Tapa

LaRedSolar. Conocer para Consumir. Educar para Generar.

Tema
Sistematización y diseño de una plataforma para el intercambio de experiencias, la difusión
de información, la colaboración y la educación respecto a la energía solar para el
calentamiento de agua sanitaria en Córdoba.
Autora: DI Denise Gari Jonneret
Directora: Mgter. Arq. Beatriz Ojeda
2018

En caratula título tema y palabras claves (podría ir lo anterior en blanco y negro)

PALABRAS CLAVES. Se define áreas temáticas para el desarrollo de la investigación: Commented [r1]: Definen, porque son áreas en plural.

ENERGÍAS SOLAR.
CONSUMO SOSTENIBLE.
DISEÑO COMUNICACIONAL.
DISEÑO DE PROCESOS.
RESUMEN / SUMMARY (se pone el mismo texto en inglés)
El presente trabajo final de Maestría es resultante de un proceso de trabajo que ahonda en
dos grandes áreas: la energía solar y la comunicación. Entendiendo la segunda como medio,
soporte, camino, para dar a conocer la primera. La investigación converge en una serie de
entrevistas a referentes regionales de la temática, registradas audiovisualmente y alojadas
una plataforma web de libre acceso. Su propósito central es poner en valor y ofrecer la
resultante de un proceso de trabajo y búsqueda sobre energía solar aplicada a la generación Commented [r2]: Al inicio del párrafo ya dice resultante.
agua caliente sanitaria (ACS). Reemplazar por sinónimo: resultado, o algo así, en alguno de
los dos casos.
El trabajo realiza un aporte al campo disciplinar del Diseño en torno a la sustentabilidad, al
proveer información sistematizada sobre individuos referentes en este campo. El material
es generado y producido en función de incrementar y aportar al consumo sostenible de
energía solar.
Las relaciones que se dan entre los entrevistados y las actividades que se produjeron, en el Commented [r3]: Para mí no va la coma.
proceso de trabajo son de carácter innovador y aportan una mirada crítica sobre la
temática.
¿Se puede consumir lo que no se conoce? Este interrogante fué el que disparó la Commented [r4]: Fue, sin acento
investigación.
Para el Diseño Industrial, profesión de la maestanda, el consumidor y el mercado son Commented [r5]: No se que va ahí
vitales para el desarrollo de productos.
Commented [r6]: Para que un área productiva determinada
Para que un área productiva determinada prospere, debe existir por supuesto apoyo y prospere, debe haber por supuesto apoyo y gestión
gestión gubernamental y por otro lado debe ser rentable, debe ser consumible. gubernamental y además debe ser rentable, consumible.

Para el desarrollo de productos, relacionados a la sustentabilidad es vital el rol del usuario Commented [r7]: Punto y aparte
consumidor, es fundamental fomentar un consumo sostenible. El usuario debiera estar Commented [r8]: El rol del usuario consumidor es vital en
informado, asesorado para consumir más responsablemente. cuanto el desarrollo de productos relacionados con la
sustentabilidad pues, para fomentar un consumo sostenible, es
La energía solar aplicada a la generación de agua caliente sanitaria (ACS), necesita fundamental que dicho consumidor esté lo suficientemente
informado para que, al momento de consumir, lo haga de la
justamente de este tipo de usuario para promover un capo fértil en cuanto a diseño, manera más responsable posible.
innovación y desarrollo de energía solar en la Provincia de Córdoba. Formatted: Highlight
Que la población conozca sobre energía solar, beneficios y limitaciones, sus posibilidades y Commented [r9]: Campo?
particularidad, aportaría a incrementar su uso, y por ende su desarrollo, su capacitación y el Commented [r10]: No termino de entender la idea.
mercado en torno a la misma.
Formatted: Highlight
Justifican el desarrollo de esta TF, la inminente crisis energética, la necesidad por parte de Commented [r11]: Reemplazar por sinónimo, se usa la
los consumidores a migrar a otra matriz energética ( muchas veces por escases de energía misma palabra 1 reglón arriba.
eléctrica o gas convencional) y el potencial que significa al Diseño contar con Commented [r12]: Sacar la coma
consumidores informados sobre sustentabilidad. La educación en pos de la sustentabilidad Formatted: Highlight
es clave.
Formatted: Highlight
Traducir, aspectos que son propios de investigadores, técnicos en el área, es decir Actores Formatted: Highlight
Sociales representativos que trabajan de alguna manera con Energía Solar, al saber colectivo
Formatted: Highlight
aporta a su divulgación, y a poner en valor aspectos de responsabilidad ciudadana.
Commented [r13]: y el potencial que significa para el
En los tiempos actuales la mejor manera de llegar es mediante los canales digitales, es por Diseño contar con consumidores informados sobre
ello que se opta por traducir la investigación en formato audiovisual de libre acceso. sustentabilidad
Commented [r14]: Para esto último, la educación es clave.
Se trabaja hacia un espacio web que evidencie la red de actores sociales gestionada,
en torno al consumo sostenible de la energía solar para el uso domiciliario de agua Commented [r15]: No entiendo la idea. Reformular.
Formatted: Highlight
caliente sanitaria (ACS), potenciando los alcances de su difusión y conocimiento, Formatted: Highlight
utilizando recursos brindados por procesos proyectuales pertinentes al campo
disciplinar del Diseño.

