Estimado Profesor y compañeros.

Como todos sabemos, en el marco de una identificación y evaluación de riesgos, la

cual se realiza en base a las actividades a realizar, el resultado es la implementación
de controles, los cuales van por jerarquía, según lo que nos indica OHSAS 18001.

Los controles que se implementan deben ser adecuados para poder asegurar que el
riesgo es menor y no impactará al trabajador ni a las instalaciones.

La jerarquía de controles representa la prioridad en la elección y la aplicación de éstos

y se realiza en base a la siguiente planificación:

1. Eliminación: son los controles donde se logra modificar el proceso u operación

para eliminar el peligro.
2. Sustitución: este control se refiera a reemplazar materiales o equipos que por
su operación se cataloguen como peligrosos, por otros menos peligrosos para
minimizar el riesgo.
3. Controles de Ingeniería: son los controles donde se implementan soluciones de
ingeniería, por ejemplo: sistemas de ventilación, aislación de calor a las
máquinas y equipos, aislamiento de sonidos, etc. para reducir el riesgo.
4. Controles administrativos: estos controles se refieren a todas las medidas
de tipo administrativas, como por ejemplo: señalética de seguridad (riesgo
eléctrico; superficies calientes, etc.), señalización de vías de evaluación,
alarmas, procedimientos de trabajo seguro, inspecciones, capacitaciones, etc.
que permitan la minimización de los riesgos.
5. Elementos de protección personal (EPP): este es el último rango en de
controles que se pueden implementar y tiene relación con el uso de elementos
de protección personal (barreras entre el riesgo y el receptor) debido a que los
riesgos permanecen, aun cuando se implementaron controles de las jerarquías
anteriores. Ejemplos de EPP pueden ser: lentes de seguridad, máscaras,
guantes, zapatos de seguridad, etc.

Por lo tanto, como uso de EPP es un control que permite generar una barrera directa
entre el riesgo y el trabajor, es sumamente importante capacitar al trabajaor en dos
ambitos, el primero en el EPP indicado a usar para la actividad, explicarle por ejemplo
que para trabajos eléctricos no es lo mismo usar guantes de cabritilla o dielectricos,
debido a la protección que le da uno versus el otro, y en segundo lugar, el uso correcto
del EPP, en términos de explicar que los lentes se usan a tope y no a mitad de la nariz,
o como se usa un equipo de respiración autómona, etc.

Todo esto con el fin de minimizar la gravedad de un posible accidente.

Lamentablemente hoy se esta solucionando todo con uso de elementos de protección

personal y no haciendo un análisis de las otras soluciones, que por jerarquía, podrian
eliminar el peligro de la actividad.

Saludos cordiales

Tamara F.