Origen Y desarrollo de la sociología de

La educación

En los comienzos del siglo XX, varios educadores evalúan que la

educación tiene que ir más allá de velar por el desarrollo individual y el
dominio de las asignaturas del programa escolar. Esto muestra la
necesidad de ir considerando la educación desde una perspectiva
sociología e ir estableciendo una delimitación inicial del objeto de
estudio de la sociología de la educación como rama muy particular de la
sociología.

Desarrollo de la sociología educativa

El proceso de la sociología educativa en los Estados Unidos fue notable

en los primeros treinta o treinta y cinco años del siglo XX.

Del 19S0 hasta el presente se nota un cambio favorable al desarrollo de

la sociología de la educación.

Sociología de la educación

Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la

sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido
cultivada por los sociólogos que han tenido un interés un interés
creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de
recurrir casi exclusivamente a la psicología, y a un equilibrio entre esta
y la sociología.

Sociología educativa

Aunque ha sido arrancada de lo social como la adición y el objetivo, sin

embargo su intención ha sido fundamentalmente educativa, perfeccionar
la conducta del hombre como ser social y a su vez la mejora de la
sociedad.
Pedagogía social

Es una disciplina pedagógica, su objetivo es la educación social del

hombre. Lo que importa es convertirle en un ser social de integrarse en
el medio de participar activa y responsablemente en su caso de
mejorarla.

Complejidad de la sociedad actual

En la sociedad si la entendemos como un ser viviente, se producen

como fenómenos de a auto organización en cada unidad sistémica

Entrando en interpelación millones y millones de elementos que lo

conforman

La complejidad coincide con un aspecto de incertidumbre pero ella "no

se reduce a la incertidumbre, es la incertidumbre en el seno de los
sistemas ricamente organizados" La complejidad es una mezcla de
orden y de desorden

El nuevo siglo se ve enfrentado a enormes desafíos que vienen desde

sociedades cada vez mas interrelacionadas universalmente así, es
posible observar cambios económicos significativos de mundialización de
capitales y mercados, tanto industriales como financieros, avances
extremadamente, dinámicos, en la ciencia y tecnología, en esferas
mecánica, virtuales, espaciales, etc. Todo lo cual, ha afectado a tos
humanos y no humanos que vivimos esta realidad Nuestras culturas han
absoluto todos estos nuevos aspectos mundializado, haciéndolos propios
e intercambiables

La complejidad de la sociedad actual tiene como fin una educación

humanista, con responsabilidad social y autonomía del educando y del
educador en sus roles que ejercen, de manera productiva y de bien.