PROGRAMA CURSO

Ética RSE
 Información general del curso

▪ Duración: 8 semanas
▪ Pre requisitos: Conocimientos previos formales o experienciales en ética o responsabilidad
social. Manejo básico de office e internet y acceso a computador
▪ Destinatarios: Dirigido a ejecutivos de empresas y a todos quienes participan en
organizaciones y estén interesados en analizar la gestión en responsabilidad empresarial y sus
distintas claves en la gestión

Objetivo general

Este curso tiene como objetivo entregar elementos conceptuales fundamentales para afrontar las
disyuntivas éticas que se presentan a nivel personal y empresarial de la mejor forma posible, es
decir en coherencia con los principios que deben regir los comportamientos humanos a la luz de la
verdad y del bien. El curso de ética y RSE cubre fundamentos teóricos de la ética entendida como
la ciencia de los actos humanos, y casos concretos de dilemas éticos que se presentan en la
práctica empresarial, lo que hace de este curso un buen complemento de las funciones
profesionales que cada uno de los alumnos desarrolla normalmente.

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 Estructura general del curso Ética RSE

▪ El curso consta de 8 clases e-learning que son publicadas semanalmente y una clase en vivo de
carácter obligatorio que se realiza a mediados del bimestre.

▪ En cada clase e-learning se desplegarán los contenidos a estudiar de manera obligatoria,
lecturas complementarias para profundizar el estudio en otros tópicos relacionados de interés,
el control y foro evaluado respectivo de la clase.
▪ Un eje central del curso es el Proyecto Grupal que se realiza de manera grupal (5 integrantes).
(Revisar con detención el enunciado del proyecto en plataforma).
▪ Los grupos de trabajo deben ser estructurados e inscritos durante la primera semana del
curso, solamente un integrante del grupo debe inscribir el grupo en plataforma. Para mayor
información sobre la formación de grupos referirse al tutorial de la web.
▪ Una vez que el alumno forme parte de un equipo se espera de él máxima colaboración,
trabajo y responsabilidad con los demás compañeros. (Revisar información sobre política
disclaimer de grupos de trabajos)
▪ Al finalizar el curso el alumno deberá rendir un examen en donde se evaluará todo el
contenido estudiado a lo largo del curso.

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 Evaluaciones curso Ética RSE

Este curso presenta la siguiente estructura de actividades evaluadas:

▪ Foros evaluados: Durante las semanas Nº1,3,5 y 7 se iniciarán foros evaluados, cada uno tiene
una duración de dos semanas exactas (revisar con detención rúbrica e instrucciones de foros
en detalle)
▪ Controles Web: En cada una de las 8 clases web, el alumno deberá contestar un control que
medirá su nivel de aprendizaje a través de cuestionarios, con preguntas de opción múltiple.
▪ Caso de Comportamiento Basado en Valores: En cada una de las 8 clases del curso se indica
un caso de toma de decisión que el alumno debe ejercitar con anterioridad según las
indicaciones que se especifican en la plataforma.
▪ Proyecto grupal: De forma transversal al curso los alumnos de Ética RSE tendrán que abordar
un proyecto grupal. (revisar el enunciado del proyecto para más detalles)
▪ Examen Final: Al término del curso, los alumnos deberán rendir un examen final donde se
evaluarán los conocimientos aprendidos a lo largo del curso (se evalúa todo el contenido web).

En resumen, el alumno del curso de Ética RSE tendrá que rendir 8 controles, participar de 4 foros
evaluados, trabajar el proyecto de grupal y rendir un examen final. Al finalizar el curso se
eliminarán las 2 peores notas de controles y la peor nota de los 4 foros para cubrir posibles
eventos de fuerza mayor.

Evaluación Ponderación respectiva

▪ 8 controles, 1 por clase 15%
▪ Foros evaluados (4 foros de dos partes) 20%
▪ 1 proyecto de grupal 25%
▪ 1 examen final 40%
▪ Total 100%

Importante: Es requisito de aprobación del curso: Participar en todas las clases del curso online y
obtener una nota final igual o superior a 4.0.

