Objetivos

Objetivo General

Desarrollar un proyecto de reciclaje para estudiantes para que tomen conciencia de la

importancia del cuidado del medio ambiente para la preservación de los recursos
naturales y de esta manera, adquieran el hábito de reciclar y se promueva una
cultura ecológica.

Específicos
1) Investigar diferentes técnicas para la transformación de material reciclable como el
papel, el cartón y otros.

2) Desarrollar alternativas económicas a través de la recuperación para el reciclaje y de

los desechos sólidos

3)Promover el reciclaje de la economía comunal a través de la educación ambiental

 Contaminación

La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio

que provocan que éste sea inseguro o no apto para su uso.El medio puede ser un
ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia
química, energía(como sonido, calor luz o radiactividad).
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se
genera como consecuencia de la actividad humana considerando una forma de impacto
ambiental.
La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la
forma de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes
contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas
y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos
pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medio ambiente. Además
existen muchos contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes
fenómenos atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa
de ozono, y el cambio climático.

Clases de Contaminación
La contaminación puede ocurrir, en el suelo, la tierra y el aire.
Se puede dividir en clases según los agentes contaminantes o el medio afectado:

• Contaminación del agua: cuando se incorpora al agua sustancias extrañas

como microorganismos, productos químicos, residuos industriales o aguas
residuales. Estos contaminantes hacen que el agua no sea beneficiosa para el
ser humano ni para la vida vegetal y animal.

• Contaminación del aire: se denomina a la adición de elementos tóxicos

como el CO. Este tipo de contaminación afecta al bienestar de las personas,
animales y plantas de forma negativa.

• Contaminación del suelo: cuando se introduce material extraño y dañino en

las capas terrestres. Estos contaminantes producen un desequilibrio físico,
químico y biológico en el suelo.
• Contaminación acústica: Tiene que ver con el ruido creado por actividades
humanas que crea disturbios en los estándares de vida de las áreas afectadas.
La contaminación acústica o auditiva puede deberse al tráfico (en el caso de las
grandes ciudades), trenes, conciertos, música a alto volumen, aviones y fuegos
artificiales.

• Contaminación Radioactiva: Tiene que ver con el ruido creado por

actividades humanas que crea disturbios en los estándares de vida de las áreas
afectadas. La contaminación acústica o auditiva puede deberse al tráfico (en el caso de
las grandes ciudades), trenes, conciertos, música a alto volumen, aviones y fuegos
artificiales. Este tipo de contaminación ha surgido en el siglo 20 junto con el desarrollo
de la bomba atómica y las armas nucleares. La contaminación radiactiva afecta al aire y
al suelo.
Puede ocurrir debido a accidentes en plantas nucleares y también por la presencia de
desperdicios nucleares. Algunas de sus consecuencias son: malformaciones de los fetos,
cáncer, deterioro progresivo de la salud y la muerte.

• Contaminación Lumínica: Esta es la que tiene que ver con la iluminación o

sobre iluminación de ciertas áreas hasta un punto en el que se considera a la
luz como intrusiva. Afecta especialmente cuando interfiere con la observación
de fenómenos astronómicos.

• Contaminación Térmica: Es la que se produce cuando la temperatura

incrementa en un área en particular a lo largo del tiempo. Este aumento de calor
suele estar relacionado con la contaminación del aire también y con la liberación
de gases de carbono.

• Contaminación visual: Aunque esta forma de contaminación no afecta la

vida, puede ser considerada perjudicial para la vista. La contaminación visual
es causada por anuncios publicitarios, cables de alta tensión y áreas de
construcción.

Otras perturbaciones medioambientales graves relacionadas con los fenómenos

de contaminación son los escapes radiactivos, el smog, la lluvia ácida,
las mareas negras y la destrucción de la capa de ozono.
Diferentes tipos de contaminantes

• Sólidos: la basura como por ejemplo los restos de materia orgánica y

envases.

• Líquidos: las llamadas aguas negras con desechos industriales y derrames

de combustibles como el petróleo.

• Gaseosos: resultantes de quemar combustibles fósiles y derivados del

petróleo.

• No degradables: estos contaminantes no se descomponen por procesos

naturales. Ejemplos de ellos son el plomo y el mercurio. Se debe evitar
arrojarlos al medio ambiente porque cuando ya han contaminado es muy
costoso o imposible eliminarlos.

• Degradación lenta: estos necesitan décadas o más tiempo para degradarse.

Ejemplo de ellos son los plásticos y el DDT utilizado en insecticidas.

