Universidad de Magallanes

Historia y Cs. Sociales

5º Año Básico

M.A.J.FdC.

Civilizaciones Precolombinas

'Civilización Maya''

Objetivo: Conocer,comprender y aprender sobre los orígenes de nuestra cultura;

logrando así la comprensión de nuestro sincretismo cultural que forja nuestra identidad
nacional.

-Lee atentamente la descripción de los siguientes pueblos precolombinos y luego

desarrolla las actividades.

LOS MAYAS:

Esta civilización ubicada en la actua l

•
península de Yucatán tuvo su etapa de
CI VI LI ZAC I ON auge entre los siglos IV y X d. C.
MAYA
Los maya s se organizaban en ciudades-
Tikal estado. Cada ciudad estaba gobernada
por una dinastía familiar que concentraba
.. el poder civil,militar y religioso; además,
estaban bajo e l control absoluto de un
soberano o halach unic .

100
.1 ¡. k!n Algunas ciudades fueron Chichén ltzá,
... \ Uxamal y Mayapán.

El Arte Maya se destacó por su riquísima arquitectura. Los principales edificios mayas fueron
pirámides truncadas y los palacios pero también fueron importantes los baños y los observatorios
que construyeron. Las pirámides tenía n en su parte superior un santuario para realizar sacrificio a
los dioses.

Para los mayas,sus ciudades eran centros religiosos,por eso cada una tenía su núcleo de
arquitectura ceremonial.
La Religión Maya produjo un libro sagrado llamado PopolVuh,escrito en lengua quiché, en el que
se refiere al origen de la huma nidad,su concepción del universo,sus creencias y las hazañas de
héroes legendarios.

Este texto se presume fue elaborado media nte jeroglificos ,fue tra nscrito al latín en el siglo XVI.

La religión de los maya incluía un gran número de dioses,entre los que destac a n el Sol(Kinich
Aha u) y la Luna ( lxchel).

Los sacerdotes, temidos y respetados, predecían los eclipses,las sequías, las lluvias...y ante las
catástrofes ofrecían sacrificios a los dioses.

En el PopolVuhn se señala que el hombre "fue formado primeramente de barro,luego

de palo y por último de masa de maíz.." Dios trató de crear a l hombre varias veces,hasta
que por fin escogió el material adecuado:el maíz.

LA SOCIEDAD MAYA se dividía en distintos grupos

sociales. La clase privi legiada estaba formada por la
nobleza y los sacerdotes. Los campesinos pagaba n
impuestos al grupo privilegiado y, en último luga r, se
encontraban los esclavos, que eran prisioneros de
guerra o delincuentes.

LA ECONOMÍA MAYA se basaba en la agricultura, Campesinos

principalmente en el maíz,las hortalizas y el cacao.

También tenía importa ncia la a rtesa nía, cuyos

Esclavos
productos se destinaban a la artesanía,cuyos productos
se destinaban al intercambio con los pueblos vecinos.
Además, se elaboraban hermosas telas de a lgodón y
. ,
tap1cena.

Los mayas fueron grandes científicos y matemáticos, ya que manejaban el concepto de cero y un
sistema vigesimal de medida (de veinte en veinte)

Gracias a sus grandes conocimientos astronómicos,calcularon el movimiento de traslación de

la Tierra antes que otro pueblo y concibieron el año bisiesto primero que en Europa. Fueron capaces de
también de calcular el movimiento de la Luna y determinaron las fases lunares.
 Los mayas tenían un calenda rio civilo solar y Las estelas mayas
otro religioso o lunar.El a ño civil era de 365 eran esculturas de
días y esta ba dividido en 18 meses de 20 días piedras verticales
y un mes adicional de 5 días con adornos,que se
construía n para
celebrar algún
acontecimiento
Los mayas calcularon que la Tierra tardaba 365 importante.

días en dar una vuelta alrededor del Sol

Con tal asombrosa exactitud, calcularon también

el año lunar.

Actividades:

l. ¿Qué construcción arquitectónica destacarías de tu ciudad?

2. Consulta la Biblia (Génesis) y responde: ¿cómo se explica la creación del ser

humano por Dios?.En qué se parece y en qué se diferencian con la visión maya

3. ¿Por qué crees que era tan importante el maíz para los mayas?

4. ¿Qué son y para qué sirven los impuestos en la actualidad?

5. Investiga si los mayas utilizaron algún tipo de instrumento par a realizar sus

observaciones astronómicas.Descríbelo.
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Historia y Cs. Sociales

Sº Año Básico

M.A.J.FdC.