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 Contenidos por Módulo Ética RSE

Modulo Objetivo por Módulo Contenido por Módulo Hitos Asociados a la Clase

Inicio Revisar en detalle la ▪ Programa del curso ▪ Coordinación de equipo de

estructura del curso, ▪ Calendario trabajo en plataforma (Ver
sus evaluaciones y Foro Coffee Break)
fechas relevantes. ▪ Inscripción de Grupo de
Trabajo
Clase 1: La Incorporar la ética en el
dimensión ética de análisis de las ▪ Qué debemos hacer frente a ▪ Preparación de proyecto
la vida: cuestiones decisiones en distintos cada circunstancia. grupal
fundamentales. ámbitos ▪ El estudio de la bondad o ▪ Inicio de Foro 1 (parte I)
(empresariales, maldad de los actos humanos. ▪ Revisión de Caso
familiares). ▪ Principios éticos Comportamiento Basado en
fundamentales. Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 1

Clase 2: Doctrina
Social. Familiarizarse con la ▪ Temas relevantes. ▪ Preparación de proyecto
Doctrina Social como ▪ Principios de la Doctrina grupal
marco de referencia Social. ▪ Continuación Foro 1 (Parte II)
para el examen ético ▪ Revisión de Caso
de las materias de Comportamiento Basado en
negocio. Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 2

Clase 3: Dilemas
éticos en la Identificar los dilemas ▪ Reconocimiento de dilemas ▪ Preparación de proyecto
empresa. éticos en el mundo de éticos. grupal
los negocios ▪ Principio del doble efecto. ▪ Inicio de Foro 2 (parte I)
Proponer una ▪ Metodologías para abordar ▪ Revisión de Caso
metodología para decisiones éticas. Comportamiento Basado en
abordar decisiones Valores (ver plataforma)
éticas. ▪ Realizar Control 3
Analizar las decisiones
desde una perspectiva
ética.

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Clase 4: La Identificar los desafíos ▪ Concepto de desarrollo no se
actividad éticos que plantea un limita a lo económico. ▪ Preparación de proyecto
económica al desarrollo centrado ▪ Otras lógicas de desarrollo. grupal
servicio del sólo en lo económico ▪ Desafíos éticos en la actividad ▪ Continuación Foro 2 (Parte II)
hombre. económica de la empresa. ▪ Revisión de Caso
Comportamiento Basado en
Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 4

Clase 5: Las tres Reconocer la

palancas para salir contribución que ▪ Pobreza y Desigualdad: Dos ▪ Preparación de proyecto
de la pobreza puede hacer la desafíos pendientes. grupal
empresa en la ▪ Las tres palancas: Educación, ▪ Inicio Foro 3 (Parte I)
superación de la Emprendimiento y Familia ▪ Revisión de Caso
pobreza Comportamiento Basado en
Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 5

Clase 6: ▪ Cómo ha evolucionado la

Armonizando Analizar los desafíos familia. ▪ Preparación de proyecto
familia y trabajo. que presenta la ▪ Hacia la armonización de grupal
armonización de familia y trabajo. ▪ Continuación Foro 3 (Parte II)
familia y trabajo, y ▪ Carta para la convivencia ▪ Revisión de Caso
proponer estrategias armoniosa. Comportamiento Basado en
para enfrentarlos. Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 6

Clase 7: Desafíos ▪ Creación de puestos de

éticos en la Analizar las distintas trabajo de calidad. ▪ Preparación de proyecto
relación de trabajo. exigencias que deben ▪ Sentido del trabajo. grupal
cumplir los puestos de ▪ Remuneraciones en el trabajo. ▪ Inicio Foro 4 (Parte I)
trabajo de calidad ▪ Ambiente laboral. ▪ Revisión de Caso
▪ La empresa frente al flagelo de Comportamiento Basado en
la droga. Valores (ver plataforma)
▪ Realizar Control 7

