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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas


Política III
Nombre: Ehudd Antonio Romero Maldonado
Asignatura: Teoría Sociológica III
Teoría Weberiana de la dominación
Ejercicio práctico: Tipos de Dominación

Max Weber en su obra “Economía y Sociedad” (2002) realiza un análisis de la sociedad moderna, es decir,
busca establecer las principales condiciones para realizar una investigación sociológica adecuada. En el tercer
capítulo nos habla del poder y la dominación; siendo el poder la probabilidad de imponer la propia voluntad
y la dominación la probabilidad de encontrar obediencia (Weber, 2002: 170). Weber distingue los tipos de
dominación los cuales son: de carácter racional (legal), de carácter tradicional y de carácter carismático
(Weber, 2002: 172). Por lo tanto, el objetivo de este ensayo es, identificar los tipos de dominación que se
encuentran presentes en un lugar específico de la Universidad Central del Ecuador.

Ahora bien, he delimitado mi campo investigativo a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la


UCE. Es en este espacio en el que he podido identificar que están presentes los tres tipos de dominación
expuestos por Weber.

Respecto a la dominación de carácter racional Weber (2002) explica que esta forma de dominación
descansa en la ley, es decir, se basa ante todo a un estatuto el cual es impersonal y racional. Se puede entender
a esta dominación como un grupo de normas instituidas que otorgan a su titular la potestad para dar órdenes
y así, poder afirmar su autoridad. En este caso se toma en cuenta una serie de requerimientos para ejercer la
dominación de carácter racional. (p.173)

Para ejemplificar a este tipo de dominación -el de carácter racional- consideré escoger al Dr. Fernando
Sempértegui Rector de la Universidad Central. En efecto, posee los requerimientos para ejercer una
dominación de carácter racional, primero porque cumple los requisitos expuestos en Art.26 del Estatuto
Universitario (2016), lo cual tiene estrecha relación con los postulados de legalidad antes expuestos Weber
(2002). Además, si tomamos en cuenta la siguiente idea de Weber: quien “obedece sólo lo hace en cuanto
miembro de la asociación y solo obedece al derecho (…) los miembros de la asociación, en tanto que obedecen
al soberano, no lo hacen a su persona, sino que obedecen a aquel orden impersonal” (Weber, 2002: 174). y
acto seguido nos imaginamos a un estudiante, el cual al formar parte de esta institución se encuentra dominado
por los decretos establecidos en el estatuto universitario y sólo responde a ellos mientras se encuentra dentro
de la universidad, podemos decir que en este caso se presenta este tipo de dominación racional.

En cuanto a, el tipo de dominación tradicional Weber (2002) señala que, la legitimidad de este tipo de
dominación yace en las tradiciones que presidieron desde hace mucho tiempo, en este sentido, las reglas que
rigen al señor o señores fueron tradicionalmente recibidas (Weber, 2002 :180). Como arquetipo de dominación
tradicional tenemos la defensa de la tesis de grado en la universidad. Porque este evento, se ha vuelto una
tradición o ritual -si se quiere- para obtener el título de graduado de la universidad. Existe, por un lado, la
presión social de llevar una vestimenta formal (terno/vestido), por otro lado, el apremio de arreglar el aula o
salón que se utilizará para la defensa, con arreglos florales, manteles etc., llegando incluso a ser una tradición
el contratar un buffet para los miembros del tribunal. Hay que aclarar, que estas disipaciones no se encuentran
como requisito para la obtención del título universitario, sin embargo, en nuestra sociedad es una tradición
que se ha perpetuado a través del tiempo. Aquí siguiendo la idea de Weber (2002) no hablamos de un soberano
que ejerce su dominio sino de los soberanos representados por la sociedad en general que forma parte de la
acción social de la graduación. Se puede explicar este fenómeno tomando en cuenta los postulados de Weber
acerca de gerontocracia en la que la autoridad a medida que pasa el tiempo es tomada por los más viejos
(Weber, 2002: 184), es así como las tradiciones se mantuvieron en la universidad puesto que, los profesores
ejercían el trabajo de docentes durante muchos años.

Por lo que se refiere a el tipo de dominación carismático, Weber (2002) nos indica que es una dominación
basada en las características de las personas, es decir, las cualidades presentes en los sujetos. Este tipo de
dominación se fundamenta en los méritos o atributos personales del líder como: la inteligencia, la sabiduría,
la valentía entre otros o también a la devoción afectiva. Por lo tanto, se crea una imagen de persona modelo a
la cual seguir e imitar (Weber, 2002:197).

Para ilustrar este tipo de dominación de carácter carismático, he decidido tomar como ejemplo al PhD.
Jorge Acanda, quien es docente de la materia de Ciencias Políticas dentro de la Facultad de Ciencias Sociales
y Humanas. El profesor Acanda tiene un dominio sorprendente de las ciencias sociales y la epistemología, por
lo que, muchos estudiantes le atribuimos cualidades extraordinarias. Por otro lado, es anti cotidiano, es decir,
siempre tiene algo interesante y nuevo que compartir con sus estudiantes. Ejerce una influencia muy grande
dentro de la Facultad siendo un referente ideal de lo que un científico social debe ser.

Bibliografía
Weber, M. (2002). Economía y Sociedad. Esbozo de sociología comprensiva. México: FCE. “LOS TIPOS DE
DOMINACIÓN” pp. 170-241.

Estatuto Universitario. (2016). [Fecha de consulta: 21 de julio de 2018] Recuperado de:


http://www.ces.gob.ec/images/Estatutos_Universidades/Resoluciones2016/Estatutos2016/ESTATUTO_UC
E.pdf