FIGURA N° O1:

Efecto iFinal
Bajo Rendimiento Académico

Efecto Directo
Aprendizajes con bajo reforzamiento

Efecto Directo
Aprendizajes limitados
Problema Central
“Insuficientes materiales bibliográficos para las sesiones de clase de la Institución Educativa San Ramón del
Barrio de Santa Teresa”
Causa Indirecta
Desinterés de los padres de la importancia de los materiales bibliográficos​.

Causa Directa
Deficiente Gestión por parte de los directivos y docentes de la Institución.

Causa Directa
Poco apoyo de los padres de familia para obtener material bibliográfico
Causa Directa
Inadecuado mantenimiento y poco cuidado por parte de los alumnos

Causa Indirecta
Desconocimiento de la importancia de los materiales bibliograficos
Causa Indirecta
Poca conciencia de los alumnos
Causa Indirecta
Deficiente asignación de los recursos de la institución.
Causa Indirecta
Poco conocimiento en gestión y captación de recursos
2.3 OBJETIVO DEL PROYECTO:
La Institución Educativa San Ramón cuenta con materiales bibliográficos, suficientes, adecuados y de calidad
para las sesiones de clase

FORMULACIÓN DE MICRO-PROYECTO

Integrantes del grupo

● Orellana Huaman, Mariella Pilar
● Aróstegui Gutíerrez, Luis Ivan

1. Titulo del micro-proyecto

2. Nombre de la comunidad

Barrio de Santa Teresa

3. Características generales de la comunidad

El barrio de Santa teresa se encuentra ubicado entre el margen

izquierdo del rio Alameda y el margen derecho de la quebrada o rio Arroyo
seco.
Cuenta con diversas organizaciones sociales de base, instituciones
del estado y privadas, a nivel del barrio la actividad económica lo genera el
turismo, ya que este barrio es histórico y cuenta con recuross turiscos que
atren a buena cantidad de turistas, entre ellas, la Alameda Valdeliiorios
(Alameda Bolognesi) donde se encuentras dos arcos del triunfo en homenaje
a los centenarios de la batalla de Ayacucho, el primer templo de Ayacucho
San Cristóbal y el Monasterio y Santuario artístico y religioso de Las Madres
Carmelitas Descalzas, asi mismo dicho barrio es protaginosta de un
sinnúmero de historias y tradiciones plasmadas en diversos libros entre
ellas la “traidicones de huamanga” de Juan de matta peralta.
A nivel comunal en lo que a salud se refiere eiste el centro de atención
al adulto mayor, el centro d esalud má cercano se encuentra a diez minutos
de distancia, existe cierta nivel d econtaminación en el lecho seco de la
quebrada Arroyo Seco y de la rivera del rio Alameda, las calles cuentan con
limpiza permanente por ser un lugar turístico. La Alameda e sun espacio
demrecreación y descanzo donde existen espacio para p´racticas de danza,
teatro y otras recreaciones familiares.

A Nivel Educativo existen varios instituciones educativas privadas y

una estatal, que viene a ser el centenario colegio San Ramón que se
encuentra en el extrmo final de la Alameda valdelirios.
Los indicies educativos y de aprendizaje son bajos, en este centro
educativo se manejan tres horarios de clases, en el turno d el amañan
funciona en nivel primario, en horario d ela tarde el nivel secundario y en
horario d ela noche educacion nocturna.

4. Fundamentación del problema

La calidad de la educación es una determinante para que los estudiantes puedan amplair
susposibilidades de éxito a corto y largo plazo, satisfacer sus neceidades y construir una
sociedad y también forjar un a familia buena, sin embargo Ayacucho es uno de las
ciudades que se encuentra por muy debajo del promedio nacional en lo que a nivel
educativo y rendimiento se refiere, ​como ejemplo en Ayacucho, en el nivel primario (6ª de
primaria) solo el 5,3% logra rendimientos suficiente en comunicación integran( el promedio
nacional es 12,1%), asi mismo, solo el 2,6% logra un rendimiento suficiente en lógico
matemática ( promedio nacional 7.9%). Por el otro lado en el nivel secundario ( 5º año) el
8,2% logra un rendimiento suficiente en comunicaicon integral ( promeio nacional 9,8%) y
el 3.0% logra rendimiento suficiente en lógico matemática donde presentamos cierta
ventaja con respecto al prmedio nacional que viene a ser 2,9%1.
Por ello, vemos la necesidad de mejoara en algún aspecto esta situación que aqueja no
solo a nuestra inatitucion si no a toda la región, sin embargo con la particpacion y apoyo d
etoso los actores de la comunidad lograremos mejorar la educacion d e los estudiantes,
para que puedan ser personas con una eduación siginifcativa y de utlidad.