Clase 8: El tipo de Reconocer y analizar la ▪ La empresa como lugar de ▪ Entrega de Informe Final
sociedad que responsabilidad social trabajo. Grupal en buzón
queremos de la empresa y los ▪ La empresa como respuesta a ▪ Continuación Foro 4 (Parte II)
construir fundamentos de un nuestras necesidades ▪ Revisión de Caso
liderazgo ético personales. Comportamiento Basado en
▪ La empresa como respuesta a Valores (ver plataforma)
las necesidades la sociedad. ▪ Realizar Control 8

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 Canales de Comunicación

▪ Para consultas técnicas (soporte técnico) o administrativas los alumnos pueden contactarse
con la clase ejecutiva escribiendo a alumnosuc@claseejecutiva.cl.
▪ Cualquier otra consulta propiamente académica o de la materia del curso de Ética RSE debe
dirigirse al Foro de Consultas académicas en plataforma

Información de los docentes

NICOLAS MAJLUF SAPAG

Nicolás Majluf es ingeniero civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile

y Ph.D en Management del Massachusetts Institute of Technology (MIT), Estados Unidos.

Profesor Emérito del Departamento de Ingeniería Industrial y Sistemas de la Pontificia

Universidad Católica de Chile, consultor y director de empresas. Su principal área de
investigación en la actualidad es la gestión estratégica y los temas de administración
superior de empresas.

MONSEÑOR FERNANDO CHOMALÍ

Monseñor Fernando Chomalí es ingeniero civil de la Pontificia Universidad Católica de

Chile, Licenciado en Teología Moral en la Academia Alfonsiana de la Pontificia Universidad
Lateranense de Roma, Máster en Bioética de la Universidad Católica del Sacro Cuore y
Ph.D. en Sagrada Teología de la Pontificia Universidad Gregoriana, Italia.

Profesor adjunto e investigador del Centro de Bioética de la Facultad de Medicina de la

Pontificia Universidad Católica de Chile. Teólogo asesor y miembro permanente de la
Comisión Doctrinal de la Conferencia Episcopal de Chile.

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 Requisitos Tecnológicos

Conexión a Internet

Para un óptimo uso de la plataforma Moodle Clase Ejecutiva es requisito contar con una conexión
estable banda ancha de al menos 4 megas. Se recomienda el acceso a través de un computador de
escritorio o laptop por sobre el acceso a través de celulares smartphone para efectos de rendir
evaluaciones en plataforma.

Sistemas Operativos

La plataforma Moodle Clase Ejecutiva opera sobre cualquier navegador web moderno, a su vez
estos funcionan en múltiples sistemas operativos. En particular se recomienda utilizar:

▪ Entorno Microsoft: Sistema operativo Windows 8 o superior

▪ Entorno Apple: Sistema Operativo Mac OS / OSX versión 10.10 o superior

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Navegadores Web

Para acceder a la plataforma Moodle Clase Ejecutiva se sugiere utilizar los siguientes 3
navegadores dependiendo de la plataforma de trabajo:

Mozilla Firefox (PC / MAC) https://www.mozilla.org/es-CL/firefox/new/

Google Chrome (PC / MAC) https://www.google.com/intl/es/chrome/

Safari (MAC) http://www.apple.com/safari/

Equipo de Trabajo
Características genéricas

Para un óptimo desempeño en los cursos de la Clase Ejecutiva recomendamos:

▪ PC o Notebook con procesador Intel Core i5 o superior
▪ Espacio libre de 5 gigas en disco duro para almacenamiento de documentos
▪ Para sistemas operativos superiores a Windows 10 o Mac OS 10.11 recomendamos
contar con memoria RAM de 4GB o mayor capacidad.

Aplicaciones complementarias

Si bien toda la plataforma Moodle Clase Ejecutiva se ejecuta en el navegador web se recomienda
descargar e instalar las siguientes aplicaciones:

▪ Lectura de documentos PDF: Sistema Adobe Reader: http://get.adobe.com/es/reader/

▪ Render Gráficos: Adobe Flash Player: http://get.adobe.com/es/flashplayer/
▪ Render Gráficos Java: http://www.java.com/es/download/
▪ Procesador de Textos Gratis: Libre Office: https://es.libreoffice.org

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