Redactar un informe para subirlo al espacio virtual de esta unidad, tomando

en cuenta los siguientes aspectos:

Ecosistema:

Es una unidad de la biosfera es la que los seres vivos y no vinos interactúan.

El concepto ecosistema fue definido por Tarsley- en 1935 como un espacio de la

naturaleza compuesto por organismos y todos los factores físicos que integran el
ambiente que los rodea.

Elementos del ecosistema (biótico y abiótico).

El ecosistema está compuesto por elementos o factores bióticos y abióticos.

Los elementos bióticos son aquellos que tienen vida. Ej. Los seres vivos:
compuestos por plantas, animales y seres humanos.

Los elementos abióticos son aquellos que no tienen vida pero ayudan a
preservarla.

Ej: El agua, el aire, el suelo, la energía solar…

Elabora un esquema de los niveles tróficos o cadena alimenticia.

Cadena 1- Productores Las plantas

alimenticia es
conocida como
la transferencia Primarios- animales
de energía en el 2- Consumidores Secundarios- hombre (omnívoro)
ecosistema.

3- Organismos
descomponedores Baterías-hongos
 Explica la importancia de la red de la vida.

La importancia de la red de la vida radica en que gracias a la interacción de

factores o elementos del ecosistema y el flujo de energía de la cadena alimenticia
se da lo que conocemos como supervivencia.

Ej: Las plantas son los productores son comidas por algunos animales, como la
vaca y la vaca a su vez es consumida por el hombre. Cada uno de ellos ayuda a
que se dé la red de la vida.

Investiga sobre diferentes teorías de la clasificación de los recursos

naturales.

Teorías clasificación de los recursos naturales:

Existen muchas teorías sobre la clasificación de los recursos naturales pero la

aceptada ya mundialmente es la que postula.

Los recursos naturales se clasifican en: renovables y no renovables.

Renovables: son aquellos que después de utilizarlos pueden ser respuestas si se

conservan adecuadamente. Ej: el alimento.

Los recursos no renovables: no son posibles recuperarlos al ritmo que se van

consumiendo. Ej: los minerales.