5. Objetivos

5.1 Objetivo General:

Contar con materiales bibliográficos, suficientes, adecuados y de calidad para las sesiones de clase de la
Institución educativa San Ramón, del Barrio de Santa Teresa- Ayacucho

1
Fuente: Perfil Educativo de la Región Ayacucho, MINISTERIO DE EDUCACION.
 5.2 Objetivos Específicos:

a. Mejoramiento de las capacidades de gestión de los directivos y

docentes de la Institución educativa San Ramón.

b. Sensibilizar a los alumnos para un adecuado manejo y cuidado de los

materiales bibliográficos.
c. Sensibilizar a los padres de familia para la captación de materiales
bibliográficos.

6. Plan de Actividades

1. Propuesta de actividades por objetivos

Objetivo específico Actividades Descripción de cada actividad

propuestas
1.Taller para el
mejoramiento de Talleres donde se busque mejorar a
1.​ Mejoramiento las habilidades de las habilidades de los directivos y
de las capacidades gestión docentes en gestión y
de gestión de los emprendimiento educativo
directivos y
docentes de la
Institución
educativa San
Ramón.

1.2
Charlas en en Se busca mejorar las capacidades
temas de gestión de los docentes y directivos para
de captación de gestionar la captación de recursos
recursos educativos
 1.31Charlas en Mejorar las capaciades de gestión
temas de gestión para dar un uso más eficiente a los
de recursos recuros ya asignados a nivel
educativos institucional.

Objetivo Actividades Descripción de cada actividad

específico propuestas
2.1Charla sobre la
importancia de los Informar sonre la importancia y
2.​ Sensibilizar a los materiales trascendencia en el desempeño
alumnos para un bibliográficos educativo de los alumnos, y su
adecuado manejo y incidencia que tiene en su nivel d
cuidado de los aprendizaje.
materiales
bibliográficos.

2.2 Campaña de Campaña donde se restaure, ordene,

mejoramiento y ubique y mejoren los materiales, con
cuidado de los la participación de todos los niveles,
materiales primaria, secundaria durante un mes.
bibliográficos
 2.3 Campaña de Salidas a la calle e instituciones
Donación de solicitando donaciones de libros,
materiales afiches y otros materiales, realizada
bibliográficos por los mismos alumnos.
“Dona un libro,
dona un amigo”

Objetivo Actividades Descripción de cada actividad

específico propuestas
2.1Charla sobre la
importancia de los
3.​ Sensibilizar a los materiales Informar sonre la importancia y
padres de familia bibliográficos trascendencia en el desempeño
para la captación educativo de los alumnos, y su
de materiales incidencia que tiene en su nivel d
bibliográficos. aprendizaje de los hijos .

2.Concurso para la
captación de Concurso orgnizado por los padres
materiales de familia para la captacionde
bibliográficos materiales bibliográficos.
“Educación , es un
buen futuro”
 6.2 Plan de trabajo

Nº Actividades Meta Fecha Recursos Res

Taller para el mejoramiento 1
1 de las habilidades de gestión

2 Charlas en en temas de 1
gestión de captación de
recursos

3 Charla sobre la importancia 1

de los materiales
bibliográficos

4 Campaña de mejoramiento y 1
cuidado de los materiales
bibliográficos

5 1
Campaña de Donación
de materiales
bibliográficos “Dona un
libro, dona un amigo”

6 Charla sobre la 1
importancia de los
materiales bibliográficos

7 Concurso para la captación de 1

materiales bibliográficos
“Educación , es un buen
futuro”