• Degradables: se descomponen completamente o se reducen a niveles

aceptables mediante proceso naturales físicos, químicos y biológicos.

• Biodegradables: son los contaminantes químicos complejos que por la

acción de organismos vivos, se descomponen en compuestos químicos más
sencillos.Ejemplo de ellos son las aguas residuales humanas en un río.
 Reciclaje
Historia del reciclaje
A pesar de lo que la gente piensa, el reciclaje no es nada nuevo. Se remonta muy atrás
en el tiempo. De una u otra forma el aprovechamiento y reutilización de los materiales de
deshecho ha estado presente desde los comienzos de la historia del ser humano. Pero
no sólo es sólo exclusivo del hombre… La naturaleza ha reciclado plantas, arboles,
insectos y todo tipo de criaturas desde siempre, mediante los ciclos biológicos,
aprovechando los recursos minerales y el agua. Por eso se puede afirmar que
el reciclaje es tan viejo como la propia naturaleza.

Los Japoneses, los primeros en reciclar papel:

En 1031 d.C. los japoneses empiezan a almacenar el papel usado para reciclarlo. Por lo
tanto, todos los documentos o papiros antiguos de Japón están hechos con papel
reciclado.
En 1348 d.C. una epidemia arrasó Europa y Asia. El hacinamiento en las ciudades y la
carencia de servicios de recogida de basura contribuía a extender los casos de tifus,
disentería y gripe; y posteriormente llegó la temible “Peste Negra”, que mató cerca de un
tercio de la población del continente.
En 1690 d.C. se introdujo por primera vez el reciclaje en la industria manufacturera y fue
en EE. UU., en la histórica ciudad de Rittenhouse Mill, cerca de Philadelphia, se fabricó
fibra de papel proveniente de trapos y telas de algodón y lino reciclados.
Reciclar es un verbo que va intrínsecamente ligado a la naturaleza humana. Desde el
origen de la tecnología, el ser humano ha estado reutilizando materiales, aunque el
concepto como lo conocemos hoy en día es bastante posterior.
Remontándonos a los orígenes, expertos en arqueología han encontrado vestigios de
materiales reciclados que datan de hace 2.400 años. De todos modos, tanto el concepto
como los métodos han variado y evolucionado mucho a lo largo de la historia.
Hay un punto de inflexión a la hora de hablar de la reutilización de diversos elementos:
la Revolución Industrial. Fue en ese momento cuando la técnica posibilitó el desarrollo
de grandes factorías, el trabajo en cadenas de montaje y la fabricación en masa de
numerosos productos. Antes de este hito histórico que surgió en Inglaterra, era una
práctica habitual el re-empleo de diversas piezas y materiales, porque las cadenas de
montaje no estaban estandarizadas y la producción era mucho menor.
Con la llegada de las máquinas todo cambió. Ahora salía más barato y resultaba más
sencillo comprar un producto nuevo que buscar la pieza que faltaba para poder
emplearlo.
El Reciclaje Internacional

La UNESCO declaró el 17 de mayo como el Día Mundial del Reciclaje. Oportunidad para recordar
la estrategia de Reducir, Reutilizar y Reciclar, que busca reorientar el comportamiento de todos
los ciudadanos con vista a mejorar el medio ambiente.
Cada año la popularidad de esta fecha ha ido repuntando, haciendo que sean más los países que
se suman a propagar durante esta jornada información de calidad en todo lo relacionado al
reciclaje de los diferentes tipos de residuos.
El reciclaje salva nuestros recursos naturales, reduce la contaminación y genera empleos, es una
excelente manera de intentar revertir el cambio climático. Por eso este 17 de mayo es importante
que continuemos con los esfuerzos para reciclar todos los residuos útiles, como latas, botellas de
plástico, frascos de vidrio, papel, cartón y periódico. Disminuyendo, de este modo, el consumo
de petróleo, agua, emisiones de CO2 y consumo energético, y evitando a su vez la generación de
toneladas de basura.
El “Día Internacional del Reciclaje” es un día pensado para que todos los seres humanos tomemos
consciencia de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponden, para no
contribuir al cambio climático, y así proteger el medio ambiente.
• ARPAL - La asociación de Reciclado de Aluminio agrupa a las principales empresas productoras
de aluminio a la vez que se preocupa por el reciclado del aluminio en todas formas.

