EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO
CALAMA

“EVALUACIÓN SUMATIVA MATEMÁTICA”

Nombre

Profesor Solange González

Curso 3° A y B
Fecha
RUT -

Puntaje Ideal 55 Puntaje Obtenido 60% Nivel de exigencia

Objetivos de Aprendizaje:

Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de 3, 6, 4 y 8: -

representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con
material concreto y pictórico - creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la
repartición y la agrupación - expresando la división como un sustracción repetida.-
describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación -aplicando los
resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x8, sin realizar cálculos. O.A 9

Encierra la alternativa correcta.

Resolver con lápiz grafito.
Escuchar y mantenerse en silencio durante la prueba.

Instrucciones Generales:

Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la nota
alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la
asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento: ____________Fecha:___________________Firma:_________________

Estándares de Aprendizaje

Inicial 1.0-4.1 Elemental 4.2-5.2 Adecuado 5.3-70

Habilidad N° Preg. Valor Puntaje Insuficiente Elemental Adecuado
pregunta
Aplicar 1,2,3,4,5,6,7,
8 3 39 0 a 24 24 a 29 29 a 39
9,10,11,12 y
13

Evaluar 14 y 15 5 10 0 a 6 6 a 7 7 a 10

Crear 16 6 6 0 a 3 3 a 5 5 a 6
Habilidad: Aplicar

Resuelve las siguientes expresiones realizando la sustracción sucesiva.

(6ptos)

1) 2)
48: 6= 9:3=

Representa la situación, luego escribe la división. (6ptos.)

3) 4)

32 repartidos en 4 grupos 24 repartidos en 6 grupos

iguales. iguales.

Encierra grupos con la cantidad de indicada. Luego escribe la división

que corresponde. (6ptos.)

5) Grupos de a 4 . 6) Grupos de a 6 .
 Utiliza para representar cada división. Luego completa con el cociente.
(6ptos.)

7) 8)

21: 3= 18: 2=

Resuelve las siguientes divisiones utilizando las tablas de multiplicar. Escribe

el cociente y la multiplicación asociada en cada caso. (6ptos)

9) 10)

24: 6= 40: 5=

Resuelve los siguientes problemas, puedes utilizar la estrategia que quieras.

(6ptos.)

11.-Mauricio guarda 2 chocolates en cada caja. Si tiene 20 chocolates,

¿Cuántas cajas usará?

12.- Patricia necesita colocar 36 libros en cajas. Si en cada caja sólo caben
9 libros ¿Cuántas cajas utilizará?
13.- Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones. (3ptos.)

423 274 957

128 165 228

Habilidad: Evaluar (10ptos)

14.-Roxana representó la división 10:2 como se muestra en la imagen.

¿Está en lo correcto? Explica

15.- Paulo dice que la siguiente representación corresponde a la división

18:3=6.

¿Está bien lo que dice Paulo?

Habilidad. Crear

16.- Con la siguiente división inventa un problema. (6ptos.)

28 : 4= 7

“Educando con el amor de cristo”