El documento escrito, conformado en cinco capítulos: Introducción, Descubrimiento, Commented [r16]: El documento escrito está conformado
Producción, Realización y Documentación. por cinco capítulos:

Cada uno aporta diferente tipo de material: aspectos teóricos, conceptuales, antecedentes, e Commented [r17]: Sacar coma
información relevante sobre las dos áreas (energía solar y comunicación audiovisual). Formatted: Highlight
Con el devenir de los capítulos se refleja la materialización de las entrevistas, el proceso de Formatted: Highlight
trabajo, la realización del portal y las actividades de gestión de proyectos que hacen posible
el resultado final. Cada uno de los capítulos cuenta con conclusiones parciales, que son Commented [r18]: Cada uno de estos (ya pusiste capítulos
retomadas en las conclusiones finales. al inicio del párrafo)
Formatted: Highlight
CAPÍTULO I: Introducción
1.1 TEMA
Sistematización y diseño de una plataforma para el intercambio de experiencias, la
difusión de información, la colaboración y la educación respecto a la energía solar
para el calentamiento de agua sanitaria en Córdoba. Formatted: Highlight

En torno a la energía solar utilizada para el calentamiento de agua sanitaria (ACS) existen
en Córdoba distintas agrupaciones, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales,
grupos de investigación, emprendedores independientes, etc. que indagan y trabajan sobre
la temática.
Commented [r19]: Existen en Córdoba distintas
Esta concentración de entidades o Actores Sociales no es casual; se debe a las características agrupaciones, organizaciones gubernamentales y no
climáticas de la región, las normativas vigentes y los proyectos de ley que trata la provincia gubernamentales, grupos de investigación, emprendedores
independientes, etc., que indagan y trabajan en torno a la
en torno al uso de energía solar para ACS, que se dan en Córdoba y no en todas las energía solar utilizada para el calentamiento de agua sanitaria
regiones de la Argentina. (ACS).