• ASEGRE - Asociacion de empresas gestoras de residuos y recursos especiales. Esta asociación

de empresas de reciclaje españolas, gestionan los residuos toxicos y peligrosos

• ANFAC - Asociación Nacional de Fabricantes de Automóviles y Camiones. Se ocupan además

del reciclaje de los materiales empleados en estos.

• AEDRA - Asociación Española de Desguaces y Reciclaje del Automóvil. Se encargan de reciclar

los materiales de los automóviles tras su vida útil.

• BIR - Bureau of International Recycling es la asociación que agrupa a nivel mundial a las
principales empresas recicladoras de sectores como el vidrio, metal, papel, tela, etc.

• EFR y Eurometrec - Son las asociaciones que agrupan y representan a los

recuperadores europeos de materiales férricos y no férricos respectivamente

• UNESID - La Unión de Empresas Siderúrgicas es la Asociación de las Empresas

productoras de Acero y de productos de primera Transformación del Acero de España.
• REpACAR - La asociacion de recuperadores de papel y cartón (REpACAR)

• ASERMA - La asociacion Española de Recuperadores de Madera. Se encargan entre

otras funciones, de gestionar la recuperación de la madera para su posterior reciclado.

• ANARpLA - La Asociacion Nacional de Recicladores de plastico.

• FEAF - La Federacion Española de Asociaciones de Fundidores

• SIGRAUTO - Asociación Española para el Tratamiento Medioambiental de los

Vehículos Fuera de Uso.
 Reciclaje en Guatemala

En Guatemala se puede aportar mucho al medio ambiente dando cosas que ya no sirven
para luego ser utilizadas para la fabricación de materiales nuevos. A continuación, se
nombran algunas empresas que practican el reciclaje:

• Codigua
Se trata de una empresa que presta servicio de recolección de todo tipo de material
reciclable en hogares, instituciones educativas, empresas. Lo mejor de todo es que
cuentan con servicio a domicilio así que llegan a donde estés. Aceptan productos como
cartón, nylon, metales, plástico, vidrio y tetrapac.

• Ecología Total S.A

Esta es una empresa guatemalteca que facilita la industria del reciclaje por medio de la
recolección y la compra integral de materiales reciclables, contribuyendo al mejoramiento
del medio ambiente. Puedes llegar a su sede y ahí mismo hacen el negocio respectivo a
la cantidad de productos que lleves. Este lugar también recibe baterías que ya no sirvan.

• Recipa
Esta es una empresa que comenzó con un deseo de ayudar al medio ambiente y de darle
un valor a los productos que aunque ya no son utilizados pueden reutilizarse,
contribuyendo así con la conservación de los recursos. Compran papel, cartón, vidrios,
metales no ferrosos, metales ferrosos y plásticos. Puedes comunicarte con ellos ya que
cuentan con distintas sucursales a donde se pueden llevar los materiales.

• Red Ecológica
Si estás interesado en reciclar las cosas que ya no utilices o si tienes algún grupo de
amigos que quieran unirse, esta Red Ecológica es un buen lugar. Colegios, cafeterías,
pequeños negocios o grupos de amigos pueden unirse a esta red en donde estarás
ayudando al planeta en colaboración con otras personas como tú.

• Amigos de la Naturaleza
Amigos de la Naturaleza se dedica a la recolección periódica de materiales reciclables
sin costo a todo nivel, tanto a personas, colegios, entre otros. Tienen como fin crear una
conciencia sobre la conservación ambiental y darle el adecuado manejo a los recursos
creando nuevos sin desperdiciar.
• Interfisa
Esta empresa se dedica a la recolección, clasificación y compactación de materiales
como papel, cartón, plástico. Puedes reciclar papel, cartón, vidrio, llantas, metal
(chatarra), celulares que ya no sirvan, electrodomésticos y mucho más.

• Diso S.A
Esta empresa recibe papel que ya no utilices en tu casa, puedes llevar todo tipo de papel
si cumple con los requisitos necesarios. Entre los materiales que sí puedes entregar se
encuentran hojas bond con impresión a blanco y negro, papel periódico, revistas, papel
manila, cartón corrugado, botellas plásticas, vidrio y mucho más.

• Planta de Reciclaje Panajachel

Esta planta de reciclaje se dedica a recolectar productos valorizables como vidrio, pet
(tapitas de las botellas), aluminio, metales, papel, cartón y productos orgánicos. Cuentan
con un camión específico para cada uno de los productos que clasifican y reciclan, las
personas pueden sacar lo que deseen reciclar y ellos lo clasifican según su textura.

