PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Apreciados estudiantes, reciban un afectuoso saludo,

Es un gusto poder acercarnos a la fase Final de nuestro curso.
Fase final: Una vez revisada y organizada la información de las etapas infancia y
la adolescencia y adultez y vejez según cada teoría del desarrollo, en la fase final
el estudiante determinara congruencias o discrepancias entre la teoría y la
información del caso después de su análisis.
Definirá el concepto de redes social, su presencia e importancia en el caso y
finalmente se acercara al tema de la muerte y el duelo y el rol del psicólogo en las
mismas.

Para llegar a esto, deberán realizar lo siguiente:

1. 1. El estudiante repasa los contenidos abordados durante la fase 1, 2 y 3 y

los productos fruto de cada una.
2. 2. El estudiante diligencia en su totalidad la matriz 4 que encuentra en el
entorno de aprendizaje práctico. En la cual debedefinir si encuentra
congruencias y discrepancias entre a teoría y el caso después de la revisión y
análisis de las mismas.

Finalmente revisara el concepto de muerte y duelo y el rol del psicólogo en los

mismos.
De igual manera define el concepto de red social y su presencia e importancia en
el caso trabajado.

3. La matriz 4 diligenciada de manera individual y en su totalidad es socializada

a través del entorno de trabajo colaborativo dispuesto para tal fin.

1. 4. Cada estudiante revisa la matriz presentada de manera individual por

sus compañeros.
2. 5. Consolidan de manera colaborativa en una sola matriz la información
relevante y necesaria presentada por cada estudiante sin repetir información
y de manera coherente.
3. 6. Cada estudiante participa en la organización del consolidado final grupal
el cual presenta un integrante del grupo a través del entorno de evaluación y
seguimiento.

La idea es continuar con la mima dinámica que tuvimos en los ejercicios

anteriores. Seguir esa motivación y retroalimentación entre ustedes, y Escuchar
mis Audios.
Los mejores deseos

John Gregory
tutor