Civilizaciones Precolombinas

''Civilización Azteca''

Objetivo: Conocer, comprender y aprender sobre los orígenes de nuestra cultura;

logrando así la comprensión de nuestro sincretismo cultural que forja nuestra identidad
nacional.

-Lee atentamente la siguiente información y luego contesta las preguntas.

El imperio azteca se estableció en lo

que actualmente es México y se
consolidó a mediados del siglo XV. La
capital del imperio fue tenochtitlan,
una ciudad construida sobre el lago
Texcoco a la que se accedía por amplias
avenidas que desca nsaba n sobre
Tenocht tlán '''1 .
múltiples embarcaciones. Este imperio
reunía a un conjunto de pueblos con
rasgos culturales similares, entre los
que destacaron los toltecas.

Los aztecas eran grandes

guerreros y sometieron a diversos
pueblos a la condición de vasallos. El
imperio se componía de una alianza de
ciudades-estado, que dependían de
fOO 1 l lcríi
tenochtitlan.

El imperio azteca era gobernado por un rey o emperador con poderes absolutos y despóticos
(a rbitra rios), nombrado por un consejo de sacerdotes,nobles y guerreros.Estos grupos poseían
mayores privilegios dentro de la sociedad azteca.

La capa intermedia,ocupada por los artesanos,gozaba de a lgunos beneficios conseguidos

gracias a la especialización de sus oficios. Finalmente se encontraban los campesinos y los
esclavos,quienes no poseían ningún derecho.
La economía azteca se basaba en la agricultura,principalmente en el cultivo de maíz,las hortalizas
y el cacao.También se dedicaron a la a rtesanía y el comercio.

La arquitectura azteca se caracterizó por la construc ción de grandes templos,pirámides

truncadas y gigantescos palacios. Se destacan la pirámide delSol y la Luna en Teotihuacan.
También realizaron esculturas y estatuas religiosas.

La religión azteca se caracteriza por ser po liteísta y por sus ritos. Creían que las personas
estaba n hechas de maíz y por eso realizaban sacrif icios humanos para alimentar a los dioses.

Entre los dioses aztecas sobresalían Huitzilopochtli, dios de la guerra, y Quetzaltcóatl, dios
del a ire,que se representa como una serpiente emplumada. Los aztecas creían que este dios se
había a usentado momentáneamente y esperaba n su regreso.

Los aztecas a l igual que los mayas conocían el calendario y se comunicaban por medio de
un sistema pictográfico .

Actividades:

1. ¿Qué función cumplen los ejércitos hoy en día?

2. En tu cuaderno realiza una pirámide de la sociedad azteca y señala que diferencias y
similitudes existen con la sociedad actual.
3. Pinta al guerrero Azteca con los colores que a tu parecer se usaban, y explica porque
elegiste esos colores.
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Sº Año Básico

M.A.J.FdC.

Civilizaciones Preclombinas

''Civilización Inca''
Objetivo: Conocer, comprender y aprender sobre los orígenes de nuestra cultura;
logrando así la comprensión de nuestro sincretismo cultural que forja nuestra identidad
nacional.

-Lee atentamente la descripción de los siguientes pueblos precolombinos y luego

desarrolla las actividades.

El Imperio Inca se extendía por Ecuador,Perú, Bolívia y en

parte de Colombia,Argentina y Chile.

Su centro político era la ciudad de Cusca. El

imperio se dividía en cuatro provincias o suyos y cada una
era dirigida por un gobernador,que representaba el poder
deljefe del imperio llamado inca.

Era un estado teocrático y muy centralizado,

dirigido por el inca, quien era considerado hijo del Sol.

Aunque eran politeístas, se destacaba el dios

creador llamado Viracocha, y ta mbién el dios Sol o lnti,
quien era considerado e l padre de los incas.

La sociedad inca,así como todos los pueblos se organizaban en Ayllus, que estaban formados por
grupos de familias emparentadas entre sí,siendo la más importa nte la familia del inca.

La sociedad se caracterizaba por su estructura piramidal. En su cúspide se encontraba el inca,jefe

supremo y a bsoluto.
El segundo grupo estaba compuesto por los nobles,que ocupaban altos cargos administrativos;
por sacerdotes,guerreros y otros funcionarios, como los curacas, y los chasquis.

Después se ubicaban los campesinos, que además de trabajar en la tierra, lo hacían en las
minas y en las obras públicas. Por último, esta ban los yanaconas o sirvientes perpetuos,quienes
heredaban estas condiciones a sus hijos.

La economía inca dependía de la agricultura, la que tenía una gran tradición en el mundo
andino. La tierra era posesión del Imperio, la tercera parte se repartía entre los súbditos y el resto
era para el inca y los sacerdotes.

