Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
(UAPA)
Tema:
Enseñanza para cada estudiante.
Participante:
Carolina castillo
Asignatura:
Psicología educativa 2
Facilitadora:
Luz Mercedes Rosa Estrellas
Fecha:
16 /10/2017
Santiago, R. D
Introducción
Uso de taxonomías.
Dominio Psicomotor.
El papel del docente es mediar las condiciones para que surja el problema de
conocer como algo necesario, y así hacer posible que el alumno o alumna se
enfrente al desafío de romper el conflicto cognitivo. Su existencia se reconoce
porque se hace evidente la insuficiencia de las respuestas que producen ante
una situación que los desafía.
Métodos de enseñanza.
Pensar de manera original es, diría Gaudí, volver a los orígenes. Por eso la
creatividad puede resultar fundamenta dora y, por ello, tremendamente útil,
tanto para el ejercicio profesional como para la construcción de la propia
personalidad. Los profesores pueden ser un verdadero motor del pensamiento
creativo en las escuelas y en las universidades.
El equipo docente puede optar por un rediseño completo del espacio físico o
puede replantear los tiempos de aprendizaje y planificar momentos de reflexión
creativa con los alumnos, etc.
La creatividad y el pensamiento creativo son una parte importante del
aprendizaje y enseñar a los alumnos que sus voces creativas importan es un
gran paso.
Conclusión