Colegio Filipense A) Sólo I

Subsector: Lenguaje y Comunicación. B) Sólo I y II

Profesora: Lorena Opazo Jeldres
C) Sólo II y III
D) Sólo III y IV
Nombre: ______________________________
Curso: _________________________ 5.-
Fecha: _________________________ “Era la primera vez que salía de su tierra. Había pasado por
Profesor: _________________________ todos los colegios privados y públicos, repitiendo siempre el
mismo curso, hasta que se quedó flotando en un limbo de
GÉNERO NARRATIVO: desamor. La primera visión de una ciudad distinta de la suya,
los bloques de casas cenicientas con las luces encendidas a
I.- IDENTIFIQUE EN LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS ESTILOS O pleno día, los árboles pelados, el mar distante, todo le iba
MODOS NARRATIVOS: aumentando un sentimiento de desamparo que se esforzaba
por mantener al margen del corazón”.
1.-
-Papá... Gabriel García Márquez, El rastro de tu sangre en la nieve.
-¿Qué?
-Yo y mi amiga Nadia siempre estamos juntas. El modo narrativo presente en el enunciado subrayado del
-Claro, mujer, porque es tu amiga. fragmento anterior corresponde al estilo:
-En clase... en el recreo... a la hora de comer...
-Estupendo... es una niña buena y juiciosa. A) estilo directo.
-Pero en la hora de religión yo voy a una clase y ella a otra. B) literario.
NaguibMahfuz, Jardín de infancia C) indirecto libre.
D) narrativo
A) estilo indirecto
B) estilo directo libre II.-DE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS IDENTIFICA TIPO DE
C) estilo indirecto libre NARRADORES
D) estilo directo
6.-
2.- En el curso solitario, desolador, de sus recientes idas y venidas,
Él también tenía hambre. Hacía tres días justos que no comía, Perry había considerado una y otra vez aquella acusación y
tres largos días. Y más por timidez y vergüenza que por decidido que era injusta. El sí que daría por los demás… pero
orgullo, se resistía a pararse delante de las escalas de los ¿quién había dado siquiera un comino por él? ¿Su padre? Sí,
vapores, a las horas de comida, esperando de la generosidad hasta cierto punto.
de los marineros algún paquete que contuviera restos de
guisos y trozos de carne. No podía hacerlo, no podría hacerlo Truman Capote, A sangre fría
nunca. Y cuando, como es el caso reciente, alguno le ofrecía
sus sobras, las rechazaba heroicamente, sintiendo que la
A) Personaje
negativa aumentaba su hambre.
B) Omnisciente
C) Objetivo – Conocimiento relativo
Manuel Rojas, El vaso de leche
D) Testigo

A) estilo indirecto 7.-

B) estilo directo libre Para el caso diré que me llamo Teresa Iturrigorriaga, y será la
C) estilo indirecto libre única mentira de mi narración. Uso un apellido vinoso, es
D) estilo directo decir: soy aristócrata y sin plata. Vivo con mi padre enfermo y
una vieja cocinera a quienes mantengo.
3.-
“Cierta noche Andrés escuchó un agitarse inusitado en el Joaquín Edwards Bello, La chica del Crillón
cuarto debajo del suyo. Algo sucedía. Su atención se adhirió a
la voz de su abuela que se quejaba suavemente al comienzo, y
A) Personaje
que después dio un débil gemido de dolor. Sobrecogido, se
B) Omnisciente
sentó al borde de su lecho, con sus pies metidos en las
C) Objetivo – Conocimiento relativo
pantuflas. Aguardaba. ¿Y si su abuela muriera? ¿Si muriera allí
D) Protagonista
mismo, ahora, esta noche? Sensibilizados de pronto, sus
nervios vibraron a lo largo de todo su cuerpo...¿No sería esa la
8.-
solución de todo?...Lo invadió una alegría salvaje... “
José Donoso , Coronación. Mauricio está inquieto. Mira hacia afuera de la ventana, se
muerde los cueros de los dedos hasta hacerlos sangrar, mueve
la pierna con su insoportable temblequeo nervioso. Yo hago
A) estilo indirecto
como que no me doy cuenta de su desasosiego; soy la
B) estilo directo libre
hermana mayor…
C) estilo indirecto libre
D) estilo directo
Andrea Maturana, No decir