• Recicladora la Joya
Si tienes cartulinas que utilizaste para el colegio u hojas de papel ya utilizadas no te
preocupes, puedes reciclarlas. Este lugar acepta todo aquel material que no te sirve,
pero que puede tener otra función. No aceptan latas de atún, pañales desechables o
envases con materiales tóxicos.

• Vical
Si en tu casa cuentas con recipientes de vidrio que ya no utilices, recolectálas y este
lugar te dará dinero a cambio por ayudar al planeta. Vical es una empresa que compra
vidrio en Guatemala y en toda Centroamérica. Cuentan con centros de acopio en todo el
país a los que puedes ir a dejar tu producto.

• Clapsa
Si tienes mucho papel, cartón, archivos, plástico o periódico en tu casa, ¡es hora de
reciclar! Este lugar se dedica a clasificar y reciclar todos los materiales para conservar el
medio ambiente. Buscan crear conciencia y poder ayudar por medio de recolecciones a
domicilio en donde todos podemos ayudar.

• Simons Reciclaje
Esta es una empresa familiar que lleva 14 años de existencia en donde se dedican a la
recolección y compra de papel para reciclaje. El papel lo recogen diariamente y se
brindan distintos recipientes para depositar el material que se recicle. Puedes contactarte
con ellos y comentarles sobre qué es lo que tienes guardado para coordinar la
recolección. Todo tipo de plásticos, menos envase de refrescos (pet).

• Selmet Guatemala
Con ellos puedes reciclar todo tipo de hierro, acero inoxidable, bronce, aluminio, cobre,
radiadores, circuitos electrónicos, plásticos, entre otros. Son muy buena opción si tienes
computadoras, impresoras o aparatos electrónicos que te hacen estorbo en tu casa, lo
mejor de todo es que estarás ayudando al medio ambiente.

• Planta Q´Aqulew
En Santiago Atitlán también existe un centro de reciclaje en el que reciben diversos tipos
de material como el plástico soplado, vidrio, cartón y chatarra. Cuentan con camión con
rutas separativas que pasan a recoger los productos por separado y así su clasificación
es mucho más sencilla.

• Reproplast
Esta empresa se dedica a realizar distintos productos que utilizamos en la vida cotidiana,
hechos de material 100% reciclado, por esto se dedican a la compra y a la recolección
de productos plásticos. Desde botellas hasta zuelas de zapatos, todo es útil para hacer
nuevos productos, basándose en la reutilización. Depende de la cantidad de material que
se tenga es como van atendiendo a las personas interesadas en donar para reciclaje.

• Recicladora Don Tito

Recicladora Don Tito se dedica a la compra de desperdicios de papel, tales como hojas,
libros, revistas, cuadernos y más.

• Recicladora San José

Esta es otra opción si deseas reciclar productos que tengas en tu casa sin uso, todo el
papel ya impreso, cartón, plástico, botellas y mucho más.

• Recicladora las Tres Marías

Esta empresa se dedica a reciclar y a comprar todos los productos de chatarra de primera
mano, segunda mano, aluminio, cobre, bronce y latón. Lo mejor de todo es que ayudarás
al medio ambiente y lo mejor, recibirás dinero por hacerlo.
• Vidriera Guatemalteca
Ellos forman parte de la gremial de Recicladores de Guatemala, en donde cuentan con
centros de acopio en toda Centroamérica con el fin de ayudar al medio ambiente y
promover una cultura de personas que reciclan, preocupándose por su país.

• Planta San Pedro La Laguna

También existe una planta de tratamiento y de recolección de basura en San Pedro La
Laguna, Sololá. Si vives en este lugar o te encuentras de vacaciones también puedes
colaborar con ellos reciclando productos como el vidrio y el plástico soplado.
 La economía del reciclaje

Una preocupación actual es la del cuidado de nuestro entorno y la preservación de los

recursos naturales. Particularmente de unos años para acá, las personas, empresas y
todo tipo de instituciones han comenzado a comprender la importancia de salvaguardar
nuestro planeta. Es el sitio donde vivimos y a todos nos preocupa nuestra calidad de
vida.
Por otra parte, también se ha venido entendiendo cómo al cuidar los recursos que nos
ofrece la Tierra, se reduce el dispendio económico y se ahorra dinero, no sólo en la
sociedad en su conjunto, sino también en el ámbito familiar y personal.
Un concepto que se ha vuelto muy popular es el reciclaje. Sin embargo, este término se
ha convertido en una palabra genérica que se utiliza para designar una serie de acciones
que impliquen un beneficio ecológico. Por esta razón es que, gracias a la difusión que la
organización internacional Greenpeace le ha dado, la regla de las tres "r": reducir,
reutilizar reciclar, se ha convertido en una manera más completa de entender y poner en
práctica el cuidado del planeta.
En estas tres acciones se condensan los principios básicos del cuidado ambiental.
Puesto que no sólo basta con ahorrar o con separar los desperdicios para su reciclaje,
sino que es necesario combinar los tres para poder lograr un cambio verdaderamente
perceptible.
 Tres R

