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3. MESURE DU MODULE MECANIQUE
BUT Caractériser
Caractériserlelesmodule
propriétés
mécanique
élastiques(d’élasticité)
du béton. E
d’un béton.
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4. MESURE DE LA DURETE AU CHOC (SCLEROMETRE)
BUT La Caractériser
mesure de la lesdureté
propriétés élastiques
au choc permetdu béton. la
d’évaluer
résistance d’un béton de manière non destructive.
Cette méthode est intéressante en raison de sa
simplicité ; elle permet de faire rapidement des
contrôles de la régularité des bétons d’un ouvrage.
TRAVAIL Caractériser
Mesurer aules scléromètre
propriétés élastiques
les éprouvettes
du bétoTRAVAIL
destinées à
des essais destructifs (cylindres destinés à l’essai de
compression).
Mes. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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Béton ...!
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5. ESSAI DE RESISTANCE A LA COMPRESSION
BUT Contrôle
Caractériser
de lales
qualité
propriétés
de béton
élastiques
durci.du
Il béton.
s’agit des
essais les plus courants.
Section Hauteur
Eprouvette Charge [N] Résistance [N mm-2]
[mm2] [mm]
Cylindre
Béton
Demi-
prisme
Cylindre
Béton
Demi-
prisme
Cylindre
Béton
Demi-
prisme
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6. ESSAI DE RESISTANCE A LA TRACTION PAR FLEXION
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fcbt étant la résistance à la traction par flexion sur
prisme, fc,cube la résistance à la compression et fct la
résistance à la traction simple en N mm-2.
Béton
Béton
Béton
OBSERVATIONS
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7. ESSAI BRESILIEN
BUT Caractériser
L’essai les propriétés
de résistance élastiques
à la traction du béton. ou
transversale
essai brésilien permet d’estimer la résistance à la
traction directe du béton sans avoir recours au
système de chargement compliqué que nécessite
l’essai de traction directe.
L’essai consiste à appliquer une charge de
METHODE compression centrée selon 2 génératrices de
l’éprouvette. Les contraintes induites provoquent la
rupture suivant un plan diamétral de l’éprouvette.
Béton
Béton
Béton
OBSERVATIONS
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9. RESUME DES RESULTATS
Masse vol.
kg dm-3
béton durci
Vitesse du
m s-1
son
Scléromètre -
Module
GPa
dynamique
Flexion N mm-2
Traction
N mm-2
transversale
Compression
sur demi- N mm-2
prisme
Compression
N mm-2
sur cylindre
10. PLAN SUGGERE POUR LE RAPPORT
Structure du rapport :
• les trois groupes doivent se passer les résultats entre eux. Ainsi chaque groupe
pourra constater l’influence des différents paramètres et avoir une vue plus
globale;
• décrire brièvement le travail effectué ; !
• rapporter toutes les mesures faites au cours du TP ; !
• présenter les résultats par des graphiques en mettant en évidence, par exemple,
• la consistance en fonction de divers paramètres ; !
• discuter les résultats ; !
• répondre aux questions posées.
Questions :
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4. Pourquoi y-a-t-il une différence, pour un même béton, entre la résistance sur
cylindre et la résistance sur cube ?
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