II
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III

Lee el texto y responde desde las preguntas 9 a la 14.

ADOLESCENCIA

Juan Ramón Jiménez

En el balcón, un instante
nos quedamos los dos solos.
Desde la dulce mañana
de aquel día, éramos novios.
-El paisaje soñoliento
dormía sus vagos tonos,
bajo el cielo gris y rosa
del crepúsculo de otoño.
Le dije que iba a besarla;
bajó, serena, los ojos
y me ofreció sus mejillas,
como quien pierde un tesoro.
-Caían las hojas muertas,
en el jardín silencioso,
y en el aire erraba aún
un perfume de heliotropos.

No se atrevía a mirarme;
le dije que éramos novios,
...y las lágrimas rodaron
de sus ojos melancólicos.

9. El motivo lírico del poema es:

A. el amor en la juventud.
B. el amor y la naturaleza.
C. el rechazo.
D. el beso.

10. ¿Qué tipo de figura retórica está presente en los siguientes versos?
El paisaje soñoliento
dormía sus vagos tonos,
A. Metáfora.
B. Reiteración.
C. Personificación.
D. Hipérbole.

11. Del texto es incorrecto afirmar que:

A. el poema tiene rima asonante, riman los versos pares y los impares
quedan libres.
B. el paisaje es el único testigo de ese momento vital.
C. en el poema priman las palabras que evocan al sentido del olfato.
D. el poema relata una romántica, secreta y efímera historia.
12. La figura literaria en los siguientes versos es:

Caían las hojas muertas,


en el jardín silencioso
A. hipérbaton.
B. reiteración.
C. hipérbole.
D. comparación.

13. ¿Quién habla en el poema?

A. Juan Ramón Jiménez.


B. Un poeta.
C. El hablante lírico.
D. Un narrador.

14. Sobre el poema es correcto inferir que:

I. está escrito en primera persona plural.


II. evoca un recuerdo del hablante.
III. la forma verbal utilizada es pretérito.

A. Solo I
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III
Lee y observa el texto y responde las preguntas desde la 15 a la 21.
15. La Asociación Chilena de Seguridad (ACHS), presenta un afiche que
promueve:

A, una prevención de salud laboral.


B. una corrección de malos hábitos laborales.
C. una forma de enfrentar horarios de jornadas largas.
D. un ejemplo de hacer ejercicios durante el periodo laboral.

16. El contenido del afiche está dirigido principalmente a:

A. cualquier persona que permanezca sentada largo rato.


B. las personas que realizan fuerza en su trabajo.
C. los trabajadores adultos.
D. los trabajadores.

17. Según el contexto del afiche, de la palabra ergonomía es incorrecto


referirse a ella como una disciplina que:

A. estudia las condiciones de un lugar de trabajo a las características físicas


y psicológicas del trabajador o usuario.
B. analiza la interacción entre el ser humano y otros elementos de un
sistema, con el objetivo de promover el bienestar humano y el rendimiento
del sistema.
C. permite evitar o reducir las lesiones y enfermedades del hombre
vinculadas al uso de la tecnología y de los entornos artificiales.
D. corrige las enfermedades, malformaciones y trastornos degenerativos de
los huesos, las articulaciones y el sistema músculo-esquelético.

18. Según el texto, se puede afirmar que una persona que debe permanecer
parada en su quehacer laboral debe:

A. hacer ejercicios con cada pie alternándolos cada 10 minutos.


B. mantener la columna vertebral derecha, en ángulo recto con el suelo.
C. alternar permanentemente los pie uno a una altura de 10 cm y el otro en
el suelo.
D. abrir levemente sus piernas y mantener los pies paralelos a una distancia
mínima de 10 cm cada uno.
19. Según el texto, las personas que deben trabajar sentadas por largo rato
frente a un computador deben:

I. poner sus pies en el suelo y flectar las rodillas en ángulo recto con
los muslos.
II. apoyar la espalda completa al respaldo de la silla.
III. hacer periódicamente ejercicios con su cuello.

