DIBUJO TÉCNICO

Profesor: Integrantes:
Las Líneas
En el dibujo técnico son empleados los diferentes tipos de líneas, de acuerdo con el propósito. Cada una de ellas
tiene su razón y significado, así como su clasificación establecida por el reglamento del dibujo técnico, para que
estas sean de fácil y universal comprensión para todo arquitecto o ingeniero. Se califican por su grosor y uso, como
Gruesas, Medias y Finas.
La Comisión venezolana de Normas Industriales (COVENIN) y algunos otros organismos internacionales, han
considerado necesario el normalizar los diferentes tipos de líneas a fin de lograr que la comunicación que se desea
a través de un dibujo técnico sea de fácil y universal comprensión.
Líneas Gruesas
Son las que definen el cuerpo del dibujo, normalmente tienen 0,8 mm de espesor.
 Contorno: Es usada para contornos y aristas visibles de objetos, también para limitaciones de rosca (ISO)
 Plano de corte: Expresan la situación del objeto en el plano de corte, poseen una flecha en cada extremo indicando la dirección
de la vista.
 Rotura corta: Es la que, en representación de piezas largas, las corta transversalmente o en su menor dimensión.

Líneas Medias
Son líneas que tienden a ser de 0,4 mm.
 Contornos ocultos: Indican aristas y contornos ocultos, en detalles no visibles y roscas (DIN)
 Posiciones extremas y formas primitivas: Así como su nombre lo indica, se usan para indicar formas primitivas y extremas,
también para secciones, cortes y vistas inclinadas.

Líneas Finas
Son las que se usan para definir detalles específicos en los dibujos, siendo un ejemplo los ejes y líneas de acotado,
suelen ser de 0,2 mm de espesor.
 Construcción: Son usadas para trazados previos o bloqueados, también para líneas de extensión, de dimensión y de rayado o
sombreado.
 Rayado de corte: es usado para sombrear la superficie del objeto.
 Auxiliar de cota: Partiendo de la figura, limitan el espacio a dimensionar, puede o no tocar la figura; pero siempre se extenderá
1 ó 2 mm pasada la línea de dimensión (DIN)
 Dimensión: Se usa para indicar dimensión y puntos extremos de una dimensión, se interrumpe para colocar la cota (DIN)
 Eje: Se colocan en como líneas centrales, divisorias y como ejes de objetos. Si posee puntos y trazos es para marcar el eje de
simetría.
 Rotura larga: En la representación de piezas excesivamente grandes, la corta en su mayor dimensión.

Trazos a mano alzada

Para el trazo a pulso, el lápiz debe de tomarse con libertad, para ello no debe tomarse cerca de la punta, sino un
poco más arriba (3 cm. Aprox.).
Para el trazo de líneas se seguirán las reglas ya conocidas en el curso de dibujo técnico ya que son reglas
universales
 Las líneas verticales se trazan de arriba hacia abajo, con un movimiento oscilatorio de los dedos en una serie de trazos
continuos y firmes.
 Las líneas horizontales se trazan de izquierda a derecha con un movimiento de muñeca para las líneas cortas y del antebrazo
para las líneas largas.
 Todas las líneas curvas se trazan de un solo movimiento y en sentido de las manecillas del reloj, realizándolas primero con un
trazo ligero, para luego delinearlos con más presión y precisión, corrigiendo la dirección del trazo inicial.