El uso e implementación de energía solar para ACS de uso domiciliario no es una medida
Commented [r20]: Esta concentración de entidades o
que pueda implementarse de un día para el otro, depende de muchos factores, costo de Actores Sociales no es casual; se debe a una sumatoria de
inversión inicial para la vivienda, circuitos eléctricos ya instalados, usos y costumbres en aspectos que se dan en Córdoba y no en todas las regiones de
la Argentina, como las características climáticas de la región, las
torno a sistemas habituales para el calentamiento de agua como el gas natural. normativas vigentes y los proyectos de ley que trata la provincia
en torno al uso de energía solar para ACS.
Si bien la implementación de calefones solares en viviendas ha crecido en los últimos años,
su uso y consumo está lejos de ser masivo. La decisión de instalar este tipo de artefactos en Commented [r21]: La utilización de energía solar para el
una vivienda muchas veces depende de la ubicación ya que hay lugares donde no llega el ACS de uso domiciliario no es una medida que pueda
gas natural; menor es el caso donde el usuario lo hace por consumir responsablemente la implementarse de un día para el otro, pues depende de muchos
factores: costos de inversión (…)
energía o por la búsqueda de alternativas más amigables con el medio ambiente. Fomentar
Formatted: Highlight
el consumo sostenible en torno al uso de energía solar para el ACS de uso
domiciliario es una cuestión ligada a hábitos de consumos, cultura y educación, y, Commented [r22]: Casa, ya pusiste vivienda al principio
por lo tanto, es un proceso que demanda diseño y planificación. Commented [r23]: La decisión de instalar este tipo de
artefactos en una vivienda muchas veces depende de la
Esta investigación conduce a establecer contacto con Actores Sociales que de alguna ubicación, ya que hay lugares a los no llega el gas natural.
Menor es el número de casos en los cuales el usuario lo hace
manera están trabajando en torno al uso, producción o , investigación de la energía solar. por consumir responsablemente la energía o por la búsqueda
Se detecta cierta desvinculación o desarticulación, varios de estos actores, no se conocen de alternativas más amigables con el medio ambiente.
entre sí, de que se trata la labor de su par, o de instituciones instauradas en su provincia, Commented [r24]: Estén
inconveniente que afecta directamente a fortalecer el crecimiento y fortalecimiento en
torno al consumo de este tipo de energías. Formatted: Highlight
Formatted: Highlight
ComunicaRSE, es el primer medio de comunicación sobre Responsabilidad Social Commented [r25]: Se detecta cierta desvinculación o
Empresaria de habla hispana, fundado en 2002. Realizan un informe en 2014 donde se desarticulación, puesto que varios de estos actores no se
conocen entre sí, ni están al tanto de la labor de sus pares o de
plantea e indaga sobre qué puede y debe hacer la comunicación por la sustentabilidad. Se instituciones instauradas en su provincia, inconveniente que
logra un concluir con la idea de que la comunicación constituye un eje central para pensar afecta directamente al crecimiento y al consumo de este tipo de
cualquier estrategia a favor de temas relacionados la sustentabilidad.1 energías.

1 ComunicaRSE, (2014) Qué puede y debe hacer la comunicación por la Sustentabilidad, ideas para el debate y recomendaciones para la toma de decisiones Commented [r26]: ComunicaRSE, es el primer medio de
existe un amplio consenso alrededor de la idea de que la comunicación constituye una fuerza impulsora determinante para cualquier estrategia de sustentabilidad [...] La irrupción de las comunicación sobre Responsabilidad Social Empresaria de
redes sociales en el panorama de la comunicación ha modificado su dinámica en diversos planos. La velocidad de la circulación de la información, el empoderamiento de los ciudadanos, la habla hispana y fue fundado en 2002.
necesidad de abrir espacios de transparencia que antes estaban vedados y la generación de diálogos en lugar del viejo esquema unidireccional son algunos de los cambios fundamentales. Dicho medio realizó un informe en 2014, en donde se plantea
En el caso de empresas privadas el planteo es similar, aunque se marcan algunas particularidades según este mismo artículo: En donde no encontramos un consenso e indaga sobre qué puede y debe hacer la comunicación por la
definido fue en la valoración sobre la conveniencia de generar espacios especializados en sustentabilidad dentro del mapa de redes sociales de las empresas. En la misma proporción, los
expertos recomendaron crear lugares de conversación específicos e integrar el contenido de sustentabilidad a los canales institucionales convencionales.
sustentabilidad. A partir de esto se logró concluir que la
(http://www.comunicarseweb.com.ar/sites/default/files/1417632245_que_puede_y_debe_hacer_la_comunicacion_por_la_sustentabilidad.pdf, 2017) comunicación constituye un eje central para pensar cualquier
estrategia a favor de temas relacionados la sustentabilidad.
En la actualidad, la vida de un ciudadano se ve trazada e influenciada por medios
audiovisuales, desde internet y redes sociales a productos televisivos, documentales, etc.
Los soportes digitales han pasado a ser la fuente principal para el consumo de información
y el medio propicio para lograr de alguna manera el usuario consumidor se instruya sobre
aspectos de sustentabilidad, cuidado del medio ambiente y sus beneficios. Commented [r27]: Los soportes digitales han pasado a ser
la fuente principal para el consumo de información y el medio
Tal es el caso que UNESCO utiliza como medio de comunicación de material informativo propicio para lograr que, de alguna manera, el usuario
consumidor se instruya sobre aspectos de sustentabilidad,
su página web, para publicar un documento titulado: Comunicar la sostenibilidad. El cuidado del medio ambiente y sus beneficios.
documento trata sobre lo que debería tenerse en cuenta a la hora de comunicar temáticas
relacionadas a la sostenibilidad.2 Commented [r28]: Tal es el caso que UNESCO utiliza su
página web como medio de comunicación de material
El presente trabajo de investigación busca plantear, desde el aporte de las disciplinas del informativo, para publicar un documento titulado
diseño, un estudio de los procesos que concrete la sistematización y visibilidad de esta red “Comunicar la sostenibilidad”, que trata sobre lo que
debería tenerse en cuenta a la hora de informar acerca de las
de actores sociales que están trabajando de manera desvinculada en torno a la energía solar temáticas relacionadas a la sostenibilidad.
para ACS en Córdoba.
Se pretende así provocar un cambio positivo y significativo, de manera clara y
sistémica, en la vinculación y coordinación de entidades o actores sociales (como
receptores primarios), en la difusión para el acceso por parte del ciudadano interesado e
involucrado en realizar un consumo sostenible y responsable en torno a la energía solar
(como receptores secundarios). Esta red se plantea en una plataforma web de libre acceso (para
receptores terciarios).
En otras palabras, se propone el diseño comunicacional aplicado a una plataforma
web, como una herramienta para difundir y alentar el intercambio de experiencias,
la colaboración, la educación, la información y difusión en torno al consumo
sostenible de energía solar para ACS en un ámbito donde esta práctica cuenta con
un desarrollo incipiente, como lo es la Provincia de Córdoba.

