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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL DE SISTEMAS Y ARQUITECTURA.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

SYLLABUS DE MEDIO AMBIENTE

I DATOS GENERALES
1.1 FACULTAD : INGENIERIA CIVIL DE SISTEMAS Y
ARQUITECTURA
1.2 ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERIA DE SISTEMAS
1.3 CURSO : MEDIO AMBIENTE
1.4 CODIGO DEL CURSO : IC531 – 48A
1.5 PRE REQUISITO : NORMALIZACION Y CALIDAD (IS 458)
1.6 CREDITOS : 02
1.7 CICLO ACADEMICO : 2010-II
1.8 HORAS DE CLASES SEMANALES : 02
1.9 PROFESOR DEL CURSO : Ing. ABRAHAM FERNANDEZ MUNDACA

II. SUMILLA
- Principios básicos de la educación ambiental.
- Importancia del estudio de la Ecología.
- Interrelación del hombre y su medio ambiente aplicando el método científico.
- Ecosistemas, principios, conceptos básicos, funciones, estructuras del ecosistema, y funcionamiento en
base
a los principios de la ecología.
- Problemática e impacto ambiental
- Contaminación y Medio ambiente.
- Educación y Legislación Ambiental - Salud laboral y ambiental - Información sobre salud laboral.
- Organismos e información sobre Asociaciones e instituciones dedicadas a la salud laboral.
- Salud ambiental Efecto de la tecnología en la salud a través de nuestro medio ambiente y alimentos,
Legislación sobre estos asuntos
- Biodiversidad, sustento y culturas
- Desarrollo sostenible y tecnologías limpias.

III. COMPETENCIA:
Según esto el alumno podrá definir y clasificar los ecosistemas y los recursos naturales, del mismo modo
según lo que se le enseñe en clase podrá diferenciar un nicho ecológico de un habitad y determinar que es
una contaminación y que es la que lo origina.

IV. CAPACIDADES:
En cuanto a la capacidad los alumnos que lleven este curso podrán desarrollar actitudes positivas que se
relacionan con el medio ambiente y las interrelaciones con los seres vivos, comprendiendo que el equilibrio
en la naturaleza es de vital importancia para prolongar la supervivencia de los seres vivos.
Así mismo podrá identificar un elemento biótico de un elemento abiótico.
V. DESARROLLO DEL CURSO DE MEDIO AMBIENTE DE INGENIERÍA DE SISTEMAS (2010 I )

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
UC FECHA HORA CONTENIDOS MATERIAL
METODOLOGIA EVALUACION
DIDACTICO
DEFINICIONES Y PRINCIPIOS BÁSICOS
Generalidades: Definición de ecología, Presentacion de
I 2
ambiente. Contenidos Pizarra Acrilica,
PARCIAL
2 Importancia del estudio de la ecología. del Curso y plumones, mota
Explicacion de
2 Principios básicos de la educación ambiental. los Trabajos con
horas no
presenciales
Interrelación del hombre y su medio
2
ambiente, aplicando el método científico.

ECOSISTEMAS, CONTAMINACIÓN, MEDIO AMBIENTE,


IMPACTO AMBIENTAL
II
Ecosistema: Principios.-Conceptos básicos.- EXAMEN 1
2 Exposición de Pizarra Acrílica,
Funciones, estructuras
Fundamentos Plumones, mota,
Fundamentación del ecosistema en base a Teóricos y Prácticos Proyector de
2
los principios de la ecología. con Intervención transparencias y
2 Contaminación y medio ambiente. de Alumnos. Multimedia.
Problemática e impacto ambiental. –
2
Evaluación I
LEGISLACIÓN AMBIENTAL, SALUD LABORAL, SALUD
AMBIENTAL
2 Educación y lesgilación ambiental.

2 Salud laboral y ambiental.


Exposición Teórica
III Pizarra Acrilica, PARCIAL
sobre
Plumones, mota,
las Contaminaciones
equipo de Multimedia,
2 Información sobre salud laboral. en
laminas.
la Salud y habitad.
Organismos e información sobre
2asociasiones e instituciones dedicadas a la
salud laboral.
Salud ambiental. – Efectos de las tecnologías
en la altura através de nuestro medio
2
ambiente, legislación sobre estos asuntos.
Exposición de trabajos encargados.
BIODIVERSIDAD, DESARROLLO SOSTENIBLE Y Exposicion y
TECNOLOGÍAS LIMPIAS Comentarios Pizarra Acrilica,
IV
2 Biodiversidad, sustento y cultura. sobre Gestion Plumones, mota, EXAMEN 2
Ambiental, calculadora, papel,
2 Desarrollo sostenible.
Evaluacion equipo multimedia y
2 Tecnologías limpias. Ambiental y proyector de
Tecnicas de transparencias.
2 Exposición de trabajos encargados.
Reciclaje.
VI. METODOLOGIA
El desarrollo del curso de Medio Ambiente en la escuela profesional de ingeniería de sistemas, esta
programado para desarrollarse en 17 semanas, incluyendo clases teóricas, evaluaciones escritas y una parte
expositiva de los trabajos domiciliarios, que se regirá bajo el programa analítico que se expone en V.

VII. EVALUACION
Para aprobar el Curso de Medio Ambiente el estudiante debe asistir regularmente a las clases teóricas y
cumplir con las exposiciones de los trabajos domiciliarios encargados y la rendición de un examen de
medio ciclo y de fin de ciclo, y de este modo obtener la nota aprobatoria mínima de 10.5 puntos.
El alumno que no alcance esta nota mínima rendirá un examen sustitutorio que puede ser escrito y/o oral
de todo el curso cuya nota reemplazara a la menor nota que se haya obtenido en el medio ciclo o en el
examen final.

Siendo la obtención de la Nota Aprobatoria del Curso la siguiente:


Examen Parcial a Peso 1
Exposición de Trabajos Domiciliarios b Peso 1
Examen Final e Peso 1
Nota Aprobatoria del Curso = [ ( a + b + c ) / 3 ]  10.5

VIII BIBLIOGRAFÍA
1. AMBIENTE E INVERSIONES..............................................................JOSE GABRIEL DEL CASTILLO FLORES
UN SIGLO DE LEGISLACION Concytec, Lima - Perú.

2. CIENCIA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE..............ERNESTO C. ENKERLIN HOEFLICH


GERÓNIMO CANO CANO
RAÚL ANTONIO GARZA CUEVAS
ENRIQUE VOGEL MARTINEZ
International Thomson Editores.

3. ECOLOGIA..........................................................................................RICARDO CHAVARRY FLORES

4. ECOLOGIA.........................................................................................CHARLES J. KREBS
Estudio de la distribución y la Abundancia

5. ECOLOGIA GENERAL......................................................................JUAN TORRES GUEVARA


EDGAR SANCHEZ INFANTAS

6. FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA....................................................B. SUTTON Y P. HARMON

7. MEDIO AMBIENTE..........................................................................ING. RAYMUNDO CARRANZA NORIEGA


Problemas & Soluciones

Lambayeque 25 de marzo del 2011.

Ing. ABRAHAM FERNANDEZ MUNDACA


PROFESOR DEL CURSO

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