Unidad: “Jesús me enseña a vivir como hijo de Dios”

Curso: 4º Año Asignatura: Religión Duración: Marzo 2018 Profesor: I. Patricia Salas Vega

Actitudes: Promover una adecuada autoestima, confianza en sí mismo y un sentido positivo ante la vida.

Nº Fecha Nºhrs. Objetivos de aprendizaje Actividades Indicadores de evaluación

clase
1 13/03 2h En la lectura de la Biblia
descubren la acción del santo
espíritu en la confirmación de la
comunidad.
2 20/03 2 En la lectura de la Biblia
descubren la acción del santo
espíritu en la confirmación de la
comunidad.
3 27/03 2 En la lectura de la Biblia
descubren la acción del santo
espíritu en la confirmación de la
comunidad.
Inicio: Señalan algunas formas en que
adquiere la presencia del Espíritu Santo en la
Iglesia actual. El Espíritu Santo
Desarrollo: Escuchan la lectura de Mateo 3,
13- 17. Indagan en la comunidad cristiana
local cómo se prepara esta celebración y qué
significado tiene para ellos.
Leen la secuencia del diálogo entre Jesús y
Juan. Dibujan y Pintan a Jesús y jUAN
Cierre: Indican qué lo aprendido se puede
desarrollar también para nosotros.
Inicio: Activan conocimientos previos Leen la
lectura bíblica de Juan 19, 16-27.
Desarrollo: Dibujan y Pintan la Crucifixión La cruz como manifestación de amor
reflexionando la lectura y descubren el
mensaje del significado de la Cruz.
Anotan la forma cómo la Iglesia se prepara a
dicha celebración y de qué modo se prolonga
en las siguientes semanas.
Cierre: Indican qué lo aprendido se puede
desarrollar también para nosotros.
Inicio: Descubren el mensaje de la Cruz
colocando la primera letra de las palabras, La Biblia como la palabra de Dios.
según el número correspondiente.

Desarrollo: Escriben y Analizan con sus


4 10/04 2 En la lectura de la Biblia
descubren la acción del santo
espíritu en la confirmación de la
comunidad.
compañero la importancia de la biblia en la
vida del hombre. Analizar con su compañero
el porqué Jesús dio la vida por nosotros.
La biblia está dividida en dos partes.
Escriben en sus cuadernos la división del la
Biblia.
Cierre: Comparten las actividades y valoran
la visión de poder mejorar nuestras vidas
Inicio: Activación de conocimientos previos.
Observan lámina de Jesús
Desarrollo: Los alumnos leen texto bíblico
Lucas 2:41-51 y con testan preguntas dirigidas Evaluación formativa
por la profesora, ¿Qué pasó con Jesús? ¿qué
hizo María cuando se dio cuenta que su hijo
no estaba? ¿qué respondió Jesús a su madre
cuando lo encontró? ¿qué habría hecho
nuestra madre si nos perdemos?
Cierre: Comentan la actividad