Acotación
Una acotación es la medida de una característica de un objeto la cual deben ser especificadas en un dibujo
técnico. La acotación, también conocida como cota o dimensión, debe cumplir un conjunto de reglas para facilitar
su lectura y por consiguiente facilitar la construcción de una pieza.
 Líneas de Cota: Son las líneas finas que indican exactamente la dimensión de cada parte de la pieza. Quedan interrumpidas en
su centro para la colocación de cotas o medidas de esa parte. Deben ser de espesor fino y terminar en flechas. Estas indican el
comienzo y el final de cada línea. Las líneas de cota de deben disponer de tal forma que queden fuera del contorno de la pieza.
 Líneas auxiliares de Cota: Son líneas continuas, que partiendo del objeto limitan el espacio a acotar. Se trazan perpendiculares a
la línea de cota sobrepasándola en 1 ó 2 mm. Si la línea de cota es muy corta para poder ubicar las dos flechas, se prolongara
por ambos lados, fuera de la línea auxiliar de cota y las flechas se dibujaran de tal forma que terminen en ángulo recto.
 Números de cota: Cada línea es interrumpida para ubicar en ese espacio el valor numérico de la cota, es decir; ir el número de lo
que mide la distancia entre dos puntos determinados del dibujo. El número de cota debe colocarse, siempre que sea posible, en
la mitad de la línea de cota. Así mismo, cuando existan varias líneas de cota paralelas, se suelen alternar la ubicación de sus
respectivos números de cota, a fin de que no aparezcan unos encima de otros.

Normas para el acotado

 La cantidad de cotas en el dibujo debe ser la mínima posible, pero la suficiente para definir el tamaño y la posición de cada
elemento de la pieza.
 Las cotas menores deberán colocarse mas cercanas a la figura, y las mayores mas alejadas, a fin de evitar los cruces entre las
líneas de cota y auxiliares.
 Al acotar partes de una pieza que estén en la misma dirección, se deberán colocar todas las cotas en una sola línea continua.
 Al acotar un diámetro, en la vista donde se observa una forma circular de la parte acotada, se debe colocar en símbolo del
diámetro antes del número de la cota.
 Al acotar radios, las líneas de cota deberán llevar una sola flecha, situada en el extremo que toca al arco. Su otro extremo
termina en el centro del arco.
 Para acotar un arco, se traza la línea de cota concéntrica con el arco, y las líneas auxiliares de cota se trazan paralelamente a la
bisectriz del ángulo.
 Cuando es un ángulo lo que se debe acotar, la línea de cota es un arco de circunferencia cuyo centro es el vértice del ángulo y
las líneas auxiliares de cota son prolongación de los lados del ángulo.
 No esta permitido usar líneas de contorno, de ejes de simetría, como líneas de cota; ni trazar líneas de cota como prolongación
de los mismos.
 Si esta permitido usar líneas de eje o sus prolongaciones, como auxiliares de cota.

rotulacion DIN 16 Y 17
Rotulacion DIN 16 y 17
La rotulacion, se trata del arte de realizar y trazar letras y numeros con las normas ya establecidas.
Inicios de la rotulacion.
Inicia en el final del siglo XlX, cuando se vio la necesidad de realizar una letra mas entendible y menos compleja, que se
realizaba con trazos simple aqui en este punto se desarrolla los sistemas alfabeticos y numericos.

Las normas DIN 16 y17

as normas son establesidas por el comite de normas alemanas (American StandardsAssociation (ASA, 1935) (DIN,
1916),las cuales fueron revisadas y reformadas por la DIN en 1968 y desde alli se creo una nueva DIN 6775, serie1, con
concordancia ISO ,Del numero 398/1; fue fundamentado en lo microfilmado.

Caligrafía DIN
Las letras normalizadas se rigen por las normas DIN, cuyas siglas significan DatIstNorm (esto es normal). La caligrafía
DIN designa los trabajos colectivos de la comisión alemana de normas. Y existen dos tipos: DIN 16 y DIN 17.

Caligrafía DIN 17
Es la letra vertical normalizada, es la más utilizada y recomendada para rotular dibujos y dimensiones. Se utiliza este tipo
de letra para escribir letreros, ficheros, rotulo de planos, etc. Letras Corrientes: presentan dimensiones de altura y ancho
directamente proporcionales. Letras estrechas: su alto no es proporcional a su ancho. Letras anchas: el ancho de las
letras es mayor a su altura.
Caligrafía DIN 16
Es la letra inclinada normalizada. Para muchos es la mas fácil de realizar, el trozo de letra y número es uniforme, su
inclinación es de 75º en relación con la línea horizontal. En las letras inclinadas, las partes circulares se hacen de forma
elíptica. Se utiliza para la rotulación de planos topográficos.
ESTILOS DE LETRAS
ASPECTOS IMPORTANTES EN EL BUEN ROTULADO
*Conocer sus formas y proporciones correcta.
*orden y sentido de los trazos.
*unformalidad de la atura,inclinacion, intencidad y peso de las lineas,espaciamiento entre las letras y las palabras.)
*la apariencia persistente

