PRESENTACIÓN

La Jefatura del taller de Fuerza Automotriz con la intención de mejorar el

trabajo teórico-práctico dentro del taller pone a disposición de las autoridades
de la Institución Educativa el presente Plan Anual de Trabajo que guiará
nuestra labor durante el período 2018.

El Plan Anual de Trabajo del taller de Mecánica Automotriz se ha

elaborado tomando como base la situación problemática actual y responde
a la necesidad de garantizar un trabajo más eficiente, más responsable y de
mejor calidad, pese a las carencias e imprevistos que se nos presenten.

Las actividades planteadas en este documento pretenden atender las

necesidades e intereses preferentemente de los alumnos de nuestro taller,
facilitar el desarrollo de nuestra labor educativa y optimizar el uso de
recursos humanos y materiales, evitando riesgos que atenten contra la
integridad física del alumno.

Este documento queda a consideración y se espera sugerencias que

permita su mejoramiento.

La Jefatura
 ”

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 REGIÓN : PIURA

1.2 UGEL : TALARA

1.3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : POLITÉCNICO “ALEJANDRO TABOADA”

1.4 TALLER : MECÁNICA AUTOMOTRIZ

1.5 DOCENTE : ROGER REA MINCHOLA

1.6 CARGO : JEFE DE TALLER(e)

II. OBJETIVOS

2.1 Mejorar el trabajo realizado, estandarizando el procedimiento con actividades pertinentes para
cada grado de acuerdo al Diseño Curricular Diversificado del Área.
2.2 Garantizar el desarrollo de las actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo del Taller.
2.3 Utilizar adecuada y racionalmente las herramientas, maquinaria y equipo del taller.
2.4 Garantizar la seguridad de alumnos y docentes del taller.
2.5 Planificar y gestionar el mejoramiento y mantenimiento de las instalaciones.
2.6 Planificar y ejecutar proyectos para el Día del Logro y la Semana Técnica.
2.7 Trabajar en coordinación con Padres de Familia para viabilizar los proyectos planificados por los
docentes.

III. BASE LEGAL

3.1 Ley 28044 Ley General de Educación

3.2 Ley 29944 Ley de Reforma Magisterial

3.3 D.S. N° 011-2012-ED Reglamento de la Ley de Educación

3.4 RM 627-2016-ED - “Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2018 de
Educación Básica.

3.5 Ley Nª 28628, regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
instituciones educativas públicas.
IV. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

ALTERNATIVAS DE
ASPECTO PROBLEMA CAUSA EFECTO
SOLUCION

Actividades programadas Mejora continua del

Docentes tienen
Programación curricular necesitan recursos con programa a través de
dificultades para realizar
de Mecánica Automotriz. los que no cuenta el dialogo continuo en horas
actividades pertinentes.
TÉCNICO taller. colegiadas.
PEDAGÓGICO
La Jefatura de Taller
Inexistencia de formatos Ministerio de Educación No existe adecuada
entregará formatos
de seguimiento para exige cumplimiento de información para evaluar
preestablecidos a cada
trabajo por horas horas adicionales con el trabajo en horas
docente con la finalidad
adicionales. trabajo efectivo. adicionales.
que registre su trabajo.

Inadecuada distribución
Coordinar a nivel de
EFICIENCIA DEL Hacinamiento de de máquinas, módulos, Falta de espacio para el
docentes para organizar
TALLER alumnos en el taller de instrumentos, equipos y dictado de clases teóricas
mejor el trabajo dentro
Mecánica Automotriz. vehículos en el ambiente y prácticas.
del taller.
del taller.

No se elabora afiches Alumnos constantemente Trabajo colegiado para

Escasa información
NORMAS DE que fomenten las Normas están manoseando los abordar el problema de la
acerca de las Normas de
SEGURIDAD de Seguridad, Orden e vehículos y maquinaria seguridad personal del
Seguridad.
Higiene en el taller. sin orden del docente. alumno dentro del taller.

Gestión a través de
Mantenimiento
ORGANIZACION El taller de Mecánica APAFA.
No existe presupuesto inadecuado de vehículos,
ADMINISTRATIVA Automotriz no genera Gestión de recursos a
para el taller. equipos, instrumentos y
recursos propios. través de venta de
herramientas, etc.
chatarra inservible.

INFRAESTRUCTURA Gestión a través de

Falta material educativo No se ha implementado Alumnos no cumplen con
Y EQUIPOS Comité de Taller para
audiovisual moderno para el taller con este tipo de las competencias de las
EDUCATIVOS compra de TV LED de
proceso pedagógico. tecnología. Unidades Didácticas.
42”.

V. METAS

5.1 Mejorar la calidad del trabajo educativo mediante una adecuada programación de las actividades
a desarrollar.

5.2 Brindar un adecuado mantenimiento de vehículos, máquinas y equipos a través de, instrumentos
y herramientas para aumentar su vida útil.

