PLAN DE UNIDAD

Tema Los radicales Identificación FREINY MARTINEZ, YEIDY TEJADA, LEYDA

GARCIA, BRAHIAN VARGA Y STAYLES
OLIVAREZ
Área/Asignatura: Matemática Básica Tiempo asignado: 28 días
Situación de aprendizaje Los estudiantes de nivel superior aplican con destreza la radicación y sus
propiedades, al proponer soluciones a situaciones en ámbito social
Competencias fundamentales  COMPETENCIA COMUNICATIVA
 COMPETENCIA DE PENSAMIENTO LOGICO, CREATIVO Y
CRITICO
 COMPETENCIA DE RESOLUCION DE PROBLEMA
Competencias Contenidos Indicares de logro Recursos Evaluación
específicas
 Conoce el Conceptuales:  Determina y explica  Carteles Realizar los
concepto de  Concepto de radical con confianza la  Laminas siguientes
radical  Elementos de un radical radicación de  Cinta ejercicios:
 Identifica las  Propiedades de los radicales: raíz de un cantidades numéricas
partes de un producto y de un cociente, raíz de otra raíz  determina y explica 1) √25
radical  Radicales semejantes. Simplificación con claridad la 2) 2√9
 Realiza
3
 Operaciones con radicales de cantidad sub- utilidad de las raíces 3) √27
ejercicios de radical entera (suma, resta, multiplicación y cuadradas y cúbicas 4) √2.√3
aplicación de división exactas 5) 3√2.√10
las propiedades Procedimentales:  calcula con seguridad
de la radiación  Identificación de los elementos de un radical. las raíces cuadradas y
 Reconoce  Aplicación de la propiedad: producto delas cúbicas exactas
cuando un raíces.  Aplica con confianza,
radical es  Simplificación de raíces cuadradas y cubicas la propiedad:
semejante con radicandos enteros, numéricos y producto de las raíces
 Adición, algebraicos  Simplifica
sustracción  Aplicación de la propiedad: cociente delas ordenadamente las
multiplicación y raíces raíces cuadradas y
división de  Simplificación de radicales cuadrados y cúbicas con
radicales cúbicos semejantes con radicandos enteros radicandos enteros,
numéricos o algebraicos numéricos y
 Calculo de la suma y resta de radicales algebraico
cuadrados y cúbicos semejantes con  Simplifica con
radicandos enteros, numéricos y algebraico confianza los
 Calculo de la multiplicación de radicales radicales cuadrados y
cuadrados y cúbicos con radicandos enteros, cúbicos semejantes
numéricos y algebraicos con radicandos
 Calculo del cociente de radicales enteros numéricos
Actitudinales algebraicos.
 Aplicación de la propiedad: producto delas  calcula con orden la
raíces. suma y resta de
 Simplificación de raíces cuadradas y cúbicas radicales cuadrados y
con radicandos enteros, numéricos y cúbicos semejantes
algebraicos con radicandos
 Aplicación de la propiedad: cociente delas enteros, numéricos y
raíces algebraicos.
 Simplificación de radicales cuadrados y  calcula con
cúbicos semejantes con radicandos enteros autonomía la
numéricos o algebraicos multiplicación de
 Calculo de la suma y resta de radicales radicales cuadradas y
cuadrados y cúbicos semejantes con cúbicas con
radicandos enteros, numéricos y algebraico radicandos enteros,
 Calculo de la multiplicación de radicales numéricos
cuadrados y cúbicos con radicandos enteros, algebraicos
numéricos y algebraicos  calcula con seguridad
 Calculo del cociente de radicales los cocientes de
 Confianza al explicar la radicación radicales
 Claridad al explicar la utilidad de las raíces.
 Claridad al explicar la utilidad de las raíces
 Seguridad al calcular las raíces. Orden al
efectuar la aplicación de las raíces
 confianza al aplicar la propiedad de la raíz de
un producto
 Orden al simplificar las raíces
 Seguridad al aplicar la propiedad de la raíz de
un cociente
 confianza al simplificar radicales
 Orden al sumar y restar los radicales
 Seguridad al aplicar la propiedad de la
raíz de un cociente
 Confianza al simplificar radicales
 Orden al sumar y restar los radicales
 autonomía al multiplicar los radicales
 autonomía al multiplicar los radicales
 Seguridad al calcular los cocientes de
radicales