nueva escritura DIN 16 y 17

Las normas para la rotulación DIN 16 y DIN 17 fueron revisadas y reformadas por la DIN en 1968 y se creó la norma DIN
6775, serie 1, que concuerda con la ISO del número 398/1. La razón fundamental fue el microfilmado.

La antigua DIN 16 y DIN 17 y la nueva norma 6775 se diferencian en cuanto al valor de la medida nominal h. En
aquellas, las relación de la altura nominal era de 7/7; en la nueva, la relación de la altura nominal es de 10/10.

No se permite utilizar ambos estilos en un mismo dibujo y el subrayarlas.

mapa
 rotulación.
1. f. Acción y efecto de rotular. conlineasveticales los sistemas alfabeticos y numericos.
letra.
(Del lat. littĕra).
1. f. Cada uno de los signos gráficos que componen el alfabeto de un idioma.
2. f. Tradicionalmente, cada uno de los sonidos de un idioma.
3. f. Forma especial de los signos gráficos, por la que se distinguen los escritos de una persona o de una época o país
determinados. Su letra es ilegible
4. f. tipo (‖ pieza de la imprenta y de la máquina de escribir).
5. f. Sentido propio y exacto de las palabras empleadas en un texto, por oposición al sentido figurado.
proporción.
(Del lat. proportĭo, -ōnis).
1. f. Disposición, conformidad o correspondencia debida de las partes de una cosa con el todo o entre cosas
relacionadas entre sí.
2. f. Disposición u oportunidad para hacer o lograr algo.
3. f. Coyuntura, conveniencia.
4. f. Mayor o menor dimensión de una cosa.
5. f. Mat. Igualdad de dos razones. Proporción aritmética, geométrica.
6. f. Par. Medio del que se vale alguien para enviar una carta o paquete.
~ armónica.
1. f. Mat. Serie de tres números, en la que el máximo tiene respecto del mínimo la misma razón que la diferencia entre el
máximo y el medio tiene respecto de la diferencia entre el medio y el mínimo; p. ej., 6, 4, 3.

GENERALIDADES, ELEMENTOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS COTAS

GENERALIDADES
La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las mediadas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo,
siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.

La acotación es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un dibujo, es necesario conocer, no solo las
normas de acotación, sino también, el proceso de fabricación de la pieza, lo que implica un conocimiento de las máquinas-herramientas a utilizar para su
mecanizado. Para una correcta acotación, también es necesario conocer la función adjudicada a cada dibujo, es decir si servirá para fabricar la pieza,
para verificar las dimensiones de la misma una vez fabricada, etc..

Por todo ello, aquí daremos una serie de normas y reglas, pero será la práctica y la experiencia la que nos conduzca al ejercicio de una correcta
acotación.

PRINCIPIOS GENERALES DE ACOTACIÓN

Con carácter general se puede considerar que el dibujo de una pieza o mecanismo, está correctamente acotado, cuando las indicaciones de cotas
utilizadas sean las mínimas, suficientes y adecuadas, para permitir la fabricación de la misma. Esto se traduce en los siguientes principios generales:

1. Una cota solo se indicará una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla.
2. No debe omitirse ninguna cota.
3. Las cotas se colocarán sobre las vistas que representen más claramente los elementos correspondientes.
4. Todas las cotas de un dibujo se expresarán en las mismas unidades, en caso de utilizar otra unidad, se expresará claramente,
a continuación de la cota.
5. No se acotarán las dimensiones de aquellas formas, que resulten del proceso de fabricación.
6. Las cotas se situarán por el exterior de la pieza. Se admitirá el situarlas en el interior, siempre que no se pierda claridad en el
dibujo.
7. No se acotará sobre aristas ocultas, salvo que con ello se eviten vistas adicionales, o se aclare sensiblemente el dibujo. Esto
siempre puede evitarse utilizando secciones.
8. Las cotas se distribuirán, teniendo en cuenta criterios de orden, claridad y estética.
9. Las cotas relacionadas. como el diámetro y profundidad de un agujero, se indicarán sobre la misma vista.
10. Debe evitarse, la necesidad de obtener cotas por suma o diferencia de otras, ya que puede implicar errores en la fabricación.
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA ACOTACIÓN
En el proceso de acotación de un dibujo, además de la cifra de cota, intervienen líneas y símbolos, que variarán según las características de la
pieza y elemento a acotar.

Todas las líneas que intervienen en la acotación, se realizarán con el espesor más fino de la serie utilizada.

Los elementos básicos que intervienen en la acotación son:

Líneas de cota: Son líneas paralelas a la superficie de la pieza objeto de

medición.

Cifras de cota: Es un número que indica la magnitud. Se sitúa centrada

en la línea de cota. Podrá situarse en medio de la línea de cota,
interrumpiendo esta, o sobre la misma, pero en un mismo dibujo se
seguirá un solo criterio.

Símbolo de final de cota: Las líneas de cota serán terminadas en sus

extremos por un símbolo, que podrá ser una punta de flecha, un pequeño
trazo oblicuo a 45º o un pequeño círculo.

Líneas auxiliares de cota: Son líneas que parten del dibujo de forma
perpendicular a la superficie a acotar, y limitan la longitud de las líneas de
cota. Deben sobresalir ligeramente de las líneas de cota, aproximadamente
en 2 mm. Excepcionalmente, como veremos posteriormente, pueden
dibujarse a 60º respecto a las líneas de cota.

Líneas de referencia de cota: Sirven para indicar un valor dimensional, o

una nota explicativa en los dibujos, mediante una línea que une el texto a
la pieza. Las líneas de referencia, terminarán:

En flecha, las que acaben en un contorno de la pieza.

En un punto, las que acaben en el interior de la pieza.

Sin flecha ni punto, cuando acaben en otra línea.

La parte de la línea de referencia don se rotula el texto, se dibujará

paralela al elemento a acotar, si este no quedase bien definido, se dibujará
horizontal, o sin línea de apoyo para el texto.
 Símbolos: En ocasiones, a la cifra de cota le acompaña un símbolo
indicativo de características formales de la pieza, que simplifican su
acotación, y en ocasiones permiten reducir el número de vistas necesarias,
para definir la pieza. Los símbolos más usuales son:

CLASIFICACIÓN DE LAS COTAS

Existen diferentes criterios para clasificar las cotas de un dibujo, aquí veremos dos clasificaciones que considero básicas, e idóneas para quienes
se inician en el dibujo técnico.

En función de su importancia, las cotas se pueden clasificar en:

Cotas funcionales (F): Son aquellas cotas esenciales, para que la pieza
pueda cumplir su función.

Cotas no funcionales (NF): Son aquellas que sirven para la total

definición de la pieza, pero no son esenciales para que la pieza cumpla su
función.

Cotas auxiliares (AUX): También se les suele llamar "de forma". Son las
cotas que dan las medidas totales, exteriores e interiores, de una pieza. Se
indican entre paréntesis. Estas cotas no son necesarias para la fabricación
o verificación de las piezas, y pueden deducirse de otras cotas.

En función de su cometido en el plano, las cotas se pueden clasificar

en:

Cotas de dimensión (d): Son las que indican el tamaño de los elementos
del dibujo (diámetros de agujeros, ancho de la pieza, etc.).

Cotas de situación (s): Son las que concretan la posición de los

elementos de la pieza.

ESCALAS

Para el desarrollo de este tema se han tenido en cuenta las recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 5455:1996.

CONCEPTO
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso,
porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición de los mismos.

Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente
representados en el plano del dibujo.

Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:

E = dibujo / realidad
 Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La
escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural).

ESCALA GRÁFICA
Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una
escala.