4.- Entre las características del narrador omnisciente se A) Personaje

encuentra(n) la(s) siguiente(s): B) Omnisciente
C) Objetivo – Conocimiento relativo
D) Testigo
I. Tiene conocimiento absoluto de lo narrado.
II. Sabe lo que piensan y sienten los personajes.
III. Se advierte por el uso de la segunda persona gramatical.
III.- TIPOS DE MUNDOS:
IV. Es protagonista de los hechos que narra.
 B) mítica, porque la constitución del personaje obedece a leyes
De los siguientes fragmentos identifique los tipos de mundos propias.
presentes: C) fantástica, porque presenta un quiebre en las leyes de la
realidad.
9.- D) naturalista, porque exagera los aspectos desagradables y
“Muchos años después frente al pelotón de fusilamiento, el repulsivos.
coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde
remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo 12.-
era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava El fuego había desaparecido de sobre la Tierra; los hombres,
construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se acongojados, pidieron a las aves que fueran a recobrarlo cerca
precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y del buen Dios. Pero el buen Dios estaba en la loma del diablo y
enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan las aves, grandes y pequeñas, se negaron a empresa tan
reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para peligrosa. Entonces el pequeño y esforzado reyezuelo se
mencionarlas había que señalarlas con el dedo. Todos los ofreció valientemente a arriesgar su vida. Y voló tan alto y tan
años, por el mes de marzo, una familia de gitanos bien que llegó hasta la región suprema de los cielos.
desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un
gran alboroto de pitos y timbales daban a conocer los nuevos Leyenda normanda, anónima
inventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, de
barba montaraz y manos de gorrión, que se presentó con el
¿Qué tipo de mundo está presente en el texto?
nombre de Melquíades, hizo una truculenta demostración
A) Realista.
pública de lo que él mismo llamaba octava maravilla de los
B) Fantástico.
sabios alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa
C) Mítico.
arrastrando dos lingotes metálicos, y todo el mundo se
D) Utópico.
espantó al ver que los calderos, las pailas, las tenazas y los
anafes se caían de su sitio, y las maderas crujían por la
13.-
desesperación de los clavos y los tornillos tratando de
“Partiendo de allá y andando tres jornadas hacia levante, el
desclavarse y aun los objetos perdidos desde hacía mucho
hombre se encuentra en Diomira, ciudad con sesenta cúpulas
aparecían por donde más se les había buscado, y se
de plata, estatuas de bronce de todos los dioses, calles
arrastraban en desbandada turbulencia detrás de los fierros
pavimentadas de estaño, un teatro de cristal, un gallo de oro
mágicos de Melquíades”.
que canta todas las mañanas en lo alto de una torre. Todas
estas bellezas el viajero ya las conoce por haberlas visto
Gabriel García Márquez, Cien años de soledad.
también en otras ciudades. Pero es propio de ésta que quien
llega una noche de septiembre, cuando los días se acortan y
A) real maravilloso.
las lámparas multicolores se encienden todas a la vez sobre las
B) realista.
puertas de las freidurías, y desde una terraza una voz de mujer
C) cotidiano.
grita: ¡uh!, se pone a envidiar a los que ahora creen haber
D) fantástico.
vivido ya una noche igual a ésta y haber sido aquella vez
felices”.
10.-
“A los 12 minutos, 11 segundos del lanzamiento, saltamos la
Ítalo Calvino, Las ciudades invisibles.
tercera valla en el horario fijado, cuando los grandes motores
externos del cohete se cerraron y cayeron. Ya estábamos fuera
de la atmósfera y habíamos acumulado suficiente velocidad, La descripción de la ciudad de Diomira podría considerarse
de modo que solamente necesitábamos el largo empuje final ficticia, porque:
del motor sostenedor para que nos llevara hasta la órbita”.
A) Diomira no es nombre de ciudad, sino de mujer.
B) surge del esencial anhelo de felicidad del viajero.
John Dille, Hablan los astronautas (fragmento).
C) algunos elementos de la ciudad no pueden existir en la
realidad.
D) los elementos descritos no son coherentes entre sí.
A) real maravilloso.
B) realista. 14.-
C) cotidiano.
SAFARI EN EL TIEMPO S.A. SAFARIS A CUALQUIER AÑO DEL
D) fantástico.
PASADO. USTED ELIGE EL ANIMAL, NOSOTROS LO LLEVAMOS
ALLÍ, USTED LO MATA.
11.-
“En el suelo, encima de un fétido charco de líquido purulento
Una flema tibia se le formó en la garganta a Eckels. Tragó saliva
entre amarillento y verdoso y de una viscosidad bituminosa,
empujando hacia abajo la flema. Los músculos alrededor de la
yacía medio recostado un ser de casi nueve pies de estatura
boca formaron una sonrisa, mientras alzaba lentamente la
(...) Por encima de la cintura era un ser cuasi antropomórfico,
mano, y la mano se movió con un cheque de diez mil dólares
aunque el pecho, sobre el que aún se hallaban posadas las
ante el hombre del escritorio.
desgarradoras patas del perro, tenía el correoso y reticulado
pellejo de un cocodrilo o un lagarto. La espalda tenía un color
-¿Este safari garantiza que yo regrese vivo?
moteado, entre amarillo y negro, y recordaba vagamente la
escamosa piel de ciertas especies de serpientes. Pero (...) lo
más monstruoso de todo el cuerpo era la parte inferior. A -No garantizamos nada -dijo el oficial-, excepto los dinosaurios.
partir de la cintura desaparecía toda semejanza con el cuerpo -Se volvió-. Este es el señor Travis, su guía safari en el pasado.
humano y comenzaba la más desenfrenada fantasía que cabe Él le dirá a qué debe disparar y en qué momento. Si usted
imaginarse”. desobedece sus instrucciones, hay una multa de otros diez mil
dólares, además de una posible acción del gobierno, a la
vuelta.
La descripción que contiene el texto anterior podría
caracterizarse como
Ray Bradbury, El ruido de un trueno.
A) cotidiana, porque describe en forma detallada una realidad.
¿Qué tipo de mundo está presente en el texto?