A. Solo II
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III

20. Según el texto la columna vertebral del ser humano puede ser
perjudicada y producir molestias por las siguientes causas:

I. hábitos posturales incorrectos.


II. movimientos incorrectos.
III. tipo de carga que desde el mismo cuerpo debe resistir la columna.

A. Solo II
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III

21. En la parte inferior del texto aparece:

I. la fuente de donde fueron extraídos los datos.


II. las forma de contactarse con la ACHS.
III. los auspiciadores que junto a ACHS promueven las prácticas
recomendadas.

A. Solo II
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III
Lee el texto y responde las preguntas 22 a la 35.

La fuente de la juventud
Anónimo: Oriente

Había una vez un viejo carbonero que vivía con su esposa, que era también
viejísima. El viejo se llamaba Yoshiba y su esposa se llamaba Fumi. Los dos
vivían en la isla sagrada de Mija Jivora, donde nadie tiene derecho a morir.
Cuando una persona se enferma lo mandan a la isla vecina, y si por
casualidad muere alguien sin síntomas, envían el cadáver a toda prisa a la
otra ribera.

La isla, la más pequeña del Japón, es también la más hermosa. Está cubierta
de pinos y sauces, y en el centro se alza un hermoso y solemne templo, cuya
puerta parece que se adentra en el mar. El mar es más azul y transparente de
lo que se puede imaginar, mientras que el aire es nítido y diáfano.
Los dos ancianos eran admirados por el resto de la aldea, que los admiraba
por dos virtudes: su resignación y persistencia a la hora de aceptar y superar
los avatares de la vida, y el amor mutuo que se habían profesado durante
más de cincuenta años.
El suyo, como tantos otros en Japón, había sido un matrimonio concertado
por sus padres. Fumi no había visto nunca a Yoshiba antes de la boda, y este
solo la había entrevisto un par de veces a través de las cortinas, y se había
quedado admirado por su rostro ovalado, la gentileza de su figura y la
dulzura de su mirada. Desde el día del casamiento, la admiración y
adoración fue mutua. Ambos disfrutaron de la alegría de su enlace que se
multiplicó con creces con tres hermosos y fuertes hijos, pero ambos también
se vieron sacudidos por la tristeza de perder a sus tres hijos, una noche de
tormenta en el mar.
Aunque disimulaban ante sus vecinos, cuando estaban solos lloraban
abrazados y secaban sus lágrimas en las mangas de sus kimonos. En el lugar
central de la casa, construyeron un altar en memoria de sus hijos y cada
noche llevaban ofrendas y rezaban ante él. Pero últimamente una nueva
preocupación había devuelto la congoja a sus corazones. Ambos eran
mayores y sabían que ya no les quedaba mucho tiempo. Pero Yoshiba se
había convertido en las manos de su esposa y Fumi en sus ojos y sus pies, y
no sabían cómo podrían superar la muerte de alguno de ellos. ¡Oh, si
tuviésemos una larga vida por delante!
Una tarde, Yoshiba sintió la necesidad de volver a ver el lugar donde había
trabajado durante más de cincuenta años. Pero al llegar al claro del bosque, y
observar los árboles, tan conocidos, se dio cuenta de que había algo nuevo.
Tantos años trabajando allí, y nunca se había fijado en que debajo del mayor
árbol había un manantial de agua clara y cristalina, que al caer parecía
cantar, y su crujido, como el de hojas de papel arrugadas, se mezclaba con el
murmullo de las hojas al ser movidas por el susurro de la brisa al atardecer.
Yoshiba sintió una terrible sed y se acercó a la fuente. Cogió un poco de
agua y bebió. Al rozar sus labios, sintió la necesidad de beber más, pero al ir
a cogerla observó su reflejo en el agua y vio que habían desaparecido las
arrugas de su rostro, su pelo era otra vez una hermosa y negra cabellera, y su
cuerpo parecía más vigoroso y fortalecido. Aquél agua tenía un poder
misterioso que lo había hecho rejuvenecer.
Entonces sintió la necesidad de ir corriendo a decírselo a su esposa. Cuando
Fumi lo vio llegar no reconoció a aquel mozo que de pronto se acercaba a la
casa, pero al estar junto a él observó sus ojos y lo reconoció. Cayó
desmayada al recordar sus años de juventud, pero Yoshiba la levantó y le
contó lo que había ocurrido en el bosque. Decidió que fuese por la mañana,
porque ya era de noche y no deseaba que se perdiera.
A la mañana siguiente Fumi se fue al bosque. Yoshiba calculó dos horas,
porque aunque a la ida tardaría más por su edad y la falta de fuerza, a la
vuelta llegaría enseguida porque habría recuperado su juventud. Pero
pasaron dos horas, y tres, y cuatro, y hasta cinco, por lo que Yoshiba empezó
a preocuparse y decidió ir él mismo al bosque a buscar a su esposa. Cuando
llegó al claro, vio la fuente, pero no encontró a nadie. Entre el murmullo de
las hojas y el crujido del agua oyó un leve sonido, como el que hace
cualquier cría de animal cuando está sola. Se acercó a unas zarzas, las
apartó, y encontró una pequeña criatura que le tendía los brazos. Al cogerla,
reconoció la mirada. Era Fumi, que en su ansia de juventud había bebido
demasiada agua, llegando así hasta su primera infancia. Yoshiba la ató a su
espalda y se dirigió hacia casa. A partir de entonces, tendría que ser el padre
de la que había sido la compañera de su vida.