Véase, por ejemplo, el caso para E 3:5

1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo
cualquiera.

2º) Sobre la recta r se sitúa el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s
el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.

3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una
simple paralela a AB.

ESCALAS NORMALIZADAS
Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de
facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros.

Estos valores son:

Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ...

Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ...

No obstante, en casos especiales (particularmente en construcción) se emplean ciertas escalas intermedias tales como:

1:25, 1:30, 1:40, etc...

EJEMPLOS PRÁCTICOS
EJEMPLO 1

Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros.

La escala más conveniente para este caso sería 1:200 que proporcionaría unas dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al tamaño del
formato.

EJEMPLO 2:

Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm.

La escala adecuada sería 10:1

EJEMPLO 3:

Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5 cm entre dos islotes, ¿qué distancia real hay entre ambos?

Se resuelve con una sencilla regla de tres:

si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales

7,5 cm del dibujo serán X cm reales

X = 7,5 x 50000 / 1 ... y esto da como resultado 375.000 cm, que equivalen a 3,75 km.

USO DEL ESCALÍMETRO

 La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con
sección estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas
diferentes, que habitualmente son:

1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500

Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o
dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 ó
1:3000, etc.

Ejemplos de utilización:

1º) Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del escalímetro y las
indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo.

2º) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la escala 1:500 y habrá que multiplicar por 10 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una
dimensión del plano posee 27 unidades en el escalímetro, en realidad estamos midiendo 270 m.

Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1, que se emplea normalmente como regla graduada en cm.

Escala (cartografía)

Mapa topográfico con escala de reducción 1:250.000, lo que significa que cada centímetro en el mapa son 2,5 kilómetros en la
realidad.

La escala es la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa la
realidad sobre un plano o un mapa. Es la relación de proporción que existe entre las medidas de un mapa con las
originales.

Índice
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 1 Representación
o 1.1 Tipos de escalas
o 1.2 Norma
o 1.3 Escala gráfica, numérica y unidad por unidad
 2 Véase también
 3 Referencias

Representación[editar]
Las escalas se escriben en forma de razón donde el antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor
de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 5 m en la realidad.
 Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1, 75:1
Si lo que se desea medir del dibujo es una superficie, habrá que tener en cuenta la relación de áreas de figuras
semejantes, por ejemplo un cuadrado de 1 cm de lado en el dibujo o plano.
Tipos de escalas[editar]
Existen tres tipos de escalas llamadas:

 Escala natural: Es cuando el tamaño físico del objeto representado en el plano coincide con la realidad.
Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayoría de piezas que
se mecanizan estén dibujadas a escala natural; es decir, escala 1:1.
 Escala de reducción: Se utiliza cuando el tamaño físico del plano es menor que la realidad. Esta escala se
utiliza para representar piezas (E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E:1:50), mapas físicos de territorios donde
la reducción es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100.000. Para conocer el
valor real de una dimensión hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador.
 Escala de ampliación: Se utiliza cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeñas o de detalles de un
plano. En este caso el valor del numerador es más alto que el valor del denominador o sea que se deberá
dividir por el numerador para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliación son: E.2:1 o
E.10:1.
Norma[editar]
Según la norma UNE EN ISO 5455:1996. "Dibujos técnicos. Escalas" se recomienda utilizar las siguientes
escalas normalizadas:

Escalas de ampliación: 100:1, 50:1, 20:1, 10:1, 5:1, 2:1

Escala gráfica, numérica y unidad por unidad [editar]

 La escala numérica representa la relación entre el valor de la representación (el número a la izquierda del
símbolo ":") y el valor de la realidad (el número a la derecha del símbolo ":") y un ejemplo de ello sería
1:100.000, lo que indica que una unidad cualquiera en el plano representa 100 000 de esas mismas
unidades en la realidad, dicho de otro modo, dos puntos que en el plano se encuentren a 1 cm estarán en
la realidad a 100 000 cm, si están en el plano a 1 metro en la realidad estarán a 100 000 metros, y así con
cualquier unidad que tomemos.
 La escala unidad por unidad es la igualdad expresa de dos longitudes: la del mapa (a la izquierda del
signo "=") y la de la realidad (a la derecha del signo "="). Un ejemplo de ello sería 1 cm = 4 km; 2 cm =
500 m, etc.