A) De ciencia ficción.
B) Fantástico.
C) Maravilloso
D) Utópico.
15.- ¿Cuál de los siguientes fragmentos presenta un mundo
maravilloso?
A) Pero ahora el tiempo corrió más pronto, adelgazando sus
últimas horas. Los minutos sonaban a glissando de naipes bajo
el pulgar de un jugador.
B) En un lejano país existió hace muchos años una Oveja
negra. Fue fusilada. Un siglo después, el rebaño arrepentido le
levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el
parque.
C) Se despertó con la sensación aguda de un sueño degollado
y vio delante de sí la superficie cenicienta y helada del cristal,
el ojo encuadrado de la madrugada que entraba, lívido,
cortado en cruz y escurriendo una transpiración condensada.
D) El hombre pisó algo blancuzco, y enseguida sintió la
mordedura en el pie. Saltó adelante, y al volverse con un
juramento vio una yaracacusú que, arrollada sobre sí misma,
esperaba otro ataque.
IV.- FORMAS ESCRITAS DEL GÉ NERO NARRATIVO:
16.- El siguiente fragmento corresponde a un (a)
“Una hormiga, llegado el verano, recogía afanosamente granos
de trigo y cebada, guardándolos en su granero para
alimentarse en el invierno. La cigarra que pasaba el día
cantando, se sorprendió de verla tan trabajadora en época en
que los animales, dejando sus faenas, se abandonaban a la
buena vida y a la diversión. Cuando llegó el invierno y con él la
escasez de provisiones, la cigarra hambrienta fue a pedirle a la
hormiga unos cuantos granos para alimentarse. Entonces, la
hormiga le replicó:
–Ya ves, holgazana, si hubieras trabajado en le momento
oportuno, hoy no carecerías de alimento. Canta, pues, ahora,
mientras yo como.
Si el ocio causa tedio,
El trabajo es buen remedio.
Esopo, La cigarra y la hormiga.
A) cuento
B) fábula
C) mito
D) novela
17.- El siguiente fragmento corresponde a un (a)
“En un lejano país existió hace muchos años una Oveja negra.
Fue fusilada.
Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua
ecuestre que quedó muy bien en el parque.
Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran
pasadas por las armas para que las futuras generaciones de
ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en
la escultura.”
Augusto Monterroso, La Oveja negra.
A) cuento
B) leyenda
C) mito
D) novela
18.- El siguiente fragmento corresponde a un (a)
“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de
lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor.
Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más
noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes,
algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres
partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte,
calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo
mesmo, y los días de entre semana se honraba con su vellorí
de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los
cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo
de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la
podadera.”
Miguel de Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha.
A) cuento
B) leyenda
C) mito
D) novela
V.- Tiempo del relato:
¿Qué tipo de distribución temporal se presentan en las
preguntas?
19.-
“Sobre el techo de la casa, recortados contra la luz del
amanecer, los jotes semejan un par de viejitos acurrucados,
vestidos de frac y con las manos en los bolsillos. (...) Fue un
helado día de julio que Olegario Santana se halló a los jotes en
el interior de su calichera, cuando eran apenas un par de
polluelos feos y enclenques. Por hacerle una broma, los
calicheros más viejos se los dejaron dentro de una caja de
zapatos, como
regalo de onomástico. Era día de Santa Ana. Él, un poco por
seguirles la broma y otro tanto llevado por las morriñas de su
soledad penitenciaria, se los llevó a su casa. Primero les hizo
un nido en el patio y comenzó a darles de comer con la mano.
A contar por su exiguo plumaje, las crías no tendrían entonces
más de dos meses de vida. Después, ya un tanto creciditas, las
