Trabajo practico 1

Generaciones
de
computadoras

Materia​ Sistemas de computación 1 – 1°A

​Turno​ noche

Si tuvieramos que hablar de la historia de la computación, quedaría a simple vista cuales

fueron los hechos que marcaron un antes y un después en el salto evolutivo de la
computación. Estas etapas fueron:

Generación 0
(1640-1951)
 Esta generación se puede definir como la predecesora a la era de las
computadoras ya que aquí es donde surgieron dispositivos meramente mecánicos
para la realización de operaciones, como por ejemplo la “Máquina de Pascal”
creada en 1623 por Pascal la cual era una máquina que utilizaba un complejo
mecanismo de engranajes y ruedas para poder realizar operaciones de suma y de
resta.

Generación 1
(1951-1958)
En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas
para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar
información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico
o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y eran
sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de
calor y eran sumamente lentas.

Generación 2
(1958-1964)
Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos,
pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse
en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos
magnéticos para almacenar información e instrucciones. Producían gran cantidad de calor
y eran sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron
desarrollados durante la primera generación.

Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN,

los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en aplicaciones de sistemas de
reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito
general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo,
Computadora Whirlwind. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para
su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Mánchester.
Algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras por medio de
cableado en un tablero.

Generación 3
(1964-1971)
Comienzan a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar
costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el
tamaño de las máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el
desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles
de componentes electrónicos en una integración en miniatura.

Generación 4
(1971-1983)
Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo
que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado
en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el
microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de un "chip". "LSI - Large Scale
Integration circuit". "VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip" puede
hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de
control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria,
es operado por otros "chips". Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por
la memoria de "chips" de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC.

Generación 5
(1983-Actualidad)
Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su
primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la
acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la
tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con
que se manejan las computadoras.

Conclusión
Presentados los saltos generacionales, todo indicaría que seguimos en la quinta
generación, ya que pese a todo lo que han evolucionado las computadoras en
estos últimos 30 años, no se ha encontrado un salto lo suficientemente marcado
como para marcar el fin de la misma. De todas maneras, si hay algo en donde la
investigación y el desarrollo ha avanzado mucho respecto al principio de esta
generación es a la capacidad de los ordenadores de tomar decisiones y ejecutar
ciertos programas que ayuden a mejorar las estadísticas al momento de tomar una
decisión. Un ejemplo puede ser alguno de los “consejeros de operadores
bursatiles” que usan estadísticas para decidir cual puede ser la mejor empresa
para invertir. Un caso un poco mas extremo sucedió hace unos meses, en
donde desarrollaron un robot en Tokio que ya, no solo tiene la capacidad de
aprender un idioma, sino que además ya tiene la posibilidad de consultar sus
dudas con otros robots y compartir sus experiencias para “compartir” conocimiento.
En conclusión, se podría decir que nos encontramos todavía en la quinta
generación, pero el próximo salto generacional no va a lograrse desde el
hardware(como fueron todos los saltos anteriores) sino desde el software.

Bibliografía​:

Historia de la computación: ​http://www.monografias.com/trabajos/histocomp/histocomp.shtml

Generaciones de computadoras: ​https://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras

Máquina de Pascal: https://es.wikipedia.org/wiki/Pascalina