 La escala gráfica es la representación dibujada de la escala unidad por unidad, donde cada segmento
muestra la relación entre la longitud de la representación y el de la realidad. Un ejemplo de ello sería:
0_________10 km
Fórmula más rápida: N=T/P Donde: N: Escala; T: Dimensiones en el terreno (cm, m); P: Dimensiones en el
papel (cm, m); ambos deben estar en una misma unidad de medida.

HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO

TECNICO
HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO TÉCNICO.

Son los instrumentos de trabajo que te facilitan llegar al resultado más eficaz por medio de trazos, colores uso
del transportador, reglas, etc. Aunque depende a qué tipo de dibujo se refiera, como en la expresión, dibujo
artístico.

MATERIALES DIBUJO TÉCNICO

Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideas y diseños iniciales son hechos a
mano antes de que se hagan dibujos precisos con instrumentos.

Los principales instrumentos en el dibujo son: Mesa, Tablero, Regla T, Escuadras de 30, 45, y 60, papel de
dibujo; Compás, Escala, borrador, entre muchas más.

MESA - TABLERO:
Es donde se realiza el dibujo y el gráfico, tiene que ser de una superficie completamente lisa, puede ser de
madera o plástico o algún otro material liso. La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinación de la
misma parte para mayor comodidad.
 REGLA: Es una regla con una cabeza en uno de los extremos. Cuando se utiliza debe
mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el tablero para asegurarse de que las líneas que
se dibujen sean paralelas, asimismo sirve de apoyo a las, escuadras para trazar ángulo.

ESCUADRAS: Las más comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto con la regla T o
regla paralela cuando se dibujan líneas verticales o inclinadas.
 EL ESCALÍMETRO: Las escalas están referidas normalmente al metro, siendo
la más usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las escalas se usan para medir, es muy
importante que los dibujantes sean precisos con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o
cuadro para él título. Los escalímetros son reglas métricas graduadas en centímetros y milímetros. Tiene
forma piramidal y cuenta con varias escalas diferentes.

EL COMPÁS: Este instrumento sirve para dibujar circunferencias y arcos. Tiene de

dos brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el
brazo con la punta.
LÁPICES DE DIBUJO: Para dibujar es necesario utilizar lápices con minas especiales, esto se gradúa por
números y letras de acuerdo a la dureza de la mina.

PLANTILLAS PARA BORRAR: Estas son piezas metálicas delgadas que tienen varias aberturas que
permiten borrar detalles pequeños sin tocar lo que ha de quedar en el dibujo.

SACA PUNTAS (AFILADOR DE MINA): Después de haber cortado la madera de un lápiz con una navaja o
sacapuntas mecánico, se debe afinar la barra de grafito del lápiz y darle una larga punta cónica.

GOMA DE BORRAR O BORRADOR: La goma de borrar blanda o de artista, es útil para limpiar el papel o la
tela de los marcos y suciedades dejados por los dedos que perjudican el aspecto del dibujo terminado.
 LOS FORMATOS DE PAPEL EN DIBUJO TÉCNICO.

Las normas para los dibujos facilitan al DIBUJANTE su ordenación en el despacho y en el taller para las
consultas y remisiones.
El margen de la portada es:

 En los formatos A0-A3 =10mm

 En los formatos A4- A6= 5mm

LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO TÉCNICO Y SU USO

EL PAPEL

Para la realización y representación de los dibujos técnicos es necesario un soporte físico, el papel de dibujo; además
éste debe descansar sobre una superficie de apoyo que permita elaborar un trazado preciso y seguro, el tablero de
dibujo.

Los antecedentes del papel los encontramos en Sumeria (tablillas de barro y cera), Egipto (papiro) y Grecia
(pergaminos).