Anónimo japonés
www.ciudaddeseva.cm

22. Del cuento leído, se puede afirmar que:

I. pertenece al género narrativo.


II. se puede distinguir: introducción – nudo- desenlace.
III. presenta un mundo imaginario al lector, ficticio.

A. Solo I
B. I y II
C. II y III
D. I, II y III

23. ¿Quién cuenta el cuento?

A. Un narrador omnisciente.
B. Un anónimo japonés.
C. Un autor desconocido.
D. Un personaje testigo en el cuento.

24. ¿Qué palabras son sinónimos de las palabras subrayada nítido y diáfano?

A. Transparente y claro.
B. Honrado y evidente.
C. Tenue y limpio.
D. Translúcido y brillante.
25. En el texto, la expresión: “…superar los avatares de la vida…”,
significa:

A. desviar las dificultades de la vida.


B. lograr los proyectos en la vida.
C. soportar los cambios que la vida exige realizar.
D. vencer las vicisitudes que se presentan en la vida.

26. Según el texto, ¿Qué característica tiene la isla Mija Jivora?

I. Es la más pequeña y hermosa de Japón.


II. Nadie tiene derecho a morir en ella.
III. Su aire tiene la propiedad de permitir muchos años de vida a sus
habitantes.

A. Solo I
B. I y III
C. II y III
D. I, II y III

27. ¿A qué se refiere el cuento cuando señala “…una nueva preocupación


había devuelto la congoja a sus corazones…”?

A. A que la pareja había perdido a sus tres hermosos hijos en una tormenta
marina.
B. A que sintieron temor por su salud, porque según las leyes de la isla
podrían ser enviados a la del lado.
C. A que el matrimonio sentía que eran autosuficientes y se apoyaban en
todo.
D. A que marido y mujer temieron de su vejez e imaginaron que no serían
capaces de resistir la muerte del otro.

28. Respecto al manantial, es correcto afirmar que:

A. el hombre lo conocía de antaño, pero nunca había bebido de su agua.


B. sus aguas atraían a las personas causándoles una sed insaciable y mortal.
C. al beber sus aguas, la persona podía ser drásticamente castigada o
beneficiosamente premiada.
D. Yoshiba nunca lo había visto antes, aunque trabajaba muy cerca de él.
29. ¿Qué deseo nace en Yoshiba cuando se ve misteriosamente rejuvenecido
por los poderes del agua bebida?

A. Aspira a tomar más agua para verse más joven aún.


B. Añora su época de joven soltero y desea volver a esa etapa.
C. Ansía compartir la experiencia con su vieja esposa.
D. Desea convertirse en un hombre de eterna juventud, inmortal.

30. Del texto, es correcto indicar que:

A. Yoshiba y Fumi salen juntos al día siguiente al manantial.


B. El tiempo de ida y de regreso al manantial es diferente por los poderes
misteriosos de la isla sagrada.
C. Yoshiba encuentra a Fumi en el bosque a través de su olfato.
D. Fumi tiene una mirada singular que le permite a Yoshiba reconocerla.

31. ¿Qué debilidad primó en la persona de Fumi en el manantial?

A. El orgullo y su autosatisfacción.
B. La ambición y ansiedad.
C. La competencia y rivalidad.
D. La impaciencia e intranquilidad.

32. Escribe en tu hoja de respuesta otro final a este cuento, desde que
Yoshiba vuelve a contarle los poderes del agua a Fumi.
33. Responde en tu hoja de respuestas en al menos 5 líneas, ¿Qué te pareció
este cuento? ¿Por qué?

34. Responde en tu hoja de respuesta en al menos 6 líneas.


¿Qué crees tú que es lo más valioso de la juventud y por qué el viejo
matrimonio la añoraba tanto?

35. Escribe en tu hoja de respuesta un resumen del cuento de máximo 6


líneas.

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