Reducir
La primera acción reducir, se refiere específicamente al ahorro de recursos. Quiere decir
que cuando disminuimos el uso indiscriminado de energía eléctrica, gas, combustibles
fósiles, agua, papel, entre otros, reducimos el índice de contaminantes que se van a la
atmósfera, prevenimos el exceso de deforestación y en general contribuimos a evitar la
sobreexplotación de los recursos terrestres. También disminuimos el volumen de
desechos sólidos que tanto dañan el suelo, el agua y el aire.
Asimismo, este paso es crucial para las finanzas del hogar y lugar de trabajo. Como lo
hemos visto en otros artículos de esta sección, al consumir menos electricidad
(implementando sencillas acciones cotidianas) logramos ahorrar un buen porcentaje del
gasto mensual al momento de pagar la factura de luz; al reducir el consumo de agua
prevenimos el futuro incremento de sus precios; al utilizar el gas con moderación
(siguiendo algunas recomendaciones fáciles) terminamos pagando menos por este
servicio sin afectar nuestro estilo de vida.
Por otra parte, también se puede ahorrar reduciendo el consumo de ciertos productos
cotidianos como: detergentes y jabones de baño, toallas de papel desechables,
papelería, entre otros.

Reutilizar
La segunda acción reutilizar, es también de vital importancia tanto para el planeta como
para nuestras economías domésticas.
Reutilizar se refiere a usar una misma cosa tantas veces como nos sea posible, o bien
darle diferentes usos a un mismo producto, con el objetivo de evitar el desperdicio.
La reutilización requiere de un buen grado de ingenio por parte de las personas, por lo
que puede convertirse en una actividad divertida, que le dé variedad a nuestra vida
cotidiana.
Una de las formas más comunes de reutilización es guardar las hojas que se han utilizado
para imprimir algo que ya no se necesita, para después volver a usarlas escribiendo
notas o documentos que no requieran de presentación formal. Esta acción sencilla nos
ahorra dinero en gastos de papel y previene la deforestación excesiva.
Otros ejemplos cotidianos de reutilización son: guardar las envolturas de regalos en buen
estado para futuras ocasiones; aprovechar envases y contenedores de vidrio y plástico
para guardar y organizar objetos en la casa; donar la ropa y juguetes (en buen estado)
de nuestros hijos a sus hermanos más pequeños o a organizaciones altruistas; conservar
los artículos escolares de un año para el ciclo siguiente; fabricar composta para las
plantas caseras a partir de los desechos orgánicos, etcétera.
Reciclar
Finalmente, la tercera acción reciclar, consiste en fabricar un producto nuevo a partir del
material desechado. Por lo general, este proceso se lleva a cabo en la industria. Son
pocas las personas que pueden reciclar productos en su propia casa. Sin embargo, todos
podemos participar en el reciclaje, clasificamos los desechos cotidianos en categorías
que faciliten su identificación para ser llevados a sitios especializados en reciclaje.
Además, también podemos ubicar centros de reaprovechamiento para llevar nosotros
mismos los elementos a ser reciclados. En dichos lugares se compran materiales
reciclables como papel (cartón, periódico, hojas sueltas), metal (cobre, fierro, aluminio),
vidrio (botellas, cristales rotos), plástico (envases, cajas, botellas), etcétera. Allí nos
pagarán una cierta cantidad de dinero (dependiendo del volumen y tipo de material), que
nos puede resultar útil para otros gastos del hogar.
Por lo general, el vidrio es uno de los materiales mejor pagados, puesto que su proceso
de reciclaje es directo, es decir, simplemente se funde con calor y se moldea de nuevo.
Mientras que otros materiales deben depurarse y procesarse antes de poder ser
fundidos y reprocesados.
 Acción mitigante
"Mitigar" es un verbo y significa aliviar, disminuir, calmar, suavizar o apaciguar. Suele
usarse en un sentido legal, como en "circunstancias mitigantes", esta palabra es una
expresión antigua, hace alusión como participio activo de mitigar, que quiere decir el que
aminora, suaviza, modera, disminuye, desciende, calma, palia, atempera o aplaca alguna
cosa negativa.

