LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS”

DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2

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ARAUCO-REGIÓN DEL BIO BIO

COMPRENSIÓN DE LECTURA: MITOS Y LEYENDAS

NOMBRE:______________________________________________________________

PROFESORA: Milena Cuevas / Susana Medina Curso: 5º Básico ___ Fecha:_____/_____/2018

Puntaje ideal: 45 puntos Puntaje obtenido: ____________

Objetivo: - Leer y analizar mitos, textos sagrados y leyendas de distintas épocas y lugares.
- Comprender textos usando estrategias de comprensión lectora.
I. COMPRENSIÓN DE LECTURA: Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación (13
puntos):

Texto 1: PEGASO (1-8)

Pegaso era un caballo con alas que nació de la sangre de la Gorgona Medusa, cuando Perseo le cortó la cabeza.
Vivía en el monte Helicón; al poco tiempo de nacer dio una coz en una roca del monte y en ese lugar surgió una
fuente que sirvió de inspiración a los dioses y por eso, desde entonces, las musas lo cuidaban y alimentaban en
invierno cuando no tenía hierba para comer.
Como era un caballo mágico muchos hombres quisieron poseerlo pero ninguno podía atraparlo. Hasta que llegó
Belerofonte, príncipe de Corinto, que le pidió ayuda a la diosa Atenea para capturar a Pegaso y ésta le regaló unas
bridas de oro con las que sería fácil domar a Pegaso. Belerofonte fue con las bridas al prado preferido de Pegaso
donde lo encontró paciendo tranquilamente y cuando se le acercó se dejó montar sin resistirse. Pegaso ayudó a
triunfar a Belerofonte en sus aventuras contra la Amazonas y la Quimera. Desgraciadamente Belerofonte se volvió
muy orgulloso y se paseaba montando en Pegaso diciendo que podía volar como los dioses. Un día se atrevió a subir
al monte Olimpo y cuando lo vio Zeus, el padre de todos los dioses, se enfadó mucho y lo castigó haciendo que una
mosca picara a Pegaso que tiró a Belerofonte anda solo por el mundo, rechazado por los dioses, sin poder hablar con
nadie.
1) Pegaso nació de: 2) Se dieron cuenta de que Pegaso era mágico porque:
a. La sangre de Gorgona Medusa a. Surgió una fuente desde donde pateó
b. Helicón b. Aceptó unas bridas de oro
c. Perseo c. Fue cuidado por las musas
d. Belerofonte, príncipe de Corinto d. Era tranquilo, pero no se dejaba montar
3) Pegaso era: 4) Belerofonte era:
a. Un caballo a. Egoísta
b. Un dios b. Ambicioso
c. Un hijo de Zeus c. Incrédulo
d. Un hijo de Atenea d. Orgulloso
5) Con la picada de la mosca, Pegaso: 6) ¿Por qué querían poseer los hombres a Pegaso?
a. Murió a. Porque era un caballo
b. Volvió a pastar al campo b. Porque era un caballo mágico
c. Se quedó con Zeus c. Porque corría rápidamente
d. Acompañó a Belerofonte d. Porque simplemente les gustaba

7) ¿Qué hizo que Pegaso tirara a Belerofonte al suelo? 8) El texto anterior es:
a. El enojo a. Una leyenda
b. Una mosca que envió Zeus b. Un mito
c. La rabia de Pegaso que no quería ser montado c. Un poema
d. Ninguna de las anteriores d. Un cuento
 Texto 2: El Colo-colo (9-13)

El Colo-colo es un culebrón que lleva en la cabeza un cresta de gallo, nacido de un huevo "llolloy", puesto por un
gallo colorado o también por una gallina vieja. De este huevo nace un gusano que corre como lagartija;
generalmente se esconde debajo de los establos o debajo de las maderas de las casas, y ahí permanece hasta que se
transforma en Basilisco. El Basilisco presenta asimismo una serie de transformaciones morfológicas: lagartija, ave,
reptil...
También vive en algunas cuevas, y acecha a sus víctimas asomando sólo la cabeza, para matar con la mirada o
chupar la energía vital de la persona que tiene la mala fortuna de encontrarse cerca de él.
Si el Colo-colo sólo le alcanza a divisar una parte del cuerpo, la persona queda con dicha parte paralizada para toda
la vida. Por la noche, cuando los moradores de la casa duermen, penetra en las habitaciones y por succión a
distancia, les chupa el aliento, la flema y la respiración, haciendo que éstas se "vayan secando". Mientras hace esto,
emite silbidos apenas perceptibles. A la persona atacada, en la mayoría de las veces niños de corta edad o
adolescentes, le produce una tos seca y ésta comienza a enflaquecer, hasta quedar reducida a un verdadero
esqueleto. El Basilisco no abandona la casa hasta que haya acabado con toda la familia.

