Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes Estudiantes

Académica y Egresados –VISAE
Nivel de Profesional
formación
Campo de Acogida e integración Unadista
Formación
Nombre del Curso de entrenamiento e Inducción Unadista
curso
Código del curso
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No ☐
Número de 0
créditos

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de Colaborativ
Individual ☐ ☐ de 8
actividad: a
semanas
Momento de
Intermedia
la Inicial ☐ ☐ Final ☐
, unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 175 puntos Entorno de Aprendizaje Práctico
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Junio 13 de 2018 Agosto 22 de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica el Modelo Pedagógico de la Universidad, su reseña
histórica, misión, visión, símbolos institucionales, promoviendo y
generando identidad Unadista.
El estudiante por medio de sus habilidades, conocimientos previos,
experiencias y vivencias inicia el proceso de integración a la metodología
de educación a distancia apoyado en las diferentes herramientas
brindadas en el ejercicio práctico de la inducción.

Temáticas a desarrollar:

1. Misión, Visión, Reseña Histórica, Símbolos, Metodología, Red de

Estudiantes, E- Monitores.
2. Cubrimiento geográfico de la UNAD y contextualización de la zona.
3. Modelo Pedagógico Unadista (Vídeo). Concepto de crédito académico,
líderes zonales y nacionales del programa, ruta curricular,
orientaciones generales proceso de homologación.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Paso 1. Ingresa al entorno de Conocimiento y explora los enlaces que se

encuentran en la Unidad Uno “Contextualización”, en la cual encontrarás
toda la información de las temáticas a desarrollar.

Paso 2: Revisa el material: Estrategias de acompañamiento docente:

CIPAS (Círculos de Interacción y Participación Solidaria), Talleres
presenciales (B- learning), FAC (Franjas de atención en el Centro),
acompañamiento asincrónico (skype), webconferencias. Circuito
Académico. Sistema de Atención al Usuario y demás necesarios para la
actividad.

Paso 3. Realiza ejercicio en Línea “Contextualización” el cual tiene 3

actividades prácticas, que se encuentra en el entorno de aprendizaje
práctico.
Actividades a desarrollar

Esta actividad tiene como propósito conocer la universidad desde la

reseña histórica, misión, visión, principios y la apropiación del modelo
pedagógico Unadista. Para ello lo invitamos a desarrollar las siguientes
actividades, paso a paso:

1.- Consulta el entorno de conocimiento en la Unidad Uno

“Contextualización” en la página “Acogida Unadista”, y observa de manera
comprensiva la reseña histórica, misión visión, símbolos institucionales y
cubrimiento geográfico de la UNAD, que se encuentra en el entorno de
conocimiento.

2.- Observa y escucha el vídeo del Modelo Pedagógico Unadista,

disponible en el recurso: “Unadista en Acciòn”, que se encuentra en el
entorno de conocimiento, en la Unidad Uno “Contextualización” en la
página “Acogida Unadista”, y reconoce el concepto de: crédito académico,
líderes zonales y nacionales del programa, ruta curricular, orientaciones
generales proceso de homologación y circuito académico.

3.- En los recursos de la Unidad Uno “Contextualización”, en el recurso

“Unadista en Acciòn”, que se encuentra en el entorno de conocimiento en
la página “Acogida Unadista”; identifica las Estrategias de
acompañamiento docente: CIPAS (Círculos de Interacción y Participación
Solidaria), Talleres presenciales (B- learning), FAC (Franjas de atención
en el Centro), acompañamiento asincrónico (Skype), webconferencias.
Circuito Académico. Sistema de Atención al Usuario. Además de los
servicios de apoyo y orientación que serán muy útiles en el proceso de
formación en la UNAD.

4. Realice el ejercicio práctico en línea el cual se encuentra en el entorno

de aprendizaje practico y los cuales lo identificarás como: Practica 1,
Practica 2 y Practica 3. Estas actividades te ayudarán a revisar los
conocimientos adquiridos, como preparación previa para las actividades a
desarrollar en la Cátedra Unadista.
5. En el entorno de aprendizaje colaborativo encontrarás el “foro
Socialización de Perfil” en el cual podrás compartir con tus compañeros
tus intereses e interactuar.