1.2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

Se trabaja con Actores Sociales, clasificados en dos tipos de naturaleza diversa. Por un lado,
Independientes (emprendedores y usuarios de calefones solares) entendiendo que son
autónomos en torno a su decisión de consumir, producir o vincularse a equipos y área de
energía solar. Por otro lado, Doctrinados (investigadores, integrantes de establecimientos
gubernamentales y no gubernamentales) aquellos individuos que forman parte de una
organización mayor en estructura y sus acciones se ven influenciada por aquellos
lineamientos.
Las acciones de actores sociales que trabajan y/o investigan sobre energía solar para la
generación y uso de Agua Caliente Sanitaria (ACS) en la Provincia de Córdoba se producen
de manera desvinculada y desarticulada. Esta desvinculación dificulta su trabajo, por lo
tanto es contraproducente, ya que no colabora con la promoción y el fortalecimiento
de hábitos de consumo sostenible. La difusión se obstruye y disminuye la posibilidad

2 UNESCO (2008), Comunicar la sostenibilidad. Guía para periodistas: Cómo atraer a los lectores, a los oyentes, a los televidentes y a los directores de los medios Jerga y
complejidad científica: nuestra tarea consiste en presentar lo que hayamos aprendido acerca de cada tema, en un contexto pertinente para nuestro público y que respete el objetivo con el
que se proporcionó la información. Para ello no es necesario que seamos expertos en una disciplina particular. De hecho, a menudo es mejor no serlo, porque de esta manera enfocaremos
el reportaje desde el punto de vista del público y no del especialista. Si aplica este criterio, es probable que su artículo no contenga jerga científica y esté escrito en un idioma comprensible
por la comunidad local. La sencillez no sólo permite escribir un buen texto, sino que facilita su presentación al director del medio.
(http://www.unescoetxea.org/dokumentuak/comunicar.pdf, 2017)
por parte de individuos interesados, de acceder a información clara, visible y
sistematizada sobre la temática.
Se identifica entonces una primera dificultad en relación con la promoción del consumo
sostenible en torno a la energía solar para uso de ACS, cuando entes que trabajan en una
temática tan específica lo hacen de manera desarticulada y aislada.
De manera más amplia, se detecta una particularidad a resolver en torno a los diferentes
tipos de receptores: primarios, secundarios y terciarios.
Los primeros son organizaciones que trabajan de manera desvinculada y en varios casos se
desconocen. Los individuos que trabajan en aquellas entidades se ven teñidos por los
lineamientos de las organizaciones y pierden oportunidades para dar a conocer su
visón sobre la temática.
Los segundos, ciudadanos interesados sobre la temática que buscan información,
educación, asesoramiento, encontrando fraccionada la información en distintos lugares,
como nombre de entidades y sus representantes, datos de contactos, sitios web, direcciones
de redes sociales, notas de interés, etc.
Los terceros, potenciales interesados en el rubro, que desconocen los principios y sus
actores, dificultan o desalienta el interés al no contar con un panorama de fácil
accesibilidad.