Una forma de la palabra mitigar se usa en la frase "circunstancias mitigantes", que se

refiere a las condiciones que una corte podría tomar en cuenta que reducirían la culpa o
disminuirían la severidad del castigo por un crimen u otra acción.

También es utilizada en términos de algo que necesita ser moderado a través de algún
objeto o bien por la acción de alguien específico en la materia. Dada la palabra “acción”
que se entiende como un indicador que una persona, animal o cosa (material o
inmaterial) está haciendo algo, está actuando (de manera voluntaria o involuntaria, de
pensamiento, palabra u obra), lo que normalmente implica movimiento o cambio de
estado o situación y afecta o influye en una persona, animal o cosa, podemos decir que:

• El término mitigar lo utilizamos generalmente cuando queremos referirnos a que algo,

una cuestión, una situación determinada, necesitan ser moderadas, aplacadas o
suavizadas, ya sea, a través de algún objeto o cosa en concreto, o bien por la acción
de alguien específico en la materia, por ejemplo, un médico.

• El propósito de la mitigación es la reducción de la vulnerabilidad, es decir , la

atenuación de los daños potenciales sobre la vida y los bienes causados por un evento
geológico, como un sismo o tsunami; hidrológico, como una inundación o sequía; o
sanitario.

• Se entiende también por mitigación al conjunto de medidas que se pueden tomar para
contrarrestar o minimizar los impactos ambientales negativos que pudieran tener
algunas intervenciones antrópicas. Estas medidas deben estar consolidadas en un plan
de mitigación, el que debe formar parte del estudio de impacto ambiental.
 Reciclaje como acción mitigante
En la acción de reciclar, la cual consiste en algo tan sencillo como separar y tirar la basura
en clasificaciones específicas, existen impactos positivos en el planeta, pues el reciclaje
es una de las herramientas que nos permitirá reducir el calentamiento global y mantener
el cuidado del medio ambiente.
Para lograr crear hábitos más saludables y menos contaminantes, la regla de las tres
erres es un modelo que incluye el reciclaje junto a otras acciones las cuales permiten
priorizar nuestras actividades para que las consecuencias impacten de forma positiva.
Si bien encontramos dentro de esta regla ecológica la búsqueda de acciones accesibles
como promover la reutilización de materiales ya usados y la reducción en el consumo de
ciertos productos contaminante y/o tóxicos, también logramos identificar que el reciclaje
es entonces la última de estas opciones, pues se recicla cuando un producto no se puede
reducir ni reutilizar, pero también es la principal actividad promovida por empresas y
campañas para la recuperación del desenfrenado consumismo de los últimos siglos.
Así cómo es posible reciclar distintos materiales con propiedades favorecedoras como el
vidrio y el metal, los cuales son materiales que se pueden reciclar infinitas veces pues
no se pierden sus propiedades cuando se reciclan, de igual forma existen materiales
cuya reducción y reutilización significará evitar el desperdicio de toneladas de materiales
contaminantes, pues estos necesitan de un proceso largo y costoso para poder ser
reciclables.
A su vez, acciones como el ahorro de energía, producen la disminución en la generación
de CO2, el cual es necesario para crear materiales nuevos y la reducción de los gases
causantes del efecto invernadero, contribuyen en la reducción del calentamiento global.
Las estrategias del reciclaje como acción mitigante tienen beneficios muy importantes
para el clima, pues se conservan recursos, se ahorra energía y se toma acción con los
gases de efecto invernadero. De igual forma, las empresas y programas de tratamiento
de basura generan puestos de trabajo y fortalecen las economías locales, contribuyendo
en conjunto para la creación de un mejor planeta en el cual vivir.
2.7 Enfoque metodológico

El Método hace referencia a ese conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan

para llegar a un objetivo preciso, el método por lo general representa un medio
instrumental por el cual se realizan las obras que cotidianamente se hacen. Hay
diferentes tipos de métodos, los cuales son:

 El método de observación
Proceso de conocimientos por el cual se perciben deliberadamente ciertos
rasgos existen en los objetos de conocimiento

 Método Inductivo
Proceso de conocimientos que se inician por la observación de fenómenos
particulares con el propósito de llegar a conclusión y premisas generales que
pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observación

 Método deductivo
Proceso de conocimientos que se inician con la observación de fenómenos
generales con el propósito de señalar las verdades

 Método de síntesis
Proceso que procede de lo simple a lo complejo

Los métodos utilizados por el grupo de seminaristas del grupo 1 A fueron:

 Aclarar o explicar:
Poner claras nuestras ideas a la hora de interpretar o redactar un párrafo.