Recomendaciones:
★ Haber leído y comprendido las temáticas de la Unidad Uno
“Contextualización”.
★ Disponer del tiempo necesario para realizar el ejercicio práctico.
★ Garantizar la conectividad a internet.

Entorno de Conocimiento: Consulta y lectura

Entornos comprensiva de la Unidad Uno.
para su
desarrollo Entorno de Aprendizaje Práctico: Realice los ejercicios
prácticos: Practica 1, Practica 2 y Práctica 3.

Individuales:
Productos a Ejercicios prácticos: Practica 1, Practica 2 y Práctica 3.
entregar (Entorno de aprendizaje práctico)
por el
Foro Socialización de Perfil (Entorno de Aprendizaje
estudiante
Colaborativo)
 4. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☐ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El estudiante
El estudiante El estudiante
desarrolla los
desarrolla dos no desarrolla la
tres ejercicios
ejercicios de la actividad
Actividad Práctica de la actividad 175
actividad práctica práctica
práctica
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
175 Puntos
Calificación final

1-Nombre de la Unidad 2 del curso: crucigrama

2-Documento que se encuentra en el entorno de aprendizaje práctico y que da las

orientaciones a desarrollar en la actividad práctica de laboratorio: Practicando ando,
desafío Unadista, guía de actividades

3-Nombre de este curso: acogida e inducción unadista

4-Entorno donde se encuentran las guías de actividades y el espacio donde se
realizará la interacción con el tutor y los compañeros de trabajo: aprendizaje
colaborativo

5-Entorno donde se deben hacer las entregas de los trabajos individuales y

colaborativos además de la presentación de las evaluaciones de cada curso:
seguimiento y evaluación

6-Espacio donde podrás encontrar los temas para la interacción social, dudas e
inquietudes y soporte técnico con tus compañeros y tutor de curso: información
inicial

7-Documento en el que se encuentran todas las reglas del curso y que debemos
aceptar: normas y condiciones para el desarrollo del curso

8-Entorno donde encuentra la agenda del curso, normas y condiciones y foros que
deberás revisar uno a uno como primer ejercicio para el desbloqueo del curso: barra
de progreso inicial

9-Nombre de la Unidad 1 del curso: práctica 1

10-Documento que contiene cada uno de los puntos que se deben desarrollar y las
lecturas a realizar para la construcción de los trabajos individuales y grupales,
además la forma como serás evaluado por el o trabajos desarrollados: guía de
actividades
11-En este link, que se encuentra ubicado en Mi Correo, podemos ver todos los
mensajes que hemos recibido del tutor y de los compañeros: entorno de gestión del
estudiante

12-Espacio tipo foro, en donde encontrarás las novedades, invitaciones a web

conferencia y otros temas importantes del curso: noticias del curso

13-Link que se encuentra en el costado izquierdo del curso y en el que puedo ver las
notas y realimentaciones de cada una de las actividades presentadas: calificaciones

14-Documento que te permitirá organizarte en cada uno de los temas a desarrollar,

con sus puntajes y fechas de cierre: barra de progreso,

15-Espacio donde se encuentra el nombre de los compañeros, número de grupo y

tutor:

16-En este link, podemos hacer la redacción de nuevos mensajes para nuestros
compañeros, tutor y director de curso:

17-En este entorno, se encuentra el material bibliográfico necesario para la

realización de las actividades y el aprendizaje de nuevos conocimientos, además la
estructura de los temas y contenidos en el documento Syllabus:

18-Espacio donde debes actualizar los datos de contacto, información personal, foto
y demás intereses necesaria para el contacto con nuestros compañeros:
19-Este link, se reciben y se envían los mensajes como medio de comunicación entre
compañeros y tutor:
En la imagen que se encuentra a continuación encontrarás una lista de
palabras las cuales hacen parte del circuito académico. Tu reto es organizar
cada una de ellas de acuerdo a la organización establecida en la
Universidad y que viste en el recurso “Unadista en Acción”.