1.3 REFERENTES CONCEPTUALES

Los modelos tradicionales empresariales que contemplan la necesidad de incorporar
nociones de sustentabilidad en su organización trabajando con la triada:
empresa/producto/consumidor, consideran la acción del diseño y el potencial creativo
como parte de un proceso estrictamente proyectual, sin vislumbrar la incidencia y
participación de esta disciplina en los nuevos modos de consumo. Enmarcadas en las
economías post industriales basadas en el conocimiento, surgen las llamadas economías
creativas, resaltando el rol del Creativo en los procesos de trabajo. Volver consientes
estos mecanismos a la hora de desarrollar una investigación se considera clave. Se toma
como referencia a lo largo de todo el TF los aportes de los Módulos de la MDPI y escritos
de Cesar Nacelli.
Atañe a este trabajo, investigar sobre la sustentabilidad en torno al consumo sostenible y
como está ligado íntimamente a la educación y la difusión de los ciudadanos, para lo que se
toman los informes publicados por la UNESCO.
Es de importancia además como el consumo sostenible se relaciona e influye en el
desarrollo de la energía solar para el uso de agua caliente sanitaria es por ello sé que toma
como referencia y se investiga sobre informes, documentos, tratados publicados por
organismos públicos como ministerios y secretarais de investigación gubernamentales.
La manera en que se comunica audiovisualmente temáticas relacionadas a la energía solar,
es crucial para este trabajo por esta razón esta investigación contempla producciones
realizadas por organismos nacionales especializados como el INCAA Instituto Nacional de
Ciencias y Artes Audiovisuales (INCAA), el Banco Audiovisual de Contenidos Universales
Argentino (BACUA) y la Televisión Digital Abierta (TDA), Centro de Producción e
Investigación Audiovisual (CePIA).
1.4 OBJETIVO E HIPÓTESIS
Objetivo General
Trabajar e indagar en procesos proyectuales que permitan encuentros alternativos
en la Red de comunicación generada. Sistematizar en una plataforma digital, nutrida de
la resultante de una investigación aplicada, información, acciones y actividades que realizan
actores sociales en torno a ACS para promover el consumo sostenible en la provincia de
Córdoba.
Objetivo Específicos
1. Establecer un marco de referencia en relación con las áreas planteadas: energía solar /
diseño comunicacional. Descubrimiento
2. Desarrollar y coordinar actividades de investigación junto a los actores sociales que
conforman la Red. Producción
3. Ejecutar el producto audiovisual. Realización
4. Verificar la hipótesis en relación con el planteo del tema y resultado obtenido, valorar los
alcances del producto audiovisual. Documentación.
Hipótesis
La innovación en los procesos de diseño comunicacionales colabora en la generación de
vínculos, tanto a nivel de articulación de actores sociales como en la difusión hacia
ciudadanos involucrados y potencialmente, público general. Los modos de comunicar
una investigación podrían accionar como parte de la innovación.
La sistematización de información en torno a la energía solar, suministro de ACS y
actores sociales que interactúan en la provincia de Córdoba, vinculados en una plataforma
web de libre acceso y visibilidad, aportaría a la difusión y promoción de uso de
energía solar para ACS.

1.5 METODOLOGÍA Y PLAN DE TRABAJO. Cronograma

El presente trabajo es una investigación aplicada cuya propuesta metodológica se basa en
articular cuatro fases consecutivas: descubrimiento, producción, realización y
documentación. Cada una de ellas está compuesta por una serie de actividades específicas
que organizan y articulan el trabajo.

