EL GIRO ICONICO

Gui Bonsiepe

La figura de pensamiento de la frase de Kirchmann 1, aplicada al diseño, puede significar: que la ciencia del diseño por
cierto es una ciencia, pero sin influencia sobre la práctica del diseño o, en cambio, que la ciencia del diseño no es una
ciencia ya que -en términos filosóficos- no alcanza al concepto verdadero de ésta. La tarea de la ciencia es “entender su
objeto, encontrar sus leyes, inventar conceptos correspondientes, reconocer la afinidad y la relación de las diversas
manifestaciones y, por fin, formular una síntesis en forma de un sistema simple”.

Design y proyecto: Si se observa la relación entre enseñanza del diseño y ciencia del diseño, se constata que surgen casi
simultáneamente en los años veinte del siglo pasado, en el movimiento Stijl y en la Bauhaus. Después de la Segunda
Guerra Mundial, la ciencia proyectual comenzó a consolidarse.

Ciencia y proyecto: En general se diferencia entre actividad científica y actividad proyectual, pues en ambos casos se trata
de diferentes configuraciones de intereses frente a la realidad. El diseñador observa el mundo desde la perspectiva de la
proyectualidad. El científico, en cambio, lo observa desde la perspectiva del reconocimiento. A pesar de esta diferencia,
hay una afinidad subyacente y una similitud estructural en el procedimiento del científico innovador y del diseñador
innovador: ambos realizan lo que el filósofo americano Kantcrovich llama tinkering (experimentar).

Reflexión: teoría del diseño: En la enseñanza universitaria se requiere de programas que fomenten la capacidad de
reflexión de los estudiantes. “En el diseño no existe ni una tradición de crítica ni una aceptación de ésta. Los programas de
estudio de diseño siguen enfatizando la articulación visual, y no la verbal ni la escrita. La meta es vender una idea al
cliente y/o destinatario hipotético. Pocas veces se encuentra el diseñador relacionado con la cultura y la sociedad”.

Diseño como objeto de la crítica: Durante décadas el diseño quedó fuera del discurso científico. A pesar de su presencia
en la vida cotidiana, casi no provocó el interes de las disciplinas científicas. Pero debido a su entrada en los medios la
situación cambió de tal manera que hoy no faltan debates críticos.
Hubo períodos en los cuales existía una mutua estima entre posiciones de la vanguardia filosófica y de la vanguardia
proyectual (por ejemplo, el Círculo de Viena). Hoy en día, esto se buscará en vano. El diseño funciona hoy como un
punching ball para la crítica a la sociedad de la mercadería, para la crítica al pancapitalismo.

Investigación de diseño: Se puede distinguir ente dos tipos de investigaciones de diseño:

- Investigación endógena de diseño: investigación iniciada desde el campo de proyecto mismo. Parte preferentemente
de la experiencia proyectual concreta y muchas veces es involucrada en el proceso de diseño, y en consecuencia marca
sobre todo un interés instrumental.
- Investigación exógena de diseño: toma el diseño como objeto de investigación por parte de otras disciplinas, casi como
metadiscurso. Cuando más se aparten los textos exógenos de la experiencia concreta con el diseño y sus
contradicciones, paradojas y aporías, tanto más éstos corren el riesgo de perderse en juicios generalizadores.

Podemos distinguir entre tres orientaciones de la investigación de diseño:

- Investigación orientada al enriquecimiento del savoir faire (proyectar)
- Investigación orientada al enriquecimiento del saber sobre el diseño
- Investigación orientada al enriquecimiento del saber científico general (que contribuye a nuevos enfoques sobre la
realidad, sirviendo como estímulo para las ciencias)

Innovación y diseño: Las ciencias económicas distinguen entre diferentes estrategias de las empresas para competir en
mercados internacionales:
- A través de la innovación tecnológica (estrategia intensiva en capital y conocimientos)
- Precio barato (en mano de obra, energía, materias primas)
- Plazo de entrega, puntualidad (estrategia intensiva en el uso de recursos logísticos)
- Calidad, terminaciones, durabilidad
- Design (estrategia intensiva en técnicas proyectuales)
- Marca de identidad nacional (estrategia intensiva en el uso de técnicas de marketing y de comercialización a nivel
nacional)
Se presentan ocho tipos de innovación en diseño:
- Innovación en la mejora de calidad de uso de un producto o de una información
- Innovación en forma de un nuevo producto y/o nuevas asequibilidades
- Innovación en la mejora del proceso de fabricación de un producto
1
“El tema de mi conferencia podría fácilmente motivar a la suposicón de que me interesaba en primer lugar formular una frase picante, sin pensar en la verdad más profunda
del asunto”. Él explica la ambigüedad el título, que puede significar, por un lado, que la jurisprudencia desde ya es una ciencia, pero una ciencia que carece de influencia sobre
la práctica cotidiana; por otro, que la jurisprudencia no es una ciencia, ya que ella –como el autor describe- no alcanza ‘al concepto verdadero de la ciencia’.
 - Innovacion en la mejora de la sustentabilidad
- Innovación en forma de acceso a un producto (diseño socialmente exclusivo)
- Innovación en la aplicación de nuevos materiales y tecnologías o de viejos materiales a nuevos productos (reciclaje)
- Innovación en el campo de la calidad formal-estética
- Innovación en la oferta de una empresa (diseño estratégico para empresas)

De discursos a viscursos: Desde hace algunos años se habla del giro icónico en las ciencias. Se quiebra la primacía de la
discursividad como espacio privilegiado del conocimiento. El giro icónico significa reconocer la visualidad como dominio
cognitivo en oposición a la tradición secular del verbocentrismo. Ha sido posibilitado por innovaciones tecnológicas; sobre
todo las técnicas digitales, que permiten nuevos procedimientos para generar imágenes. Gracias al giro icónico en las
ciencias y gracias a la tecnología digital, hoy en día puede explotarse el potencial cognitivo del diseño gráfico, es decir, el
rol indispensable del diseño para procesos cognitivos.
La tecnología digital llevará a profundos cambios en las tradiciones epistemológicas. Posibilitará un nuevo rol para el
diseño visual. La escritura y la lectura no perderán inmediatamente su significado, pero en el espectro de las
performances culturales serán relegadas a una posición menos central.