Los súbditos cultivaban en las laderas de los

cerros mediante terrazas. Además utilizaba n un
sistema de riego a rtificial y de a bono para las
tierras. Se destacaban el cultivo del maíz y de la
papa.

La ga nadería se basa ba en la cría de llamas,

que eran utilizadas como animales de carga y como
alimento, pues consumía su carne fresca o seca,
como charqui. También cria ban alpacas, de las que
se extraía una lana de excelente calidad.

Los incas crearon un sistema de contabilidad

basados en sistemas de distintos colores con nudos,
lla mados quipu y que estaba a cargo de un
funciona rio estatal. El quipu era usado para contar

EL INCA el paso de los días.

Entre sus obras sobre salen los puentes colgantes que conecta ban la densa red de caminos
que unía el imperio,siendo uno de los principales el camino del inca.

Actividades:

¿Qué caracteriza a un estado teocrático?

En tu cuadernocrea una pirámide social de los incas.

J, Investiga qué función cumplían los curacas y los chasquis en el Imperio Inca.
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Historia y Cs. Sociales

5º Año Básico

M.A.J.FdC.

Guía de Aprendizaje

Primeras civilizaciones de América

Nombre: Curso:

-Resuelve las siguientes actividades basándote en lo trabajado en clases.

l. Contesta Verdadero o Falso poniendo una V o F según corresponda.Justifica las falsas.

1 El Imperio Inca se desa rrolló en América del Norte

2 Los imperios mayas, aztec as e incas tenían varios dioses.

3 Las civilizaciones precolombinas presentaba n una orga nización social jerárqui ca.

11.Indica en la tabla que países se ubic an actualmente en donde se ubicaban los diferentes
imperios.

Mayas Aztecas Incas

111. Busca en la sopa de letra palabras asociadas las 3 civilizaciones estudiadas.

Pistas.

-Contriciones a rquitectónicas que en su parte superior tenían santuarios para realizar sacrificio
para los dioses.

- Provincias ineas.

- Nudos para contar.

- Libro sagrado maya.

- Prisioneros de guerra, ubicados en la base de la pirámide social.

- Mensajero inca que recorría grandes distancias.

- Civilización ubicada en la actual península de Yucatán.

- Gozaban de privilegios y estaban ubicados en la cúspide de la pirámide social.

- Creen en muchos dioses.

- Imperio cuya capital era Tecnochtitla n (ciudad construida sobre el lago Texcoco).

- Imperio que se extendía por Ecuador,Perú, Bolivia, parte de Colombia, Argentina y Chile.

o p 1 Q u 1 p u 5 y p

5 1 N F E 5 c L A V o
u R c p o A L e o N p

y A A B G L E K L o o
o M y u G T 1 F H o L

5 1 u y z u L B M N V

F o H A M B T 5 N 5 u
E E H L N o B L E 5 H

M A y A e H A 5 Q u 1

p o L 1 T E 1 5 T A 5

IV. Dibuja cómo te imaginas el imperio Inca.

V. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

l.- ¿Cuáles fueron las civilizaciones más importantes que se desarrollaron en América antes de la
llegada de los españoles?

................................................................................................................'..........................................................

2.- ¿Qué países actuales ocupó la civilización Maya?

...........................................................................................................................................................................
3.- ¿Qué países actuales ocupó la civilización Azteca?

4.- ¿Qué países actuales ocupó la civilización Inca ?

............................................................................................................................................................................

5.- ¿Cuáles fueron las ciudades más importantes de la civilización Maya?

...........................................................................................................................................................................

6.- ¿cuáles fueron las ciudades más importa ntes de la civilización Azteca?

...........................................................................................................................................................................

7.- ¿Cuáles fueron las ciudades más importantes de la civilización Inca ?

...........................................................................................................................................................................

8.- ¿Cómo se organizaban las ciudades del imperio Maya?

............. ............................................................... ....... ...................................................... .. ...........................

9.- ¿Cómo se organizaban las ciudades del imperio Azteca?

........................................................................................................................................................................

10.- ¿Cómo se orga nizaban las ciuda des del imperio Inca?

...........................................................................................................................................................................

11.- ¿Cuáles fueron los principales aportes de la civilización Maya?

...........................................................................................................................................................................

12.- ¿Cuáles fueron los principales aportes de la civilización Azteca?

13.- ¿Cuáles fueron los principales aportes de la civilización Inca?

...........................................................................................................................................................................

VI. DEFINE EN TU CUADERNO.

Roza * popol-vub * códices * chinampas * pillis * quipus * yanaconas.