1.5.1 Fase de Descubrimiento:

Se explora e indaga sobre el estado del arte en relación con las dos áreas planteadas: energía
solar y diseño comunicacional, para definir un marco de referencia.
Actividades Fase de Descubrimiento:
1.a|Definir conceptos en base a bibliografía específica, analizarlos y compararlos según
líneas de trabajos y distintas posturas. Conceptos: sustentabilidad, consumo sostenible,
energía solar y sus alcances y diseño, diseño comunicacional, proceso.
1.b|Indagar sobre tratados y posturas de la UNESCO sobre el área del consumo sostenible
en el marco de las economías creativas.
1.c|Divisar antecedentes directos e indirectos mundialmente sobre nuevos modos de
consumo en cuanto a energías alternativas
1.d|Relevar políticas actuales, normativas y legislaciones en cuanto a energías alternativas
(solar) en la provincia de Córdoba, Argentina.
1.e|Analizar y poner en valor los modos de comunicación, sus alcances y características, en
diferentes medios como lo son internet (redes sociales) y televisión.
1.f|Detectar y relevar modalidades de trabajo de organismos estatales relacionados al
ámbito audiovisual.
1.g|Relevar y fichar producciones audiovisuales en relación al consumo sostenible y
energías alternativas en formato de cortometrajes: documentales, ficcionales o publicitarios
1.5.2 Fase de Producción:
Se busca realizar un recorte del marco de referencia definido anteriormente atento a las dos
áreas, que a lo largo del trabajo convergen: energía solar y diseño comunicación. Se procede
a un rastreo de ONGs, Universidades, entes Gubernamentales que trabajan en relación a la
energía solar en Córdoba, se pretende encontrar los actores potenciales que forman la Red.
Se ejecutan acciones de producción, gestión de proyecto, programación de entrevistas. Se
inicia la diagramación de la plataforma web que contendrá el contenido audiovisual.
esta es encuentros material para en la etapa de Realización, registrar audiovisualmente los
Actores Sociales que forman la Red.
Actividades Fase de Producción:
2.a|Contactar y establecer vínculos como potenciales integrantes de la Red con equipos de Formatted: Font color: Auto, Spanish (Argentina),
investigación, ONGs, empresas y distintos organismos que trabajen en torno a energía Pattern: Clear (White)
solar en la provincia de Córdoba.
2.b|Trabajar coordinadamente con la Red generada, sumar y provocar una nueva mirada
de trabajo interdisciplinariamente.
2.c|Participar y generar actividades de documentación y registro que surjan con las
distintas entidades.
2.d|Experimentar recursos audiovisuales en relación al material extraído
2.e|Indagar y rastrear plataformas web de libre acceso

1.5.3 Fase de Realización:

Ya definidos los integrantes de la Red y habiendo acordado pautas, cronogramas de trabajo
y detalles de convenio específico de trabajo, propio de la fase de Producción, se procede
con el registro audiovisual. Se concreta y produce el material generado, video, audio,
imágenes, con el desarrollo de los diferentes aspectos compositivos.

Actividades Fase Realización:

3.a|Registrar y seleccionar el material audiovisual.
3.b|Definir la línea argumental, desarrollar el story line, sinopsis, desarrollo del guíon.
3.c|Desarrollar aspectos ligados a la pre-producción, producción y post-producción
(selección de locaciones, tipo de registro, edición, sonido, musicalización, arte digital, etc.).
3.d|Definir soporte o plataforma de difusión, (medios audiovisuales, electrónicos).
3.e|Definir aspectos formales y de comunicación de la plataforma web.
3.f|Procesar y coordinar con los canales de difusión pertinente el producto final.
3.g|Realizar encuesta de opinión a los Actores Sociales entrevistados, referidas al
producto final
1.5.4 Fase de Documentación:
Involucra la realización y presentación de todo el material documental de la investigación.
Se plantean las conclusiones finales.

Actividades Fase de Documentación:

4.a| Preparar y elaborar las actividades de redacción y revisión del documento resultante
del trabajo de investigación.
4.b|Plantear conclusiones finales, verificar hipótesis y objetivos.