 Introducir un tema:
Una buena introducción dejará clara nuestra opinión sobre un tema o hará una
afirmación categórica. Esta idea principal tiene que estar expresada en una sola
frase contundente que deje claro cuál es nuestra posición acerca del tema en
cuestión. Esto es especialmente importante en los casos prácticos que se
pueden resolver de varias maneras.

 Añadir Ideas:
expresa nuestras ideas en el documento de acuerdo como van apareciendo, y
conservar su forma original.

 Indicar Consecuencias:
 Indicar las consecuencias nos permiten de manera “casi milagrosa” que una
redacción suene con elegancia, fluidez, seriedad, coherencia.

 Resumir:
Resumir es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión
del resumen puede variar, pero no suele pasar el 25% de la extensión del original.
En el resumen se han de evidenciar los vínculos lógicos de las ideas explicadas
en el texto de partida, aunque esto suponga cambiar el orden en que aparecen, y
la redacción debe adoptar un tono objetivo, independientemente del punto de vista
del autor del texto base.

 Indicar hipótesis:
La formulación de una hipótesis es la manera o los requisitos que deberán
cumplirse para proceder a redactarla y entonces tener el enunciado conocido
como hipótesis; lo cual es diferente al concepto de hipótesis.

3. Valores

3.1 Aplicación de valores en la investigación

La investigación que se realizó por parte de los alumnos seminaristas que conforman el
grupo 1, fue basada en una serie de valores morales que definieron las estrategias y
métodos que se emplearon para cumplir con los requerimientos que conlleva toda
investigación.
3.2 Aplicación de valores en la investigación acción

La preocupación por la actividad de la investigación, así como por la realidad social,

política, económica e intelectual en la que acontece dicha actividad tuvo como efecto el
desarrollo y practica de los siguientes valores:

 Calidad:

Los integrantes del grupo procuraron explotar al máximo sus habilidades de

redacción y recopilación de datos para obtener como resultado un trabajo
estético, ordenado, directo y conciso.

 Compromiso:

Antes de iniciar un informe o tarea se discutió acerca de la responsabilidad de

entregar la parte que correspondía a cada integrante, garantizando la efectividad
y calidad de la investigación.

 Cooperación:
 Se planifico una estrategia en la cual todos los miembros del grupo cooperaban
con sus compañeros brindando el apoyo necesario para así lograr facilitar la
consecución de un objetivo, como, por ejemplo, la distribución de
responsabilidades.

 Disposición:

Todos los miembros del grupo se comprometieron a disponer de su tiempo y

calidad de investigador seminarista para cumplir las metas que se establecieron
desde el principio de la investigación.

Enero 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 Inicio de las 24 25 26 27
clases de
seminario

28 29 30 31

 Efectividad:

La capacidad de conseguir el resultado que se busca fue de vital importancia

para presentar una investigación seria, estética y con la información necesaria
para sustentar el tema que correspondía.

5. Cronogramas

5.1 Cronograma Mensual

 Febrero 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 Primera 14 15 16 17
revisión del
Proyecto de
Vida
18 19 20 Fecha de 21 22 23 Segunda 24
entrega del revisión del
análisis de la Proyecto de
película Vida
25 26 Revisión 27 28
Final del
Proyecto de
Vida
 Marzo 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3

4 5 6 Primera 7 8 9 10
revisión del
Proyecto
Nación
11 12 Fecha de 13 14 15 16 17
entrega del
Proyecto de
Vida
18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31
 Abril 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 Primer 11 12 13 14
día de venta

15 16 17 Segundo 18 19 20 21
día de venta

22 23 Segunda 24 25 Tercer día 26 27 28

Revisión de de venta
Proyecto
Nación
29 30
 Mayo 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 Cuarto día 2 3 Entrega de 4 5
de venta Proyecto
Nación

6 7 8 Quinto día 9 10 11 12
de venta

13 14 15 Sexto día 16 Entrega de 17 18 19

de venta resumen
sobre la
investigación
20 21 22 23 24 Séptimo 25 26
día de venta

27 28 29 Octavo día 30 31
de venta
 Junio 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2

