Pamela M/Educadora Diferencial

GUÍA DE TRABAJO

1. Debes contar todos los elementos y escribir el número que corresponde.

= =

2. Cuenta los objetos y únelos al número que corresponda.

18 14 8 7
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3. Completa las secuencias numéricas.

a)

b)

4. Completa con el antecesor y sucesor que corresponda.

5. Pinta según corresponda.

¿Cuál es el número mayor? 19 3 15 8

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¿Cuál es el número menor? 16 7 9 10

6. Ordena los números en las tablas.

-De MENOR a MAYOR.

19 - 6 - 15 - 12 - 9

-De MAYOR a MENOR.

4 - 0 - 20 - 11 - 7

7. Completa según el valor posicional de los números.

14
U D
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8. Resuelve los siguientes ejercicios.

-ADICIONES (sumas):

4+9= 14+6=

-SUSTRACCIONES (restas):

7-3 18-4

lll. Geometría.

9. Cuenta las figuras geométricas y escribe el total de cada una.

CUADRADO:_________

TRIÁNGULO:_________
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CÍRCULO:___________

lV. Resolución de problemas.

10. Sofía tiene 7 caramelos y su mamá le compra 8 caramelos más.

¿Cuántos caramelos tiene ahora Sofía?

REPRESENTACION:

Operación: =

Respuesta: Sofía tiene_______ caramelos en total.

11. Margarita estaba jugando con 8 pájaros, pero de pronto 3 salieron

volando. ¿Con cuántos pájaros está jugando Margarita?

REPRESENTACION:
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Operación: =

Respuesta: Margarita se quedó con _______ pájaros jugando.