Pero la historia del papel se remonta al s. II a. C. , cuando es inventado por los chinos. Casi dos siglos más tarde, en el
año 800 aparece en Egipto. En el s. XII los árabes lo introducen en Europa. En el s. XVIII los franceses sistematizan la
fabricación del papel en rollos continuos. En el s. XIX la pasta de trapos es sustituida por la pasta de madera como
materia prima en la fabricación del papel.
Hoy en día se emplea, además de la madera y el trapo, una gran cantidad de materias base para la fabricación del papel,
como son: arroz, cáñamo, esparto, etc. También se utiliza cada vez más el papel reciclado.

El papel es una hoja o lámina, hecha de pasta de fibras vegetales. Ha sido el soporte perfecto para la realización del
dibujo técnico hasta la aparición de los soportes informáticos.

Se presenta en rollos o en pliegos, llamados también formatos (cortados a distintos tamaños) y con espesores que varían
según su gramaje.

El papel de dibujo técnico puede tener distintos formatos, aunque generalmente, se usa la serie normalizada A, que
parte de un formato base llamado A0, su superficie es igual a 1 m2, y la relación de sus lados equivale a la raíz cuadrada
de 2.
Partiendo del formato A0 se calcula el resto, de tal manera que el siguiente será la mitad del otro.
EL LÁPIZ Y EL PORTAMINAS

Un lápiz o lapicero es un instrumento de escritura o dibujo. Consiste en una mina o barrita de pigmento (generalmente
de grafito y una grasa o arcilla especial, pero puede también ser pigmento coloreado de carbón de leña) y encapsulado
generalmente en un cilindro de madera fino, aunque las envolturas de papel y plásticas también se utilizan.

La dureza de los lápices depende de la proporción entre grafito y arcilla, a más grafito, más blando u oscuro es el trazo.
Los lápices de dibujo técnico suelen tener base hexagonal por dos motivos fundamentales:

 Se adhieren mejor al papel o al soporte, no ruedan como los redondos.

 Permiten un agarre más fácil y cómodo.

La dureza de las minas de los lápices se designa mediante una combinación de número y letra (código alfanumérico):

 Las letras: expresan el grado de dureza. su significado es: B (Black) = mina blanda; HB (Hard Black)= mina
semidura: H (Hard)= mina dura.
 Los números: indican la calidad dentro de un rango de dureza, cuanto mayor sea el número más se incrementará
dicha calidad, así una mina 4B será más blanda que otra 2B.
En el dibujo técnico lo más importante es la claridad y la precisión de la línea (fina y continua) por eso el lápiz más
adecuado es el 3H o 4H, ya que durezas mayores dejarían surcos en el papel.

El portaminas es el utensilio más apropiado para el trazado lineal, el más recomendable es el de mina HB con un grosor
de 0.5 mm.

LA GOMA Y EL SACAPUNTAS

La invención del lápiz de grafito provocó la aparición de dos nuevos instrumentos: la goma de borrar y el sacapuntas.
GOMAS DE BORRAR
Aunque en dibujo técnico se aconseja no borrar, a veces es necesario corregir errores y en este caso debemos recurrir a
las gomas, estas se deben usar correctamente: con suavidad, en un solo sentido, para no estropear el satinado del papel.
Fabricada en caucho, generalmente, la goma es blanda y flexible, se emplea normalmente para borrar lápiz y
ocasionalmente tinta.
En el mercado podemos encontrar muchos tipos de gomas: para borrar lápiz, carboncillo, tinta, máquina de escribir, etc..
Dependiendo del uso que se le vaya a dar las gomas pueden ser blandas o duras.

 Duras: para borrar el trazado realizado con lápiz duro (H).

 Blandas: para borrar el trazado realizado con lápiz blando (B).

 Abrasivas: para borrar el trazado realizado a tinta.

Las gomas pueden ser insertadas en una barra de madera o en porta gomas de plástico, en ambos casos permite un
borrado más preciso y cuidado.

