Perspectiva / Enfoque Cualitativo:

De acuerdo a la investigación a realizar Conflictos socio-ambientales en Chile:

Percepciones comunitarias de la cuenca del estero Morales, en torno a la disminución del

agua dulce por derretimiento del Glaciar San Francisco en el Monumento Nacional El
morado, como caso de estudio.
Nos centramos en el enfoque Cualitativo Investigación Acción (I-A), con la intención de
analizar e interpretar la realidad social, la cual será a partir de una investigación empírica no
experimental, estudiando el fenómeno tal como es.
Por su parte, Yuni y Urbano (2005) refieren que la Investigación acción se enmarca en un
modelo de investigación de mayor compromiso con los cambios sociales, por cuanto se
fundamenta en una posición respecto al valor intrínseco que posee el conocimiento de la
propia práctica y de las maneras personales de interpretar la realidad para que los propios
actores puedan comprometerse en procesos de cambio personal y organizacional. (Martínez
Miguelez pág. 138-139)
Este enfoque cualitativo tiene su origen a partir del trabajo de Lewin (1946) identificando
cuatro fases en la Investigación Acción ya sea planificar, actuar, observar y reflexionar
(Rodríguez, Flores, García, 1992).

Imagen Nº 1: Algunos modelos procedimentales para la metodología de la investigación

acción.1

1
Colmenares E., Ana Mercedes, Piñero M., Ma. Lourdes, LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN. Una herramienta metodológica
heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas. Laurus [en linea] 2008, 14
(Mayo-Agosto) : [Fecha de consulta: 4 de agosto de 2018] Disponible
en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76111892006> ISSN 1315-883X.
La Investigación acción según Kemmys (1984), es una forma de búsqueda autoreflexiva
llevada a cabo por participantes en situaciones sociales para perfeccionar la lógica y la
equidad
a. De las propias prácticas sociales o educativas en las que se efectuan tales prácticas
b. Comprension de tales prácticas y las situaciones en que se efectúan tales prácticas.

La I-A busca la participación y la colaboración, es introspectiva y cumple ciclos de acuerdo

a la planificación, acción, observación, y reflexión del objeto de estudio, se orienta a la praxis
comprometida y critica. Del mismo modo este enfoque, propone transformar la educación a
partir de una compresión social de la practica, con un acercamiento a la realidad del o los
sujetos.

Esta propuesta metodológica nos permite realizar una combinación de técnicas e

instrumentos de recopilación de información a utilizar.

La Investigación acción tiene la libertad de estar en gran parte de las técnicas utilizadas por
los otros enfoques, ya sea el dialogo, la entrevista la observación, las conversaciones, entre
otras, para llevar a cabo un análisis amplio y combinado sobre el papel de los sujetos.

Para lograr nuestro objeto de estudio la Investigación Acción, es el enfoque más apropiado
para nuestros objetivos y permite la participación comunitaria de los actores involucrados.
De acuerdo a lo anterior tendremos en cuenta ciertos pilares que fundaran nuestra
investigación.

INVESTIGACION
ACCION

PLANIFICACION ACCION OBSERVACION REFLECCION

DELIBERADA Y
RECAE SOBRE LA INTERPRETACION DE
IDEA GENERAL CONTROLADA HACIA
ACCION LOS DATOS
LA PRACTICA

SIGNIFICADOS DE LA
DIAGNOSTICO DEL SE DESARROLLA EN EL RECOLECCION Y REALIDAD
PROBLEMA TIEMPO REAL ANALISIS DE DATOS OBSERVADA Y
ANALIZADA

OBSERVACION PROPIA
ACCION ESTRATEGICA Y DE OTROS
PARTICIPANTES
es por ello que el docente investigador o grupo investigador, debe generar los espacios
para la discusión y la valoración de los logros y limitaciones hasta el momento
alcanzados, con el fin de tomar decisiones sobre el rumbo a seguir, y sobre la actuación
de cada uno de los actores, en forma colectiva e individual.
Igualmente, la información recolectada debe ser debidamente registrada, sistematizada
y contrastada, utilizando para ello las técnicas de triangulación, tales como la
triangulación de perspectivas o datos, triangulación metodológica, triangulación de
investigadores, y bien pudiera utilizarse tambien la triangulación teórica.

Diseño Metodológico:
La metodologia de investigación para la realización de la propuesta señalada, puede ocupar
diversas técnicas para la producción de información, lo cual es una de las caracteristicas de
la Investigacion Acción. A continuacion se definen las posibles metodologias que se
utilizaran en la recollecion de datos para la formulacion de la investigacion.
Fuente de Datos: La Investigacion propuesta será realizada con datos secundarios que nos
aportan al tema escogido. Esto incluye bibliografia entregada por otros investigadores que
nos permitirá incorporarlos a la investigación propia y ser un sustento primordial para la
investigación
Esta fuente puede incluir articulos de revistas y artículos cientificos, documentos estadísticos,
material de archivo local, mapas o cartografía, proyectos de ley, estudios de impacto
ambiental, resoluciones, actas de asambleas y/o reuniones entre otros.
Entrevistas Temáticas o Focalizadas: Para la investigacion, se abordarán entrevistas
temáticas con los actores involucrados en la investigación, las cuales nos permite acercarnos
a nuestro objeto de estudio tanto por que es necesario conocer el tema de investigación y su
problemática, por tanto aún y cuando tenemos un cuestionario de preguntas a realizar a los
entrevistados, el orden puede ser modificado en la medida que lo temas se van exponiendo
durante la entrevista, esta técnica nos permite involucranos con mayor alcance uesto que nos
dirige a cocnoer y estudiar en profudidad el tema de investigación. Estas entrevistas temáticas
serán realizadas a los actores institucionales, civiles, y de organizaciones presentes e
involucrados con el conflictos socio ambiental de la zonal.
Obervación y Trabajo de campo. Al realizar esta investigación en otra region del país, el
trabajo de campo y la observación simple, es fundamental para la compresión de los aspectos
específicos de problema propuesto, por otra parte el acercamiento al territorio y su
observación con los actores involucrados nos permitirá participar desde su realidad cuales
son las objeciones y aprobaciones de dicho tema, por otra parte, nos permite acceder a fuente
de datos que se encuentran especificamente en la zona.
Registro Fotográfico y audiovisual: Dada las caracteristicas del territorio y la riqueza
biogreográfica presente, se realizará una captura fotográfica y audiovisual para
complementar la investigación y enriquecer la visión de quienes tengan acceso a ella.