1.6 APORTES QUE REALIZARÁ EL TRABAJO FINAL

Se aporta desde las disciplinas del diseño una mirada de los procesos que intervienen en la
comunicación y difusión de determinadas temáticas. Se trascurren procesos que derivan en
un producto audiovisual entendiendo a este como la resultante para un fin educativo, de
comunicación, de conexión, de integración entre diferentes públicos (primarios,
secundarios y terceros).
Por medio de la investigación se llega a un soporte audiovisual que comunica la situación
actual y su prospectiva regional, en la Provincia de Córdoba, en torno energía solar para la
generación de agua caliente sanitaria (ACS). Transpolar material de investigación a un
producto audiovisual es posible entendiendo la resultante como un producto complejo,
admitiendo que las disciplinas proyectuales puede aportar a este tipo de productos
intangibles.
Desde lo disciplinar, se trabaja con una visión sistémica del producto característica del
Diseño Industrial, profesión que ejerce la autora. Esta visión sistémica se aplica ya sea una
entidad objetual, de investigación o de comunicación. La plataforma audiovisual espacio
virtual, como resultante de la investigación donde se plasma entrevistas a los Actores
Sociales contactados permite tener una perspectiva simultánea de las distintas miradas,
trabajos y aportes. Los entrevistados son de la Provincia de Córdoba, todos relacionados en
la generación, consumo o producción de energía solar para el uso de agua caliente sanitaria.
Que el contenido y desarrollo de la investigación se sintetice en un espacio virtual hace que
la difusión tenga mayor alcance con menor impacto ambiental si se compara con
información impresa de manera tradicional. Por otro lado, se debe destacar la modalidad de
entrevistas para interactuar con los actores sociales, hace que la red generada se humanice,
conocer a las personas a los individuos detrás de las organizaciones, que piensan, que
opinan, que desean con respecto a la temática.

1.7 MOTIVACIÓN Y FACTIBILIDAD

En 2010 la maestranda presenta su tesis de grado sobre equipamientos relacionados a la
publicidad y promociones para superficies comerciales, plantea un sistema para que el
material POP sea reutilizado y reducir residuos. El trabajo se ve trazado por un interés
particular en diseñar teniendo como principal premisa el uso y consumo razonable de
materiales y los conceptos de sustentabilidad para la creación de propuestas, fomentando
así el consumo sostenible en relación con mecanismo de promoción.
La autora del trabajo ejerce como docente en el Instituto Santo Domingo en la carrera de
Diseño Web en los años 2014 y 2015 teniendo un acercamiento y otra mirada sobre la
influencia de las redes sociales y medios audiovisuales en el medio y los consumidores.
Además, es socia fundadora de estudio de diseño Deluz Diseño, grupo de trabajo
multidisciplinario, donde se investiga y trabaja en pos de soluciones y nuevas propuestas
para hacer frente a las demandas del diseño, la comunicación y el marketing. Desde 2011 a
la actualidad, con el estudio se da respuesta a solicitudes de clientes con distintas campañas
publicitarias donde se combina y se entrelazaba material promocional en punto de venta
(POP) junto a spots audiovisuales de publicidad. En el estudio se desarrolla el concepto de
la campaña, guion, sinopsis y se produce hasta su ejecución y corte final.
Afrontar desde el estudio Deluz Diseño este tipo de trabajos audiovisuales genera con el
tiempo una alianza comercial y profesional con la Productora de contenidos audiovisuales
Cromo Films a cargo del Licenciado Rodolfo Vila, docente en la carrera de Comunicación
Social, de la Universidad Nacional de Córdoba. Esto permite la factibilidad y acceso
equipos electrónicos, (cámaras micrófonos, estabilizadores, droms, etc.) para que el producto
audiovisual en este trabajo final de maestría pueda concretarse.
La maestranda de 2008 a 2011 trabaja como responsable del departamento de diseño y
marketing de una cadena de supermercados del interior del país. Entre las funciones que
desempeña se encuentra la de coordinación y gestión de campañas promocionales. Las
campañas cuentan con diferentes tipos de productos, gráficos, stand promocional y
material audiovisual. Este último responsable de enlazar todos los elementos de diseño
realizados y dar a conocer el espíritu de la promoción.
Como Diseñadora Industrial, se entienden los procesos como sistemas, desde lo disciplinar
es factible potenciar y articular este tipo de entramados proyectuales en función de instalar
un concepto, una idea colectiva, un accionar puntual (la promoción en sí) en un
determinado público.
 “La voluntad de hacer del diseñador (necesidades-intenciones, propuestas-propósitos, aspiraciones-objetivos)
es la potencia que combina, compone opta, decide y también inventa y reinventa: es el ejercicio del libre
albedrío” (MARINA, 1992).

1.8 LUGAR DE TRABAJO E INFRAESTRUCTURA

La investigación propuesta demanda distintos lugares de trabajo que permita el desarrollo y
exploración de las actividades. En cuanto a trabajos de elaboración teórica, análisis,
redacción, entre otros se trabajará en estudio personal. Aquellas labores que demanden
experimentación relacionada al ámbito de lo audiovisual cuentan con las instalaciones y
equipamiento de la productora Cromo Films.