instaló en el techo,...”
Hernán Rivera Letelier, Santa María de las flores negras
(fragmento).
A) in media res.
B) in extrema res.
C) ab ovo
D) flash back.
20.-
“Pues sepa vuestra merced, ante todas cosas, que a mí llaman
Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antona Pérez,
naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue
dentro del río Tormes, por la cual causa tomé el sobrenombre,
y fue de esta manera: Mi padre, que Dios perdone, tenía cargo
de proveer una molienda de una azeña que está ribera de
aquel río, en la cual fue molinero más de quince años y,
estando
mi madre una noche en la azeña, preñada de mí, tomóle el
parto y parióme allí; de manera que con verdad me puedo
decir nacido en el río.”
Anónimo, El Lazarillo de Tormes (fragmento).
A) in media res.
B) in extrema res.
C) ab ovo
D) flash back.
21.-
Pues sí: soy huésped de un sanatorio. Mi enfermero me
observa, casi no me quita la vista de encima; porque en la
puerta hay una mirilla, y el ojo de mi enfermero es de ese
color castaño que no puede penetrar en mí, de ojos azules. (…)
Comienzo mucho antes de mí; porque nadie debería escribir
su vida sin haber tenido la paciencia, antes de fechar su propia
existencia, de recordar por lo menos a la mitad de sus abuelos.
A todos ustedes, que fuera de mi clínica llevan una vida
agitada, a vosotros amigos y visitantes semanales que nada
sospecháis de mi reserva de papel, aquí os presento a la
abuela materna de Oscar. Mi abuela Ana Bronski se hallaba
sentada en sus faldas, al caer la tarde de un día de octubre, a
la orilla de un campo de patatas. Por la mañana se habría
podido ver todavía
con qué destreza mi abuela se las arreglaba para juntar con su
rastrillo las hojas secas en montoncitos regulares. A mediodía
comió una rebanada de pan untada con manteca y endulzada
con melaza, dio al campo una última escarbada con el azadón,
y finalmente se sentó en sus faldas entre dos cestos casi
llenos.”
Günter Grass, El tambor de hojalata (fragmento)
A) in media res.
B) in extrema res.
C) ab ovo
D) flash back.
22.- ¿Qué efecto narrativo encontramos en los siguientes
fragmentos?:
“Irresoluto, el hombre lanzó un suspiro largo y agrio, y dirigió
luego una mirada al Escorpión, que estaba sentado junto a
Cayetano, al otro lado del escritorio. Ambos investigadores
habían ingresado a La Moneda a través del subterráneo,
evitando así que los vieran los periodistas que aguardan
noticias en el primer piso del palacio.”
Roberto Ampuero, Cita en el azul profundo. (fragmento)
A) in media res.
B) in extrema res.
C) ab ovo
D) flash back.
23.-
“Clara, inmóvil sobre el cajón, no pudo dejar de mirar hasta el
final. (...) Se quedó hasta que la rellenaron con emplastos de
embalsamador y la cosieron con una aguja curva de
colchonero. Se quedó hasta que el doctor Cuevas se lavó en el
fregadero y se enjuagó las lágrimas, mientras el otro limpiaba
la sangre y las vísceras. (...) El silencio la ocupó enteramente y
no volvió a hablar hasta nueve años después, cuando sacó la
voz para anunciar que se iba a casar.”
Isabel Allende, La casa de los espíritus. (fragmento)
A) in media res.
B) flask forward
C) ab ovo
D) flash back.
24.-
el mostrador, como todas las noches, emborrachándose, los
hombres discutían de máquinas y carrocerías; tomadas del
brazo, las mujeres habían atravesado, lentas y susurrantes, el
gran salón oscurecido que separaba el bar de los tocadores.
Díaz Grey pensó en el sueño o el insomnio del boticario y
concejal Barthé, con el dormitorio encima del negocio, en
aquella noche de mansa lluvia, justo en el principio de la
realización de su viaje ideal civilizador, gordo y horizontal, con
blanduras femeninas que rodeaban y suavizaban la cabeza
calva en reposo, próximo a la respiración del muchacho
empleado.
La hora del triunfo, el sí que venía a quebrar doce años de
negativas, a cubrir el recuerdo de doce sesiones inaugurales
del Concejo con sus monótonos, previstos seis votos en contra,
