Liceo Politécnico Llay-Llay

Unidad Técnico Pedagógica

CONTROL DE LECTURA: “LA VIRGEN DE LOS SICARIOS”

Sector: Lenguaje y Comunicación
Profesor:(a) Silvana Muñoz Castillo

NOMBRE: CURSO: 3 ° medio FECHA:

Eléctrico

PUNTAJE REAL: PUNTAJE ALUMNO: NOTA:

PUNTAJE IDEAL:………… ……………………..
………………………………………… …………………….

I.- Preguntas de selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta, no use corrector. Si se
equivoca puede macar una vez con una cruz sobre la alternativa y luego encerrar la correcta. (UN punto c/u)
Rural:adjetivo
1. 1.
Del campo y de las labores propias de la agricultura y la ganadería.
"turismo rural; economía rural; camino rural"
2. 2.
[persona] Que muestra gustos o costumbres propios de la vida en el campo.
"sus modales son un poco rurales"
1. De acuerdo a la definición anterior, Cuál(es) de los relatos leídos presenta esas características
definidas anteriormente.
a) El hermano menor y el abuelo
b) El desafío
c) Día domingo y un visitante
d) El hermano menor y un visitante
2. Los relatos que abordan temas de machismo y violencia son:
I. El abuelo
II. El desafío
III. Los jefes
a) Solo I
b) I Y III
c) II Y III
d) I Y II
3. En relación al cuento “El hermano Menor” los protagonistas de la historia son:
a) David y Juan
b) Solo Juan
c) David y Leonor
d) Leonor y juan
“Acabé la cerveza y salí a caminar por el Malecón…vi a Justo, solo, sentado en la terraza…”(página 41)
”El Desafío”
4. Según la lectura anterior y de acuerdo a lo leído podemos distinguir un tipo de narrador:
a) Omnisciente
b) Protagonista
c) Testigo
d) De conocimiento relativo

5. En el relato “Día Domingo” qué personaje pertenece al grupo de “Los pajarracos”

a) Flora
b) miguel
c) Rubén
 d) Martha

II. Une a cada personaje con sus características colocando el número de la columna A en la celda que
corresponda de la columna B. (1 pto. c/u)

A B
PERSONAJES CARACTERÍSTICAS
6.-Pichulita Cuellar Un personaje que sólo trataba de conquistar a su amor, hace lo
imposible por enamorarla incluso detener a su amigo Rubén para
que no la visite.
7.- Miguel Amigo de Cuellar que gozaba la vida en forma normal, tenía
polola, carreteaban, salía a jugar pool, pero lo más importante,
era uno de los mejores compañeros que un joven puede tener.
8.- Rubén Un joven diferente, que vivía la vida de una manera muy especial,
tenía de todo (material), siempre fue consentido por sus padres,
siempre hizo lo que quiso y murió a causa de la excesiva bohemia
en un choque en su auto.
9.-Mañuco Un Juan Tenorio cualquiera, con un físico de atleta de calidad,
con una mentalidad de hueco que solo quería demostrar que era
un clásico galán de telenovela.
III. LÉXICO CONTEXTUAL
En los siguientes enunciados, pertenecientes al texto leído, reemplace la palabra subrayada por el término
más adecuado, dependiendo del contexto, aunque se produzcan diferencias en concordancia de género.

10. “Solo volvió al colegio después de fiestas patrias y, cosa rara, en vez de haber escarmentado con el
fútbol (¿no era por el fútbol, en cierta forma, que lo mordió judas?)…” Los cachorros
a) Enmendado
b) castigado
c) reprendido
d) irritado
11.”Cada vez que crujía una ramita, o croaba una rana, o vibraban los vidrios de la cocina que estaba al fondo
de la huerta, el viejecito saltaba con agilidad de su asiento improvisado, que era una piedra chata, y espiaba
ansiosamente entre el follaje.” El abuelo
a) jungla
b) arboleda
c) ramaje
d) ramada
12. “…Regresa al tambo haciendo girar la cuerda como una hélice y silbando: la mujer no está. En el acto
desaparece la perezosa, lasciva calma de sus gestos…”. Un Visitante
a) casta
b) obscena
c) impúdica
d) sensual
IV.- ITEM DESARROLLO: .- Lea atentamente las preguntas analice y luego responda de manera acotada:
NO use lápiz grafito, por cada 5 faltas ortográficas se descontarán 5 décimas
13. Brevemente enuncia el argumento central del cuento “Los Cachorros”, nombrando personaje principal y secundario;
acontecimiento central y lugares (4pts.)
14. en relación a la lectura del cuento “Día Domingo” qué opinas tú de los amigos y del barrio ¿Crees que hoy se
manejan los mismos códigos en relación a esos aspectos? Justifica tu respuesta. (4 puntos)
15. Describe la apariencia física del Cojo y de Justo ¿Crees que hay rasgos de violencia en el físico de los personajes?
¿Cuáles? ¿Cuál descripción te parece que connota un mayor grado de maldad?(5 puntos) (El Desafío)

16. En el cuento “Los Jefes” ¿Qué te parece la actitud de ambos grupos, en relación al director del establecimiento?
Justifica tu respuesta con pasajes de la lectura.
17. En relación al mismo cuento de la pregunta anterior; realiza una comparación entre TÚ liceo y el de los
protagonistas del relato (al menos dos puntos comparativos). ¿Cuál prefieres? Justifica. Al finalizar tu respuesta
elabora tres aspectos que te gustaría que existiesen o se cambiasen del Liceo Politécnico (6 puntos)