LOS SACAPUNTAS:
Para afilar las puntas de las minas, ya sea de lápiz o portaminas, disponemos de diversos útiles: raspador, sacapuntas y
afiladores de minas.
El sacapuntas se fabrica normalmente en metal (son los más apropiados) pero también pueden ser de plástico. Los hay
de varios tipos: de sobremesa y eléctrico.
El lápiz tiene que estar bien afilado, en forma de cono y con una distancia de 25 milímetros.
La punta de la mina del compás o del portaminas tiene que estar afilado en un ángulo de 75º sobresaliendo unos 10
milímetros.

LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN

La escuadra y el cartabón son las plantillas fundamentales; nos facilitan el trazado de líneas paralelas y perpendiculares y
la construcción de determinados ángulos.
Suelen ser de plástico aunque también se fabrican en metal y madera. Se recomienda adquirirlas sin graduación,
transparentes y sin biseles ni rebajes.
Tienen forma de triángulo rectángulo:

 Escuadra: triángulo rectángulo isósceles, sus ángulos agudos son de 45º.

 Cartabón: triángulo rectángulo escaleno, sus ángulos agudos son de 30º y 60º.

Vamos a ver mediante las siguientes animaciones y videos su principales usos y

la manera correcta de manejarlas en los trazados de dibujo técnico

LA REGLA GRADUADA

La regla graduada se utiliza para medir y transportar magnitudes lineales. En general, en dibujo técnico se emplean
reglas graduadas de dos o tres milímetros de grosor, y están graduadas en milímetros. Un tipo especial de regla
graduada es el escalímetro, con sección triangular, que dispone de diferentes escalas: milímetros, pulgadas, etc.

Suelen ser de plástico, aunque también se fabrican en madera y metal, en diversos tamaños.
Se usan para medir longitudes sobre el papel. Los tipos de regla son:

 Regla común: Es plana, está graduada sólo por una cara, en centímetros y milímetros.
  Doble decímetro: Es plana y está graduada en ambos lados: en uno en centímetros y en el otro su graduación es
de 20 centímetros.

 Triple decímetro: similar al anterior, pero en 30 centímetros.

 Escalímetro: No es plano, tiene sección triangular equilátera, cada cara es un bisel y cada bisel tiene graduada
una escala diferente (6 escalas en total). Para identificar mejor las escalas lleva una ranura coloreada en cada
bisel. Normalmente, las escalas son: 1:100; 1:200; 1:250; 1:300; 1:400; 1:500. Existe otro tipo de escalímetro,
es el formado por varias reglas de plástico; parecido a una carta de colores, unidas por un extremo y que se abre
en forma de abanico, esto permite un mayor número de escalas que el escalímetro convencional.

Considerando el tamaño del papel que normalmente usamos (A4) se recomienda adquirir una regla de aproximadamente
30 ó 40 centímetros

EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS

El transportador de ángulos se emplea para medir ángulos aunque también suele emplearse para construirlos. Tiene
forma semicircular (escala de 0º a 180º) o circular (escala de 0º a 360º). Los transportadores de ángulos se elaboran
generalmente con plástico transparente: así es posible ver a través de ellos el ángulo que queremos medir.

El método para medir un ángulo con el transportador es el siguiente:

Se coloca el vértice del ángulo a medir alineado con el centro del transportador, de tal manera que uno de sus lados pase
por 0 (origen de ángulos), el otro lado del ángulo marca la graduación en el transportador.
 Observa en la siguiente animación interactiva la forma
correcta de trazar un ángulo usando el transportador

Recuerda: el transportador sirve tanto para medir ángulos como para trazarlos

EL COMPÁS
Un compás es un instrumento de dibujo técnico que se puede utilizar para realizar círculos o arcos. También se puede
utilizar como una herramienta para medir distancias, en particular en los mapas. Los compases se pueden utilizar
en matemáticas, para dibujo, navegación y otros fines.

En dibujo técnico el compás tiene dos funciones:

 Dibujar circunferencias o arcos de circunferencias.

 Trasladar medidas.

Partes del compás

 Observa en los siguientes esquemas la forma correcta de colocar
el compás sobre el papel para conseguir un trazado eficaz. Recuerda que es
fundamental que la mina del compás esté afilada y que se encuentre nivelada
con la aguja formando un ángulo de 90º.