le llegó a Barthé en el sótano de la farmacia, meses atrás,
mientras vestido con un largo guardapolvo recién lavado
aspiraba el olor de la bolsa de tilo que sostenía abierta el
peoncito.”
Juan Carlos Onetti, Juntacadáveres. (fragmento)
A) in media res.
B) flask forward
C) ab ovo
D) Racconto
VI.- GÉNERO DRAMÁTICO:
Lee el siguiente texto y responde las preguntas planteadas a
continuación.
El loco y la triste
El lugar donde transcurre la acción, es la pieza principal de una
casucha de población callampa recientemente erradicada. (...)
en realidad se trata de una especie de cajón al que le faltara
un costado; es una verdadera ratonera, sórdida, agrietada. Los
“muebles”, una desvencijada cómoda, un antiguo velador, un
jergón, así como los demás objetos que la atiborran, tablas,
fierros, tarros, cajas de cartón, etc., yacen despatarrados,
como si una bomba o un vendaval lo hubiese descuajaringado
todo.
En medio de la devastación se ven los bultos informes de dos
personas, una en el jergón y la otra tirada en el suelo sobre un
montón de tiras. (...)
Huinca— (Mirándola atentamente). Pucha que soy fea, ho;
parece que andaban con la caña mala los viejos cuando te
hicieron... Y pa más recacha te falla la catimba.
Eva— Fea, pero no podría como voh.
Huinca— Transcúrrete, junta un billete luego pa que salvís la
dignidá después; porque si no te vai a tener que arrastrar por
el suelo pa que te tiren un pan por las babas. No seai gilucha,
Pata: ya te quea re poco hilo en la carretilla, no’stís desper...
Eva— (Quitándole violentamente el espejo). ¡Ya te dije que no
me dijerai Pata! (Afirma el espejo en cualquier parte y sigue
acicalándose)
Huinca—¿Y cómo querí que te diga entonces? ¿Querías que te
diga “Señorita Pata e Cumbia” (Reflexivo). Pucha la cuestión pa
rara: tamos casao y no sé cómo te llamai... ¿Casaos? (Tenso).
¿Te casaste conmigo?
Eva— Chis, ¿tai más gil?
Huinca— ¿Firme? Pucha, si me hubierai hecho algo así, ahí si
que te sacaba la cresta. Toa la vía e vivío libre, nunca he tenío
amarras con nadie. ¡No me pueeen haber fregao a última
hora: no me pueen haber hecho eso!
Eva— Si no ho, cómo vai a creer esa cuestión.
Huinca— Mi compadre andaba hace tiempo con la lesera de
que m’iba a morir y que no había tenío nunca casa, hijos y toas
esas macanas. Decía que tenía que vivir como la gente,
aunque juera un par de días. ¡Pucha la gente intrusa que hay
en esta vía: tóo el tiempo lo agarran a puñalás a uno y le dicen
que lo hacen por su bien... (Agresivo). ¿Qué jue lo que pasó?
Eva— Na po. Cuando el Vitoco te llevó a la posta y le dijeron
que te quedaba poco, empezó hacer una colecta pa espedirte,
y después los juimos tóos pa donde el Peteo...
Huinca— ¿Y por qué amaneciste conmigo? Guarda, mira que
después yo mi’acuerdo de toas las cuestiones, al principio
nomás se me borra la película.
Eva— Amanecí aquí po... Ninguna de las cabras quiso
quedarse con voh, porque soy muy cochino y t’estai muriendo;
yo tampoco quería... Por eso m’hicieron tomar a la juerza.
Huinca— ... Y los trajeron p’acá, pa que hiciéramos cuenta
que’stábamos casaos.
Eva— Claro, pero no’stamos na casaos; como se te puee
ocurrir que alguien va a querer dormir con voh.
Huinca— ¿Tai segura que no? Mi’acuerdo que los cabros
hacían salú a caa rato por nosotros.
Eva— Taban lesiando ho, taban puro lesiando. (Asombrada).
¿De verdá que habíai agarrado papa?
Huinca— ¿Pa casarse hay que tener carné y toas esas
cuestiones, no cierto?
Eva— Y novia también po. (Saca un lápiz labial de la cartera, se
pinta). ¿Voh creís que yo m’iba a casar con un botao como
voh? Chis, antes prefiero ponerme a pedir limosna.
Huinca— Y en eso andai po, ¿o creís que los machucaos se
acuestan con voh por los fundos que tenís? De lástima nomás,
pos charcha, de pura lástima.
Eva— ¿Te pedío algo alguna vez pa que abraí el hocico? No
tení ni aonde caerte muerto y te van a machetiar...
Huinca— Sí tengo: la calle. Toas las calles son mías, me puedo
caer muerto en la que yo quiera. (…)

