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autoevaluación
Marzo
BuscadorNavegador Internet Reconocer El icono que lo representa
El niño debe reconocer icono de
navegador y barra de dirección
Que los niños puedan navegar en
Ejecutar el navegador las páginas que se le indica.
Reconocer barra de dirección y Utilizar la barra de dirección
Explorer
herramientas. escribiendo las páginas a utilizar
Google
Ms PowerPoint
Nombre del Unidad y contenido Competencias Tic´s del alumno(a) Aprendizajes Esperados
recurso
AUTOEVALUACIÓN
MAYO
Buscar página web: Los alumnos deben: Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Página Web Taller Tics
Programa educativo Unidades Didácticas
Ejecutar programa UDD de Los alumnos deben: Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Autoevaluación
matemática manejar y explorar el programa de:
La unidad se denomina “Parque manejar términos informáticos Trabajar en programa UDD
mágico”
tales como: enlace, link, ejecuta, matemática.
Se trabaja con la multiplicación y
digitales de Matemática
Programa educativo Unidades Didácticas
Ejecutar programa UDD de Los alumnos deben: Que los alumnos(as) puedan ser
Autoevaluación
matemática manejar y explorar el programa capaces de:
La unidad se denomina “Estudiando manejar términos informáticos tales Trabajar en programa UDD
problemas multiplicativos y técnica
como: enlace, link, ejecuta, etc. matemática.
para estudiar”
digitales de Matemática
Nombre del Unidad y contenido Competencias Tic´s del alumno(a) Aprendizajes Esperados
recurso
autoevaluación
AGOSTO
Programa JCLIC
Interactuar y explorar el programa Los alumnos deben: Que los alumnos(as) puedan ser
educativo. Conocer programa JCLIC capaces de:
Abrir el archivo matemática 3ro. Ejecutar programa JCLIC identificar icono de programa
Trabajar desde el tema 1 al tema 15
Seguir instrucciones del programa JCLIC
en matemática
Utilizar teclado numérico Identificar barras de menú del
programa JCLIC.
Resolver los problemas
matemáticos con éxito.
Mes
Nombre del Unidad y contenido Competencias Tic´s del alumno(a) Aprendizajes Esperados
recurso
Ms PowerPoint Reconocer icono del programa El alumno(a) deberá tener asimiladas Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Ejecutar el programa competencias de nivel usuario inicial de:
Utilizar herramientas básicas del como por ejemplo:
programa
identificar icono de programa
Encender un PC MS-PowerPoint
Utilizar el teclado y conocer sus
Manejar y dirigir las Identificar barras de
funciones
Copiar, cortar, pegar
funcionalidades del mouse, usar y herramientas
reconocer funciones del teclado Identificar Negrita, cursiva,
Apagar un PC. subrayado
Reconocer iconos
Identificar color de fuente
Reconocer barra de herramientas
Identificar tamaño y tipo de
de programa Ms-PowerPoint.
fuente
Realizar una presentación
Insertar imagen
Insertar diapositiva
Exponer una presentación
Escribir un cuento
Ejecutar el programa Reconocer iconos Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Utilizar herramientas básicas del Reconocer barra de herramientas de:
programa de programa Ms-Word identificar icono de programa
Conocer barra de herramientas y sus Escribir un texto con formato
funciones MS-Word
predefinido Identificar barras de
Conocer funciones del teclado
herramientas
Identificar Negrita, cursiva,
subrayado
Identificar color de fuente
Identificar tamaño y tipo de
fuente
Identificar alineación del texto
Copiar-pegar
Escribir un texto corto
Mes
Nombre del Unidad y contenido Competencias Tic´s del alumno(a) Aprendizajes Esperados
recurso
AUTOEVALUACIÓN
Ejecutar programa UDD de lenguaje
MS WordUNIDADES DIDACTICAS DIGITALES LENGUAJE
La unidad se denomina “Mi primer libro” Los alumnos deben: Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Los niños y niñas después explorar el manejar y explorar el programa de:
programa descubren que pueden ser manejar términos informáticos Trabajar en programa UDD
grandes escritores. tales como: enlace, link, ejecuta, lenguaje.
Realizan su primer libro en programa MS- etc.
Word. Explorar el programa
Manejar Ms-Word. ordenadamente.
Interactuar a través de la página
Leer y escuchar
comprensivamente la instrucción
Comenzar y terminar un libro
pequeño.
Mes
Nombre del Unidad y contenido Competencias Tic´s del alumno(a) Aprendizajes Esperados
recurso
DICIEMBRE
Reconocer icono del programa El alumno(a) deberá tener asimiladas Que los alumnos(as) puedan ser capaces
Ejecutar el programa competencias de nivel usuario inicial de:
Utilizar herramientas básicas del como por ejemplo:
programa
identificar icono de programa
Encender un PC MS-PowerPoint
Utilizar el teclado y conocer sus
Manejar y dirigir las Identificar barras de
funciones
Copiar, cortar, pegar
funcionalidades del mouse, usar y herramientas
Seleccionar una unidad de reconocer funciones del teclado Identificar Negrita, cursiva,
comprensión del medio y realizar un Apagar un PC. subrayado
PPT del tema. Reconocer iconos
Identificar color de fuente
Reconocer barra de herramientas
Identificar tamaño y tipo de
de programa Ms-PowerPoint.
fuente
Realizar una presentación
Insertar imagen
Insertar diapositiva
Exponer una presentación