9) El Colo-Colo se va transformando en la siguiente 10) El Colo-Colo mata con:

secuencia: a. La voz
a. Gallo, llolloy, lagartija, adolescente b. Secando a las personas
b. Huevo, gusano, Basilisco c. Asomando la cabeza
c. Gusano, Basilisco, ave d. Chupando la energía de las personas
d. Basilisco, ave, reptil
11) La consecuencia de haberse topado con el Colo- 12) El texto “Colo-Colo” es:
Colo es morir: a. Un mito
a. De pena b. Un poema
b. Por falta de energía c. Una leyenda
c. Por delgadez d. Una noticia
d. Por quedar convertido solamente en esqueleto
13) Si el Colo-Colo divisa una parte de la persona que se encuentra con él, esta persona queda:
a. Ciega
b. Sorda
c. Con esa parte paralizada
d. Con esa parte seca

Texto 3: Pan Gu, el gigante y el creador del mundo (Mito chino de la creación)(14-16)

Mito Chino de la creación Cuando el Cielo y la Tierra todavía no existían en el universo, en medio de la nada dormía
un descomunal gigante: su nombre era Pan Gu. Había reposado en el centro de un huevo primordial durante
dieciocho mil años. Un día su cuerpo comenzó a crecer, hasta que el huevo ya no pudo contenerlo y estalló en
millones de fragmentos. Las partes más livianas de la cáscara volaron hacia arriba y fueron a constituir el cielo,
mientras que las más pesadas formaron la Tierra. En ese momento el gigante se despertó y admiró su obra,
asombrado y feliz. No obstante, como temía que el cielo y la Tierra volvieran a mezclarse, se colocó entre los dos
mundos, de manera tal que sostenía el Cielo y lo mantenía alejado de la Tierra. El Tiempo transcurría así para el
gigante, en tanto que el cielo adquiría su forma definitiva, a la par del hemisferio terrestre. Un día, después de miles
y miles de años, Pan Gu, incapaz de soportar un peso tan grande, murió. Su cuerpo sin embargo, no dejó de producir
vida: Su cabeza se convirtió en una cadena de montañas; Los dientes y los huesos en rocas; los ojos se transformaron
en los astros esplendentes del Sol y la Luna. Con su hálito de Dios moribundo, fueron creados los vientos, y de su
barba nacieron las estrellas. Su carne pasó a ser la Tierra, que fue recorrida por ríos y mares generados por su
sangre. Finalmente, las pulgas de su cuerpo se transformaron en seres humanos, con lo cual terminó su tarea. Pero
antes de morir, Pan Gu comprendió que su espíritu continuaría viviendo en un mortal, y por ese motivo eligió entrar
en el cuerpo de un sabio eremita dotado de todas las virtudes. Una mañana, el eremita subió a la cumbre más alta
de una montaña para respirar aire puro y, en este momento, Pan Gu penetró en él para permanecer allí doce años y
renacer luego en el cuerpo de un niño.

14.- ¿Cuál es el propósito de este texto? 15.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Informar al lector acerca de la vida de Pan Gu a) Narrativo
b )Relatar una explicación del origen del mundo b) autobiográfico
c) Explicar cómo Pan Gu renació en el cuerpo de un c) Biográfico
niño d) Persuasivo
d) Convencer al lector de cómo se formó el mundo

16.- ¿Cuál es el orden en el que se presentan las acciones que relata el texto?
a) El espíritu de Pan Gu habita en el cuerpo de un eremita – El cuerpo de Pan Gu da forma al cielo y la Tierra- Pan
Guduerme adentro de un huevo – Pan Gu muere y su cuerpo da vida a ríos y montañas.

b) Pan Gu duerme adentro de un huevo- Pan Gu muere y su cuerpo da vida a ríos y montañas.- El cuerpo de Pan
Gu daforma al cielo y la Tierra - El espíritu de Pan Gu habita en el cuerpo de un eremita

c) El cuerpo de Pan Gu da forma al cielo y la Tierra - Pan gu duerme adentro de un huevo - El espíritu de Pan Gu
habita enel cuerpo de un eremita - Pan Gu muere y su cuerpo da vida a ríos y montañas

d) Pan Gu duerme adentro de un huevo - El cuerpo de Pan Gu da forma al cielo y la Tierra - Pan Gu muere y su
cuerpo davida a ríos y montañas - El espíritu de Pan Gu habita en el cuerpo de un eremita.

II. Completa el cuadro: (8puntos)

Mito Criterio de comparación Leyenda

Autor

Fenómeno que explica

Forma de transmisión

Colo-colo v/s Pegaso

(Qué explican)

II. ESCRITURA: Crea un mito o leyenda considerando las características propias de cada relato.

Criterios Puntaje ideal Puntaje obtenido

Ortografía 3 (cada 3 faltas menos 1 punto)
Redacción (existe coherencia de las ideas) 3
Creatividad 3
Obedece a las características propias del mito o 3
leyenda
Legibilidad 3
Hay un inicio, desarrollo y desenlace 3
Tiene título 3
Total: 21
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