Juan Radrigán. El loco y la triste.

En: Juan Radrigán. Hechos consumados. Teatro 11 obras.
Santiago: Lom, 1998, fragmento

25.- En el texto anterior podemos apreciar el actuar de los

personajes a través de:

a) Diálogos y aparte
b) Acotaciones y monólogos
c) Mutis y Diálogos
d) Diálogos y Acotaciones

26.- El acto presentado en el texto, ¿A qué parte de la obra

dramática corresponde?

a) Presentación del conflicto

b) Clímax
c) Desenlace
d) Inicio

27.- El lenguaje empleado en la obra dramática leída, tiene la

finalidad de…

a) Retratar de manera clara el contexto de los personajes, su

clase social y la coherencia con el espacio.
b) Dar énfasis en el lenguaje que se emplea en determinado
sector de un país.
c) Demostrar el trato que tiene una pareja de bajos recursos.
d) Servir para la representación de la obra dramática.

28.- Las acotaciones utilizadas en el texto anterior tienen el

objetivo de…

a) Señalar cambios de escena.

b) Aportar lenguaje no verbal, posición de los personajes y
movimientos de los mismos.
c) Informar al lector de un cambio de cuadro.
d) Enfatizar en el cambio de acto que se realiza en el texto.

29.- El texto escrito antes de los diálogos ¿tiene la finalidad

de…?

a) Introducir al lector a la historia para que no se confunda.

b) Situar el tiempo, espacio y características de la situación
que se debe representar.
c) Alertar al lector de que el fragmento que leerá es parte
del desenlace.
d) Indicar la forma en que deben hablar los personajes.