5.3 Establecer un modo de trabajo que genere evidencias para horas adicionales.

5.4 Mejora de la imagen del taller participando en actividades dentro y fuera de la Institución
Educativa.

5.5 Obtener recursos para la compra de TV LED de 42” e insumos para la impresora.

5.6 Informar a los padres de familia sobre aspectos concernientes a la disciplina y aprovechamiento
de su menor hijo.
VI. ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
N° ACTIVIDADES PARTICIPANTES
M A M J J A S O N D

Jefe de Taller y
1 Mantenimiento del taller de acuerdo al cronograma. X X X X X X X X X X
docentes

2 Inventario general del taller. Jefe de Taller X

Entrega de Formatos: Para registrar trabajo de horas Jefe de Taller y

3 X
adicionales. docentes

Imagen del taller: Participación en el Día del Logro y otros Jefe de Taller y
4 X X X X
eventos. docentes

Requerimiento de máquinas herramientas, instrumentos,

5 Jefe de Taller X X
equipos e insumos.

Mantenimiento de máquinas-herramientas, vehículos, equipos,

6 Docentes X X X X X X X X
instrumentos y herramientas.

Registro y control diario de los vehículos, los equipos, los

7 Jefe de Taller X X X X X X X X X X
instrumentos y herramientas.

Celebración de la Semana Técnica. Actividad para gestión de Jefe de Taller y

8 X X
recursos para implementar el taller. docentes

Monitoreo a los docentes: Uso adecuado de máquinas,

9 Jefe de Taller X X X X
herramientas y equipo en el taller.

Supervisión de asistencia al taller, puntualidad y tema de

10 Jefe de Taller X X X X X X X X X X
clase.

11 Envío de informes bimestrales. Jefe de Taller X X X X

12 Reunión ordinaria con docentes del taller. Jefatura X X X X

Reunión con padres de familia para formación del comité de

17 Jefatura X X
taller.

Talara, 27 de marzo del 2018

______________________________
ROGER REA MINCHOLA
Jefe (e) de Mecánica Automotriz
ANEXOS
 ANEXO 01

FICHA DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA

I. DATOS GENERALES
NOMBRES DEL ALUMNO : …………………………………………………………….
GRADO Y SECCIÓN : …...........
NOMBRE DEL PADRE (MADRE) : ………………………………………………...................
PROFESOR : ………………………………………………...................
FECHA : ……/......../..............

II. MOTIVO DE CITACIÓN

…………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….

III. ASPECTOS IMPORTANTES TRATADOS EN LA REUNIÓN

1. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….
2. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….
4. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….
5. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….
6. …………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….

IV. COMPROMISOS ASUMIDOS Y RECOMENDACIONES

1. …………………………………………………………………………………………………………………….…
2. …………………………………………………………………………………………………………………….…
3. …………………………………………………………………………………………………………………….…
4. …………………………………………………………………………………………………………………….…
5. …………………………………………………………………………………………………………………….…

___________________________
Firma del Padre o Apoderado
Nombre:…………………………..
DNI ………………….
 ANEXO 02

FICHA DE TRABAJO COLEGIADO

I. DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : POLITÉCNICO “ALEJANDRO TABOADA”
ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
TALLER : MECÁNICA AUTOMOTRIZ
FECHA : ……/......../..............
HORARIO : …………… A …………….

II. EQUIPO DOCENTE

HORA DE HORA DE
DOCENTE OBSERVACIONES
INGRESO SALIDA

III. AGENDA A TRATAR

…………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………….

IV. PRODUCTO
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………….……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….

_______________________ ______________________ ______________________

Prof. ………………………. Prof. ……………………….. Prof. …………………………

_______________________ ______________________ ______________________

Prof. ………………………. Prof. ……………………….. Prof. …………………………
 ANEXO 03

FICHA DE TUTORÍA INDIVIDUAL

I. DATOS GENERALES

ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

TALLER : MECÁNICA AUTOMOTRIZ
FECHA : ……/......../..............

II. DATOS GENERALES

Nombres y apellidos : …………………………………………………….

Grado y sección : …........... Edad: ………
Domicilio actual : …………………………………………………….
Nombre del padre:…………………………………………........ Edad:……… Actividad:……………………
Nombre de la madre:………………………………………….... Edad:……… Actividad:……………………

III. MOTIVO DE LA SOLICITUD DE TUTORÍA INDIVIDUAL

Indisciplina recurrente ( ), Conductas inapropiadas ( ), Violencia ( ), Bajo rendimiento ( ),

Incautación de objetos y/o sustancias prohibidas ( ), Robo o daño al taller, Otros Problemas
(……………………………………………..).

IV. ASPECTOS PRINCIPALES TRATADOS

…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………….……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….

V. INDICADORES DE RIESGO

…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………….……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….

VI. CONCLUSIONES Y ACUERDOS ADOPTADOS EN LA ENTREVISTA

…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………….……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

___________________________

Prof……………………………….
 ANEXO 04

CITACIÓN

Sr. Padre de familia:

La Jefatura del Taller de Mecánica Automotriz cita a Ud. con carácter de urgencia para el día ……. del presente mes
a las ………… horas, por el siguiente motivo:

 Indisciplina de su menor hijo.

 Pérdida donde se involucra a su menor hijo
 Destrucción de material del taller
 Falta de atención en las clases
 Otro asunto ……………..……………….…