3 4 5 6 Primer día 7 8 9
de revisión
del Marco
Téorico
10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30
 Julio 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3 Revisión 4 5 6 Visita a la 7
de hipótesis Escuela
Oficial Mixta
8 de marzo

8 9 10 Segunda 11 Primera 12 13 14
revisión del exposición
Marco del Marcto
Teórico Térocio

15 16 17 18 Segunda 19 Revisión 20 Práctica 21

Elaboración exposición de la del proyecto
del horario del Marco encuesta piloto en el
para el Teórico colegio
proyecto
piloto

22 23 24 Proyecto 25 26 27 28
piloto y
acción en la
Escuela
Oficial Mixta
8 de marzo

29 30 31
 Agosto 2018
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado
1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

5.2 Cronograma Descriptivo

Guatemala, martes 23 de enero del 2018

Iniciaron las clases de seminario y se explicó sobre el proceso de elaboración del
Proyecto de Vida.

Guatemala, martes 13 de febrero del 2018

Se hizo entrega del Proyecto de vida para su primera revisión

Guatemala, viernes 23 de febrero del 2018

Se hizo entrega del Proyecto de vida para su segunda revisión

Guatemala, lunes 26 de febrero del 2018

Se hizo entrega del Proyecto de Vida para una revisión del trabajo completo
Guatemala, martes 6 de marzo del 2018
Primera revisión del Proyecto Nación

Guatemala, lunes 12 de marzo del 2018

Se hizo entrega del proyecto de vida para su revisión

Guatemala, lunes 23 de abril del 2018

Se hizo entrega del Proyecto Nación para su segunda revisión

Guatemala, jueves 3 de mayo del 2018

Se hizo entrega del Proyecto Nación

Guatemala, miércoles 6 de junio del 2018

Primera revisión del Marco Teórico del proyecto acción

Guatemala, viernes 6 de julio del 2018

Primera visita a la Escuela Oficial Mixta 8 de marzo

Guatemala, martes 10 de julio del 2018

Segunda revisión del Marco Teórico

Guatemala, miércoles 11 de julio del 2018

Se hizo la primera exposición del marco teórico del proyecto final

Guatemala, martes 17 de julio del 2018

Se hizo la segunda exposición del marco teórico del proyecto final.

Guatemala, martes 24 de julio del 2018

Realización del Proyecto piloto y Proyecto acción con los niños del Colegio
Bilingüe Campo Alto Colinas
6. Costos

Costos
No. Producto Cantidad Precio Unitario Precio Total
1 Pizza 4 Q6.00 Q 288.00
2 Donas 30 Q5.00 Q 150.00
3 Agua Gaseosa 20 Q5.00 Q 100.00
4 Tortrix 20 Q2.00 Q 40.00
5 Chocolates 40 Q1.00 Q 40.00
6 Barritas 15 Q2.00 Q 30.00
Total Q 648.00

6.1 Detalle de la Inversión

Los alumnos del grupo 1 de 5to Bachillerato Sección A, organizaron la compra y
la venta de alimentos para la recaudación de dinero para su seminario. Se invirtieron
inicialmente veinticinco quetzales por persona para un total de doscientos quetzales
como presupuesto inicial.
Se eligieron inicialmente alimentos y productos comestibles accesibles para su
compra y, posteriormente, su venta en el Colegio Bilingüe Campo Alto Colina. Entre estos
se encuentran cajas de pizas, Cajas de Donas, paquetes de agua gaseosa, bolsas de
tortrix, chocolates y barritas.

6.2 Formas de financiamiento

El grupo 1A contribuyo con Q25.00 por persona el día 06 de Marzo del 2018
creando un capital inicial de Q200.00. Con esta capital se realizaron las compras y
ventas para recaudar en el seminario.
 Capital
No. Integrantes Aportación
1 Rodrigo Sosa Q25.00
2 Fernando Gómez Q25.00
3 Miguel Corado Q25.00
4 Julio Ruiz Q25.00
5 Jorge Natareno Q25.00
6 Jhoseline Chaclan Q25.00
7 Denisse Cayax Q25.00
8 Estefany Reyes Q25.00
Total Q200.00
 Justificación

Dada la necesidad de satisfacer las necesidades de un desarrollo sostenible en la

población guatemalteca, es de vital importancia que cada individuo tenga conocimientos
y experiencias acerca del tema de reciclaje y todas sus ramas, por ello conceptualizar la
relación que el reciclaje tiene con la economía y ambiente tiene un efecto positivo en la
misma sociedad que con un plan coordinado y eficaz elabora los indicadores de
desarrollo humano