PRUEBA DE MATEMÁTICA

GRADO 8
PERIODO: 2

El siguiente grafico muestra los salarios de los empleados en una

empresa según el cargo

NUMERO DE SALARIO MENSUAL ( EN

CARGO
PERSONAS MILES) POR PERSONA

Director 2 930

Supervisor 4 850
5. ¿Cuál es el porcentaje de los empleados que tiene estudios
Economista 6 800 universitarios?

Contador 4 640 A.16% B. 14% C. 9% D.11%

Secretaria 26 500 Observa el siguiente triangulo y responde 6 a 7

Obrero 110 400

1. El salario mensual (en miles) que representa la moda es:

A.930 B.850 C.400 D.500

2. Con la información del gráfico, cuál de las siguientes 6. Para hallar el área de dicho triangulo:
preguntas se puede resolver?
A. Se necesita hallar la medida del lado faltante
A. ¿Cuál es el cargo con mejor desempeño laboral? B. Se necesita hallar la mitad del producto de 3cm y 4cm
B. ¿Cuánto dinero por mes paga la empresa sus empleados? C. Se debe aplicar el teorema de Pitágoras
C. ¿Cuál es el margen de utilidad de cada empleado de acuerdo D. Se deben sumar los lados conocidos (3cm y 4cm)
al salario?
D. ¿El pago de nómina de empleados es muy alto? 7. ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite hallar el área
del triángulo anterior?
Un empresario, para tomar la decisión de crear una fábrica de
calzado en Chigorodo, realizo una encuesta con la pregunta A. (3cm*4cm)=12centimetros cuadrados
“¿cree usted que una fábrica de zapatos finos daría resultado en B. 3cm+4cm=7centimetros
C. (3cm*4cm)/2=6 centímetros cuadrados
el sector?”. Totalmente de acuerdo (TA), de acuerdo (DA), en
D. (90°*3Ccm)=270 centímetros cuadrados
desacuerdo (ED), totalmente en desacuerdo (TD). Los resultados
se registran en la siguiente tabla: En un informe se reportaron las 3 marcas de motos más vendidas
en Colombia durante el primer semestre del 2009, así como su
RESPUESTA NUMERO PERSONAS respectivo precio.
TA 450
DA 300
ED 150
TD 600

3. La grafica que representa correctamente los datos obtenidos

es:
8. Con base en la información anterior, NO puede afirmarse que
A. TA B. TA entre estas 3 marcas:
TD
TD 23% 30% A. La más vendida no fue la de menor precio.
40%
47% DA B. La menos vendida fue la del precio intermedio.
ED 12% DA C. La de venta intermedia fue la marca 3.
18% ED D. La cantidad total de motos vendidas asciende a 33621.
20%
10%

A Juan le regalaron cierta cantidad de tortas tal como se muestra

C. D. TA en el grafico
TD TA TD
28% 45%
42% 60%

DA DA
ED ED
18% 30%
12% 15%
11. La cantidad de torta que le regalaron a juan es:

4. El costo total de 5 libros de texto y 4 lapiceros es de $32; el 7

costo total de otros 6 libros de texto iguales y 3 lapiceros es de 8
1 85 3 12 3 12
$33. El precio de cada libro de texto es:

A. 4 B. 5 C. 3 D. 6

Responde la pregunta 5 de acuerdo a la siguiente información

 Translación: La nueva figura se obtiene al desplazar
GRAFICO CIRCULAR varias unidades la figura previa
[…]Se utiliza en aquellos casos donde interesa no
solamente mostrar el número de veces que se da
una característica o atributo en una tabla, sino 1. 2.
también, de manera gráfica, de tal manera que se
pueda visualizar mejor que tanto representa esa
característica respecto al total de estas.
Tomado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1ficocircular
13. De acuerdo con lo anterior el caso que mejor 3.
puede representarse a través un gráfico circular es:
A. La nota de cada periodo del año escolar de cierto
estudiante
B. La fracción que le corresponde a Luis de una
barra de chocolate 17. Las transformaciones mostradas en la figura,
C. El peso de 5 estudiantes de un grupo de 30 corresponden en su orden a:
estudiantes en total. A. Reflexión, rotación y traslación
D. El crecimiento total de la población B. Traslación, reflexión y rotación
chigorodoseña en el 2017, comparada con el año C. Traslación, rotación y reflexión
2016 y 2015. D. Reflexión, traslación y rotación

Aproximación de un número por redondeo Responde la pregunta 18 de acuerdo a las

Para redondear un número a una unidad siguientes dos afirmaciones:
determinada, debemos fijarnos en la cifra
inmediatamente posterior (la que le sigue) y: 1. “Un triángulo obtusángulo es aquel que uno de
a) si es mayor o igual que 5 (5, 6, 7, 8, 9) se aumenta sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90° y
en uno la cifra anterior. menor que 180°), siendo los otros dos agudos.
b) si es menor que 5 (0, 1, 2, 3, 4) se deja la cifra 2. “Los ángulos internos de todo triangulo suman
igual. 180°”.
Un profesor para disminuir el número de
estudiantes reprobados en los grados octavo y 18. Sobre un triángulo obtusángulo cualquiera NO
noveno opto por usar el método aproximación para es correcto afirmar que:
estudiantes con notas de 2,7; 2,3; 2,4; 2,5; 2,6 A. Es obtusángulo si tiene un ángulo obtuso y 2
redondeándolos a 3. agudos.
14. Si el nombre de los estudiantes respecto al B. Es obtusángulo si tiene 2 ángulos agudos
orden de las notas es, respectivamente: Caliche, C. Es obtusángulo si tiene un ángulo obtuso
Kevin, El braian, José pedro y Vanesso, los D. Si es obtusángulo entonces sus ángulos internos
estudiantes beneficiados por el método son: suman 180°
A. Caliche y José pedro
B. José pedro , El Braian y Vanesso 19. El menor ángulo que se forma entre la aguja del
C. Caliche y Vanesso horario y el segundero es aproximadamente:
D. Caliche, José pedro y Vanesso
A. 60 grados
Tres estudiantes, E, F, y G, juegan un torneo de B. 90 grados
Futbol. Cada uno se enfrenta una sola vez con los C. 150 grados
otros dos. Un jugador obtiene 3 puntos por una D. 75 grados
victoria, 1 punto por un empate y 0 puntos por una
derrota.
15. ¿Cuantas partidas se jugaron?
A.1
B.2
C.3
D.4
16. Si al finalizar el torneo, E obtuvo 2 puntos y F
obtuvo 1 punto. ¿Cuántos puntos obtuvo G?
A.1
B.2
C.3
D.4
Se llama transformación geométrica a “la o las
operaciones geométricas que permiten crear una
nueva figura a partir de una previamente dada” así:
Rotación: La nueva figura se obtiene al girar la
figura previa alrededor de un punto
Reflexión: La nueva figura se obtiene al girar la
figura previa un ángulo de 180° alrededor de una
recta