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Alumno practicante Docente titular Asesor de práctica
LICEO GALILEO GALILEI
SAN CRISTÓBAL VERAPAZ
QUINTO MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL BILINGÜE INTERCULTURAL
Descripción DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS
Oración: padre nuestro que estas en él cielo Humanos
Te pido que me cuides y que vendidas Maestro titular
MOTIVACIÓN A mis padres. Amén. Niños
Alumno practicante
Cantó: en él arca de Noé caben todos caben bien,Vamos a oír como hace la vaca, vamos a oir como hace la vaca , la
vaca hace así. Mu , muuuuu.
Papa caliente: pasamos una papa real a los niños y mientras golpeamos un marcador con la pizarra, los niños tiene
que pasarse la papa, y cuando terminemos de golpear la pizarra con el marcador, al niño que le quede la papa tendrá
EXPLORACIÓN DE que responder una pregunta del tema ya explicado.
CONOCIMIENTOS
Proceso de la vida de los animales:
Nacimiento
Es cuando los animales nacen del vientre de la madre suelen llamarlos mamíferos y ovíparos cuando nacen de un
NUEVOS huevo, sin embargo están algunos reptiles que son ovovivíparos que se conservan en huevos pero dentro del cuerpo
CONOCIMIENTOS Materiales
hasta el nacimiento.
Carteles
Marcador
Crecimiento
Hojas de papel
Esta fase ocurre antes de llegar a la madurez sexual o edad adulta; por consiguiente existen especies como los Una papa
invertebrados y anfibios que pasan por una metamorfosis durante este periodo de tiempo.
Reproducción
Este proceso se genera de manera sexual y asexual; la primera involucra los gametos femeninos y masculinos, por
ende óvulos y espermatozoides, en cuanto a la segunda depende de un individuo para procrear.
Cabe destacar que los animales culminan el ciclo de vida al morir. entre los síntomas del envejecimiento animal se
encuentran la falta de energía, la perdida de la vista e incluso la audición, sin dejar atrás las enfermedades que son la
principal causa.
Juego:
EJERCITACIÓN Él cien pies es un bicho muy raro parece un montón de bichos atados cuando lo miro parece un tren le.cuento las
patas y llego a cien.
APLICACIÓN DE LOS Poner a los niños en circulo y que ellos den su opinion, de lo que ellos ya aprendieron. EVALUACIÓN
NUEVOS Lista de cotejo
CONOCIMIENTOS